1. 如何写调研成果 报告
调研报告=我来了，调研成果=我有了，调研成果如何写就是调研中通过什么数据什么事实说明了什么，证明了什么，就是我有了的有了哪些东西
2. 调研报告和调查报告有什么区别
调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容
调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。
说调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。
3. 调研报告和调查报告的区别
调研报告的标准格式：
1. 题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3. 方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4. 结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人群的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
对比:
历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人群对比
推断:
在对比的基础上进行统计推断
(前提条件:调查样本具有代表性)
讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
讨论时应注意以下几点:
把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.
与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.
要有自己的看法和见解,论点明确.
5. 结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.
建议
为政府决策提出科学建议
进一步深入研究提出建议
6. 参考文献
列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.
具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.
7. 附录
在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.
4. “调研成果去向”是什么意思
调研成果去向有预计去向和最终去向，主要有以下几种：
一、在国内国外的学术刊物上发表自己的科研成果。
二、为自己同行的研究者提供非常重要的研究参考；
三、为与自己专业相关的相关部门提供参考和借鉴。
5. 如何做调研报告和综述
调研与综述调研在准备做某个方向（题目）前要进行充分的调研。调研的主要目的是了解本领域的发展过程、掌握国内外的研究现状，使自己站在巨人的肩膀上，纵观全局、居高临下，才能清楚本领域尚待解决的重点问题，从而选一个具体问题，这个问题是新颖的、主流的问题。而不至于一叶障目不见森林，找一个已经充分研究过的题目，或者是一个极小的很难有突破的问题。 调研的主要方法是查找资料：相关论文、平台、工具、应用等。读“论文”是为了找出要研究的具体问题，学”平台“和”工具“是为了找出解决问题的方法，看”应用“则是为了面向实际需求，避免闭门造车。 SIGCOMM,MOBICOM,SENSYS,NSDI,MOBISYS,ICNP,INFOCOM; IEEE Trans. Networking, Wireless Network, Infomation Theory等。 这些论文基本代表了这个领域当前最高研究水平，常读这些论文，自己的鉴赏力也会逐步提高。2)引用率高。有的论文出身不太好，但是影响很大，引用率（他引）高达1000多次。3)作者牛。作者是圈子里（community）的大牛。通常1)、2)和3)是等价的。4)时效性。网络技术发展很快，前3年的观点或许早变成了产品，已经没有研究价值了。但是也有一些好的论文积淀下来成为研究的基础。 按照上面的定义，不难通过两种方法找到有价值的论文：1. 找近3年顶级会议中的相关论文，找他引用的高水平论文，找它的作者及其课题组成员近年来发表的相关论文。2. 找最近的综述文章，读综述是了解本领域发展概况的一个捷径。可以找综述中引用的高水平论文，然后找综述论文发表以后到现在的高水平论文。注意也要考虑综述文章的水平。但是尽管是高水平的论文，读综述论文也好比是吃嚼过的馒头没有滋味了。因此，读综述论文不能代替读原文。 精读这些论文，其它论文只读摘要，了解它的基本思路以供参考。 切忌精读”有价值的论文“以外的论文，除了浪费时间外，还会沾染上它的不良习气。所谓”近朱者赤，近墨者黑“。 先略读，了解大意，是否和你的题目相关。 先读abstract ，再读introction ，最后看结论。2. 综述综述是调研的副产品，也可以说是调研报告。在调研过程中，把自己的想法记录下来，总结、分析、比较，整理成调研报告。调研做得好，就能提出自己要解决的具体问题。调研报告就可以做为开题报告，如果写得好，一方面可以写成小论文发表，另一方面可以成为将来毕业论文的第一章的内容。 做为调研就可以着手开展工作，解决提出的问题了。在这个阶段遇到一些问题，也往往需要再查资料。”学而不思则罔，思而不学则殆“， 多读多想多做，才能逐步提高自己的科研水平和工作能力。
6. 调查成果
通过外业调查，核实和补充完善了农用地分等的数据图件资料，从而形成了一系列外业调查成果。
（一）调查精度
农用地利用与经营状况资料调查，了解广西壮族自治区内各区域气候特征及大宗作物种植情况，作物的物化成本和平均产量，可以作为因素指标区划分的依据，确定分等指标区的基准作物和指定作物，划分农用地分等土地利用系数等值区和土地经济系数等值区。
各县（市、区）提供的农作物 1998 ～ 2000 年 3 年的平均最大产量、全自治区各乡（镇）1998 ～ 2000 年主要农作物的平均产量以及农作物物化成本等资料的补充实地外调，按乡（镇）布点，调查成果达 1300 多组数据；活劳动成本等农用地利用与经营状况资料外调是以县（市、区）为单位，根据广西壮族自治区农用地分等标准耕作制度，由各县（市、区）农业局、统计局以及农业技术推广站人员收集、外调核实填写报表，调查样点 100 多个，调查成果有 100 多组数据。
根据农用地投入产出的调查资料，征询广西壮族自治区农业生产管理方面相关领导专家的意见，以乡（镇）为单位初步划分各县（市、区）的土地利用系数等值区间和土地经济系数等值区间，再由自治区国土资源厅农用地分等定级与估价领导小组召开农用地分等定级与估价专家组会议，征询专家意见，并进行实地抽样补充调查与论证。调查精度按分等指标区分成多条线路，以乡（镇）为单位设置调查样点，对两个系数的等值区间划分结果进行调查论证。
（二）标准样地设置
外业标准样点数据调查主要通过设置标准样地进行数据采集。广西壮族自治区农用地分等标准样地设置是基于国家《农用地分等规程》的要求，分国家级和自治区级两级设置样地。通过标准样地数据属性描述及样点监控，可对农用地质量、农用地基础设施水平、农用地利用条件、农用地投入产出的经济条件、农用地的限制性因素、农用地生产能力等进行监测，反映农用地质量状况以及人类对土地利用活动所产生的影响，可对农用地的生产能力开展长期动态监测。全自治区共设置标准样地 534 个，分为国家级与自治区级两个层次，其中，自治区级标准样地534 个，国家级标准样地 24 个（表 2-6）。
表 2-6 广西壮族自治区农用地分等标准样地设置成果分布统计表
注：广西壮族自治区农用地分等标准样地成果中的国家级标准样地同时也是自治区级标准样地。
7. 定位调研的主要成果有哪些
定位调研成果的核心在于“战略三维分析”，从顾客、竞争对手和企业自身等三个战回略维度进行的交叉答分析，找到战略机会和方向，这三个维度互相独立，又有机密切相关，是科学的品类战略定位关键基础。
新力市场研究专注定位调研20多年，把定位理论与市场研究结合，在定位理论的推动下，把市场研究从战术层面的研究提升到战略层面研究，开创了定位调研新品类，全面提升了市场研究数据的视野和商业价值，用定位调研的方法解决中国品牌问题。
8. 调研成果去向什么意思
调研成果去向有预计去向和最终去向，主要有以下几种：
一是在国内外学术刊物上公开发表；
二是为同行研究者提供研究参考；
三是为相关部门提供决策借鉴。
9. 调研报告和实习总结有什么区别。
区别如下：
1、调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。
调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
2、实习总结，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以实习计划为依据，订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。