成果校服

『壹』 东北师范大学人文学院校服

东北师范大学人文学院校服，款式是假卡帕，深蓝色裤子，白色上衣。东北师范大学人文学院是一所本科层次的民办高等学校。学院创建于1988年，前身是吉林省对外语言文化交流中心。2004年2月，经教育部批准，正式建立东北师范大学人文学院。

截至2017年1月，学院设有15个院系，开办43个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。截至2019年2月，学院占地面积600多亩，设有东、西两个校区，建筑面积28万多平方米；设有基层院系14个，48个本科专业；有专兼职教师670余名，在校本科生、研究生11500余人。

『贰』 你第一次洗衣服时年纪有多大成果怎么样

一年级的时候，妈妈说自己的事情自己做。拿来一个桶和一个盆，盆里还装着专一堆脏衣服，然后提来属一桶水，再试着倒一点洗衣粉，手用力地搓，搓干净以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到没有一点洗衣粉才算洗完了。这个盆里的衣服可真脏呀！我拿起一件内衣，咦？这件内衣上怎么有这么多的黑团团呀！我一定要把这些黑团团消灭掉。接着我按妈妈说的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，对着那个黑团团用力地搓，搓完了之后拿起来一看。啊！真是和我想的一模一样哎！那些黑团团真被我消除掉了呀！妈妈这一招可真灵啊！

『叁』 网上怎样能买到学校同款校服

学校同款校服，最好可以在学校指定的地方进行购买，这样才会更加规范，符合指定的标准，自己在网上买不建议。
每个学校校服都有自己的特色以及设计，还有指定的标记校徽等等，这是学校的一种特色文化，同时也很好地代表了我们学生的身份和形象。
正确运用词语语言，才可以更好的对校服的整体形象设计有一个很好的描述，让大家都能够理解它的主要内涵以及文化特色。
正确运用语言需要正确辨析几点：
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒、狡猾、吝啬、庇护。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章或公文。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如不带感情色彩，用于与自己不亲近的人;而“逝世”则用于自己尊敬的对象。
“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。

『肆』 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(4)成果校服扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

『伍』 谁有山大附中校服的照片

山西大学附中是山西省首批省重点中学，正式成立于1955年。她的前身是太行军区和太岳军区干部子弟学校迁到太原合并而成的山西省干部子弟学校，1963年被确定为省重点中学。1985年起承担山西省教育援藏任务开办内地西藏班，1999年创办“山西省知达实验学校”。2000年起，经省市教育行政部门批准，开办了面向全省招生的“宏志班”。学校现共有在校生4200余人，教职工271人，其中专兼职教师223人，高级教师74人。

学校现有面积8万平米，位处山西省高校、科研单位最集中的太原市坞城地区，人文地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园，优美宜人；网络和多媒体环境下的数字化校园，开放现代。

在长期的办学实践中，学校逐步形成了“以人为本、持续发展”的办学思想和“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，构建了富有特色的校本课程，形成了极具个性的学校文化及办学特色，创建了“学生自主发展、个性发展、特长发展”的育人模式，为师生全面、和谐、持续发展提供了优良的环境和广阔的空间。在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息等五大学科竞赛省赛区独占鳌头，每年均有几十人获得参加全国名牌大学保送生选拔考试的资格并被提前录取。我校的北大 清华升学率、 高考达线率、 重点大学升学率均居山西省、太原市最前列。为社会发展提供了优质教育，培养了一批批国家级和省级拔尖学生。

进入新的千年，传统与时俱进，改革日新月异。山西大学附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的学校文化，成为享誉三晋、闻名全国的大学附中，山西省对外交流的窗口学校，先后被授予“全国民族团结进步模范集体”、“国家级体育传统项目学校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国中小学民族团结教育先进集体”、“山西省五一劳动奖状”、“山西省具有特色的优秀学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“太原市教育教学质量综合优胜奖”、“优秀领导班子奖”、“太原市培养优秀学生突出贡献奖”等荣誉称号，先后被确定为“中国科技创新人才培养基地”、“山西省基础教育课程改革实验基地”、“山西省中学教师培训中心教学观摩基地”和全国多所著名高校的“生源基地”。

十年树木，百年育人。面对世纪的挑战，山大附中将朝着既定的目标--创建“具有国际水平、全国一流、省内领先的大学附中，国家级示范高中”继续奋斗，与时俱进，开创未来！

『陆』 天津市二十四中的校服是什么样的

生活不能自理，有疾病，
第一条 为了保障残疾人平等地充分参与社会生活，共享社会物质文化成果，根据《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规，结合我省实际，制定本办法。
第二条 本省行政区域内的残疾人扶助工作适用本办法。
第三条 县级以上人民政府负责领导和综合协调本行政区域内的残疾人扶助工作。
县级以上人民政府负责残疾人工作的机构，负责组织、协调、指导、督促有关部门和公共服务单位做好残疾人扶助工作，并对本办法的实施情况进行监督检查。
各级残疾人联合会依照法律、法规、章程或者政府委托，做好残疾人扶助有关工作，并可以向政府及有关部门和公共服务单位提出残疾人扶助工作的意见和建议。
第四条 全社会应当对残疾人给予特别扶助。禁止侮辱、侵害残疾人。对残疾人的扶助实行政府主导、部门配合、社会参与的方针。各级人民政府及有关部门和公共服务单位应当按照本办法做好残疾人扶助工作。鼓励社会组织、个人为残疾人扶助工作提供捐助。
第五条 县级以上人民政府和有关部门应当为残疾人康复创造条件，按照规定对贫困残疾人康复经费给予补贴。
第六条 各级各类教育机构应当接受符合条件的残疾学生入学。
县级以上人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生，免费提供教科书，并按照规定补助寄宿生活费等费用。实行统一校服和统一发放作业本的，由学校免费提供校服和作业本。根据方便监护的原则，残疾人可以就近就便入学，不受学区限制。对接受高中以上阶段教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生，由学校减免30％的学杂费。对考入大中专院校的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生和参加自学考试取得学历的残疾人，按照规定给予一次性补助。残疾学生可以申请免试与本人身体状况不适宜的体育项目。听力残疾学生可以按照规定申请免试外语听力。
第七条 公共就业服务机构免费为残疾人提供就业政策法规咨询、职业需求信息、职业指导、职业介绍和就业、失业登记等服务，为用人单位招用残疾人提供帮助。残疾人联合会举办的残疾人就业服务机构免费为残疾人提供职业培训、档案托管等服务。
第八条 残疾人参加各类职业培训并取得职业资格证书的，免除证书工本费、初次职业技能鉴定费，并按照规定补贴培训费。
第九条 国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位，应当按照规定比例安排残疾人就业，并安排合适的岗位。县级以上人民政府及有关部门通过依法减免税费、补贴经费等措施，鼓励企业安排残疾人就业，扶持兴办残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他福利性单位，集中安排残疾人就业。
第十条 县级以上人民政府应当在城市环境卫生、公共停车场、报刊信息（公用电话）亭、收费公厕等服务行业的公益性岗位中，安排不低于10％的岗位供残疾人就业。
第十一条 残疾人从事个体经营，给予下列优惠：
（一）优先核发营业执照，优先安排经营场地；
（二）依法减免税收；
（三）按照规定免收行政事业性收费；财政拨款单位收取的经营服务性收费，按最低标准收取，没有最低标准的按收费标准的50％收取；
（四）免收三年生活垃圾处理费；
（五）县级以上人民政府及部门规定的其他优惠。
第十二条 残疾人对用人单位解除与本人的劳动合同有异议的，可以向用人单位所在地劳动保障行政部门和残疾人联合会投诉。
第十三条 残疾人职工较多的单位，应当组织开展适合残疾人特点的文化体育活动。残疾人参加政府及教育、文化、劳动保障、体育等部门和各级残疾人联合会举办的文艺演出、体育比赛和职业技能竞赛等活动，所在单位应当照常支付工资、奖金和其他福利待遇。
第十四条 农村残疾人和无工作单位的城镇残疾人参加会议、职业技能竞赛、文化体育活动，由组织者或者举办者发给交通费和误工补贴。对盲人、一级肢体和一级智障残疾人的陪护人员，参照前款规定发给交通费和误工补贴。
第十五条 符合城乡最低生活保障和供养条件的残疾人，由民政行政部门纳入最低生活保障和供养范围。对享受最低生活保障待遇后仍不能保障基本生活的残疾人家庭，县级以上人民政府应当采取措施保障其基本生活。对生活不能自理的残疾人，县级以上人民政府应当按照规定给予护理补贴。鼓励和扶持社会力量举办残疾人供养、托养机构。
第十六条 县级以上人民政府应当按照规定，对生活确有困难的残疾人参加社会保险给予补贴。农村残疾人参加新型农村合作医疗的个人缴费部分，由县级人民政府补助。符合城乡大病医疗救助条件的残疾人，按照规定享受城乡大病医疗救助。
第十七条 残疾人在医疗机构就医挂号免交普通挂号费。鼓励医疗机构对残疾人就医适当减免检查、治疗、住院等有关费用。
第十八条 残疾人申请廉租房符合条件的，有关部门应当予以优先安排。县级以上人民政府应当按照规定将农村贫困残疾人危房改造纳入计划并给予补贴。对农村残疾人免收房屋、宅基地权证工本费。因城乡建设需要拆迁残疾人房屋的，由拆迁人协助搬迁。实行产权调换安置的，应当按照方便残疾人生活的原则，在安置地段、楼层、住宅无障碍改造等方面给予照顾。
第十九条 残疾人免费参观、进入博物馆、纪念馆、科技馆、美术馆、展览馆、体育场馆、文化馆（室）、公共图书馆等公共文化体育设施以及公园、动物园、风景名胜区等场所。但举办体育比赛、大型商业性活动时除外。前款规定场所内实行政府定价、政府指导价管理的缆车、游园车等交通工具，对残疾人减半收取费用。
第二十条 盲人、一级肢体残疾人免费乘坐市内公共汽车、地铁、轻轨、渡船等公共交通工具。残疾人搭乘汽车、火车、轮船、飞机，优先购票，并免费携带随身必备的辅助器具。公共停车场所免收残疾人车辆停放费。有关部门和行人应当为残疾人车辆通行提供方便。
第二十一条 农村残疾人、残疾人家庭的未成年子女不承担“一事一议”筹资筹劳费用。
第二十二条 残疾人夫妻互相投靠、未成年残疾人投靠父母、残疾人投靠子女需要迁移户口的，公安机关应当优先办理落户手续，并免收相关费用。
第二十三条 对残疾人家庭的有线数字电视收视维护费，按照规定给予优惠。残疾人家庭安装电话、自来水、煤（天然）气等，只收取工料费。鼓励网络经营单位对残疾人使用网络给予优惠。
第二十四条 行政机关和公共服务单位，应当在单位的入口处、收费处、营业室等适当位置设置无障碍服务窗口，并悬挂残疾人优先的明显标志。新建、改建和扩建建筑物、道路、交通设施等，应当符合国家有关无障碍设施工程建设标准。禁止非法占用无障碍设施。
第二十五条 鼓励残疾人联合会等单位依法举办残疾人联谊交友、婚姻介绍活动。
第二十六条 对残疾人的举报或者投诉，有关部门、单位应当在20日内予以答复。
第二十七条 对涉及残疾人权益的案件，法律援助机构应当优先受理、优先办理。鼓励基层法律服务机构为残疾人提供法律服务。残疾人联合会应当根据残疾人的需求，对维权的残疾人免费提供盲文、手语翻译等特殊帮助。
第二十八条 行政机关及其工作人员违反本办法，不履行残疾人扶助义务的，由上级行政机关或者监察机关依法处理；公共服务单位违反本办法，不履行残疾人扶助义务的，由有关部门依法处理。残疾人联合会也可以向有关部门提出处理建议。
第二十九条 本办法自2009年2月1日起施行。

『柒』 校服颜色有什么讲究

学生校服设计原理是什么？

（1）利用针织物的伸缩性

学生校服针织面料具有良好的伸缩性，在样板设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等。其次，学生校服针织面料一般也不宜运用推归、拔烫的技巧造型，而是利用面料本身的弹性或适当运用褶皱手法的处理来适合人体曲线。那么学生校服面料伸缩性的大小就成为在学生校服样板设计制作时的一个重要的依据。

（2）利用针织物的卷边性

针织物的卷边性是由于织物边缘线圈内应力的消失而造成的边缘织物包卷现象。卷边性是针织物的不足之处。它可以造成衣片的接缝处不平整或学生校服边缘的尺寸变化，最终影响到学生校服的整体造型效果和学生校服的规格尺寸。但并不是所有的针织物都具有卷边性，而是如纬平针织物等个别组织结构的织物才有，对于这种织物，在样板设计时可以通过加放尺寸进行挽边、镶接罗纹或滚边及在学生校服边缘部位镶嵌粘合衬条的办法解决。有些针织物的卷边性在织物进行后整理的过程中已经消除，避免了样板设计时的麻烦。

很多设计师在了解面料性能的基础上可以反弊为利，利用织物的卷边性，将其设计在样板的领口、袖口处，从而使学生校服得到特殊的外观风格，令人耳目一新，特别是在成型学生校服的编织中还可以利用其卷边性形成独特的花纹或分割线。

一、时尚色彩

中式意蕴的竹青色、砖红色；优雅国际的灰色、藏青色、暖咖色与奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蜡色；金属风格的未来色系都将成为2018年学生校服设计的主流颜色。

二 、功能和新材料

反光材质提升学生校服安全性；高效防水抗污材料，确保学生皮肤干爽与整洁。持久的记忆功能，让学生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料为学生提供清新健康的近场环境。防御紫外线材料带给学生全方位的防护。热保护材料的隔热层锁住热能让学生温暖舒适。新材料应用将赋予学生校服更多功能，为学生健康成长护航。

三、融入当地文化

优秀的学生校服设计一定是融入了本土文化与校园文化的。如英式学生校服讲究严谨和传承、美式学生校服的休闲浪漫、日本的水手学生校服，都在设计细节中体现了其独有的文化与特色。为学校打造专属的时尚学生校服风格将成为新的行业标准。

『捌』 北京哪个高中校服最漂亮

人大附中是一所享誉中外的著名中学，它在素质教育和综合创新方面取得的成果已成为展示北京乃至中国优质基础教育的窗口。人大附中全面推进素质教育，注重营造健康文明，为学生搭建多元素质教育大舞台，让每个学生都能在这里发现自己的兴趣。

校服以白色为主色调，配以青春的红色，突出了附中学生积极向上的学习精神，与其“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德” 的学校培养目标相匹配，承载了学校百年名校的厚重历史，赢得了社会的普遍赞誉。（转自制服人生网）

『玖』 广州市第四中学的办学成果

高考成绩 2015年，该校学生高考成绩重本上线128人，上线率22.95%，本科上线468人，上线率82.11%，其中锐志实验班重本率高达90.48%。
2014年，该校学生高考成绩重本上线140人，上线率达25.27%，本科率上线率达86.17%，位列广州市示范性高中第17名，理科锐志实验班40人，37人上重本，重本率92.50%，1人被北京大学提前录取。
2013年，该校学生高考成绩重本上线80人，上线率达14.16%，本科上线率达84.25%，文科本科率91.58%，其中理科锐志实验班重本上线率达76%，3人分别被国外品哥伦比亚大学、新南威尔士大学、曼尼托巴大学录取。
2012年，该校学生高考成绩重本上线61人，上线率达10.00%，571人参加高考，本科上线率达80.00%，录取率达87.00%，其中理科本科上线率达高达83.00%，文科上线率达100%，文科1人数学以145分勇夺荔湾辖区内第一名，1人被北京大学录取。
2011年，该校学生高考成绩387人参加全国高考，其中59人重点线上线，上线率达到15.00%，本科上线332人，上线率达到85.79%，位居蝉联区属中学第一名，1人被清华大学录取。 学科竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2012年潘盛物理竞赛市级二等奖黄颂市级三等奖 沙力磊其他竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2011年该校合唱团广州市中小学生合唱节市一等奖刘展宏全国青少年航海模型锦标赛一等奖该校轮滑女队省轮滑球锦标赛省级一等奖2011年潘乐生广州市中小学生网络征文大赛（高中组）一等奖杨嘉明二等奖林晓莹三等奖2011年广州市第四中学代表队广州市第三节中小学生诵读中华经典美文大赛一等奖李重熙广州市第三届中小学生规范汉字书写大赛（软笔高中组）二等奖赖君伟广州市第三届中小学生规范汉字书写大赛（楷书高中组）三等奖2011年苏燕华荔湾区“华侨杯”中小学电脑制作活动（高中组电脑动画类）一等奖 2013年冯明扬、谢宇杰国际青少年科技实践大赛才艺表演项目（高中组）市级一等奖 邓颖琳、刘雅颖2015年曾家鹏全国青少年航海模型锦标赛一等奖 校徽 广州四中校徽简约而意味深远，由经过艺术变形的“4”和“中”构成一艘抽象的帆船，寓意着四中学子扬起青春之帆，在知识的海洋中劈浪前进，用最坚定的意志勇往直前、追求真理、博学多才，成为一专多能之新锐。
广州四中校色是紫蓝色，紫色代表高尚、改革，蓝色代表和谐、理想、传统，紫色和蓝色体现了四中教育教学注重传统，重视德育，追求创新，讲究和谐的特点。紫蓝色成为广州四中学生校服的主色，校服胸前的图像是一只抽象的雄鹰，寓意四中学生蓄势待发，展翅高飞，与校徽配搭的校服图案寓意了：乘风破浪会有时，展翅冲天在今朝。 校训 严谨、好学、求实、奋进 2012年11月23日，荔湾区第三届“嘉庚杯”优秀学生社团评选活动颁奖仪式暨现场交流展示活动在广州市陈嘉庚纪念中学隆重举行，该校机器人社荣获本次评选活动的“优秀学生社团”光荣称号。
2013年3月8号，该校在学术报告厅举行了一场关于垃圾分类的“绿色四中，环保先行”的环保知识竞赛。
2013年3月19日星期二下午，该校学生社团——崇乐社代表该校参加2013年广州市中学生流行乐大赛荔湾区选拔赛。
2013年5月7日，该校隆重举行了第二届锐志“经”英模拟商品交易会暨学生社团开放日活动。
2014年3月12日，该校“TheGreenWorld环保社”联合校团委、学生会在体艺楼四楼学术报告厅举行了“广州四中2014年环保知识竞赛”。
截至2015年11月，该校有各类学生社团28个。 社团列表摄影社慕影社街舞社棋艺社篮球社思存辩论社模拟联合国社团轮滑社TheGreenWorld环保社动漫社动漫社足球社崇乐社魔术社心理社电脑机器人社环保社啦啦操社亨利杜青年志愿者社蕴风文学社锐风校报社创意社记者团发明创造社DI创新思维社观鸟社手持技术社

『拾』 十九中是多久创办的又是多久有校服的

贵州省贵阳市第十九中学始创于1962年，迄今已有40余年的历史。四十年来经过十九中人的艰苦努力，十九中已从一所设施简陋、师资匮乏、规模较小的中学，变成一所教育上乘、设备完善、师资充足、管理科学、在贵阳颇具知名度的学校。贵阳十九中总占地面积19542平方米，建筑面积22482平方米，绿化面积5946平方米，教学用房13743平方米。其硬件设施有主教学楼、行政办公楼、篮球场、排球场、辅助设施包括微机室、电视教学评估系统、多媒体室、电教室、音乐室、2002年竣工的综合大楼，设备先进，功能齐全、它包括大礼堂、体操房、荣誉室、陈列馆、图书室、阅览室和校园连网的总控制室等。改造后长度为200米的塑胶跑道、篮排球场将为十九中学生提供更加优质的体育运动场所。2002年8月完工的文化长廊是十九中一大亮点，世界文化名人孔子全身塑像四十年校庆揭幕，历代名家诗词歌赋碑石林立，四季常青的香樟树，四时花卉都将为十九中营造浓郁的文化氛围，给学生提供优良的学习环境，十九中作为筑城现代化名校将更加突现。十九中现有在校学生近3000人，教职工169人，直接任课教师135人，其中特级教师1名，省级骨干教师1名，高教师29名，一级教师61名地，占任课教师的61%以上。 2000年十九中顺应时代要求，扩大规模创办了分校。十九中分校位于贵阳市的花溪河畔，依山傍水，绿荫覆盖，环境幽静，设施齐全，是一所全封闭寄宿制学校，具有安全、舒适、规范、高效的特点。经有关专家评估，在市教委所属寄宿制分校中各项基础条件首屈一指。已竣工的学生公寓楼将为学生提供更加全面的服务。 在教育教学科研上，十九中被国家教委、省教委定为"八五"期间《中学分年级德育整体改革实验》单位。其间，学校教师写出实验报告5篇，在全国交流论文50多篇，获得了中央教科所颁发的课题奖2项，并授予《中学分年级德育整体改革》先进学校的荣誉称号。近年来学校还承担国家教育部、省教育厅、市教育局各研究部门的有关科研课题，均取得了可喜成绩，无论是在教育实践、教育科研、教育创新方面，还是2001年以来的课程改革方面，都获得了国家级、省级、市级的各类奖项多次，如优质课评比、教育教学科研论文、指导学生学科竞赛等。这些科研创新方面的成果，省内外的教育专家给予了极高的评价，十九中教师的整体实力再次得到全面、充分的展示。12年来，十九中教师教学教研著作出版7本，发表论文500多篇，教师个人在教育教学活动中获各种荣誉称号178项。 四十余年来，十九中虽然历经了创业的艰辛和坎坷，感受了时代的风霜雨雪，但她在一代又一代十九中人手中逐渐发展壮大。回首往昔，我们将怀着真挚的情感向那些曾经为十九中作出积极贡献的开创者，继任者们表达我们由衷的敬意。荣誉只能证明过去，但也昭示未来，十九中人有理由期待自己的双脚在新的世纪，走得更坚实更遥远。