天天美成果

❶ 美术天天画,天天画,会烦么

=.= 看个人，相比于在教室看着那么一打一打的试卷，我喜欢在画室一呆就是一整天。。。

你要是真的喜欢美术的话，我觉得时间再长也不会有问题的，控制好自己的情绪。看好自己的方

向，做自己的事儿，不要被别人影响。

补充：
不管是真的喜欢美术，还是被迫学习美术，现在竞争压力那么大，你有美术方面的特长，那么美术就是你进入一所理想大学的敲门砖，不用害怕说以后可能一辈子要画画，总有一天会烦，因为你所选择的是美术专业，而美术专业包含的就多了，不管是设计还是动画还是环创，总会有你感兴趣的。现在的你，只要坚持住，后面真的就没什么大不了的了。。。

❷ 现在可以靠380分，一个月，天天晚上学到3点~~能到什么效果

看你资质，不过最后不要太劳累！

❸ 天天630新闻

对一个精神病女孩的救助经历
在2007年12月，快接近年关的日子里，千家万户忙着准备年货过新年，新年未到，喜气洋洋的气氛已经贴上了大家的笑脸上。由于这次回家为了在我们山村自筹资金建立农村活动场所，比较早一点回家过春节，在筹建文化大院过程中，听到乡邻们在说本村的一个23岁女孩子，因为外出务工回来精神出现问题，打人。乱跑，乱脱衣服。被其母亲不得以关在牛棚近两年，其家庭我是知道的，比较贫穷，家里只有母亲与这女孩在家，10年前其父亲在新疆打工，急病死于新疆，就是火化钱都没有，靠老乡帮忙善后的，新近其爷爷，奶奶相继病故，加上这几年这个女孩精神问题所付出医疗费用，使其摇摇欲坠的家庭不堪设想，在其巨大大压力之下，一个农村妇女眼看会撑不住，也有倒下的可能。在当今倡导社会和谐情况下社会不去帮助，这女孩不病死在牛棚里面也要冻死在里面。得到消息后，本人于是去了解了，情况确实如此：早些年的烤烟房改的牛棚再次改为关押女孩的屋子， 44444666.jpg (194.24 KB)

2009-9-13 22:22一个小门只有不到一米高下，被外面用粗木棍牢牢抵死，在墙上开有一碗口大的口子，食物就是从此放进去的，靠近小屋听到一个女孩的声音，妈妈，我饿，我要吃东西，目光呆滞，偶尔不停的傻笑，地上堆着一些浅浅的不多的发霉的稻草，那就是吃喝拉撒都在不足几平方的棚里面，其臭味就不再形容。这是人住的地方吗，在现今医学精湛，科学发达，社会繁荣的年代，此等画面应该出现吗？我被震撼了，社会不去帮助，社会也有责任，我等乡邻情何以堪。
在征得其女孩母亲的同意下，我拍了照片，摄像制作于光碟，把此等大致情况体现在照片上和光碟上面，因本人第三天去宜宾有事，于是就顺路去了宜宾电视台，向其一个栏目组反映了这事，当时其编辑主任也震撼了，当即表态一定要报到关注这事，回来后我又联系了本县电视台的栏目主任，并向本乡镇领导反映了其家庭的情况，得到了大坝苗族乡的积极措施，组织乡镇领导民政办等10多位领导上门了解，制定救助措施。当时的乡纪委书记罗仕敏还私人掏出100元给女孩的母亲作临时急用。 罗.jpg (48.59 KB)

2009-9-13 22:22 罗6.jpg (44 KB)

2009-9-13 22:222007年尾。正是国家遭受雪灾的日子，各个地方政府都在忙着雪灾，女孩在里面也是瑟瑟发抖中过了春节，雪灾完了，政府也上班了，正月十几的日子，乡政府，还有兴文电视台的两个美女记者来到了精神病女孩的家，针对其情况作了新闻拍摄报道和研究。当时的两位年轻美丽的记者来到现场也被当时情景震撼了，记者拿着摄像机，没有顾一下自己洁白的衣服，翻上满是灰尘的土墙上俯拍牛屋内女孩的苦难场景，为了救助的成功，她们体现了他们的工作精神。或者说这女孩的生命也把握在这次的拍摄成果中，希望通过电视节目的报道，让社会更多的好心之人，热心人士对这样的家庭，对这个女孩的帮助和关注。
通过电视台的报到与大坝乡政府的积极救助措施，这位女孩终于在新闻报道没多久，大坝乡政府就组织车辆与救护人员把这个女孩送到了江安精神病医院救治，在这里我首先要代表这个困难的家庭，要感谢兴文电视台，大坝乡政府，大坝乡民政办，更要感谢时任大坝乡的纪委书记罗仕敏对这件事情的重视以及全体对这位女孩关心和帮助的人！因为有了大家的帮助和关心，挽救了这个正是青春活力的女孩。后来我因生活的需要，再次离开家乡，又回广东了。回广东后我也就只能在电话中去了解这个家庭的有关事情了。
一个月左右，我与这女孩的母亲通过电话，了解到这女孩在医院的治疗效果是比较满意的，在十天左右其精神状态就偏于正常，一个月左右，她的女儿还要求母亲带她到江安县城转一转。两个月后由于资金原因，这个女孩就回家了，不过回家还是每天在吃药，回家前其母亲就把曾经关她的小屋给拆掉了。回家后这个女孩基本可以料理自己的生活，而且可以协助母亲做家务了。这是多么另人欣慰的事情啊！（

❹ 一个人如何做到天天快乐

知足，做自己喜欢做的事

首先自己要有一个良好的心态。生活总是这样的。让我们处处满意。。但是我们还是要热情地活下去。昨天我们去爱的会有很多。我们更多的是要开心。快乐哈！

❺ 春节祝福语，要长的

1、恼了不许生气，烦了不许皱眉。伤心不许难过，痛了不许哭。孤独要找朋友，烦恼要找快乐。不要问我为什么，春节就是要快乐。没钱的时候要宽心，生活注意保持开心，有钱的时候要收心，赚钱的时候要养身，好身体是人生本，留的辛苦幸福存，偶尔盼盼财源广进，也愿你福运光临。

2、为忙碌画个逗号，给疲倦打个句号，把烦恼扔进括号，让快乐变成感叹号。日子在今天有个分号，幸福在今天化为冒号：新春到，愿你的心情与悠闲成等号!我点击春天，送到你的怀抱;我复制喜庆笑脸，粘帖在你的脸上。让你存储快乐，备份幸福。祝春节快乐!

3、烟花注定绽放于天空才显得美丽，信心注定驰骋于生活才显得快乐，问候注定熟悉于心中才显得可贵，年新年到来之际，祝福你，我的朋友，美丽长存，自信常有。

❻ 我在银行工作，之前有个女同事，工作能力特别差，领导天天骂她做事不认真，马虎，笨，一个挺漂亮的女生，

什么事情都是有可能的。
这个女孩可能早就有自己创业的想法，
本来也不想在那个公司工作了，
你只看到了表面，并不知道其中真正的情况。
可能这个女孩本来就很有能力，也可能辞职后找到了更好的方向。
别人的事情跟咱无关，也不用羡慕，做好自己就好了。
希望可以帮到你！

❼ 成语天天疯狂答案大全

心无旁骛
XWPW
题主好！
很高兴解答,为您
如有疑问追问请，
记得采纳如满意
谢谢

❽ 天天向上最新插曲

是SHINEE 的hello

SHINee 演唱新专辑主打歌 Hello歌词（韩文）

샤이니（SHINee ）> 2집 Hello > Hello

이럴 때를 보면 나 어리기는 한가봐 눈 앞에 두고도 어찌 할 줄 몰라
어떻게들 사랑을 시작하고 있는지 사랑하는 사람들 말해줘요

언젠가 그녀 손을 잡아 볼 날 올까요
감은 두 눈 위에 Kiss하는 날도 와줄까요

Hello Hello 나름대로 용길 냈어요
Hello Hello 잠시얘기 할래요
Hello Hello 내가 좀 서툴진 몰라도
Who knows 어쩜 우린 잘 될지도 몰라

내가 다가서야 하는지 좀 더 기다려야 하는지
모두 다른 말을 하는 게 더 어려워 (믿을 수 없겠죠)
보기보다 눈이 높아요 이런 일 난 흔치 않아요 내 말 믿어줘요 yeah

아무렇지 않게 그녈 안을 날 올까요
생각한 대로 모두 이뤄진단 말 믿어요

Hello Hello 나름대로 용길 냈어요
Hello Hello 잠시얘기 할래요
Hello Hello 내가 좀 서툴진 몰라도
Who knows 어쩜 우린 oh yeah

처음은 아니죠 사실 말하자면 사랑도 이별도 해봤죠
하지만 어려워요 이 말을 믿어줘요 그대는 달라요

Hello Hello 이번엔 나를 다 걸게요
Hello Hello Ooh yeah~ Baby Baby Baby girl
Hello Hello 지금은 어떨지 몰라도
Who knows 어쩜 우린 韩文歌曲 韩语儿歌

Hello Hello Uh~~yeah
Hello Hello 내게 기회를 줘요
Hello Hello 그래 지금은 어떨지 몰라도
Who knows? 우리 둘이
(Rap Hello 내 곁을 맴돈 그 시간들을 계속
그 어떤 기쁨과도 비교 못해 No More 그댈 이젠 표현 할 수 없고
내 손을 잡는다면 Never let you go 이런게 사랑이면 절대 안놓쳐
Who knows 우리 둘이)
운명일지 몰라
Hello Hello

SHINee 演唱新专辑主打歌 Hello歌词（中文）
[钟铉]这时候刻我看起来真的很孩子气在面前不知道该如何办

[温流]爱情是如何开端的对着爱着的人诉说

[泰平易近]嫩牵着她的手的那天甚么时刻才能到来呢

[钟铉]在她闭起双眼Kiss的那一天也会到来吗

hellohello[key]鼓起了勇气

hellohello[温流]简短的聊下天吗

hellohello[钟铉]或许我有一点陌生

who knows 我们或许

[泰民]或许就有好成果呢

[珉豪]是要往接近照样再等等

[钟铉]用其他说话表达更艰苦

[温流](没法信赖吧)

[key]越看越感到眼光很高

[温流]这类事不会让我感到惊奇 相信我的话吧 oh yeah

[泰民]能若无其事地抱住她的那天回来吗

[温流]信赖所有的工作都能像想象中的一样实现的话吧

hellohello[钟铉]鼓起了勇气

hellohello[key]简短的聊一下天吗

hellohello[泰民]或许我有一点陌生

who knows 我们或许

[钟铉]oh yeah

[钟铉]不是第一次说实话有过爱也有过离别

[温流]但是很难吧 信赖这句话吧 那时是不一样的

hellohello[珉豪]此次赌上我的全部

hellohello[key]ooh ye baby baby baby girl

hellohello[钟铉]即便不知如今会如何

who knows 或许我们

hellohello[key]Uh~~yeah

hellohello[温流]给我机会

hellohello[钟铉]是啊即便不知如今会如何

whoknows？我们俩

(RAP ：HELLO

在我身边陪伴的时刻持续

甚么都没法与之比较的喜悦

no more没法表达那一刻

抓住我的手的话

never let you go

如许的爱尽对尽对不摊开 who knows 我们俩 )

[温流]或许是命运

hellohello

SHINEE--ONE

凌晨的阳光就像你一样有点幼稚吧 但我很喜欢

能再把我唤醒的你身边的话 再也没有更多的请求

就想这样看着你

不要认为年纪小就不会爱情

在更迟之前在我长大年夜之前能抓住我吧

我只爱你 就像天空一样你真的是我活着的理由

真的很想很想 像疯了一样想把你又进怀中

如今还太早 是吧

RAP 每次和她对视让我脸红心跳的微笑

或许她的心也在向我敞开

捉摸不定你的心中 那其中的美丽

在你的耳边轻轻的密语我对你的爱意

I'll be taking you，Girl，I know without you

Rap Without you，I miss you，不管甚么时刻都想要她

想要的心 愈来愈深的爱 再也不能隐瞒的她 我的Girl

我的心想要抓住她 不放开 她也能感到到吗？

在更迟之前 在我长大年夜之前能抓住我吧

虽然我知道她还不能来到我的身边

但是我能把她叫做我的唯一吗？

我们一起 One，two，thee，oh!好 现在开始

她是我的独一我的全部

真的很想很想 像疯了一样地爱她

如今如许可以了吧 可以了吧

真的很想很想 像疯了一样地爱她

如今如许可以了吧 可以了吧

SHINEE--GETIT

LYRICBY:MIHO，KEY，CEEJAY，GILME

Get it get it get it get it on X3

Get it get it get it get it

你等待的男人 That's me 预备好了偷走你的心

你想要我的话就说出来 现在一切都有可能 你需要我 Uh

看我吧 豪放的模样 Like BOOM! 如今我确实抓到你了

现在我流转的眼神 Like Toxic 将一切都诱惑 一个一个

知道 你想要甚么 即便不说我也能感觉到 Icanseethat

其他的人完全没有感到到过的 直到这晚的终点

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 对我 Don't stop get it get it

Baby看到我的刹时就从你的眼中知道

不管甚么都不会轻易允许的我

不是你的话甚么情感我都不需要

表示你自己 拥抱我 Let me be your love

甚么都别想感受吧 投入音乐 试着拥有我

Tonight 和你成为一体的时刻 不要用这类眼神看着我

不要担心 也不要看他人的眼色 迟疑的时光已停止 到我这儿来

精神恍惚 看我一眼吧 你想要的只要一句话 只是机会也会改变

知道 你想要甚么 即便不说我也能感觉到 I can see that

其他的人完全没有感到到过的 直到这晚的终点

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 对我 Don't stop get it get it

眩晕的总是为你着迷 更快的更危险的 不然就再等待

Hey Baby，you and me 像梦境一般 听到我的心跳愈来愈大声

Now it's time，and nobody can stop me

无法得知这夜的深沉

渐渐紧绷的我们的关系 一分一秒的差别 make U mine now

告诉你了 收声 没法负责 这样的话会永久把你在我心中禁锢

即便不说话也知道的男人 Girl I got you，都交给我吧

知道 你想要甚么 即便不说我也能感觉到 I can see that

其他的人完全没有感到到过的 直到这晚的终点

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 对我 Don't stop get it get it

SHINee 演唱新专辑主打歌 Hello歌词（中文音译）

【钟炫】一咯 得哦 铺娘南 哦里 给娘 航赶怕 怒你 陪兜 哦狗no记 汗就某南
【温流】哦兜尅那 撒浪恩 西甲 卡沟 一能及 撒浪啊得撒狼杜 吗累就哟
【泰民】哦金 刚口 嘎露 宿你 掐吧 副累 路狗哟
【钟炫】卡门得木 你也ki 撒们 满狗 玩囧旦 哟
【all】Hello Hello 【key】那门 课兜哟 累搜哟
【all】Hello Hello 【温流】长夜西夜gi寒 累哦
【all】Hello Hello 【钟炫】类给 总撒杜 级 默兰兜
【all】who knows 哦求 不利 【泰民】切啊退几多路马
【珉豪】类给 八大搜浪 哈嫩鸡 囧刚 gi大兰哟 哈嫩鸡
【钟炫】魔豆 打烂 默读 哈栏杆 的报 聊我
【温流】你噶素我qio 【key】波滴不低怕 咯排哟
【温流】一咯 米啊你后期哟 呀喽哟黑 my米兜囧哟 yeah
【泰民】啊五咯七呀给哭哟哈嫩啊 leo 该哟
【温流】森噶卡嫩累莫多一咯几那妈米多哟
【all】Hello Hello 【钟炫】那门 课兜哟 累搜哟
【all】Hello Hello 【key】长夜西夜gi寒 累哦
【all】Hello Hello 【泰民】类给 总撒杜 级 默兰兜
【all】who knows 哦求 不利 【钟炫】oh yeah
【钟炫】qio哦路啦里哟 撒西 了啦 强哟 撒浪木里读哟 嘿吧就
【温流】哈吉吗 喽聊 我哟 一吗米 米大 囧哟
【钟炫】哭得论 卡拉哟 yeah~~
【all】Hello Hello 【珉豪】一波冷啦了噶go gi哟
【all】Hello Hello 【key】oh yeah~ baby baby baby girl
【all】Hello Hello 【钟炫】七给 莫拉do级 默兰兜
【all】who knows 哦求 不利
【all】Hello Hello 【key】oh yeah~~
【all】Hello Hello 【温流】内给gi 配里
【all】Hello Hello 【钟炫】七给 莫拉do级 默兰兜

SHINee 演唱新专辑主打歌 Hello歌词（英文版）

原唱是丹麦歌手Mohamed Ali的《holla》。

歌词：

baby you dont know it yet
got a secret that i keep
i dont want to spoil it but its about you & me
dont know if i can hold this in
never felt like this before
maybe if youre intrested ill tell you more

youre like a song stuck in my head wont go away
i think about you every second & i just gotta say

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be, so holla back to me

all you gotta do is talk to me
dosent matter what you got to say
i just really wanna spend some time, communicate
tell me that, im not outta my mind
tell me that you feel the same way i do baby
i gotta know yeahh

youre like a song stuck in my head wont go away
i think about you every second & i just gotta say

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be

take me into your arms, let me into your world
cause im dyin to see whats inside
i wanna dream what you dream
i wanna see what you see
and find out what makes you smile (gurl)

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
oh yeah baby baby babygurl
holla holla maybe we got some potential gurl
who knows what we could be
holla baby
holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be, so holla back to me

SHINee 演唱新专辑主打歌 Hello歌词（罗马音）

Lyrics-
Ireol ttaereul bomyeon na eorigineun hangabwa nun ape godo eojji haljul molla
Eotteoke deul sarangeul shijakago ineunji sarang haneun saramdeul malhaejwoyo

Eonjenga geunyeo soneul jaba bol nal olkkayo
Gameun nun wiye kiss-haneun naldo wajulkkayo

Hello, hello, nareum daero yongil naesseoyo
Hello, hello, jamshi yaegi hallaeyo
Hello, hello, naega jom seotuljin mollado
Who knows eojjeom urin jal dweljido molla

Naega dagaseoya haneunji deo gidaryeoya haneunji
Mo dareun mareul haneunge deo eoryeowo, milsu eopgejyo
Bogiboda nuni nopayo ireon il nan heunchi anayo nae mal mideojwoyo, yeah

Amureoji anke geunyeol aneul nal olkkayo
Saengakan daero mo irwojin dan mal mideoyo

Hello, hello, nareum daero yongil naesseoyo
Hello, hello, jamshi yaegi hallaeyo
Hello, hello, naega jom seotuljin mollado
Who knows eojjeom urin, oh yeah

Cheo-eumeun anijyo sashil malhaja myeon sarando ibyeoldo haebwajyo
Hajiman eoryeowoyo imareul mideojwoyo geudaeneun dallayo

Hello, hello, ibeonen nareul da geolgeyo
Hello, hello, oh yeah, baby, baby, baby girl
Hello, hello jigeumeun eotteolji mollado
Who knows eojjeom urin

Hello, hello, oh yeah
Hello, hello, naege gihwereul jwoyo
Hello, hello, geure jigeumeun eotteoji mollado
Who knows, uri ri

Hello, nae gyeoteul maemdon geu shigan deureul gyesok
Geu eotteon gippeum gwado bigyo motae no more, geudael ijen pyohyeon halsu eopgo
Nae soneul japneun damyoen never let you go, ireonge sarangi myeon jeoldae an nochyeo
Who knows, uri ri
Unmyeongil jimolla
Hello, hello

❾ 现代文阅读天天美读观后感

2012年在青山教育局的大力推进下，我校积极融入到全区校本课程建设“奇峰竞秀”的喜人局面中。根据生源情况以及教师资源优势，研究确定了学校校本课程主题——“经典育君子、书香润校园”。四年来，我们潜心研究，取得了一些成效，欣喜地看到校园内、学生中悄然发生了变化。在实践中我们提练出校训“读书改变命运、习惯成就人生”，并把它镌刻在了校门口的大石壁上——赫然醒目！

一、开创校本课程 体现课程特色
“腹有诗书气自华”。我们开展“新经典诵读”课程，就是要打造书香校园，培养文明少年。“新经典”的“新”，意在去除传统文化中的糟粕，取其精华部分，广泛的吸纳古今中外经典的、向上的、美好的、适应少年儿童健康成长的文学瑰宝，引领孩子们大量阅读、汲取营养。学校成立了“校本课程”领导小组，多次召开专题会议，认真研究提炼校本课程理念，全面丰实校本课程内涵，明确提出了校本课程建设的新目标：让书籍滋养学生童年，让阅读奠基学生一生。专门建立了校本课程创建工作机制:校长负责整个校本课程的策划和指导，包括经费的落实；教学校长负责组织实施，人员的分工，职责的明确；教导处负责诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查；语文教研组负责校本教材的编写、活动的具体操作，拟定计划，组织教师开展教学，资料的整理和归档。确保学校校本课程“三全、四落实”：师生全员参与，学科全面渗透，工作全面推进；做到计划落实、教学落实、检查落实、考核落实。

二、开发校本教材，构建课程载体
2012年4月，我校着手编写校本教材《天天美读》。我们遵循了以下原则：

1.选文具有经典化。
我们的校本教材节选了中国经典文化中的古诗、谚语、对子、歇后语、格言、中外现代诗歌、散文等进行编排，每册后面还有三篇推荐书目，所选内容融语言美与思想美于一体。

2.内容注重合理化。
教材内容的安排避免繁琐，简化头绪，突出重点，注重学段特点、学生的理解能力、情感态度、学科之间的联系，致力于学生朗读能力的整体提高。

3.体例呈现多样化。
教材的编写既具有模式化又具有多样化，每册书都是8个单元，每单元都是6篇文章有序排列。所有选文短小精悍，满足晨诵课20分钟的教学时间。
整个选编修订过程，课题组老师前后5次更改校对选文，投入大量课外时间，在艰辛努力后，最终将《天天美读》完成稿印刷成书。

《天天美读》推广价值体现为：
1.经典性：是这套校本教材最基本的特点。教材内容涵盖了古诗、韵文、儿歌、千字文、对子、格言、谚语、歇后语、名人名言、现代诗歌、散文、学生和家长、教师阅读书籍推荐及内容简介。
2.阶段性：这套校本教材根据各个学段学生的阅读能力，有梯度地安排了诵读内容，努力让学生读到他们真正该读并且适合读的文本。每学年分为上下两册，每册8个单元，每单元6篇选文，对应学期单元教学时间安排。
3.趣味性：为了让孩子乐读，课题组教师充分考虑到儿童的审美情趣，多选音韵和谐、琅琅上口的作品。同时，将各题材作品有序地编排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
4.可操作性：教材选文相对短小，在丰富学生课外阅读量的同时不加重学生负担，适合晨诵课20分钟的朗读，部分学生还可以在晨诵课上积累自己喜爱的文质兼美的语句。

三、开设校本晨诵课 搭建课程平台

2012年9月，我校正式开设校本课程——晨诵课。每天清晨7：50-8：10，由每位语文教师带领着孩子们相约《天天美读》，朗朗的诵读声，浸润校园。

为了上好晨诵课，我校每学期都分学段进行晨诵课课例研讨，逐步摸索晨诵课教学模式：由2012年9月“四步诵读法”初探，到2013年3月“五步朗读法”形成，再到2013年9月“六步朗读法”完善，2014年3月最终以晨诵课“六步朗读法”成果形式呈现 。

具体做法：各学段语文教师在组内尝试研磨——晨诵公开课课例研讨，反馈问题提出建议——修改教学步骤——再尝试实践——再进行课例研讨，提出建议——完善教学步骤。

2012年9月，研讨初期，语文教师对校本教材课例进行听评课，结合晨诵课实践经验，研讨晨诵20分钟小课堂与语文课堂的不同。老师们对诵读课的目标、教学步骤有了初步的认识，总结出晨诵四步诵读法：初读——读正确，再读——读流利，三读——出情韵，四读——熟读成诵。
2013年3月，随着深入研究，老师们反复实践，研磨课例，形成“五步朗读法”：①开启诗②教师引领读③学生练读、检查读④短文朗读指导⑤展示诵读。“五步朗读法”模式以开启诗引领，带来每个早晨朗朗的诵读声。六个年级的“开启诗”，各不相同，既创设情境，又能召唤孩子养成晨诵习惯。

2013年9月，在青山区教研员的建议下，教师们实践后一致认为，背诵可以加深学生对美文的感悟，也可以扩充学
生课外语言积累。因此，我们在“五步朗读法”的基础上又增加了第六步——积累背诵环节，最终研究确定晨诵课的“六步朗读法”。

四、开启校本课题，引领课程发展
随着校本课程研究的深入，学校申报了十二五包头市课题《以
<天天美读>为途径，丰富学生语言积累的研究》，我们把校本课程和科研结合起来，就是要用课题研究提升校本课程品味，用课题研究指导校本课程实践，这是我们专业化成长的必经之路。

2012年5月24日，对于二0二小学是意义非凡的一天，我们欣喜地迎来了二0二小学第一个语文课题的开题会。我校荣幸邀请到包头市教研中心课题专家张海燕老师，青山区教研室徐珍媛主任，青山区教研室韩志梅老师莅临指导本次开题会。张海燕老师针对我校课题组实验教师的困惑，进行了详实的回答，从专业的领域引领教师们更深入地了解课题开展的重要意义以及相关研究方法和途径。本次开题会标志着二0二小学校本课程教研工作迈上一个新台阶。

课题实践初期，研究方向是以《天天美读》为途径，探究学生语言积累的方式。在一学期的研究过程中，我们发现这个课题内涵太大，《天天美读》是朗读的校本教材，学生语言积累的途径很多，用它作为学生语言积累的单一途径，研究具有局限性。在提出困惑，寻找新的研究方向的实践过程中，回顾校本教材《天天美读》的编撰意图，如果语言积累的研究不成功，为什么不转换思路，研究如何指导学生进行美文朗读呢？ 2013年3月，我们缩小研究范围，专攻朗读指导，更改课题为《小学生天天美读实践研究》。课题中的 “美”字有三层含义：一是指校本教材中易于实施朗读指导的美文（现代诗歌、散文）；二是指美美地读即有感情地朗读美文（现代诗歌、散文）；三是希望学生以读为美，形成校园美读氛围。

小学生朗读目标紧紧围绕“正确、流利、有感情”，但对学生朗读能力的评价只有“正确”是完全可检测的，因此具化校本教材朗读目标，体现年段特点，具有可检测性是校本教材研究的重要内容。目标具化不是纸上谈兵，我们看课标，定标准，融学情三维结合，反复讨论形成了不同年级朗读目标最后定稿。我们制定的校本教材各年级朗读目标既基于课程标准中的朗读目标又高于课程标准中的朗读目标。我们参考《朗读学》、《我们的朗读课堂》、《跟窦桂梅学朗读》等专业性书籍，结合新课程标准中“各年段朗读教学目标”对朗读时正确、流利、有感情、朗读姿态这四点要求，融合学生的学情，进行了具化，形成了具有我校《天天美读》实践研究特点的系统化的可检测性的朗读目标。

具体做法：课题组内各年级教师研究出本年级朗读目标具化初稿——课题会议教师讨论交流——各年级实验教师修改本年级具化目标——展示汇报本年级朗读目标具化稿，提出修改意见——修改后朗读目标具化定稿——各年级制定朗读评价标准——展示交流，确定科学的评价表。
同时，我们制定出各年级朗读评价标准。“朗读评价标准”具有实操性，是学生朗读能力能否达标的具体检测手段，也便于学校及时地检测教师是否按照目标要求进行授课。
多次测试数据证实，通过《小学生天天美读实践研究》课题的研究，学生朗读能力都有了大幅度的提升。有感情朗读检测环节，发现学生对文章的感悟能力有很大的提升，能将自己对文章的感受通过朗读传达出来，到了六年级，学生在朗读时，不仅能运用朗读技巧传递文章情感，优秀学生还能将自己的朗读情感，加上自己的生活经验，内化生成独特的朗读感悟。所有学生都能做到朗读姿态自然大方，充满自信。
实验教师有25篇论文、8个《天天美读》教学设计在各级各类评选中获奖。论文《浅谈学生怎样有效的诵读校本教材〈天天美读〉》，《晨诵课之我见》，《浅谈怎样培养学生有感情的诵读校本教材〈天天美读〉》，，获得2014年中国教育系统论文评比一等奖。

❿ 我天天晚上都要做梦啊，难道不好可我很少做恶梦，常常梦见我在飞来的~很棒的感觉哦！有时醒来还记得自

你是 不是把手放胸上了那样要做噩梦的。不要把手放在胸口上就可以了，你试一下 ？