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崇学奖证书

发布时间:2021-05-09 05:02:53

❶ 滨海欧亚中等职业技术学校毕业证查询

如果你学费交清了,在校期间没有任何处分未处理,毕业时按正常程序离校,是可以到校领毕业证的。

请采纳!

❷ 华政的奖学金具体是怎么评定的啊(越具体越好~)~~德育和智育各占多少

第四条 测评项目、指标和评分标准
(一)德育
德育分=基础分+互评分
1、基础分
基础分以60分为基准,根据以下列表规定上下浮动,最后得分低于60分者,不得参评综合奖学金及荣誉称号。
同一项目中从一就高,不同项目可以累计。

项 目 内 容 浮动分数
寝室建设 校文明寝室 1
不合格寝室 -3
献血 参加无偿献血 1
捐献骨髓 参加捐献骨髓 2
参加捐献骨髓(已登记加入中华骨髓库) 0.5
违纪违规 院系通报批评 -1
校(团)通报批评 -2
校(团)警告 -3
校(团)严重警告 -4
校记过处分(团撤销团内职务) -5
校留校(团)察看、开除团籍 -6
2、互评分
(1)互评指标(每项指标8分)
①热爱祖国,服务人民。拥护党的基本路线,积极投身和谐校园、和谐社会的建设。
②诚实守信,遵纪守法。以校纪校规、法律法规和社会道德文明标准规范自己的言行。
③关心集体,团结助人。自觉维护集体荣誉,乐于为他人、集体和社会服务。
④勤奋学习,崇尚科学。学习目的端正,理论联系实际,有良好的学风。
⑤谦虚谨慎,艰苦奋斗。不贪图安逸享乐,能够克服学习、工作和生活上的困难。
上述五项指标按总分40分计,最小分值为小数点后三位。
(2)评分方法

评分表中如有任一总分不满24分(40×60%)的,不列入计算范围。无正当理由未参加德育测评者,不享有互评成绩。
3、测评方法和程序
(1)建立班级测评小组:由辅导员、班长、团支部书记和各寝室代表组成(寝室代表一般由寝室长担任,也可以寝室民主推选)。
(2)互相测评:在认真学习、完整理解“德育素质互评打分内容”的基础上,每个同学依学号顺序给全班每个同学打分。
(3)个人申报:基础分上浮情况的证明,由学生本人向班级测评小组提供,测评小组负责审核。对在提供证明的过程中弄虚作假者,将倒扣其对应分值,情节严重者给予必要的纪律处分。测评小组审核意见实行少数服从多数的原则。证明材料提供期限届满后再次提出的,不作为加分依据。
(4)班级测评小组初步审核得分
班级测评小组根据同学互评和相关证明情况,初步核定同学的德育得分。
(5)公示初审测评结果
将初步核定的德育得分在全班范围内公示3天。每个同学对其他同学,包括本人在内的初审测评结果可以提出异议。
(6)班测评小组复审
凡同学审议后无异议的,该测评分即为最终的得分;凡同学有异议的,根据事实依据,进行复核,经测评小组复核的结果为最终测评分。
(7)公布德育测评结果
各班应在测评学年内,将测评结果向全班同学公布,并由所在学院统一报学生工作部(处)备案。
4、各二级学院可根据本办法,结合本学院实际情况制定德育测评的实施细则,增加德育测评的加减分项目及其分值,并负责解释。二级学院制定的德育测评实施细则须经学生处审核备案。
(二)智育
1、智育成绩包括除了体育课、任意性选修课(即全校公选课)以外的全部课程成绩,成绩为“优”、“良”、“中”、“及格”的,分别转换成90,80,70,60分记分。
智育成绩计算方法:

有任一课程(不包括任意性选修课)不及格者,不得参评与此相关的奖学金及荣誉称号。大三学年未通过英语四级的,不得参评综合奖学金及荣誉称号。
(三)体育
体育成绩(T)以体育课成绩为主,含达标成绩和平时锻炼成绩,不及格者不得参评相关的奖学金及荣誉称号。
第五条 测评结果计算
综合素质测评成绩=德育×30%+智育×65%+体育×5%

第三章 奖学金
第六条 奖学金包括综合奖学金、单项奖学金和社会奖学金。奖学金每学年评定一次。
(一)综合奖学金
以综合测评成绩的高低评定:
一等奖 二等奖 三等奖
4% 8% 15%
奖金额:一等奖2000元/人;二等奖1000元/人;三等奖500元/人
(二)单项奖学金
1、学习优秀奖
(1)评奖条件:年度智育成绩列班级的前10%(不含综合奖学金获得者)。
(2)奖金金额:300元/人
2、思想品德奖
(1)评奖条件:年度德育成绩列班级的前10%(不含综合奖学金获得者)。
(2)奖金金额:300元/人
3、社会活动奖
(1)评奖条件:综合测评成绩列班级前50%,且在学校团学组织、班级或团支部建设中起到核心作用者,可参评社会活动奖(不含综合奖学金获得者)。
(2)奖金金额:300元/人
(3)评奖比例:10%
(三)社会奖学金
各类社会奖学金的评选方法另行制定。

第四章 荣誉称号
第七条 荣誉称号的评定,根据上海市和学校有关规定,主要以综合素质测评成绩和获奖情况为依据。
(一)评选条件
1、三好学生(同时具备)
(1)模范执行《高等学校学生行为准则》,并得到师生的普遍认可;
(2)德、智、体全面发展,获得综合奖学金一、二、三等奖,其中上海市优秀学生应是综合奖学金一等奖获得者。
2、优秀学生干部
获得综合奖学金一、二、三等奖或社会活动奖,并且在关心集体、为同学服务、做好社会工作方面成绩显著的学生干部,可参评校优秀学生干部。
(二)评奖比例:参评
1、校“三好学生”:全校学生总数的5%;
2、校优秀学生干部:全校学生总数的1%;
3、市级荣誉称号的评选比例按上海市有关文件规定执行。
(三)奖励措施
1、坚持以精神鼓励为主,物质鼓励为辅的原则,将三好学生的奖励与奖学金结合起来。
2、市优秀学生和优秀学生干部由市教委、团市委颁发证书或奖状,并可优先参加团市委和市教委组织的优秀大学生挂职训练。
(四)评定方法
1、荣誉称号的评定每学年进行一次。
2、各院(系)可通过民主选举、民主评议、组织推荐、组织审定等程序进行“三好学生”初评工作,初评结果由各院(系)统一呈报校奖学金及荣誉称号评审委员会。
3、初评结果经评委会审定,向全校学生公示无异议后,方可正式确定。市级荣誉称号的评审,经校评委会讨论审议后,报团市委、市教委审核批准。
4、优秀集体的评选办法见《华东政法学院先进班集体考评暂行办法》(华政团〔2004〕33号)。

❸ 中国小说学会的学会奖

首届中国小说学会奖 2003年在津颁奖,陕西作家红柯、江苏作家毕飞宇、天津作家杨显惠分别获得长篇小说奖、中篇小说奖和短篇小说奖。三位获奖作家在接受由中国小说学会会长冯骥才颁发的获奖证书的同时,还各获得一辆由天士力制药有限公司赞助的家庭轿车。
评委们认为,红柯的长篇小说《西去的骑手》表现出丰富的想象力和现实还原能力,具有崇高的理想主义色彩和诗意化的审美情趣,体现出当代小说中难能可贵的浪漫主义精神秉赋。毕飞宇的《青衣》、《玉米》等作品生动、准确、细腻地展示了中国女性在不同历史境遇中异常丰富的内心体验和生命景观,体现了作者驾驭文体的高超技巧和艺术智慧。在包括《上海女人》的《夹边沟纪事》系列小说中,杨显惠以含蓄节制的风格表现了人在面对饥饿、死亡时的惨烈、坚韧、从容,从而使作品获得了巨大的历史穿透力和精神冲击力。
第二届中国小说学会奖在2006年5月27日颁出,湖北作家刘醒龙、湖北作家陈应松、广东签约作家魏微三位获奖者将分别获得六万、四万、二万元奖金。
首届学会奖作品
长篇小说:《西去的骑手》 红柯 著
中篇小说:《玉米》毕飞宇著
短篇小说:《上海女人》杨显惠 著

❹ 收到荣誉证书的心情

收到荣誉证书时,会感觉心情激动,有很多肺腑之言要对领导说,同时也会感觉自己的不足。

❺ 国家级和省级的奖项和荣誉称号怎么确定

国家级奖项和荣誉称号是指以党中央、国务院名义授予奖项和荣誉称号;省部级奖项和荣誉称号是指以中央国家机关及省、自治区、直辖市党委、政府名义授予的奖项和荣誉称号。

国家级表彰奖励包括“两弹一星功勋奖章”、“航天功勋奖章”、“全国道德模范”、“全国劳动模范和先进工作者”等。

省级的奖项和荣誉称号包括由省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省教育工会颁发的省模范教师、省教育系统先进工作者、省优秀教师、省优秀教育工作者、省中小学优秀班主任、中小学优秀德育课教师等。

(5)崇学奖证书扩展阅读

国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉。“共和国勋章”授予为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、建立卓越功勋,道德品质高尚、群众公认的杰出人士。

国家勋章和国家荣誉称号一般每5年授予1次,在中华人民共和国成立“逢五、逢十”周年时进行,有需要时可以及时授予。今年是国家勋章和国家荣誉称号首次集中评选颁授,国庆前夕将举行隆重的颁授仪式。

根据有关法律法规,各地区各行业各领域为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的个人,包括港澳台侨人员和外国人,均可被提名。《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》规定,2016年1月1日以后去世且符合条件的已故人员可以追授。

在此之前去世的老一辈革命家以及其他为建立新中国和社会主义现代化建设作出卓越贡献的人士,他们的不朽英名和丰功伟绩永载史册,为子孙后代永远铭记和尊崇,但从法律溯及力等因素考虑,不再追授。

❻ 请问,获得过的最高奖励是什么

‍‍我是一个文字爱好者,总喜欢看那么几本书,总喜欢写那么几个故事,总会被自己的忧愁伤感无可奈何。所以写出来的故事,不管美好还是凄惨都会尝试去投稿,想要让更多的人认识我的作品。就在前不久我的一篇散文获得了认可,得到了肯定,获得了优秀征文奖,那时的心情当然是无比激动的,因为自己的文笔得到认可那时一件幸福的事情!也是自信满满的基础。‍‍

❼ 荣誉是什么

二者都很现实!最高尚的荣誉是别人给你的,不是通过金钱来实现的!

❽ 教师评职称辅导学生获奖证书晋级加分吗

教师的职称有五级,分别如下:
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
不同级别下的教师职称评定条件如下:
(一)正高级教师。
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;
5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

❾ 新时代好少年这张奖状代表什么意思

“新时抄代好少年”是“袭六一”国际儿童节前夕,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动,宣传发布了10名优秀青少年的先进事迹。
希望能帮到你

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