① 工程管理硕士(MEM)怎么样
交大工程管理硕士的研究方向:
工业工程与管理系
工业工程骨干专业课程教学团队被评为国 家级和上海市优秀教学团队、国 家级“工业工程专业主干课程教学团队”。工业工程专业被评为教育部改革试点专业。本科生及研究生教学获得上海市教学成果一等奖1次,全国优秀博士论文1人次。“生产计划与控制”与“质量管理”课程被评为国 家级及上海市精品课程。全国工程管理专业教指委委员1人。
主要研究方向
(1)生产系统工程;
(2)质量与可靠性工程;
(3)物流与供应链管理;
(4)服务工程;
(5)产品工程。
智能制造与信息工程研究所
科研成果获多项国家及省部级奖励,其中国家科学技术进步二等奖1项,上海市科学技术进步奖4项,上海市技术发明奖1项等;本科生及研究生教学获国 家级教学成果奖二等奖1项,上海市教学成果奖特等奖1项。“形象思维与工程语言”课程获上海市精品课程称号。
主要研究方向
(1)数字化产品开发技术;
(2)精密测量与工程;
(3)虚拟样机工程;
(4)制造系统的集成仿真规划;
(5)制造系统建模、调度与控制;
(6)智能制造;
(7)产品创新工程;
(8)工业信息化。
2019年上海交大工程管理硕士MEM研究方向
② 华东理工大学里动力工程与工程热物理的硕土是研究什么的
动力工程及工程热物理一级学科硕士学位授权点包含化工过程机械专业(本科专业现名过程装备与控制工程,建于1952年,1962年开始招收研究生,1981年获硕士学位授予权)、热能工程专业(2000年设立)、流体机械及工程专业(1981年获硕士学位授予权),以及动力机械及工程、制冷与低温工程和工程热物理等专业(2006年设立)。2007年化工过程机械学科成为国家重点学科和上海市重点学科。本学科设有承压系统及安全教育部重点实验室、煤气化及能源化工教育部重点实验室、水煤浆气化及化工国家工程研究中心(研究开发部)、绿色高效过程装备与节能教育部工程研究中心、中石化上海设备失效分析与预防研究中心、化工机械研究所、洁净煤技术研究所等。学术队伍结构合理,拥有国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才等杰出人才。本学科具有较宽的学科覆盖面,在压力容器与结构完整性技术、过程装备与材料工程、洁净煤技术与能源环境工程、流体动力机械及工程、传热、传质强化与节能技术、多相流动、气化与燃烧、能源转换技术与新能源等研究方向上特色鲜明。
一、培养目标
本学科硕士学位获得者要求掌握本学科的基础理论和专业知识,具有良好的计算机和现代实验技能,严谨求实的科学作风。至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业外文资料,具有良好的写作能力和其它实际应用能力;具有独立开展科学研究和技术研发的能力;能胜任科研院所、高等院校、公司企业和其它单位的科研、开发、教学和技术管理工作。
二、学制和学习年限
硕士生的学制为3年,学习年限5年,课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。
三、研究方向
1.压力容器与结构完整性技术
2.过程装备与材料工程
3.洁净煤技术与能源环境工程
4.流体动力机械及工程
5.传热、传质强化与节能技术
6.多相流动、气化与燃烧
7.能源转换技术与新能源
四、课程设置和学习
1.本学科硕士生应完成不少于36学分的课程学习,一般在入学后的前4个学习单元内完成。
2.根据资源共享和学科交叉的原则,硕士生可选修其他高校具有优势、符合本学科培养要求的课程。经导师和学院核准后,学校承认校外学分。研究生可多选本学科的专业核心课、选修数学或其他同类学科的专业课作为本学科的专业选修课,学分认可。
3.课程设置表中设置的课程有一定的选修空间,在学习年限内未能按要求完成课程学习者,予以退学。
4.每门课程的选修人数至少6人才能开课(专业招生人数少的除外)
五、中期检查
1.硕士生中期检查在第3学期初进行,由学生所在学院负责。
2.中期检查前必须完成本学科学位课程的学习并获得相应的学分。
3.中期检查的内容包括课程学习的学分和成绩、思想表现、参加学术活动情况和开题报告等。考核前必须完成至少两次文献分析报告,通过实验技能考核。
4.开题报告: 硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查,把握学科发展前沿,重视文献知识产权,写好文献综述,在此基础上,写出开题报告,并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩,经审核通过者方可进入学位论文工作。
六、提前攻博
为使创新拔尖人才脱颖而出,鼓励优秀的硕士研究生提前攻博。提前攻博的相关条件和实施办法按照《华东理工大学关于优秀硕士生提前攻读博士学位的暂行办法》的规定进行。
七、论文发表
按《机械与动力工程学院关于学术型硕士研究生申请学位学术成果要求的规定(2013年4月17日发布)》。对于学术型硕士研究生,在申请硕士学位前至少须在国内外核心期刊或国际学术会议(不含双边学术会议)上发表与学位论文有关的1篇学术论文(不含摘要)。学术论文须以华东理工大学为唯一或第一署名单位,研究生和论文通讯作者的第一署名单位均须为华东理工大学。一篇学术论文只能用于一名研究生申请学位,且研究生署名须为第一作者,或导师为第一作者时的第二作者。
八、学位论文与学位授予
学位论文是硕士生基础理论知识和科学研究能力的具体体现,是硕士生培养质量的重要标志。
研究生从事学位论文的工作内容及其所产生成果的知识产权属华东理工大学。与外单位联合培养研究生或联合开展学位论文的,根据合作合同判定。
学位论文的评阅、答辩和学位申请与授予等工作按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《华东理工大学学位授予工作细则》的规定进行。
③ 获得工程硕士实习实践优秀成果有什么好处
自2009年全面开展全日制工程硕士专业学位研究生教育以来,已涌现出一批在实习实践中表现优秀、成果突出的全日制工程硕士。为进一步提高全日制工程硕士的培养质量,增强该类研究生在工程实践中的学习积极性,同时便于各培养单位和企业之间及时总结和交流经验。经全国工程硕士专业学位教育指导委员会(以下简称教指委)研究,决定于2013年起,在全国各培养单位中开展“工程硕士实习实践优秀成果获得者”评选活动。评选工作每年开展一次,每次评选“工程硕士实习实践优秀成果获得者”不超过100名。
现将我校“工程硕士实习实践优秀成果获得者”评选活动通知如下:
一、奖项名称
工程硕士实习实践优秀成果获得者
二、评选范围
上一年度全日制工程硕士学位获得者(2013年首次评选范围为2011至2012年全日制工程硕士学位获得者)。
三、评选条件
1.完成实习实践任务,解决实际问题,成果突出。
2.实习实践任务需以全日制工程硕士学位获得者本人为主完成。
3.参评者在实习实践中表现出良好的职业素养。
四、组织与实施
1.
各院系负责组织推荐参评人选,并与实习实践的单位共同推荐,于2013年5月31日前将材料汇总后,统一向研究生院培养办报送纸板推荐材料和有关书面材料(推荐材料见附件一、二)。推荐表和有关材料的电子版请发送至[email protected]。
2.研究生院培养办对各院系上报材料进行审核及筛选,并将筛选结果报送至教指委秘书处。
3. 领域专家对推荐材料进行初审,并给予初审意见。
4. 评审专家委员会对推荐材料及领域专家初审意见进行评审,并向教指委提出提名名单。
5. 教指委对提名名单进行审定,设立为期14天的公示期,通过后,发布表彰名单。
五、表彰与宣传
给予“工程硕士实习实践优秀成果获得者”荣誉称号。获奖者申报的成果汇编出版,公开发行。
六、其他
④ 什么是321人才工程
321人才工程就是选拔高层次人才队伍。
选拔层次:
第一层次:30名左右50岁以下具有国内先进水平,达到或接近世界水平的、有相当知名度的学术和技术带头人;
第二层次:200名左右45岁上下在自治区处领先地位,达到或接近国内先进水平的、在区内外有一定影响的学术、技术带头人后备人选;
第三层次:1000名左右40岁上下在各自学科领域里有较高学术造诣和技术水平,成绩显著,有发展潜力和培养前途的优秀中青年专业技术骨干。这一目标(30名、200名、1000名)概括为“新世纪321人才工程”。
第一、二层次人选还应符合下列条件之一:
1、从事自然科学基础理论研究的、应有扎实的专业基础理论知识和较高的学术造诣,有明确的研究方向,能准确把握本学科领域国际、国内发展方向,学术思想活跃,具有开拓创新能力,研究成绩显著,处于区内领先水平,有的达到或接近国内先进水平。
2、从事应用技术研究和科技开发工作的,应有较大发明创造和解决关键技术难题的能力,处于区内领先地位,有的达到或接近国内先进水平,取得显著经济效益和社会效益。
3、从事社会科学研究的,应具有一定知名度,成果有创见性,为同行所公认,对学科、专业发展以及两个文明建设有突出贡献,社会效益显著。
对于成绩特别突出的,在年龄和学历条件上可以适当放宽。同等条件下,注重培养少数民族和女性优秀专业技术人才。
第三层次人选的条件,各盟市各单位可根据本《管理办法》及各地实际自行制定。
(4)工程硕士实习实践优秀成果获得者扩展阅读:
选拔范围、条件、程序:
(一)选拔范围
入选人员应从事以下领域工作:
1、对保持我国和自治区科技发展优势起重要作用的基础研究学科领域和对工农牧业生产起重要作用的应用研究、开发研究学科领域;
2、国家和自治区确定的重点学科领域;
3、在国家和自治区重大项目中起关键作用的工程技术领域;
4、高新技术研究开发领域;
5、发展社会主义市场经济急需的金融、贸易、经济、法律及哲学、社会科学理论研究领域;
6、其它急需发展的学科领域。
(二)选拔程序
“新世纪321人才工程”人选,重点选拔自治区重点学科、优势领域和高新技术产业中的优秀中青年人才,重视选拔优秀少数民族人才,重视培养社会科学和文化产业等方面的专门人才。
选拔工作要打破人才所有制界限,将人才资源开发延伸到个体、私营等各种形式的非公有制经济中去,对入选人才实行目标管理和动态管理。
1、推荐自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次人选,可由各盟市、自治区直属各单位人事部门推荐;也可由自治区各学术团体、学术委员会提名,经自治区人事厅负责组织专家评审后,报自治区“新世纪321人才工程”领导小组审批。
2、过去已入选第二层次的人选,如年龄超过45岁,且已不承担任何课题的,将不再作为人选进行申报。已调走、离岗、出国及长期外出学习的人员,取消其人选资格,凡人选有变动的,各地区、各单位人事部门要及时将变动情况报自治区人事厅。
3、推荐自治区“新世纪321人才工程”第一、二层次的人选,须填写《“新世纪321人才工程”人选情况推荐(登记)表》。有关材料报自治区人事厅,经专家评审通过由自治区人事厅颁发资格证书(证书有效期二年)。
4、第三层次人选由各盟市各单位审批管理,名单报自治区“新世纪321人才工程”领导小组办公室备案。
⑤ 了解工业工程研究生的进来!
你要的是一般般的,所以,就重庆大学、南航、桂林电子大学、上海理工吧。另外,东南大学,武大和上海交大,,华科,北理工都有,但都重点且名牌大学
排名:
第一名:清华大学。
清华大学工业工程学科发展始于20世纪90年代,1993年第一批获准设立工业工程硕士专业,1997年起设立本科专业并开始招生,后又获准按“管理科学与工程”一级学科授予工业工程方向工学博士和硕士学位。2001年10月正式成立工业工程系,特聘美国工程院院士、普渡大学萨文迪教授出任首届系主任和讲席教授。2004年10月萨文迪教授已顺利完成第一任期并续聘第二任期(2004.10~2007.10)。工业工程系现有教职员工28人,其中教师23人,均为留学归国的博士或在国外进修过的中青年教师。
Salvendy教授为清华大学工业工程系确立的目标是在较短的时间内,建成世界一流的工业工程学科。建系五年来,工业工程系已实现了跨越式发展。
第二名:西安交通大学
工业工程系创建于1992年,是我国最早开办工业工程专业的教学与研究单位。该系下设工业工程研究室和工业工程实验室,全系17名教师,其中教授6人,副教授6人,讲师5人。工业工程系招收工业工程双学位本科生,管理科学与工程硕士研究生和博士研究生。目前在校本科生150人,硕士研究生30余人,博士研究生30余人。该系主要研究方向有:生产率工程、现代生产管理、先进制造系统、人因工程、设施规划与物流分析、质量管理、系统工程余运筹学等。工业工程系拥有汪应洛、李怀组等一批著名教授,全系教师曾先后获得国家级科技进步一等奖一项、二等奖两项,教学成果二等奖两项,省部级科技进步一等奖5项,二等奖两项,教学成果一等奖两项。累计发表论文近300余篇,出版《工业工程手册》等专著,教材及讲义20余本,并有多人次分获王宽成育才奖,宝钢及优秀教师奖,霍英东优秀教师奖和先进科技工作者等光荣称号,在管理科学建设中做出了突出贡献。
第三名:天津大学
天津大学是1992年国家教委批准试办工业工程专业(本科)的首批高等学校之一,也是首批获得工业工程硕士授予权的首批高等学校之一。1999年,国务院学位办批准天津大学等学校培养工业工程工程硕士,2000年4月已经招生。目前,天津大学工业工程系共有教师20人,其中教授7人(博士生导师4人),副教授9人,讲师3人,工程师1人;在师资队伍中,具有博士学位的12人,正在攻读博士学位的6人,出站博士后3人,在站1人。
天津大学工业工程系注重人才培养。迄今为止,已经毕业工业工程专业本科生230人,(工业工程方向)硕士研究生50人,管理科学与工程专业(工业工程方向)博士研究生6人,授予以工业工程为论文选题的在职申请人员管理科学与工程专业硕士学位100多人,授予工业工程领域工业工程专业工程硕士学位200多人。为社会输送了大量高质量的工业工程人才,受到用人单位的高度评价和真诚欢迎。
天津大学工业工程系与国际同行有着非常密切的学术联系,经常进行各种形式的国际学术交流。与美国、加拿大、澳大利亚、韩国以及港台地区许多著名大学的工业工程系建立了交流渠道,每年派出2人次以上的访问教师,每年接受讲座教授、访问学者10人次以上。工业工程系的教师有40%有在国外的留学背景。
鉴于天津大学工业工程系的综合实力和学科优势,在2001年某社会组织进行的专业排名中,天津大学工业工程专业(本科)又一次排名第一。在对天津大学管理科学与工程专业进行评价时,工业工程的学科特色和优势也是促使其排名居前的重要因素。
现代工业工程注重与信息技术、人体生物技术等高技术的结合,正在包括制造业、工程建设业、服务业和各种非盈利产业中得到越来越广泛的开发和应用。
第四名:重庆大学
重庆大学机械工程学院工业工程系创建于1993年,为国家教委首批正式批准的工业工程专业本科招生单位,目前已具有管理科学与工程硕士、博士学位授予权。工业工程系多年来不断进取,始终致力于推进教学改革,提高教学质量,旨在为国家培养既掌握扎实的工程技术和计算机技术基础,又掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法,能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行规划、设计、评价和创新,提高企业整体经济效益的复合型高级工程技术人才。围绕制造工程与管理信息系统、工业工程理论与技术和供应链管理与现代物流三大学科方向,工业工程系同时开展了多项国家自然科学基金、国家863、省部级科技攻关及横向科研课题的研究,取得了多项科研成果。工业工程系下设工业工程研究所、工业工程实验室以及企业战略管理与流程再造研究室等机构,现有博士生导师3人、硕士生导师4人,教授4人,副教授3人。
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⑥ 北航941流体工热综合考研真题视频网课参考书哪里有
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攻关学习网,
我之前考研在里面学了大概一年,
是个老资料网站,考研资料丰富,里面有个专门的北航考研版块,
分门别类很齐全,推荐你去,对我考研还是蛮有帮助的!
知识拓展方面(听说多凑字数可加快升级 可忽略):
北京航空航天大学(简称北航)
成立于1952年,由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建,
是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。北航所在地北京,分为学院路校区、沙河校区,占地3000多亩,总建筑面积170余万平方米。
建校以来,北航一直是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,
首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心,2017年入选国家“双一流”建设高校名单。
北航第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。
北航精育良才,立德树人。有全日制在校生37000余人,其中本科生与研究生比例为1:1,在校攻读学位的外国留学生2300余人。
近年来各省招生生源高考成绩平均排名在前3‰,并有多个省份已进入全省排名前1‰,北航理工类生源整体质量稳居全国第9名。
北航坚持立德树人根本任务,突出人才培养中心地位,把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合,在知识创造中培养人才,在人才培养中创造知识,着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。
打造一流本科生教育,推进大类招生,扩大专业自主选择权,突出厚基础、个性化、导师制、小班化培养,健全完全学分制。推进通识教育、书院育人,发挥华罗庚班、吴大观班、人文社会科学实验班及高等理工学院、中法工程师学院等试验班和荣誉学院的引领辐射作用。
构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂,强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。
研究生教育坚持面向国家战略需求,立足国际学术前沿,改革创新教育教学机制,重点实施尖端优质生源汇聚、精品课程体系构筑、国际交流深度拓展、多方聚力协同育人、创新激励分类优秀、卓越导师队伍建设等行动计划,着力打造“重创新、强能力、高规格”的人才培养质量品牌,探索出大飞机班、发动机班、信息安全班等定制化高层次人才联合培养模式。
拥有国家级人才培养模式创新实验区6个、实验教学示范中心5个、教学团队5个、特色专业建设点11个和精品课程37门。
人才培养硕果累累,涌现出了以“北航1号”、“北航2号”、“北航3号”和“北航4号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品。2010年以来,研究生有近400人次获省部级及以上科技成果奖,其中国家级科技奖励署名达70余人次,
在国际顶级学术刊物上发表论文的数量显著增长,全国工程硕士实习实践优秀成果获得者、全国做出突出贡献的工程硕士学位获得者等国家级荣誉称号数量处于领先地位。历史悠久的北航“冯如杯”竞赛已连续举办30届,
吸引了7万余名学生开展创新研究。北航是在全国“挑战杯”竞赛中唯一连续16届捧得“优胜杯”的高校,并在2019年承办第十六届“挑战杯”竞赛。
学生创新创业作品连续三届获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,获得冠军、亚军各一项。春华秋实,芬芳桃李满天下。建校68载,北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁,
为国家主流行业和骨干单位输送了20多万优秀毕业生,毕业生一次就业率保持在99%以上。近6年北航有18名校友当选为院士。
⑦ 电子信息工程专业需要考研吗
我是一名西安电子科技大学电子信息工程专业的就读学生,关于这个问题我就简单的谈谈我对电子信息工程专业考研与否的认识与看法。
考研现在似乎成了大学毕业的必修课,毕竟现在本科生多如牛毛,太廉价了。考研成了唯一的出路,因为本科生几乎找不到稍微让人满意的工作。当然,电子信息工程专业的同志我建议你也参加那考研。
本次分享到此结束,希望大家多多支持,谢谢大家。
⑧ 2019年代号1114的南京工程学院是几本学校
南京工程学院是一本院校,南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位;
全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校。
(8)工程硕士实习实践优秀成果获得者扩展阅读:
南京工程学院坚持以学科建设为龙头,构建了以工学为主,经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有“十三五”江苏省重点培育学科2个,重点建设学科5个,服务国家特需项目专业硕士学位2个。
硕士研究生招生规模持续较快增长,培养模式成效显著,建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个,江苏省优秀研究生工作站3个,江苏省优秀研究生课程2门,获江苏省研究生教育改革成果奖2项,研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人,数量稳居全国同类院校首位。
⑨ 戴木才的工作简历
1.1988年7月-2001月6月江西师范大学工作。先后任外语学院党总支干事、团委书记、教工党支部书记,学报编辑,管理系主任、伦理学与道德教育研究中心主任。
1992年破格晋升为副教授,1995年破格晋升为教授。先后被聘为硕士生导师、江西省“五个一工程”评委、江西省中青年骨干教师、江西省中青年学科带头人。被评为“江西省十大杰出青年”提名、江西省政府特殊津贴获得者。多项成果获江西省社会科学优秀成果一二三等奖。
2. 2001年7月-2006年3月中共中央党校工作。任哲学部教授、博士生导师、伦理学室主任、学科带头人。2003年被评为中央党校优秀科研工作者。
3. 2002年9月-2004年12月在职从事中国人民大学伦理学博士后研究。
4.2006年3月至今中国政研会、中宣部政研所工作。任研究员、副所长(2005年10月-2008年6月代理副所长,2008年6月任副所长)。
2007年1月-2009年5月兼任《思想政治工作研究》杂志总编辑。