夏令营科研经历及成果

❶ 南开大学夏令营报名系统报名状态为拒绝是什么意思

首先，作为上次夏令营的受益者，我很高兴为你二位解答；
其次，作为上次夏令营的受伤者，我很不想再提起那伤心的往事
言归正传。这个东西首先心态要放稳，别奢求，顺其自然即可。
准备啥的，必要的出门必需品，雨伞，蚊香，治跌打损伤的（我同学去第二天脚就崴了），作业（如果你愿意），历史书（心里有底），《资治通鉴》，斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，罗伯茨的《西方文明史》啥的就不用带了，带了也来不及看，全靠点子和积累。
我们那拨考试是分三天进行，第一天是主观题测试，给你4道大题，文字量很少，然后给你A4那么大的纸写。不够可以要，但是时间很紧，大概一个半点吧。题目我记得有：第一题“说长城”（别愣，就三个字，下面一片空白，写吧），第二题忘了；第三题“比较秦焚书坑儒和清修四库全书异同”；第四题“比较一工二工异同”（就这个中规中矩，但是我当时没时间了）。
第二天说是考客观题，可一拿到卷纸全场傻眼——120道填空题，范围涉及中国古代（记得有一道题是“商代的开国功臣，三朝元老是谁”“陶朱公原名”“明代专门负责对外贸易的官员名称”“元代一个什么什么官员的蒙古文是什么”好多好多记不住了），中国近代（有问民国四大教育家，还有什么这都一年了，实在想不起来了），世界古代、近代（英国法国从1XXX-1XXX的战争叫什么战争），还有一道地理题：“连接南美洲和南极洲的海峡是什么”，以及现代的大事。考试座位和前一天一样，这个时间充裕得多，很多人都是提前交卷的，包括我。考试时题是一个小本，答题纸是一张A4纸，正反面分别60个格子，答吧。对有历史功底的学生，真是个享受。我前面挺难受，后面挺享受。
第三天是面试，由于人数很多，所以你不一定是上午还是下午，是今天还是明天。通知会在笔试完事后贴在考场前面，或问你的班主任。面试5人一组进入面试间，面试考官是南开的老教授、资深知识分子，谈吐举止一定要注意，但也不要僵硬。叫不准的历史时间、事件不要往上糊弄。我的题目是一个字“仁”，我同学的是“环境与文明发展什么什么什么”，我的那个5人组里还有一个是自己的家乡什么的。面试前半个小时知道自己的考题，是抽签决定的，然后给你拉到小屋子里准备，面试时可以拿着你准备时写下的东西，但不能拿历史书太没品位了时间面试时间是15分钟，还剩五分钟时，服务的南开学生会以举手的方式提醒你，注意把握时间，别超时，但也别太短。别以为我说的是废话，我的5人组里就有一个超时的，太罗嗦，太紧张。一定要放松，哪怕手脚冰凉，口齿也要伶俐。不行唱歌，我就唱了文化大革命的歌，全傻。
其他的没什么了，退饭卡时一定要趁早，退饭卡的屋子很小很小，200多人挤在一起不是什么销魂的事，一旦晚了，全是人，别合计了，先撤，过半个小时再去！讲座好好听听吧，全是尖端的思想。哈全安教授讲课时别起哄，让教授好好讲，别问敏感问题，不好。讲座时让同学自由提问时抢不上提问也不要紧，不影响最后录取你。演节目啥的，有才艺就上吧，反正谁也不认识你。
写了这么多，可能你都不会看完，但我也想写，那段日子真是我高中最难忘的日子。因为这几天，我爱上了南开。对了，狗不理包子离南开不远，走就能到，听说是专门骗外地人钱的。包子没啥特殊的，就是贵。
我过了南开夏令营的初试，好像做梦一样我成绩不算好。这是我第一次感受到被认可的快乐！接着11年1月份我参加南开正式自主招生，又通过了，给我历史系给我降了40分！我从来没感觉过我离南开这么近，这么近，真是触手可及了！但是高考的失利，失常，失态又让这个触手可及的梦想难以企及。一个二流的学生曾离南开那么近，但终究你不属于那里——这也许就是宿命吧。
我的梦想没有实现。很难过，很难过。既然我回答了你这个问题，就说明咱俩咱仨——算上楼上那个——有缘。你一定要抓住这个机会，放开手脚大干一场，即使到了阎王府，也要拔阎王爷几根胡子下来！既然到了南开，一定不让自己难看，怎么地也得带走点什么！！
加油啊！！！！祖国的未来寄托在你的肩上了！！！！

忘了个事，你要是有实力考上复旦、人大啥的，南开历史还是算了，毕竟历史就业还是窄。
你给我一个重新幸福一下的机会，。

❷ 黄炳生的科研经历与成果

参与和主持了科研项目10多项，发表论文50多篇，编写著作和教材8本，获得国家专利项，工程设计、工程监测项目多个，校舍安全坚定10万平米。主要科研项目和成果 1悬挂吊车作用下螺栓球节点网架疲劳性能 2组合优化的多阶段决策算子理论及高层建筑优化设计 3轻钢框架抗震性能研究 4轻钢框架方钢管混凝土柱与钢梁节点性能研究 5自密实高性能混凝土及其在柱钢管混凝土结构中的性能研究 6 500kV苏通大跨越结构可行性研究 7烟草公司物流配送中心钢结构设计 8南京佛手湖国际艺术会展中心建筑艺术博物馆钢结构施工监测 9张家港跨越管道钢结构桥梁设计 10发明专利，钢-混凝土组合梁等。 项目名称、编号 项目来源 起止年月 负责
内容 新型抗剪件钢-混凝土组合梁关键技术研究（2011-JZ-007） 江苏省第八批“六大人才高峰”资助项目 2012.01-
2014.12 主持 轻钢框架方钢管混凝土柱与钢梁节点性能研究（04KJB560049） 江苏省高校自然科学研究计划项目 2004.1-
2006.12 主持 面内荷载作用下薄壁钢面板单边接触屈曲研究（50878105） 国家自然科学基金 2009.01-
2011.12 参与 自密实高性能混凝土及其在钢管混凝土结构中的性能研究（BK2006179） 江苏省自然科学基金项目 2006.6-
2009.12 参与 PCS水箱结构地震振动台试验研究 上海核工程研究设计院大型先进压水堆核电站国家重大科技专项计划 2012.12-
2013.8 主持

❸ 保研面试时科研经历指哪些方面

随着学校挑战杯课外学术科技作品竞赛的报名开始，已经有不少的同学开始联系学院的各位教授担任指导教师，而按照学校的惯例，这学期期末我们年级的“大学生创新创业计划项目”也即将启动，相信到时会有更多的同学参与到其中，在此也有一些心得体会跟大家分享。
做好思想上的准备，培养好自己的研究兴趣。为什么要在本科生期间参与到科研项目中，我相信大家都会有自己的原因，比如说希望发表科研成果在以后评奖保研出国中得到很大的帮助；比如说希望有这样的一段科研经历让自己更清楚我们专业的研究生生活是怎样的；也比如说憧憬着自己在实验室鼓捣瓶瓶罐罐和实验仪器的样子。前两类原因是有自己的明确目标，这样很好，因为有目标就有动力；但我也认为最后的一类原因很重要，因为本科生参与到科研项目中一个很重要的前提和基础就是培养自己对于专业的兴趣，通过科研实践让自己更加清楚我们专业是做什么的，我们专业研究的发展方向是什么。还有就是要去享受科研的乐趣。科研是什么？科研在某一程度上可以说就是探索未知的世界，和大家参加的教学实验如工科化学实验不同，你不能在做科研实验之前就预知到这次制备出的材料是什么性能的。科研的乐趣就是不断的去探索去研究去尝试如何让你的材料具备理想的性能，要去享受这个研究的过程。
养成良好的实验习惯。在日常的实验中细心观察，如实记录。精确的把握每一次的原料用量，详细的记录每一次的实验操作和实验现象，让每一次的实验不管失败还是成功，都能有实际的价值，同时为自己以后的科研生活养成良好的习惯和奠定坚实的基础。
多看文献，多总结思考和讨论。学而不思则罔，思而不学则殆。现在的科研日新月异，经常都会有很多新的研究文献发表出来，因此一定要坚持多看自己研究领域的文献，利用好他人已经研究出的科研成果，让自己站在巨人的肩膀上去研究。同时要多跟研究生师兄师姐和导师讨论，有的时候，他们的一个观点或者思路能让你少走很多弯路。
收获得绝不仅仅是科研成果。每一个参与科研的同学，不管是博士硕士还是本科生都希望自己能够发表科研成果，这一点毋庸置疑，谁都希望自己能够研究出具有重要价值的成果。作为本科生，能发表科研成果固然很好，但不应该将这个作为唯一的目标收获，毕竟发表的论文只是一时的。更重要的应该是要去养成良好的实验和思考习惯，去收获这一段珍贵的科研经历，这些才是能够让你在以后的读研、工作中感受大有帮助的技能和能力。
坚持，还是坚持。学校启动创新性实验应该是已经有10年的时间了，几乎每年都是最开始积极参加的人很多，不过能够坚持到最后依然还是在做实验的同学就并不多了，但这些同学往往是最后发表了很不错的科研成果的。究其原因是由于科研是需要时间积淀的，同样也不可避免的会走弯路，会经历很多次的失败，需要一次次的去调整自己的实验方案。不少同学可能会开始觉得没意义，会放弃，但还是要给大家说坚持，还是坚持。因为像上面说的，为什么本科生要参与到科研项目中，并不仅仅就是为了发表科研成果，更多的是去培养自己的实验能力和思维习惯，去收获这一段珍贵的经历，在未来能够更有力的帮助到自己的发展。

❹ 我是生物专业，夏令营申请表中有一项科研实践与成果，我没有发过论文，要写什么

写关于科研实验的报告或论文

❺ 正在填写研究生夏令营申请表，竞赛类证书是算本科研究经历成果还是获得奖励或荣誉类呢

看证书上面的章就对了

❻ 保研夏令营学习和工作经历 该怎么写

尽量写些跟你所申请的学科相关的爱好，比如说电子类的学生写组装无人机，计算机系的学生写开发app应用。当然如果说打探到目标导师的个人爱好恰好与你的个人爱好相同，比如相同的体育爱好，那就投其所好地写也无妨。

❼ 孙葆丽的科研经历及成果

1、2003年10月，《北京2008年奥运会“人文奥运”内涵和实践研究》,国家哲学社科基金项目负责人。
2、2001年，《2008年奥运会申办报告》主要撰写人，奥林匹克出版社，获北京奥申委“撰写申办报告，为北京申办奥运会做出贡献”表彰。
3、2001年，《中国群众体育现状调查研究》，国家哲学社会科学基金项目子课题负责人，获国家体育总局体育社会科学/软科学研究优秀成果一等奖
4、2001年，《中国体育与奥林匹克运动》，国家体育总局局管体育社会科学项目负责人，获国家体育总局体育社会科学/软科学研究优秀成果二等奖
5、2000年，《奥林匹克运动网络丛书》（16册），大众文艺出版社,主编
6、2003年，《中国奥运之路》，湖北教育出版社，主编

❽ 申请日本留学研究生要求写过去研究经历和成果怎么写

楼上说的正确，一定要如实写，不要胡编乱造，对你没有好处。
在如实写的大前提回下尽量往你答去的研究室正在研究的那些项目上靠。
写这个东西只是一个程序，顺便让老师看看你的研究态度，即使不是太相关也没有问题。
写你做毕设过程中什么知识点让你印象最深，遇到了什么样的问题，然后如何解决的问题，最后学习到了什么等等

希望对你有帮助
祝你留日成功
满意请采纳
谢谢

❾ 申请夏令营的个人陈述怎么写

目前，各个学校夏令营陆陆续续开始接受申请了。申请材料中，其他的大多是规范性资料，比如你的申请表，专业排名，四六级成绩等。能够体现你个人特质的，是你的个人陈述。

前一阵，有个家长跟给我看了一个孩子的个人介绍，问我这样写行不行。

看了一下，这个孩子的自身条件非常好。普通985大学，专业排名第一，两次国奖获得者，三次校三好学生。参加的竞赛有不少，也拿到奖项。也参与了科研项目。应当是导师比较喜欢的类型。

问题出在这份自我介绍上。

整个介绍分为三大部分。两页半纸。

第一板块，写了座右铭。

第二板块，获奖情况。该同学奖项很多，不仅有国奖，三好学生奖等，还写了大合唱获奖。

第三板块，小标题是个人先进事迹，也是主体板块，有学术背景，科研经历，思想道德修养，以及学习规划。

整体来讲，这份个人介绍，作为宣传一位各方面都很优秀的同学，是合格的。不过，如果直接用来作为夏令营申请材料的个人陈述，则不是很合适。

个人陈述，是个性化的东西，是你能否打动老师的关键。所以，在个人陈述中，内容要能全面展示你的特长，尤其是展示你能够进一步进行科研工作的能力。

对于理工科学生，个人陈述最好是开门见山，简单明了，逻辑清晰。

虽然学校在要求你提交的申请材料中，一般会有规范的表格，让你填写基本信息，包括学校，成绩，排名，四六级成绩等，但是最好在个人陈述里，也把自己的基本情况介绍一下。通常表格是给工作人员审核能否通过申请的硬杠杠，如果表格中的信息，达不到学校要求，那么你的申请不会通过。而自我介绍，主要用于面试时，导师进一步了解你，有针对性地提出问题。

首先把基本信息写在个人陈述的开始部分。

这个个人信息，不需要像个人信息表中那么详细，只需写姓名、性别、学校、系别、专业，然后是成绩排名、所获奖项及荣誉等。成绩排名不要简单写专业第一，可以用年级排名或专业排名1/150，这样一目了然。如果四六级成绩比较优秀，以及有托福雅思成绩，也可以注明。

如果所在学院是实验班性质的，必须强调一下。因为大多数学校的实验班保研比例大，有些同学在班级排名不靠前，就要强调一下本学院的特点。

其次是科研竞赛经历以及获奖情况，这是老师比较看重的。

这部分，有的同学没有特别的闪光点，也不要紧。可以写参加的竞赛，可以写出去交流的过程，可以写参加某个实验的经历。也可以是各类实践活动的经历。

面试时，导师基本就是围绕你的个人陈述来提问。

比如有孩子有出国交流的经历，导师会多问一些在国外交流的情况。有学生参与竞赛获奖，导师会详细询问学生在竞赛团队中所负责的部分。参与的科研项目，会了解你做了哪些工作，成果如何。

切记，一定要写自己参与过的内容，不能夸大自己在其中的作用，编造与实际不符的信息。要知道，如果导师发现你的个人陈述与事实不相符的情况，那么不是能力问题，而是人品问题了。

另外，也可以写自己与专业相关的实习经历。还可以写自我评价及未来规划、爱好、特长等。

最后，要写上自己的联系方式。也可以写在个人基本情况后面。邮箱最好用学校邮箱，显得正式。

简历要求简单明了，因此首先要避免重复繁杂。此外还要合理安排比重，对于所获得的奖励，应当择其要者罗列，以突出申请专业所需要的能力和素养。

个人陈述不要长，一页为佳。如果超过一页，第二页最好写满三分之二页。

以这位同学的个人介绍为例，去掉小标题，去掉煽情的词语，理顺逻辑，简明扼要。重点突出个人的学习、科研能力，一定会受到导师的青睐的。