证书展板

㈠ 美术社都做哪些项目

取决于你会啥，你有啥设备
基本技能：电脑熟练应用，CDR或AI，photoshop设计软件熟练应用，word，excel，ppt办公软件熟练应用
基础设备：电脑、复印机、彩色打印机（带扫描一体机）
有这些你可以做复印、打印、打字、彩印、快照、扫描、简单的名片、菜谱、不干胶等业务，
当然仅有这些你是赚不到钱的。
室内写真，需要写真机，覆膜机（建议投入，有了他你可以做很多业务）
户外喷绘，需要喷绘机（不建议投入，投资大，利润低，找同行加工即可，我们这外喷布才3元）
广告字，需要雕刻机、吸塑机（建议投入，发光字、牌匾都是暴利）
名片，需要胶印机（不建议投入，找同行加工即可，1000张20）
标书，需要胶装机，压痕机，切纸机，A3+彩喷机
条幅，需要条幅机
刻字，需要刻字机
宣传单，折页啥的都是找印刷厂对缝，赚个设计费。
这些设备都上全需要很大一笔资金，一般都是有1-2样设备，其余找同行加工。

㈡ 关于艾景奖比赛

艾景奖®（IDEA-KING）为在全球各地风景园林设计爱好者共同发起，由世界人居环境科学研究院领衔设立和打造的具有世界影响的创意设计专业展会和专业大奖，旨在奖励对景观设计行业做出突出贡献的设计师及设计机构，同时打造一个源于东方，面向世界的综合性交流平台。

2014年1月28日，艾景奖商标获得国家工商行政总局行政许可，成为正式的注册商标，这也标志着艾景奖正式步入品牌发展的大时代。截至今日，艾景奖的系列活动已经发展成为具有世界影响力的国际性的品牌活动。

(2)证书展板扩展阅读

评选流程

1、采用专家评选的方式：专家由行业协会的领导、国内外艺术院校的专家教授、著名设计机构专业人员、著名设计师组成。

2、初评：征稿结束后，大赛组委会将组织专家评委组进行作品入围评选，进入终评。

3、终评：入围参赛者将能体现设计方案的版面内容：作品名称、整体效果图、局部效果图、文字说明统一放置在1张90cm×120cm的展板设计图（jpg格式，精度300dpi）上，由大赛组委会统一打印制作。

㈢ 演讲比赛的策划书，急求，采纳再加100分，在线等

目 录

活动名称 2
活动时间 2
活动主题 2
活动对象 2
活动目的 2
活动内容 3
日程安排 3
各项工作负责人 4
活动预算 4
活动预期效果 5

活动名称
“龙文杯”东南大学演讲比赛
活动时间
2007年12月10日
活动主题
风采无限 个性非凡
活动对象
东南大学九龙湖校区全体同学
活动目的
精心准备，努力将此次演讲比赛成功打造成为第一届东南大学“龙文杯”演讲比赛。
鼓励奇思妙想，增进思想交流，丰富校园文化，使以工科为特色的东南大学，绽放出绚丽的文化花朵。
为在演讲方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台，同时为有意向参加演讲的同学提供一个锻炼自己的机会。
发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。
为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。

活动内容
此次演讲比赛是一次以展现个性为主题的活动，每一位参赛选手都能以自己独特的语言和方式来表现自己的个性。
我们以短信报名，现场报名和向院系邀约的方式，来征集参与此次活动的同学。对每一位参赛的选手我们将在初赛前对其作一次演讲方面的培训。
初赛，我们将选出前16位选手进入决赛，在决赛前我们将对这一部分的同学进行第二次的培训，这次培训将更为专业。
决赛包括了演讲和最后颁奖两个环节，我们将邀请嘉宾来参与，嘉宾主要有院系领导，学校相关领导。
初赛评委，由院系辅导员和相关老师组成，决赛评委则由专业老师组成，嘉宾将为获奖选手颁奖。
名次和奖品设置：一等奖 1 名 证书以及奖品
二等奖 5 名 证书以及奖品
三等奖 10 名 证书以及奖品
日程安排
时间 事件 地点 备注
11.25 制作完成宣传单、海报、展板
11.26 发放宣传单、张贴海报、放置展板 食堂门口、宿舍
11.28 现场报名 食堂门口
11.29-12.8 征募参与者 包括向院系邀约
12.4-5 现场报名 食堂门口
12.8 邀请评委
12.9 确定参赛选手名单并予以公布 各宿舍楼下
12.10 对参赛选手进行培训 教八103
12.11 进行初赛 教八103
12.12 公布决赛名单 各宿舍楼下
12.13 邀请嘉宾和评委
12.14 对决赛选手进行培训 教八103
12.15-12.16 发放决赛门票 食堂门口
12.17 布置决赛会场并调试设备 焦廷标馆
12.18 决赛并颁奖
在这个期间，我们将确定初赛和决赛的主持人。
各项工作负责人
1.活动主要负责人：11（###文学社）
2.海报及展板制作：##

3.宣传单制作： ###

4.宣传单的发放
海报张贴
展板： ##
5.联系院系： 11
6.短信报名 22
7.现场报名 221
8.联系老师
评委和嘉宾： 121
9.初赛和决赛安排： 2211
10.购置奖品： 212
11.主持人 12
活动预算
用途 物品 数目 参考价位

宣传 展板1m*0.6m 6 160
小海报A2 6 45
大海报2m*3m 2 240
横幅 2 200
电子屏
比赛费用 评委及嘉宾用水（农夫山泉） 100 150
现场布置 舞台背景（标语） 300
嘉宾及评委姓名牌 100
奖品和证书 奖品（纪念品） 16 450
证书 16 160

除此之外，活动场地的费用，设备费用暂时无法确定。评委的邀请费也不能进行确切的估计。

活动预期效果
作为一名新时代的大学生，在面对崭新的世界时，一定有许多属于自己的感想。此次演讲比赛，正是给广大同学一个展示自己才华的舞台。无论参赛的选手是否具有较高的演讲才能，只要有敢于表达的愿望，向大家道出自己心中的真实想法，展现自己的个性，就是成功的表现。
在工科院校，同样也需要有人文的气息，而且在我校也有着相当多的同学，对演讲有着浓厚的兴趣，相信通过这次活动，可以激发这部分同学对演讲的热情，在舞台上尽情挥洒自己的个性。
通过活动，我们一定也会发掘许多对演讲有着突出能力的同学，他们通过更为专业的培训后，可以代表我校参加许多更为重要的演讲或是与此有关的活动，所以这次活动是一个绝佳的选拔机会。
由于我们是向各院系发出邀请，相信这次活动的竞争性还是非常强的，在激烈程度得到提升的同时，其精彩程度一定也会得到相应的提高，相信一定能让同学们欣赏到一次非常令人难忘的演讲比赛。

㈣ 校园百科知识竞赛活动背景怎么写

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办网络知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：贵州电力职业技术学院
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；
（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；
（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；
（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
（1）宣传报名准备工作
1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）
4)、收集相关竞赛题目。
5）、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2）、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
（3）第二阶段决赛
1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）
8）、由嘉宾对活动进行点评。
9）、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1
证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2
证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
3
证书、现金20元
十、注意事项：

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集

学习部
二〇一一年二月二十二日

㈤ 企业制造奖杯、证书、展板等费用怎么记账

如果是为了作为产品销售，
计入库存商品

㈥ 如何制作摄影展板

一、展板：1块、大海报：5张、横幅：1条、证书：21个、奖品：9个 评奖资金：待定（设计和摄影分别为三个奖项）

二、标志设计及摄影要求：标志设计：
1、标志设计简单、时尚、有特色、有创意。
2、热爱祖国、民族团结、国庆60周年为主题，要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。
3、标志设计要考虑标志制作的成本。
4、标志设计应以图形为主，亦可以图文结合的形式。
5、参加比赛的作品后都需附有创作思路和设计说明，解释其创作理念及内涵。
6、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
摄影：
1、在校生中摄影爱好者均可投稿。
2、投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品 必需紧扣“以感恩系列”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。（注：照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。）
3、作品不得装裱，可以用黑色卡纸做底子，并固定结实。
4、每幅作品的标题请注在正面下方，背后须粘贴《作品表》，并如实填写每项内容，要求字迹工整、清楚。
5、作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。
6、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。
四：活动效果预期本次活动是我院书画印协会成立以来的第一次标志设计活动，我部所有成员会全力以赴，承办好本次活动，相信我们能够顺利完成本次的标志设计大赛，扩大书画印协会在学院内部的影响，给大家提供一个公平公正，展示自我的舞台，并通过本次比赛设计出适合社会有用的标志。
策划人：XXX 西北师范大学美术学院 广告设计协会 二零零九年十月二十二日

㈦ 您好，我即将参加挑战杯大学生创业大赛活动，急需策划书一份参考一下，希望得到您的帮助谢谢

大学生创业大赛活动策划书全方案

一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：5月4日——5月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委 学生科协
承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选： 创业知识考核＋团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮： 选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：
时间：12月9日 周六下午
形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日 周日下午
地点：立德厅或立功厅
形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日
内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）
（五）选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前
形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
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B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）
形式 ：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
时间：12月23日下午（周六）
地点：立功厅
内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
（七）大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
传单 3500份*0.06=210元
展板 2块*40=80元
彩色横幅 2条*75=150元
手绘海报 100元
彩色喷绘海报 40张*5=200元
合计：740元
（二）海选
试卷印制 100份*0.2=20元
团队游戏所需材料 20份*3.00=60元
合计：80元
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（三）创业策划方案评审
材料费 10元
*评审费 3*100=300元
现场费用 30元
合计：340元
（四）室外营销比赛
选手参赛标志 20个*1.00=20元
工作人员工作证 20个*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计：140元
（五）风采拉票会
背景宣传横幅 1条*30=30元
投票箱 10个*5=50元
传单（即选票） 800份*0.06=48元
海报选手自己设计
合计：128元
（六）创业展示及现场融资会
展板（公布决赛名单） 4块*40=160元
宣传横幅 1条*30=30元
传单（决赛宣传） 1000份*0.06=60元 校内宣传小标签 100元
彩印小册子（现场发） 200份*1.00=200元 室内装饰 50元
现场费用 200元
*评委评审费 4人*100=400元
展板（公布大赛结果） 2块*40=80元
获奖证书 15张*10=150元
*奖品（也可由赞助商提供） 10份*20=200元
合计：1630元
本次活动预算总计：3058元
打*项的预算可考虑缩减

附录：
创业方案写作要求

一、核心内容
产品（或服务）的独特性
市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
1、方案概述：公司的业务和目标及其他
2、市场分析：
背景（宏观背景）
市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）
竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）
3、运作方式：
产品（服务）介绍
产量目标
资源配置：生产运作设施配置
生产资料配置
劳动力配置
管理模式：物流管理
质量管理
4、营销策略：
营销计划
竞争性推销
市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）
5、管理层：
所有权形式
核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）
员工安排（部门、人数、具体职责）
6、保险和法律事务
7、财务状况：
财务数据：营业收入和费用、现金流量
财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图
8、附录：支持上述信息的材料

㈧ 2000年以前的大学毕业证教育部网上能查到吗

如果是1991年以来的全日制的大学毕业证应该能查到。学信网能够查询国家承认的各类高等教育学历证书，包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。其中，研究生、普通本专科的学历证书已实现在线即时电子注册。实名注册后，登录学信档案，即可免费查询本人学历（范围为1991年以来的学历）。

拓展资料：

2004年7月教育部发布教学[2004]25号公告，把学信网作为中国高等教育学历证书查询指定的唯一网站；

2005年1月开通学信人才频道；

2005年5月开通教育部“阳光高考”信息平台，并每年举办“全国普通高校招生网上咨询周”活动；

2006年1月开通学籍学历信息管理平台；

2006年6月开通出国频道；

2006年7月中国研究生招生信息网变更域名，成为学信网的研招频道；根据美国alexa网站2006年公布的动态排名，学信网已跻身中国教育类网站第一的位置；

2007年1月开通就业频道，原学信人才频道整合到就业频道；

2008年1月开通“阳光高考招生信息发布及管理平台；

2008年10月全国普通高校学籍学年电子注册工作正式启动；

2008年11月开通“在线验证系统”，同时推出“学历证书电子注册备案表；

2008年12月开通“全国高校学生资助工作信息管理平台；

2009年6月开通“学信档案”。学生可以免费查看自己的学籍、学历信息；

2009年7月开通“政法干警招录培养体制改革试点招生服务网”

2010年实现高等教育学历即时电子注册；

2010年开通“阳光高考数据报送系统”；

2011年3月“海峡两岸招生服务中心”在北京正式成立；

2011年开通“海峡两岸招生服务中心网站”。为海峡两岸高校在大陆和台湾开展招生宣传工作提供相关信息咨询与服务；

2012年开通“全国大学英语四、六级考试成绩查询”

2012年10月中国高等教育学生信息网开通十周年暨学历在线验证系统英文版开通仪式在京举行；

2013年2013年全球学生电子数据存储研讨会在北京召开。十八个国家和地区的七十多位中外代表参加，分别介绍了各国在学生信息管理与服务方面的做法和经验，探讨了国际间学生信息服务的合作与交流机制。

2013年11月中心与美国大学网（CollegeNET，Inc.）签署合作协议。中心将通过美国大学网向美国高校电子传送学籍学历成绩单等认证报告。平台于2014年4月正式开通上线，第一期与美国斯坦福大学开展认证报告递送的合作；

2014年2月开通“台湾高校招收内地生志愿填报系统”；

2014年4月中心在华盛顿正式签署《格罗宁根宣言》。经教育部批准，中心副主任宁小华签署宣言。该宣言主要倡导学生信息数字化服务的国际合作，促进学生流动更加高效、便捷，服务更加规范、标准、有序。；

2014年4月受国防部征兵办公室委托，中心在预征报名平台的基础上对网站功能进行全面改进和完善，建成了全国征兵网，已成为展示我国兵役方针政策、征兵宣传、应征报名、辅助新兵征集管理、开展网上咨询和征兵举报于一体的综合性管理服务平台。

2014年6月开通全国硕士研究生招生信息公开平台；

2014年7月开通赴香港学习报名系统“2014学在香港；

2015年3月开通“试点高校自主招生报名系统”，共有85所高校选用，这是阳光高考平台首次面向高中学生提供特殊类招生报名服务，随后基于此系统框架陆续开通了“综合评价报名系统”和“农村学生单独招生报名系统”；

2015年4月参加AACC美国社区大学协会展会；

2015年5月在教育部举办了百年学历展，学历展共分晚清、民国和解放后三个部分，展板60块，展出学历收藏品三百余件，袁贵仁部长，杜玉波、林蕙青、杜占元等部领导参观了学历展并给予高度评价。

2015年7月微信订阅号“学信网资讯”开始试运营；

2015年11月首次开通面向港澳台地区招收研究生网上报名系统。

2015年12月i乡音平台上线试运行；

2016年1月开通高考特殊类型招生报名系统；

2016年3月开通教育部阳光高考信息公开平台。

参考资料：网络-学信网