乡村教师荣誉证书用途

⑴ “乡村从教30年”荣誉证书有什么用

江西今年再次面向初中毕业生招收6000多名定向师范生补充乡村教师岗位，定向师范生的录取分数低于重点高中，男生录取分数甚至低于普通高中，这些孩子经过五年的师范教育能不能胜任教学？从这几年的情况看，乡村年轻老师像走马灯一样换了一批又一批，乡村教育要留住人才，只怕不能光靠一张荣誉证书，不能光有“面子”，也需要有点“里子”

⑵ 教师乡村从教30年荣誉证书有什么作用

对于一位教师，特别是长期在一线从事教学的教师来说，总是有说不完的经历、说不完的故事，因为其面对的是两类不同的人群，一方面，作为学校的职工要时时面对学校领导，做事需要谨言甚微，即使在学校遇到领导的压榨，也只能小心的受着，另一方面，作为一名老师需要面对学生，需要将生活中的美好展示给她们，引导他们积极面对生活，在这样的职业生涯中，每位老师或多或少都会有荣誉证书，那么，这些证书到底有什么用呢？

最后，对于教师荣誉证书，更多的是对教师自己的肯定。一般来说，在教师的教学生涯当中，并不是每一位教师都会取得高级职称，甚至对于某些年岁已高的教师而言，看着自己身边的年轻人都走到高级职称岗位，而自己还是中级，这个时候也就只有荣誉证书能够安慰自己。荣誉证书的作用更多的取决于你的领导怎样看，取决于教育主管部门对于证书的重视程度，但是，荣誉证书本身所代表的荣誉确是毋庸置疑，是自己的荣誉并不会因为你的职称如何而失去，是自己的就是自己的。

⑶ 乡村教师30年荣誉证书

教育部统计教师30年以上在乡村任教待遇提高。
支持乡村教师的另一奖励措施为建立内乡村教师荣誉制容度，建立完善乡村教师激励机制的重要环节。《计划》提出，由国家对在乡村学校从教30年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书，由省、县对在乡村学校从教20年、10年以上的教师给予鼓励、表彰，并对乡村教师的生活条件予以改善。《计划》提出四个方面的举措来切实提高乡村教师生活待遇。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，并依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准，逐步形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制。要求各地依法依规落实乡村教师工资待遇政策，依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。做好乡村教师重大疾病救助工作。加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围。

⑷ 从教30年乡村教师并获得县级以上荣誉证书对今后调资有什么作用

家乡村校教30教师按照关规定颁发荣誉证书省（区、市）、县（市、区、旗）要别乡村校教20、10教师给予鼓励

⑸ 乡村教师30年发荣誉证书有什么用 年中华人民共和国人力资源和社会保障部

我曾经跟一些老教师们谈过心，他们对这张荣誉证书毫不感冒，甚至嗤之以鼻，用他回们的原话来说答，这张纸每个老师熬满30年都可拿到，没有什么光荣的，相反是一种“耻辱”。在农村整整从教30年，说明你没关系，没门路，是注定要穷困潦倒一辈子的。现在教育部还要拿一个所谓的荣誉证书来“羞辱”你，教育部欺侮人不带这么玩的。士可杀，不可辱！

⑹ 对教师来说，教师的荣誉证书作用大吗

对于老师来说老师的荣誉证书是非常重要的，而且作用也是非常大的，老师拥有了荣誉证书之后，能够更有自信的教孩子们新的知识，而且能够让孩子们更加的崇拜老师，从而能够按照老师的方法进行学习。

老师在这个社会当中其实是属于非常光荣的一个职业，对于老师来说其实也是有很大的压力的，这些压力完全是来自于在生活当中对于学生的教育，在教育学生的过程当中，其实老师拥有压力是非常正常的一件事情，而且对于老师来说也是非常好的，拥有了压力之后才能够拥有更多的荣誉证书，才能够让老师的工资以及在社会当中的地位变得更高。

我认为对于老师来说最重要的其实就是能够获得更多的自信，在教育孩子的过程当中其实是非常需要自信的，有的老师对于孩子根本没有任何的威慑能力，只要老师拥有了荣誉证书之后，那么对于孩子的教育将会变得更加的有耐心，能够充分的发挥自身的主观能动性，从而促进学生的学习效率。

通过以上三个方面的分析，其实我认为老师拥有荣誉证书是非常重要的一件事情，表面上是给老师更多的荣誉，但是实际上也是为了促进学生的学习效率，老师在学校对于学生们来说是非常重要的，所以必须要把老师这个群体给照顾到，才能够让所有的学生获得更好的学习资源。

⑺ 乡村从教30年荣誉证书，有什么作用

近日，家里大扫除的时候，从抽屉的角落里又看到了那张已经略显陈旧的“乡村从教30年”荣誉证书。大红的封面，烫金的大字，打开证书，里面是变体的30环绕着一支红烛的图案，鲜红的教育部和人力资源与社会保障部的大章映入眼帘，一切都显得那么庄严，那么大气。

其实也不能怪这些年轻的老师，如果我再年轻十几岁，说不定也出去看看了。也许，发放荣誉证书的初衷是好的，是希望能够激励乡村老师沉下心来做教育，给年轻老师做榜样，鼓励年轻老师也能坚守乡村教育。但是，效果如何？我想只能呵呵，给了年轻老师坚守的理由吗？

⑻ 乡村教师教龄满30年荣誉证书起什么作用

30年的坚守，就换来一张纸上几个印刷字，简直是天大的讽刺!职称还是没指望，工资还是没上涨，工作还是辛苦得够呛!空有一张荣誉证书，就是对30年坚守的公然调戏!今年8月我刚满30年教龄，中文本科，一直是二级教师，初二两个班11门课我独掌5门，还是学校美术室管理员，乡村学校艺术少年宫县级辅导员!分数、论文、国家级课题、县级精品课、县级生本课赛课、县级班会课赛课全部获奖，结果又怎样？还不是当了29年的中学二级教师，教师中职称最低的教师!每年的工作任务只会更多，一丁点不会少，但职称晋级一点可能也没有，除非先得者死了走了，不能等他们退了，因为年龄相近，一退俱退!唉，泪目泪目泪目!心已死泪满巾!

⑼ 在农村42年的教师,退休后给三十年荣誉证书有什么用呢

这是一种精神上的奖励，是一种荣誉，有些是除了物质以外对人很重要的就是精神奖励。

⑽ 教师在农村工作20年教育厅发的荣誉证书评优进职称有用吗

有用的。只有是教师岗位获得的荣誉证书都应该作为评定职称的条件。