比武成果

Ⅰ 刚参加完维修技师比武大赛怎样写总结

一、提高认识，积极拓展活动内涵

公司决定开展岗位练兵、技术比武活动后，我车间领导班子立即召开会议研究部署，经过认识讨论，大家一致认为，开展岗位练兵、技术比武是实现公司健康快速发展的重大举措，也是实现公司新一轮发展必由之路，更是检修车间提升整体素质，提高工作业绩的重要契机。它不仅可以激发职工“学技术、练本领、爱岗敬业、立足本职成才”的热情，同时，也可以进一步增强公司整体的凝聚力和向心力，增强广大职工的主人翁责感。相对于以往的岗位练兵、技术比武，此次活的突出特点就是不仅仅注重业务技能的提高，同时更加注重理论知识的培训，并且更加强调了团结协作精神的养成。我车间迅速将此次活动摆上重要的工作日程，立即召开全车间干部职工会议，传达公司的精神，让全车间干部职工都明确了此次活动的重大意义，统一思想，提高认识，狠抓落实，在全车间掀起了岗位练兵、技术比武的热潮。[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]

二、力求创新，不断丰富活动内容

按照公司的要求，结合我车间工种多、人员素质低、参差不齐的实际，我们迅速制定了岗位练兵、技术比武的具体活动方案，通过创新举措，丰富内容，使活动迅速起步，扎实开展，并取得了实实在在的成果。[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]

1、积极参加公司组织“技术比武”实作考试。我车间高度重视此次“技术比武”实作考试，通过内部的严格选拔，选派了8名钳工参加考试，并在考试前进行了强化培训，通过积极的参与比赛，使车间职工在提高自己的专业技能和业务知识的同时，进一步增强了职工力争在岗位挑大梁的信心和决心。

2、坚持检修技能和理论知识培训相结合。为了保障三胺装置的安.稳.长.满.优稳定运行，我车间不仅非常重视职工对现场检修的培训，还从长远出发，有针对性地对理论知识的难度、深度、范围进行加大，培养职工一专多能，引导大家向“专、精、深”方向发展，使大家对工作中所掌握的理论知识有比较全面的了解，也让大家通过考试来发现自身薄弱环节。此次练兵，在坚持以往每月两次的技术练兵理论学习和每月一次事故预想学习，努力提高职工业务技能，增强工作效能，养成自我安全保护的工作习惯的基础上，让职工在理论考试中学技术、长见识、找差距，从而激发职工求知学艺的积极性，有效地提高职工的综合检修技能。通过这种检修技能与理论知识培训相结合的方式，使职工在比武中形成了“比学赶帮超”的良好氛围，在全车间上下形成了齐心协力.相互帮助.相互支援和谐工作关系，促进了全车间职工整体业务水平和工作效能显著提高，为实现首季开门红奠定了坚实的基础。

3、创新推出在检修现场进行理论和实作考试的方式。今年，我车间担负着五套装置繁重的检修任务，除了搞好平时检修维护工作外，经常要参加装置的抢修，中修。我车间根据实际情况，一改以往将职工集中在会议里和钳台上进行笔试和实作的形式，变成将理论和实作考试搬到了检修现场。在现场检修时候，由车间领导和机械技术员组成的考核小组到现场进行随时抽查、提问，让职工针对维修设备的实际情况现场做答，回答不完全或答不上，可由其他人员进行补充。对检修完毕的设备的完好情况及运转效率，由技术人员进行跟踪调查，对技术创新和合理化建议的方案，经车间共同商议讨论，报领导批准后，实施按方案进行整改。在日常工作中，不同项目检修摆在面前，能否更好出色的完成，一方面是检修职工水平，二是考察职工对待工作的态度。此次考核既消除了职工的抵触情绪和紧张心理，又达到了考核和培训的目的，更让职工清楚地看到自身的不足以及努力的方向。车间的现场考核，让职工在现场检修中学技术、长见识、找差距，从而激发了职工求知学艺的积极性，有效的提高了职工的检修技能。

三、立足长效，建立完善激励机制

无论是岗位练兵还是技术比武只有将其与职工的切身利益挂钩，才更能激发出职工参与的热情和动力。可以说，职工参与此次活动，除了提高自身的技术能力与水平，还需要得到肯定与承诺，这就要求我们要建立与比武与练兵活动相配套的激励机制，只有这样，才能使活动更加为广大职工所认同，才能使其焕发出无尽的生机与活力，才能使其在促进公司发展的道路上走的更远。因此，我们一方面是将岗位技术练兵活动同技术考试有机地结合起来，使职工在技术练兵比赛的同时，取得合格的“上岗证”。另一方面，把岗位技术练兵比赛同推荐技师、助理技师相结合，通过练兵平台，优先推荐技术尖子参与技师和助技的评聘，鼓励职工立足本职钻研技术，成为生产工作骨干。这此举措的推出，使比武与练兵活动与职工的切身利益建立了紧密的联系，更为广大职工学理论，学技能，干工作提供了不竭的动力。

Ⅱ 脱贫攻坚“五大比武”，将比哪些招数

第一，开展项目比武行动，争当创业先锋。其内容包括比招商意识、比项目成果、比创业本领。第二，开展扶贫攻坚行动，争当富民先锋。其内容包括在精准识别中攻坚、在精准帮扶中攻坚、在精准脱贫中攻坚。第三，开展城建竞赛行动，争当文明先锋。其内容包括赛城镇重点建设项目的速度、赛征地拆迁等群众工作的水平、赛文明创建活动的亮度。第四，开展平安创建行动，争当和谐先锋。其内容包括在排查矛盾、化解积案上着力，看发案率、信访率是否下降。在全面落实安全生产责任上着力，看安全生产“零事故”的目标是否实现。在开展平安创建活动中着力，看群众安全感、满意度指数是否大幅度上升。第五，开展党建提升行动，争当党建先锋。其内容包括在履行责任上比作为，在破解难点上比作为，在打造亮点上比作为。

Ⅲ 炮兵大比武顺利进行的原因是什么

这次全军炮兵大比武是全军军事大比武的组成部分。炮兵部队多年来在军事训练各方面取得的丰硕成果，为这次炮兵大比武准备了充分的条件。

Ⅳ 特警比武器材有哪些特警比武项目具体有什么意义

消防官兵、部队、公安民警等通过挑战一些极限的训练课目，借助特警比武器材，经过一段时间的培训之后，能够激发出自身未知的潜能，勇于挑战自己、突破自己，从而进一步提高了意志力。特警比武可以对特警们的心理适应能力进行调节，在应对突发事件时，使特警们做到临危不乱、处变不惊，并始终保持稳定、冷静、积极的情绪，为打造一支攻坚克难的特警铁军奠定了良好的基础。

具体的特警比武器材建议楼主找专业的公司去了解。

Ⅳ 防化兵在沈阳的比武大会上怎样交流成果

大比武期间，比武场上传诵这样一件事：有个单位到济南军区代表队住处去“取经”，不巧人都不在。济南的同志听说后，主动“送宝”上门，结果也未遇上，接着又去了第二次，一直介绍到使对方满意才返回。

成都军区代表队的杵地大仰角喷火很有功夫，先后有100多人去学习，喷火连的同志为了详细地向大家介绍要领，甚至连饭都顾不上吃。

Ⅵ 海警专业技能大比武事迹材料，，1000字左右，急急急！！！

浙江宁波公安海警高等专科学校校训：诚实、勇敢、勤奋、严谨
公安海警高等专科学校简介：
公安海警高等专科学校是公安部直属的高等院校，实行现役制（副军级），列入中国人民武装警察边防部队序列。
学校地处浙江省宁波市北仑区，北望海防历史名胜招宝山，东接胸怀浩荡、吞吐繁忙的北仑港，西连宁 波市科技园区，景色秀美、气候宜人。校园占地400余亩，建筑面积达14多万平方米的由教学大楼、办公大楼、综合实验大楼、体育馆、游泳馆、图书馆、电教中心、船艇实习基地、专家楼、学员公寓、医院、文 化活动中心、校史馆、大礼堂和其他辅助设施等组成的建筑群。学校目前在校生规模2200余人，学校拥有一支整体素质好、层次结构合理、教学经验丰富、进取精神强的专职师资队伍，其中专职师资260余人，具有副教授以上的高级职称的教师近60人，务实敬业的精神、丰硕的教学科研成果、高尚的育人风范保证了学校的教学质量。 学校还装备了三艘教学实习船艇，学习和生活条件较为优越。
学校于1983年经国务院批准组建，现下设基础部、船艇指挥系、机电管理系、电子技术系、后勤系、进修系等五系一部，开设有船艇指挥、机电管理、计算机应用、通信技术、机要和后勤管理等专业，担负着为全国边防部队培养船艇指挥、机电管理、通信技术指挥、后勤管理等方面人才的任务。学校是全国公安边防部队院校系统的最高学府，桃李不言，下自成溪，建校20年来，我校向全国公安边防部队输送了大批指挥岗位和各类专业技术干部，他们在祖国万里边海防线上肩负着反走私、反偷渡和维护海上治安等光荣使命，许多学员已成为活跃于部队建设一线的各级指挥员和各类标兵模范。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，本校竭诚欢迎有志于祖国公安边防事业的优秀学子踊跃加盟，竞展风采。
浙江宁波公安海警高等专科学校联系方式：
校址:浙江省宁波市北仑区小港红联

Ⅶ 破军比武场的相关成就

白虎为证：击败破军比武场场景战役中的所有最终首领：驾云者科博、水刃马基和萨塔耶·布宇
破军比武场：完成破军比武场战役
高温克星：在没有任何人收到火墙伤害的情况下击败破军比武场的场景战役中的小流炀

Ⅷ 军事比武是什么意思啊会受伤吗

军事比武的项目很多，根据军种不同就有不同的项目，因为每个兵种根据自己的任务制定不同的训练科目，一般最多的就是体能比武，再加上本单位的技能比武

Ⅸ 档案技能比武内容

业务技能比武的内容主要为综合档案馆三项业务技能比武、机关、企事业单位档案业务监督指导基本功比武和业务绝活展示。参加“业务绝活”展示的选手亮出了自己“人无我有，人有我优”的技能特长，涌现出了一批熟练掌握档案工作基本技能、具有解决疑难问题能力的业务能手，展示了档案人员在业务工作中的小改革、小发明、小创造。演示的历史图片解读法，对照历史图片中有关历史风貌及建筑特点，对图片的拍摄年代等进行了精确解读； “档案管理流程图”和“档案调阅夹”，对档案管理工作进行了科学改革，提高了工作效率和文档服务水平；摄影绝活展示人员在光线不足的环境中，拍摄的档案资料照片主体清晰，曝光准确，主题突出，充分显示了他们娴熟过硬的技术；业务监督指导处的同志将自己分管所有单位的及档案人员姓名、联系方式烂熟于心，说起其档案管理基本情况和特点来如数家珍；另外，“异型缩微胶片数字化”、“订卷绝活展示”、“档案管理工作流程图”……绝活项目精彩纷呈，充分展示了档案系统干部职工深化“双学三创”活动的丰硕成果。

日前，市档案局为了检验全市档案系统开展“双学三创”活动成果，组织开展了全市档案系统业务技能比武和展示活动。比武、展示的内容主要是档案基础业务知识、计算机知识、档案管理软件的使用等。来自全市档案系统的30多名选手参加了档案业务技能比武和17项“档案绝活”的展示。市文明办领导、市深化“五项工程”建设“四型机关”办公室和市直机关工委的同志莅临指导。
通过开展档案系统比武活动，在全市掀起了档案干部“人人争当岗位能手，个个练就业务绝活”的高潮。各单位普遍开展了岗位练兵，练业务绝活的活动，采取措施培养自己的“小能手”、“小秀才”，在比武展示中，推出了一批馆藏档案基本情况“一口清、档案分类法“一口准”、档案信息数据库问题“一看准”、设备故障“一听准”、青岛地方大事“考不倒”等业务能手。此次比武活动极大地调动了全市档案干部“认真学习新知识，努力掌握新技术，刻苦钻研新本领”的积极性，有力地促进了全市档案干部队伍整体素质和工作水平的提高，把原本枯燥的档案工作进一步做深、做细、做精、做实，为开创我市档案事业新局面奠定了基础。

Ⅹ 技术比武，技术创新方案怎么写急~~~~`

北京四中机器人小组制作的智能捡球机器人依靠摄像头、红外传感器、光电传感器进行周围环境的感知，综合使用了PC机图像识别、8051单片机编程、串行口通讯等技术，来使机器人完成在乒乓球运动员进行训练时完全取代人一刻不停地进行捡球的工作。

机器人对于球的工作范围的定位主要通过图像识别完成的。 尽管选题叫做“检球机器人”，实际叫做“吸球机器人”更为贴切。因为“捡”的动作实际是由风扇负压方式完成的。当乒乓球处在吸球管口的附近时，会触发一组光电传感器，单片机感知到信号后，启动风扇抽出集球盒内的空气，乒乓球就在气压作用下被吸到了集球盒里。除了负压吸球系统外，机器人的硬件部分还包括：可以通过电磁继电器调节仰角的摄像头，两组驱动直流电机，一台笔记本电脑，一块 8051芯片，以及电路部分等。

通过两年来参加机器人小组得到的经验，我们认为机器人能否具有一定的实用性，除了能够顺利完成制定的工作外，还应该能够随机处理各种复杂的实际情况。为了能够在实用性上有所进展，我们除了通过图像识别技术精确定位乒乓球外，还在如下几方面进行了更进一步的开发：

1．在程序上自创了“数字墙”图形处理技术，可以通过色带圈定机器人捡球的区域，机器人在进行每一步工作前首先会判断自己是不是己经走到了圈定范围之外，如果是，则会自动退回到圈内。这样做可以防止机器人为了搜索乒乓球而走到很远的地方。之所以称之为“数字墙”，是因为图形处理程序可以让机器人忽略掉色带圈定范围之外的所有物体，仿佛在机器人面前筑起了一堵墙。“数字墙”技术是本作品的最主要创新点和技术点。

2．我们在色带的拐角处放置了一个用特殊颜色标记的浅底球盒，一旦机器人经过大范围搜索，认为圈内已经没有球，或者储球仓已经装满时，则会沿着色带前进，最终找到纸盒，把球"吐"到纸盒里。

3．机器人前端设置了五个红外传感器和两个微动开关，每时每刻都受到单片机的监控。一旦某个元件被触发，则立刻由单片机调用相应的避障程序，从而实现了机器人的应激性。

4．为了适应各种场合的实际需要，在编程时我们设置了两种工作模式：第一种工作模式在启动后进人待命状态，只有视野内出现乒乓球才开始正常工作，捡完球后，又一次进入待命状态，适合于场地较小，乒乓球较少的情况；第二种工作模式则没有设置待命状态，机器人在一开始和每次放球之后都会对场地继续进行大范围搜索，适合于场地较大，乒乓球较多的情况。

在具体使用时，您将会看到智能捡球机器人以如下方式进行工作： 如果设定为工作方式一，则机器人在启动后首先进入待命状态。在待命状态下，机器人会以“低头”、“抬头”的方式交替地进行近处、远处乒乓球的原地寻找，一旦发现乒乓球，则进入正常工作状态。在正常工作状态下，PC机随时通过摄像头处理色带、乒乓球的位置、角度，把转向、前进的距离等指令发送到单片机，单片机根据发送协议完成各种工作。在捡球时，“数字墙”程序可以计算出某一次动作是否可能是机器人走到色带之外，一旦发现，就会让机器人走回色带。当摄像头的视野内没有乒乓球的时候，程序调用无球处理模块，机器人以如下方式进行搜索：左转60度搜索-->抬高摄像头再次搜索-->右转60度搜索-->抬高摄像头再次搜索-->回到原位，前进50厘米，如果距离色带很近，则根据与色带的角度选择最佳转向方向转向，前进。以上每一步中如果发现乒乓球，都会立刻执行捡球程序。当PC机记录的转向次数达到四次时，机器人执行放球程序。首先，机器人会前进到色带近处，之后通过程序的处理，使机器人沿色带前进，直到看见纸盒的标记时，机器人会原地转 180度，倒车行进直到看到另一个提示放球的标记后，机器人打开储球仓的后门，乒乓球就依靠自身重力掉到纸盒里面去了。完成工作后，两种工作模式分别会选择进入待命状态或进入无球模块继续搜索。

智能捡球机器人可算是我们机器人小组成员两年来工作成果的一个综合展示。每一个成员都为之付出了极大的心血。通过这次经历，我们充分体会到了科学研究的艰辛、学以致用的满足、以兴趣为动力的乐趣。可以说，不管比赛结果怎样，我们已经享受到了科学研究的快乐。