自评师证书

Ⅰ 什么单位可以评职称怎么评，具体一点。

大家好，我是南京职称评审张老师，欢迎关注我，了解更多工程师职称知识！

什么是职称、哪些行业可以评职称？4种取得职称的方法你适用哪一种？

一、什么是职称

职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

职称与职务：随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

二、哪些行业可以评职称

我国现行的职称制度中，职称按不同的系列划分种类，例如工程系列、中小学教师系列、卫生系列等。目前各系列职称基本都划分为正高级、副高级、中级、初级四个级别，其中有部分系列初级分设为助理级和员级。具体职称系列有哪些、各级别如何称呼请看下表：

Ⅱ 大学生个人自评包括所获奖项和证书 个人优点 在校表现

华人明星年收入排行榜

1 李连杰 4.65亿

2 成龙 4.28亿

3 张学友 3亿

4 梁朝伟 2.9亿

5 刘德华 2.3亿

6 周润发 1亿

7 杨紫琼 8000万

8 章子怡 6500万

9 S.H.E 6250万

10 周杰伦 6000万

去年明星的电影片酬涨幅惊人，李连杰接拍《投名状》的1亿身价被曝光后让人议论纷纷。

往年明星都需靠投资房地产等来增加收入，而去年有的明星光是拍戏就轻松破“亿”。李连杰去年只拍了三部电影《功夫之王》、《投名状》和《木乃伊3》，就轻松拿下4.65亿元人民币，难怪他在上海买豪宅，一次就砸下2.25亿元。想当年，17岁的李连杰接拍《少林寺》，片酬只有1元钱，27年后的今天，他的片酬翻了1亿倍！而成龙以4.28亿元的收入位居第二，虽然小小输给李连杰，不过他的单一片酬一向是最高的，高达1.5亿元。周润发的片酬也破了亿，只是去年作品不多，所以只有1亿元收入。

梁朝伟：老牌“广告金童”

Ⅲ SAS焦虑自评量表，SDS抑郁自评量表,在没有心理咨询师证书的时候可以使用么

当然可以，这两个表没太多技术含量，一般人看看就知道怎么计算解释，至于指导语，量表上都有的，基本都差不多的。没问题。别把心理咨询师当回事，很多都是外行参加几个月的培训考试一下就拿到职业资格证，十足的赤脚医生，其实他们懂啥心理学啊。没问题的，不过这两个表有点粗糙的，最好再结合别的问卷一起做，互相做个印证好一些，比如scl-90等，都很好懂的，外行随便看看就知道怎么计算了。都很简单的。

Ⅳ 教师资格证免考条件

申请认定教师资格者应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
一、
学历条件：
申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历；申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历；申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。
二、
教育教学能力要求：
（一）
具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力；
（二）
按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平；
（三）
非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学，并达到考试合格以上水平；
（四）
具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史；适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
另外：
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

Ⅳ 中级职称工程师通过考试还是评定来发证呢

中级职称工程师可以通过以考代评获得，也可以通过评定来获得职称，同时给颁发证书。

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

有些单位有评审职称的资格，这样可以通过评审获得职称，有些单位没有评审职称的资格，所以需要通过考试获取职称。

(5)自评师证书扩展阅读：

职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

根据现行的制度，职称按不同的系列去划分种类，如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等。

职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。

2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》（以下简称《通知》），明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

职称评审：

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

以考代评：

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

Ⅵ 公务员考试报名填了助理工程师，但是我们单位助理工程师师自评的，没有证，复审时没有证能行吗

单位内部的评审不能代替国家的职称认证，也就是说你这个助理工程师实际上应理解为单位内部的职务或者是职级，和国家认证的职称是两码事。如果你这个岗位的报考要求里明确规定了考生要有助理工程师的职称，那你这种情况很可能会在资格复审的时候被直接取消进一步考试和录用的资格；如果没有这样的要求，那资格复审要好一点，但在政审的时候也可能遇到麻烦，如果政审卡严一些的话，会认为你是故意谎报，广东2014年有个考生笔试面试都是第一名，就因为一份实习经历造假，最后政审判定为不合格，被取消录用资格。
我有个朋友当年是以助理经济师的职称报考公务员的，他是正儿八经参加国家职称考试并且通过了的。但在资格复审开始的时候仍然没有拿到证书原件，资格复审就被卡下来了，把考试成绩单打印下来敲了人社局的章都没用。当然他运气比较好，在公务员管理局即将通知递补的前一天拿到了证书原件，市人事考试中心也专门给他出了相关证明，主要是证明我朋友在报考的时候就已经按规定视同取得了助理经济师的职称，就这样算是有惊无险得获得了面试资格。
建议你咨询一下报考岗位的主管部门，或者直接问市一级的公务员管理局，把你的情况详细说明一下，因为那边的回答是权威性的。

Ⅶ 中央企业评定的职称与人事局发的职称有什么区别

中央评定的在全国范围内有效，地区人事局的仅在地区有效，跨省需要重新认定其他方面没有区别。

1.职称认定是指新工作大专及以上学历大学生不用考计算机、外语、专业等条件就直接符合初级职称的任职条件，直接由相关部门（各职称系列的主管部门）认定取得初级职称。

2.如大专3年后直接认定初级职称，本科1年后直接认定初级职称，研究生3年直接后认定中级职称。

3.职称评审是指不符合认定条件的（五大生），可以通过参加考试，如计算机、外语、专业等考试，取得职称任职的基本条件，通过职称改革领导小组组织的评委会评定后取得职称的情况。

4.新分大学生初定职称可以通过职称认定，后面晋升职称就必须参加职称评审了。

(7)自评师证书扩展阅读

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

Ⅷ 教师资格证面试自评报告幼师

给你一个参考

饶平县贡天职业技术学校 学前教育专业自评报告

我校坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，认真执行《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抢抓机遇，创办特色，加快职校教育发展，努力培养现代经济社会建设需要的高素质劳动者。根据《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》、《广东省中等职业学校学前教育专业教学指导方案》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件要求，对照《广东省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》，进行全面认真的自查，现将自评的相关情况汇报如下：
一、学校基本情况及专业概况
贡天职业技术学校创办于1989年，是广东省重点中等职业学校、首批国家星火计划农民科技培训星火学校和中国西部教育顾问单位。学校环境优美，位置优越。占地面积50166平方米，楼舍建筑面积30073平方米，教学区、生活区、运动区分开，满足教育教学和生活需要。现开设学前教育、电子电器、计算机应用、电子商务等10个专业，教学班45个，在校生2646人。在编教职员工128人，其中专任教师90人，中学高级教师27人，中级职称教师41人。“双师型”专业教师占专业教师总数的33%，每个主干专业有1名以上高级职称的专业教师。现有多媒体电教室、计算机室、阅览室、数码钢琴室、舞蹈室等场（室）共24个，拥有教学用的计算机达

Ⅸ 教师资格证面试自评报告幼师怎么写

1

饶平县贡天职业技术学校 学前教育专业自评报告

我校坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，认真执行《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抢抓机遇，创办特色，加快职校教育发展，努力培养现代经济社会建设需要的高素质劳动者。根据《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》、《广东省中等职业学校学前教育专业教学指导方案》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等文件要求，对照《广东省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》，进行全面认真的自查，现将自评的相关情况汇报如下：
一、学校基本情况及专业概况
贡天职业技术学校创办于1989年，是广东省重点中等职业学校、首批国家星火计划农民科技培训星火学校和中国西部教育顾问单位。学校环境优美，位置优越。占地面积50166平方米，楼舍建筑面积30073平方米，教学区、生活区、运动区分开，满足教育教学和生活需要。现开设学前教育、电子电器、计算机应用、电子商务等10个专业，教学班45个，在校生2646人。在编教职员工128人，其中专任教师90人，中学高级教师27人，中级职称教师41人。“双师型”专业教师占专业教师总数的33%，每个主干专业有1名以上高级职称的专业教师。现有多媒体电教室、计算机室、阅览室、数码钢琴室、舞蹈室等场（室）共24个，拥有教学用的计算机达
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Ⅹ 教师申报 自评符合资格条件中工作经历能力哪些规定怎么填

教师申报自评符合资格条件中工作经历能力规定填写的时候，一定要根据自己的实际情况，毕业学校和取得相关的证书进行如实填报。