的办学成果

⑴ 星海中学的办学成果

学校先后被确定为全国“十五”科研课题“区域性学校改革研究”的负责学校、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“构建体育（体育与健康）课程体系研究”实验学校、番禺区“发展性教学评价研究”试点学校，学校各方面工作均取得丰硕的成果。近年来，学校先后获得了广州市教育工作先进单位、广州市普教系统现代教育技术先进单位、广州市语言文字工作先进单位、广州市现代教育技术装备先进单位、广州市控烟先进单位,省一级重点中学。学校中考成绩连年均居番禺区前列，并培养出2名番禺区中考状元和21名广州市或番禺区的单科中考状元。经过六年的努力拼搏，星海中学以“校园美、校风好、学风浓、质量高、有特色”受到社会各界的广泛赞誉。
星海教师在自己的教学中，坚持结合自己的教学实践积极开展教学科研。提出：科研必须为教学服务，走科研促教之路。全组教师积极参加校内校外课题研究，其中罗朝红老师参加的由区教研究室主任吴岳冬负责的“讲评课教学模式”已完满结题：麦巨添，罗朝红教师还参加中国教育学会“十五”规划课“区域性学校教学改革研究” ，重点课题 “教学策略研究”和“基于自我反思的发展性评价研究”。全组教师还参与“分层教育研究”和“初中生成长记录袋评价方式研究”等, 目前已有教师的论文、课例、创新成果获奖。如罗朝红参加的“讲评课教学模式”获全国中学数学一等奖，麦巨添的“初中数学创新教学模式初探”、“构建初中数学探究性课型研究”分别获2002年、2003年全国中学学论文评选一等奖。麦巨添老师还获2002年广州市青年教师论文大赛二等奖，解题比赛三等奖；叶冬云老师获2003年番禺区青年教师比赛三等奖；罗朝红老师的精品课获2003年 听课专家、老师的一致好评。麦巨添老师还参加编写了由新世纪出版社出版的中学生课外读物系列丛书；麦巨添、卢敏绮近期修编了省教厅组织的由南方出版社的中学生课的辅导资料“一课一练”地303等。

⑵ 丁玲学校的办学成果

办学短短一年多来，在县委、政府、人大、政协及教育行政主管部门的支持与关爱下，在董事会和行政一班人的正确领导下，丁玲人已经形成一种合力，心向一处想，劲往一处使，相互信任，相互勉励，取得了可喜的成绩。学校的德育工作、教学工作、课程改革、信息技术、队伍建设、校园环境建设等方面都取得了令人鼓舞的成绩。突出表现在：明确了学校定位，确立了学校发展的新理念；学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。实现了提高办学品位、扩大招生规模、促进学校发展的目标。学校在口趋激烈的市场竞争中，赢得了市场，树立了形象，提高了社会知名度。
学校被评为常德市园林式单位和常德市绿色学校、县目标管理先进单位：教师10人次在省市级教学比武中获奖，其中2人夺得省级—等奖；有23篇教育教学论文在国家、省、市级以上报刊发表，其中2篇在国家报刊发表；有30多篇论文获奖，其中4篇获国家级奖；有7人获国家级指导教师奖。在2005年全县中、小学新课改赛教、送教活动中，学校分获团体总分第一名；
05年中考，学校首届初三毕业生的优秀率、合格率均居全县前列：在2005年中小学数学奥赛中有1名学生获国家级金奖，2名学生获国家级银奖；在全国青少年英语技能大赛中，1名学生获二等奖，三名学生获三等奖。
05年5月在全县中小学篮球运动会上，囊括初中组男女冠军，在10月份的中小田径运动会上，夺得初中组团体总分第一名。在教工篮球赛上，学校夺得县直中学组第二名。
在05年全县五四歌会和首届艺术节上，摘取两金、一银、一铜。8人在常德市“三独”比赛中获奖。在常德市第九届“蒲公英奖”音乐舞蹈大赛中，获得市金奖。在常德市第二届书画与素质教育成果奖评选中，有52人获奖；在省级参赛中，有26人获奖，学校被评为“常德市十佳书画教育基地”。

⑶ 本学年办学成果是什么意思。

就是本学年教师学生取得的成绩

⑷ 西安交通大学附属中学的办学成果

高考
2013年，西安交通大学附属中学参加高考384人，一本上线人数381人，一本上线率达99.22%；600分以上人数229人，占总人数的60%。
2006-2012年这六年中，交大附中共有100余名学生考进了北大、清华，平均每年有15人以上。2006年-2012年，西安交通大学附属中学的高考二批本科上线率始终为100%，第一批本科上线率均保持在90%之上。
学科竞赛
截至2013年，西安交通大学附属中学在五大学科竞赛中先后获得国际大奖4人次、国家级奖85人次、省级奖1300余人次。2009年和2011年，学校还先后成功承办了第18届全国中学生生物竞赛决赛和第28届全国中学生物理竞赛决赛。2010年8月，樊帆同学获第21届国际中学生生物学奥林匹克竞赛银牌，这是继吴明扬同学曾获第21届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌，林晓帆曾获第20届国际中学生物理奥林匹克竞赛铜牌之后，交大附中在国际奥赛上取得的又一重大成绩。
科技
截至2013年，西安交通大学附属中学先后有70人次获得国家知识产权局颁发的“实用新型专利证书”，是陕西省获得国家发明创新专利最多的中学；在国际、国内的机器人比赛、青少年科技创新大赛等活动中有33人次获得国际大奖，267人次获得国家级奖， 1800余人次获省级奖。
艺术特长
2013年，学校有41人获得艺术特长生资格，位居全省第二。交大附中每年举行一次校园艺术节，截止2013年已经成功地举办了十七届。学生在各级各类书法、绘画、演唱等艺术活动比赛中获得大奖。2008年7月，西安交大附中学生乐团作为中国西北五省的唯一代表赴奥地利维也纳参加第二届国际青年音乐节，获得了广泛赞誉；2012年7月，校民乐团参加第六届“至高荣誉”维也纳国际青少年音乐节，获得音乐节最高奖项“杰出演出奖”的荣誉。学校先后被命名为“西安市艺术教育特色学校”、“陕西省艺术示范学校”等称号。
体育
2013年，学校有10人获得高水平运动员资格，名列全省前茅；其中5名高水平篮球运动员被西安交通大学、西北工业大学等高校提前录取。2002年以来，交大附中篮球代表队连年荣获陕西省高中组冠军，2003年获得全国高中男子篮球联赛总决赛第三名，2008年获得全国初中男子篮球联赛总决赛亚军。乒乓球队获2005年全国中学生乒乓球锦标赛团体第三名；2008年1月，我校学生参加第七届全国青少年棋院棋类比赛暨全国青少年棋类冬令营活动，分别获得全国男子组国际象棋赛冠军和亚军。 校徽校歌
东海澎湃，黄河激荡。
扬起风帆，乘风破浪。
风雨征程，源远流长。
绚丽校园阳光灿烂，
天涯海角桃李芬芳。
啊——
交大附中！
我们为你自豪为你纵情歌唱！
歌唱你历史光辉篇章。
同学少年，血气方刚。
饮水思源，弦歌一堂。
爱国爱校，团结进取。
积极奋进，求实创新。
锦绣前程我们开创。
啊——
亲爱的母校！
我们向着新的时代放声歌唱！
祝福你明天更加辉煌。
更加辉煌！
校训
弘德： 语出于东晋《华阳志》：“思弘德化，思弘德教。”意即弘扬文明与美德，倡明德育与教化。学校历来重视思想道德教育，坚持德育为首的办学方向，培育民族精神，培养健全人格。以德修身，以德治学，以德立言，以德立行，以德兴校。
广识：语出清代刘开《问说》：“非学无以质疑，非问无以广识。”师生钻研学问，“学”和“问”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑问，不“问”就不能增长知识。
励志：意即奋发志气，把精力集中在某方面，以求有所作为。作为老师，应努力进取，争取在教育教学上有所建树；作为学生，当志存高远，打好基础，争取在求知做人上出类拔萃，学有所成，报效国家。
笃行：语出自儒家经典《中庸》：“博学之，审问之，明辨之，慎思之，笃行之”笃，忠实，专一。笃行，即切切实实地去做。“笃行”既有原校训中“求实”之意，又有更为丰富深厚的人文底蕴。在道德实践的层面上，强调为人要忠实厚道，内外一致；做事要全心全意，踏踏实实，专心致志，达到知行合一。 截至2013年，学校有下列学生社团。 街舞社韩文化社食尚社日语社动漫社摄影社

⑸ 下塘中学的办学成果

学校在逐年提高毕业生合格率的同时，中考连续多年获全县一等奖，高考目标完成回情况一直居全县答前列。2004年，我校高考本科线97人，创历史新高，获合肥市高中教学工作评估二等奖。05年，高考本科线突破120人大关，应届本科达线率达百分之二十三点四三，再创新高。06年再获丰收。学校曾培养过全县文理科状元，先后向北大、中科大、南开等全国重点高校输送了一批优质学生；毕业生中有的走上了省、市、县、乡的领导岗位，有的成为企事业单位的骨干，有的成长为先进模范人物。
学校推行素质教育，注重德、智、体、美、劳全面发展，先后荣获省全民健身先进单位、省体育传统项目学校、省家教名校、合肥市安全文明校园、合肥市招飞先进单位等称号。学校遵循文明、团结、勤学、健美的校训，弘扬求真务实、爱岗敬业、凝心聚力、与时俱进、自强不息的下中精神，形成了敬业爱生、教书育人、因材施教、循循善诱的教风和勤、恒、融、用的学风。
2005年，学校成功创办了合肥市示范高中。目前，全校师生正在邓小平理论和三个代表重要思想指导下，继承和发扬优良传统，树农村完中龙头形象，办人民满意教育，为铸造更加辉煌的明天而努力奋斗！

⑹ 成章小学的办学成果

改革进取，倡导一流的教育质量，是学校一贯追求。成章小学一诞生，就积极实施蔡元培主张的国民教育法规，并吸收西方双轨制、道乐顿制等班级编制，是当时绍兴少数几所新式学校之一。此后一直没有停止过教育改革探索和实践。特别是1990年以来，学校一方面继承和发扬优良传统，一方面面向教育现代化，以培养跨世纪人才为己任，全面推进教育教学改革 ，先后进行“语文课堂目标教学实施策略”、“学法指导”、“学生轻负担、教育高质量”等课题研究。学校成立科研室，承担省教育科学“九五”规划重点课题《教育科研兴校管理模式研究》的子课题《教育“科研兴校”管理制度研究》，市规划课题《学生心理健康及教育问题的研究》、《新形势下深化爱国注意教育的实践和研究》等课题，并分别获得市级、省级研究成果。素质教育出成果。学校把办合格加特色学校、育合格加特长学生、做合格加专长教师作为办学目标，形成“爱国、勤学、文明、健身”的校风。近年来全面实施素质教育，改革传统的学生评价方式，切实给学生“减负”。学校成立琴、棋、书、画、球、田径、摄影等30多个兴趣小组，学生人人参与、人人学会、人人提高，使一大批学有所长的学生脱颖而出，先后有700余人次在各级各类比赛中获奖。摄影组鲁韵同学获全国少儿摄影一等奖，在省城举办个人摄影展，还被特邀参加浙江“飞龙”、“金义”小记者团赴京采访中国名人和第六次全国少代会。1998年，学校获得全国“理光杯”摄影邀请赛组织奖。学生先后在全国数奥决赛中获个人满分奖、特等奖和等级奖的有18人次，在全国书画大赛获奖186人次，有5篇《五自日记》刊登在《人民日报》上，学校教师治学严谨，教学成果显著，近几年来先后涌现一批优秀教师，分别获得省、市、市属红领巾事业功臣、优秀辅导员、教坛新秀、学科带头人、岗位成才青年教师等荣誉称号。有40篇教师论文在教育报刊上发表或在市级以上评选中获奖。绍兴市成章小学是绍兴市文明学校、市红领巾示范学校、市德育先进集体、省军民共建先进单位。

⑺ 学而思的办学成果

2011-2012年学而思培优北京分校学生成绩 2011年学而思学员累计5800多人进入北京市重点中学。其中，人大附中及各分校844人，北师大附属实验中学235人，北京四中196人，十一学校392人。
2011年7月，学而思学员继2010年夺得第15届“华罗庚金杯”总冠军和“两岸四地精英赛”冠军后，获得第16届“华罗庚金杯”全国总决赛总冠军。
2012年第17届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛中，北京学而思学员共有 1009人获奖，约占北京市总获奖人数的87%。
2012年第十届“走进美妙数学花园”中国青少年数学论坛活动中，北京学而思学员共有2437人获奖，约占参加比赛北京学而思学员总人数的74%。
2012年“数学解题能力展示”读者评选活动复赛中，北京学而思学员共有4320人获奖，获奖总人数再次卫冕北京市第一名。
2012年第10届“希望杯”全国数学邀请赛中， 688名北京学而思学员获奖。 2011年中考中，北京城区12大中考状元出自学而思。其中何山以576分勇夺北京市中考状元，288名学员考出556分以上的高分，249名学员理科单科满分，5名学员摘得中考英语状元，228名学员英语成绩115分以上，594名学员英语成绩110分以上，396名学员语文成绩110分以上，其中学员卜月光以语文成绩119分荣登榜首。
2011年第21届“全国初中数学联合竞赛”中，54名学而思学员荣获一等奖，约占北京市所有一等奖获奖人数的90%。
2011年第16届初一组“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛中，35名学而思学员荣获一等奖，约占北京市所有一等奖人数的82%。
2011年第9届初一组“走进美妙的数学花园”竞赛中，67名学而思学员荣获一等奖，约占北京市所有一等奖获奖人数的89%。
2011年第22届“希望杯全国数学邀请赛”中，214名学而思学员荣获一、二等奖。
2011年第21届“全国初中应用物理竞赛”中学而思获奖学员约占北京市所有获奖学员的81%。 2011年学而思学员获得清华北大保送资格共37人，约占两校在京保送学生的34%；获清华北大自主招生加分资格201名，约占两校在京加分学生的46%，获985重点高校自主招生加分532人，约占北京市总加分人数的63%。
2012年学而思学员获得保送资格52人，约占北京市总保送学生的47%；获得清华北大保送38人，约占两校在京加分学生的53%；获清华北大自主招生加分资格169名，约占两校在京加分学生的48%。获得985重点高校加分991人，约占北京市总加分人数的51%。
2011年学而思学员朱竹及施沁汝勇夺北京市文科状元及理科榜眼，302名学员考入北大清华。
2011年在第52届“国际数学奥林匹克竞赛（IMO）”中，学而思学员陈麟、靳兆融分别荣获金牌。
2011年第26届“全国高中数学联赛（CMO）”中，学而思学员陈麟、曾力玮、靳兆融、陈景文分别荣获金牌，学员施沁汝、游杨分别荣获银牌，学员王延波、王倪剑桥、杨佳骞、史永明分别荣获铜牌。
2012年第27届“全国高中数学联赛（CMO）”中，学而思学员陈景文、王宇辰、万智宇、王东皞、吴宇辰分别荣获金牌，学员王晓玮、赵伯钧、杨楚玥分别荣获银牌，董明皓荣获铜牌。
2012年第28届“全国中学生物理竞赛（CPHO）”中，学而思学员周恒昀、关梓轩分别荣获金牌，学员张仁桥荣获银牌。
2012年第25届“全国中学生化学竞赛（CCHO）”中，学而思学员赵宇晨荣获金牌。

⑻ 幼儿园办学成果包括什么

有两方面，一方面的成果是让领导和家长们看的，比如师资力量、办学条件、学术成果、孩子能是多少字，说多少种语言，还有就是种类齐全，花样繁多的特色教育。 另一方面我觉得应该是，孩子的快乐、健康、文明的语言、健全的人格、以及一些简单的能力。 不过我觉得你可能需要是第一种。希望对你有帮助。

⑼ 北垣小学的办学成果

这所承传了古朴浓厚的文化气息的学校经历四十年风雨历程，在实施素质教育改革的今天不断内求索奋进，坚持容以教育科研为中心，以教育改革为动力。“在创新中求生存，在科研中求发展”已成为北垣小学教师的共识。2000年以来，北垣小学力争站在教育改革的最前沿，承担了自治区级的科研课题有五项之多。其中两项是国家“十五”重点课题的子课题。同时，贯彻新课改精神起到了牵一发而动全身的作用，学校方方面面的工作都有了新的思考。综合实践课的创新成为北垣小学一道亮丽的风景线。民间艺术展示作为学校的综合实践校本课程已成为学校特色。从2002年起步至今，得到了不断的改进创新，充实完善。囊括了中国结编织、京剧脸谱制，百人马头琴表演、茶艺、蛋壳画、碟画艺术……等颇具艺术情趣的十多种民间艺术展示，充分显示出学生的多元素质。

⑽ 邱向琴的办学成果

引领着开发区中心幼儿园以“爱孩子，慧天下”为园训；以“游戏精版神，快乐童年”为办权园宗旨；以“爱玩、会玩、一起玩，爱问、会问、大家问”为培养目标。以省“十一五”规划课题为抓手，着力打造用地方文化游戏创造儿童快乐世界，培养阳光友爱、智慧灵动的特色幼儿。用实力、活力、魅力、智慧打造着一个特色很明显、保教水平高省内知名的优质幼儿园，在开幼成立了全市第一家学前教育的名师工作室，辐射带动丹阳幼儿教师发展。
她带领开幼一班人经过三年的努力，开幼取得了“江苏省优质幼儿园”、“江苏省平安校园”、“江苏省园林式单位”、“江苏省巾帼示范岗”、、“镇江市绿色学校”、“镇江市A级食堂”、“镇江市教科研成果一等奖”、“镇江市优秀家长学校”“镇江市依法治校先进集体”“丹阳市五好党支部”、“丹阳市活力课堂重点实验学校”等诸多荣誉。