㈠ 音乐考级,哪个更权威
首先,值得你参考的只有2套考级系统:1、中央音乐学院海内外钢琴考级 1-9级(俗称海内外)2、中央音乐家协会钢琴考级 1-10级(俗称音协)从权威性和水平上来讲,海内外的比音协的要更权威,难度要稍大一些。两者在同数量级上,海内外要更难,即海内外的9级要高于音协9级。但音协的10级属于演奏级,就是增加一些表演的要求,要求考生不仅掌握曲目,更需要放开去演奏的感觉。难度比海内外9级略高一点。另外,我学琴那会,海内外的等级,音协是承认的,但音协的等级海内外不承认。(谁让中央院最牛呗)因此绝大部分学生,都应该是只考中央音乐学院海内外考级的1-9级,然后有条件的可以考一个音协的10级。更重要的一点是,海内外的考级,4级以上不能跳级考,例如你考完音协10级想回来考海内外9级,没门。必须一级一级的考。但你考完海内外9级,再考一个音协10级,就搞定了,音协的其他级都没必要。
㈡ 古筝考级证书哪的权威
古筝的考级一共十级,考级证书有中国音乐学院、中国音乐家协会、中央音乐学院以及中国民族管弦乐协会等等,这四个都是国家承认的。
古筝是最容易上手的民族乐器,一般三四年就能通十级。学习古筝没有年龄限制,不需要基础,很多成年人都在学。要想将来成为古筝演奏家,除了在学琴生涯中付出超出常人的艰辛努力外,先天的音乐悟性、后天的机遇同样重要。
在古筝艺术方面的专业认定,只有国家的职称制度是权威。“职称”就是国家对专业技术人才的界定与考核体系,是专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号。这个称号是具有法定效力的。
(2)乐器考级证书哪个权威扩展阅读
每一个国家承认颁发的社会艺术水平考级证书,都可以到相应的官网查询真伪。
全国经文化部社会艺术水平考级中心批准具有社会艺术水平考级资格的机构共有八十多家。社会上很多人对中国音乐家协会的认知度会高一些,是因为中国音乐家协会是全国成立最早的一个考级机构,其他机构都是后续出来的。
我们平时的古筝考级都是业余古筝考级、颁发的证书叫社会艺术水平考级证书,所以它更多的是充当一个认证机构,包括中央音乐学院、中国音乐学院发的考级证书都不是中央音乐学院和中国音乐学院发的,发证的机构叫做中央音乐学院考级委员会,中国音乐学院考级委员会。
参考资料来源:网络-中国音乐家协会
参考资料来源:中国艺术考级网-2019古筝考级报考简章
㈢ 钢琴考级,考那个试最权威
我是从3岁起跟随中央音乐学院钢琴教授学琴,13岁考完海内外钢琴9级(顶级)和音协钢琴10级(顶级)。
首先,值得你参考的只有2套考级系统:
1、中央音乐学院海内外钢琴考级 1-9级(俗称海内外)
2、中央音乐家协会钢琴考级 1-10级(俗称音协)
从权威性和水平上来讲,海内外的比音协的要更权威,难度要稍大一些。
两者在同数量级上,海内外要更难,即海内外的9级要高于音协9级。
但音协的10级属于演奏级,就是增加一些表演的要求,要求考生不仅掌握曲目,更需要放开去演奏的感觉。难度比海内外9级略高一点。
另外,我学琴那会,海内外的等级,音协是承认的,但音协的等级海内外不承认。(谁让中央院最牛呗)因此绝大部分学生,都应该是只考中央音乐学院海内外考级的1-9级,然后有条件的可以考一个音协的10级。
更重要的一点是,海内外的考级,4级以上不能跳级考,例如你考完音协10级想回来考海内外9级,没门。必须一级一级的考。但你考完海内外9级,再考一个音协10级,就搞定了,音协的其他级都没必要。
㈣ 架子鼓考级,哪个学校的资格证书比较权威,全国都比较认可的。
架子鼓考级中央音乐学院比较权威。
考级要求:考级时应选取适合的音乐作为伴奏进行演奏。
特别提示:网报勾选时请注意,网报时备选的选项具有曲目特征,考生准备考试时,应认真对照考级教材每级最后的“考核”要求。考级时应同时达到考核要求和勾选的曲目特征。建议考生在报名时及时记录勾选曲目。
(4)乐器考级证书哪个权威扩展阅读:
架子鼓形成于20世纪40年代,它包含着各种不同类型、不同音色的手击乐器和脚击乐器。手击乐器有小鼓、嗵鼓、吊镲等,脚击乐器有大鼓、踩镲。
在此基础上,根据演奏的需要、可随时增减附加打击乐器。在乐队中鼓手掌握着乐曲的速度和节奏等重要环节,尤其是在爵士乐中,鼓手特别需要与其他乐手保持默契的合作状态。
通常来说,架子鼓常与其他乐器共同演奏,但架子鼓亦可以独奏。
㈤ 国内最权威的钢琴等级考试是哪个
国内最权威的钢琴等级考试分为
全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级
中国音乐家协会(英文:Chinese Musicians' Association)是全国性、专业性的音乐家组织,是中国共产党领导的、全国各民族音乐家组成的专业性人民团体。
2.中央音乐学院的钢琴考级
央音乐学院(Central Conservatory of Music),简称“央音”,位于首都北京。学院成立于1949年,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府,直属于中华人民共和国教育部,是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
3.上海音乐家协会钢琴考级
上海音乐家协会创建于1949年8月,是上海地区音乐家的联合组织,现有会员2400多人。会员包括上海地区各音乐领域内最优秀的专家、学者、表演艺术家和群众音乐工作者。协会下设音乐创作工作委员会、音乐理论工作委员会、民族音乐工作委员会、表演艺术工作委员会、社会音乐教育工作委员会和策划宣传工作委员会六个机构及钢琴专业委员会、管乐专业委员会、合唱专业委员会、电子键盘专业委员会、手风琴专业委员会、古筝专业委员会、琵琶专业委员会、声乐专业委员会、大提琴专业委员会、小提琴专业委员会、二胡专业委员会、音乐文学专业委员会、儿童音乐专业委员会、流行音乐专业委员会、民族管弦乐专业委员会、竹笛专业委员会、吉他专业委员会和打击乐专业委员会等以专业为分类的十八个专业委员会。
拓展资料
钢琴(意大利语:pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有"乐器之王"的美称。由88个琴键(52个白键,36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利(Bartolomeo Cristofori,1655-1731)在1709年发明了钢琴。
钢琴音域范围从A0(27.5Hz)至 C8(4186Hz),几乎囊括了乐音体系中的全部乐音,是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴需定时的护理,来保证它的音色不变。
㈥ 学乐器考级,哪些学校的证书是国家承认的
最好音乐家协会的,没啥大事还是不建议考级,要是学的差不多了可以考虑啊( ´▽` )ノ
㈦ 乐器类考级,有哪些国家认可的考级机构
关于乐器类考级机构,全国性的正规考级机构有中国、中央音乐学院考级、音协考级、全国爱乐考级委员会等有数几家,分辨考级机构是否正规有两个简单方法:1.在中国文旅部官网或文旅政务app中有备案、可查询,2.颁发的考级证书国家认可.上述几家即是。其中比较有名的是中国或者中央院的考级,但比较难申请成为考级单位,因为在大部分地区都已建立了较稳定的考级合作机构,特别是央院。如果新开琴行之类的机构推荐可选择爱乐考级,相对容易申请且政策好。
㈧ 钢琴考级最被认可的是中央音乐学院还是中国
为中央音乐学院。
中央音乐学院考级委员会由音乐各专业的教授和专家组成的音乐考级机构,本着普及音乐教育,推进素质教育,提高国民音乐文化素养,加强社会主义音乐文化建设。
对外推广中华音乐文化的宗旨,组织与领导音乐各专业的水平鉴定与考核工作。为音乐学习者提供公正、权威的考核评估及学习指导意见,以促进社会音乐教育正规化、科学化和可持续发展。
(8)乐器考级证书哪个权威扩展阅读:
中央音乐学院考级的相关要求规定:
1、1992年中央音乐学院成立考级委员会,1993年初在北京举办钢琴、小提琴等四个专业的考级;迄今陆续发展到全国二十四个省,近40个城市设立了考级点。
2、1996年在清华大学举办考级;1998年在台湾地区与中国文化大学联合举办考级;2003年在香港特区由香港考试及评核局承办我院“中乐”考级。
3、2006年在加拿大温哥华、多伦多等五个地区举办“中乐”考级;2008年在美国旧金山地区开展“中乐”考级;2009年与教育部考试中心联合举办全国音乐等级考试《音乐基础知识》考试(后文简称为“音基考试”);2011年在美国洛杉矶地区开展“中乐”考级。
㈨ 你好现在社会器乐考级那个最正规、含金量高、
最权威的是中央音乐学院的考级,含金量最高,国内外都是承认的。在各地有考点,要求也更严格。
其次是中国音乐学院、中国音协、民族管弦乐学会、各地音乐学院等机构举办的考级,含金量没有中央音乐学院的高,要求不是太严格。
㈩ 中国音乐学院的考级证书好还是中国音乐家协会的好
中国音乐学院的考级证书好还是中国音乐家协会的好,应该说都一样,小学升初中应该可以用的。只是两个本子的性质不一样的。中国音乐学院是学府证明。中国音乐家协会是社会证明。
中国院的难度比音协的高,音协的证含金量不高,10级音协证≈6.7级中国院证,建议初学先考音协。证的权威度从低到高:音协,上音或沈音,中国院,中央院。后两个现在要考乐理。
考管乐钢琴等西乐的就考中央音乐学院好点,考民乐的就考中国音乐学院的好的,本来这两家学院对西乐和中乐器有侧重的,至于中国音协是大众化所接受的,考哪个证书要具体看自己有什么用途,是要考学校还是只是衡量下学习水平。
中国音乐学院为我国民族音乐艺术教育的最高学府,中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成,是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。
弘扬民族音乐文化,提高全民族的音乐文化素质,促进全民美育事业的发展,为业余学习音乐的人们提供专家级的水平鉴定。对他们音乐学习的人文目的及训练方法提供一流的指导意见,在加强专业音乐工作者对社会音乐普及教育关注、参与及指导的同时,发现音乐人才。