零垃圾活动伴学成果

1. 零垃圾校园二年级下册60字作文

绘画这门门艺术在全世界也算得上是赫赫有名，其中中国花架比比皆是，版善于画马的徐悲鸿，权善于画虾的齐白石……就因为这样，我便学了这门意境很高的画，但学的却是线描画。

第一天去的时候，老师教的是画的基本功，便是打形，因为形状决定了整幅画的美观度和艺术观。老师说打形要先把整体在一张纸上勾勒出来，而且要轻，最后用记号笔在铅笔勾勒的外形上在描绘得更加美观生动。这我懂了。

过了几天，老师又要教新的内容了，终于把线描扯了进去，这回我可开心了，因为这对于我天才般的画功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情没在我的预料之内，一切都是那么得不投机。我搞不懂什么是疏与密的关系，为什么要小块小块的画？而且为啥要画的仔细？

后来，老师教了很多线描图案。比如，小圆点、十字架状的、漩涡状的、一白一黑状的等等。这些图案的变化使我明白了疏与密的关系，原来线描画疏与密的关系对比强烈一点，也可以使黑白效果明显一点。

在这期间，我不但绘画的本领提高了不少，而且在我的不懈努力下，我学得如火纯青，还在线描比赛中获得了2等奖。

绘画有时可以令人心旷神怡，有时可以令人悲从中来，有时可以令人百感交集

2. 零垃圾校园相关作文

夜凉如水。这夜本该万籁俱寂，而我却感到孤独正潮水般向我袭来，一次又一次地企图将我吞噬。
此夜无眠。没有什么值得赞美，也没有什么可以引人兴奋，只是这夜太过美丽，也太过寂静，便立刻与我的心境产生共鸣，于是，人无眠了。相伴的只是孤独，无尽的孤独。
在每一个纯粹的夜里，谁都会有感受孤独的机会，只是人们总乐意于闭上双眼，排斥这如水的夜，因此也就避开了孤独。人们总认为孤独是可怕的，是使人胆怯的，是需要敬而远之的，可这夜娇人的孤独，又有谁会忍心拒绝呢？
月光如初，洒在光亮的水面上，挑逗起一层一层的微微清波，和着风儿一起舞动。路边的小草也终失去了嫩绿的外表，和大树成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高兴地又摇又摆。这一切都是那么活泼，却又似乎要归于沉静。因为欣赏它们的，是一个正在感受孤独的人。
渐渐地，我从这夜的欣赏者，蜕变而成与它融为一体的一个生命。我像个音符一般跳跃着，因为我从未对孤独有过如此鲜明的感受，只是像道听途说似的以为孤独是那么的可怕。而我此刻竟深切地感觉到孤独是个娇小可爱的小孩子，你用心去感受他，去触摸他，他就会温柔地为你解开愁苦与寂寞；如果你一味地避开他，把他像敌人一样拒之门外---其实你是根本无法办到的---他就会一直纠缠着你不放，连同那可恶的忧伤。孤独并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。孤独自然是常有的，而能在这静如止水的夜色之中感受孤独的，不知能有几人？

3. 日本.印度.俄罗斯.美国.巴西.澳大利亚有关保护环境的方法

环境保护方面主要是个人。
印度和中国差不多，目前都是猛抓工业，环境污染内很严重。
而美国日本容已经到了后面一个阶段，开始为之前工业造成的环境污染弥补。
现在世界范围内的发达国家都把工业基地迁到中国，印度的等发展中国家，原因除了人工便宜外，就是不会污染到自己国家的环境。
澳大利亚是环保做得最好的国家，在澳大利亚高楼不常见，主要原因就是政府限制，每建一幢高楼都要经过很长一段时间的审批。除了各大城市的经济中心区，周围郊区就连购物中心都是Mall的形式，占地面积大，但都是2~3层建筑。为了就是不影响到生态。

4. 阜阳哪里的钣金喷漆做的比较好，有谁知道吗

在阜阳，做钣金喷漆比较好的地方有：明诚钣金喷漆、江城钣金喷漆、三江钣金喷漆、华腾钣金喷漆、安居钣金喷漆。具体介绍如下：

5、安居钣金喷漆：

安居钣金喷漆的服务介绍：安居钣金喷漆多年来以良好的企业形象，百分-百的合格产品，优质的跟踪服务，成为国内多家建筑企业的常年合作伙伴，并多次受到新闻媒体的好评。凭借科学严谨的管理、专业创新的设计、精益求精的品质、尽善尽美的服务已跻身行业前茅，成为行业内的知名品牌。

5. 关于垃圾分类的活动流程怎么写

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

二、活动目标

（一）知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2．在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

（二）过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2．树立环保意识

三、重点难点

重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点：让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备：

3人一组，共分4组

一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案；

一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。

2.器材准备：

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告（每小组一份）、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

(一)介绍活动导入

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。

【评分规则】（1）按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报组名的记1分。

（2）有才艺表演的小组加1分。

2.活动主题介绍

简单介绍垃圾分类的意义：

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。

（二）活动开展

1.了解垃圾

（1）讨论

首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾？请举例说明，在白板上画示意图。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容易画出示意图。）

【评分规则】举手发言的小组加1分，能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1-2分。

（2）游戏

刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢？下面开展一个小游戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。

【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾，（例如：果皮、菜头、废纸……）不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出来的话要退场。按退场顺序记分：第一个退场的小组记1分，依此类推，最后一个退场的小组记4分。

对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况，按写得名称的多少记分：写得最多的记4分，依此类推，写得最少的记1分。

要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误，停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。

2.探究垃圾分类的方法

（1）讨论与设计

生活中原来有这么多东西被当作垃圾，随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着，要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同学甚至随手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔，甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费！其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想：在家里或学校里设置几个垃圾桶？每个垃圾桶分别装哪些垃圾？可以给每个垃圾桶起名字吗？

讨论与设计时间为5分钟，请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。

（2）分享与交流

请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，主要谈谈你怎样将垃圾分类，为什么这样分。

其他小组可以对作汇报的小组提出问题，大家探讨。

【展示课件】总结：按照垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议，酌情评出4、3、2、1分。分类标准为：分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为4分，其余视情况而定，评分可以相同。

实况举例：甲组：分四类：可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。

乙组：分五类：矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。

丙组：分五类：废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。

丁组：分两类：可回收（塑料瓶、废纸等）、不可回收（果皮、废电池等）。评为2分。

【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理，所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

（3）巩固升华：讨论垃圾分类的好处

请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢？（方便回收再利用等）将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢？废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患？如何对废电池进行特殊处理？如何对废电池回收再利用？

【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈，举手发言，一次加一分。若小朋友说不出的，可以结合课件介绍。

3.设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案

最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。

提示：以某个区域为地点，（例如：家庭、校园、小区等等）你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传？你将设置几种垃圾桶？即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途？分类收集后的垃圾，将如何处理等等。

带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论，在《活动报告》上写下设计方案。

【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案，四个小组都汇报结束后，请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票，评选优秀方案。统计票数，按票数排名评分，票数最高的评4分，依此类推，票数最少的组评1分。

（三）活动小结

本次活动，小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的，学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。

统计各小组的总分，最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖，比分在中间的两组视情况而定，分别评为最有创意奖和最可爱奖。

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六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。

4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处：（垃圾回收再利用的好处）

酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢！

易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。

（一）电池的危害

大部分电池中都含有汞，当它们废弃在地球表面时，多层金属会氧化锈蚀。汞便会慢慢地从电池中溢出来，进入土壤或下渗到地下水中，再通过农作物或饮水进人人体，损伤人的肾脏。此处，汞还可以转化为无机汞，无机汞在微生物作用下转变成甲基汞聚集在鱼类的身体中，人食用了这种鱼后，甲基汞便会对人脑细胞造成危害，使人的神经严重破坏，重者甚至会发疯致死。轰动一时的日本水俣病事件就是甲基汞所致。一节一号电池烂在地里，它溢出来的汞足以使l平方米的土壤永久性丧失农用价值。

据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。

（二）电池的回收

回收的意义：电池的回收能减少环境污染，降低某些疾病的发生率，同时也能节约能源，实现可持续发展。

要解决电池的污染问题，对人类现在来讲，不管是资金还是技术上都存在着困难。所以只能降低电池对环境造成的危害。要做的便是将废旧电池回收。

对于电池的回收，可以采取在街道设置回收箱的形式，或者在社会各地建立废电池回收站，如在大城市的超市、商店等地设置废旧电池回收点。与此同时，我们还要加强人们对电池危害性的认识，形成自觉收集、上交废旧电池的观念和意识。据悉，连上海、北京这样的大城市，废旧电池的回收率都只达1％。当然，也有可能是许多大城市中的市民已了解和认识到电池的危害，然而多数人还是为了图方便抱着“反正我只扔一个不要紧”的想法将废旧电池一扔了之。在一次对上海30名市民进行的“废旧电池如何处理”的调查中，有31％的市民随手扔掉，68％的人扔进垃圾箱，仅有l％的人上交到专门的废旧电池回收箱。这其中也有许多人，有上交废旧电池的意识，却不知道应交到何处。这就意味着我们要形成专门的废旧电池回收组织。

因此，提出以下倡议：

1．以政府名义建立专门的废旧电池回收部门，大力防止电池对环境的污染；并将废旧电池聚集起来，统一处理，以减小对环境的危害。

2．以各单位(如机关、部队、学校、工厂、饭店、旅馆等)行政系统为中心，建立废旧电池回收网，督促各单位每个成员、居民积极参加回收废旧电池的活动，由网络负责人(曲行政单位选取一人或几人)回收本单位、辖区的废旧电池并将其送到接纳和再利用废旧电池的责任部门。

3．责成各群众团体(工会、青年团、学生会、妇联等)组织号召各自成员积极参加回收废旧电池的行动，把回收废旧电池活动纳入各自团体组织的经常内容。

4．由有关单位(市场管理部门)在各小商品市场(特别是外来人口集中的商品市场)组织商贩把回收废旧电池的活动开展起来，并把其作为市场管理部门的一项重要任务。

5．在农村乡镇特别是村委会负责开展农村废旧电池的回收工作(农村用电池数量并不少，废旧电池扔在地面上对农村水源有直接影响，许多农村地区还在饮用井水)。

6．建立有关回收废旧电池的专门奖惩制度，做得好的予以奖励，反之则严惩不贷。面对回收来的电池，我们应该怎样处理呢？

（三）废旧电池的再利用

任何一种电池都由四个基本部件组成。四个基本部件是指两组不同材料的电解质、电极、隔膜和外壳。干电池、充电电池电锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、铜帽等构成；蓄电池则以铅的化合物为主。

我国是世界上头号干电池生产和消费大国，统计资料表明：1980年我国干电池产量就已超过美国跃居世界第一；1998年我国干电池生产量达到140亿只；同年世界干电池总产量约300亿只。随意扔弃干电池，不仅污染环境，而且浪费资源。

以每年生产100亿只干电池计算，全年将消耗15．6、万吨锌，22．6刀吨二氧化锰、2080吨铜、2．7万吨氯化锌、7．9万吨氯化铵、4．3万吨碳棒。因此，实行废旧干电池回收利用，利国利民，势在必行。

目前，国内主要的废电池处理方式有4种，人工分选、干法、湿法和干湿法。人工分选回收利用法，就是将回收的废旧干电池，先进行分类，

人工分选出碳棒、铜、帽、锌皮以及各种残留物，并分类用相应的方法予以处理，这种方法简单易行，但使用的劳动力多，经济效益差。所谓干法，也叫烟法或火法，就是对废旧干电池分类筛选，破碎后，和人焙烧炉中，在600—800度下焙烧，将排出的气体冷凝后提取汞，再将焙烧剩余物放人回转窑，在1

100—1300度下低烧，从烟气中回收氧化锌，从残渣中回收锰和铁。运用此法，一般冶炼厂无须增加设备和劳动力，就可回收干电池中的锌，若需进一步回收其他物质，尚需增加设备。所谓湿法，就是将干电池分类破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸进行浸取，再经过过滤，从滤液中提取金属锌，滤渣分离出铜帽铁皮后，再从剩余滤渣中进一步提取出锰来。干湿法，就是将干法和湿法的优点结合起来，先用焙烧的方法回收剩余部分锌，再用浸取和电积的方法回收锰和剩余的锌。运用此法，回收效果较好，但工序复杂，成本也较高。

国外通常的做法是采用湿法，但比国内的处理方法多一工序，也就是说，不仅用酸浸取，电积以提取铁、镉等，而且用碱中和来沉淀锌、镍等。此外，日本二次原料研究所采取筛选、磁选、氯化、再筛选加三次熔炼的方法来处理废电池。相比之下，国外的处理方法工序更多，更细致，更复杂，只有在较大的规模下才较经济。我国的废旧电池处理厂家只有不断扩大规模充分利用规模经济来降低成本，并在此基础上大幅度提高技术水平，才能兼顾环境效益、社会效益与经济效益，促进废旧干电池的有效回收和利用。

处理废电池的方法主要有四种：分选法、干法、湿法、干湿法。当然填埋法是最简单的。虽然它们都能处理废电池，但它们同时也带来了一些污染，我们能否在生产源头就减少废电池污染?答案是肯定的。

（四）电池的未来

在以后的电池生产中，我们可以尽量生产一些污染小，再利用程度高的电池。例如：燃烧电池，它内部反应生成的水无污染，而且可以再次电解成氢气和氧气，又一次燃烧产生热量，提供电源；无汞电池，因为现阶段的电池大部分都含有汞，如果生产无汞电池既可以减少回收废电池的汞这步繁杂工作，同时也可降低电池对土壤、水源的危害；充电电池，生产这种电池可以不必不断地生产电池来提供能源，而可以将其他形式的能转化为电能储存在电池内，在使用时，再将电能释放；太阳能电池，因为太阳能是取之不尽，用之不竭，而且无污染的一种能源，所以这种电池可以降低能源的消耗，减少空气污染。总而言之，我们将来生产电池，将朝着节能、环保、再利用程度高的方向发展。

一些设想：

1．将处理后的废渣埋于沙漠中，在沙漠面积不断扩展的情况下，这可能是一种最好的选择。

2．将废渣进行无害化处理，再用来修路、建地基等。

6. 假如生话没有了垃圾想象

如果继续当前的生活模式，到本世纪末，人类将不得不处理相当于现在三倍的垃圾。一个重要的解决办法就是将垃圾当作资源来看待——这样既能减少对地球的污染，还能避免资源短缺的危机，降低制造成本，更能减少温室气体的排放。

垃圾，其实也是被浪费的资源。全球的居民社区与工业企业的生产设备每天都排放着数以吨计的废金属、化学污泥、玻璃、塑料，以及其他各种原材料。这些废弃物的处理会耗费巨大的金钱与时间，还会不可避免地影响附近的生态系统，危害当地居民与野生动物的健康。其实在这些被丢弃的物品中，只要我们舍得花工夫去寻找，就能找到很多还可以使用的材料，并发现他们的新用途。

幸运的是，越来越多的社区与企业通过不同的方法来减少垃圾的排放量，改变垃圾的用途，让其成为新的可循环使用的产品。世界各地都在发起“零废弃物”的倡议与创新，这让我们看到了一个没有垃圾的未来，不光是对环境有巨大危害的垃圾填埋场以及垃圾焚烧炉，就连人们不可持续的消费习惯也有望成为过去。

垃圾减量的范例：美国军方要求垃圾产出为零

军队的生存能力取决于充分利用资源的能力，其中也包括垃圾。这个理念体现在“美国军队2020年零废弃物创新项目”上，八个美军基地希望通过训练，到2020年将垃圾的产出降为零，或接近这个理想值。这八个基地将增加回收利用率，使用可循环再生的建筑材料，尽可能地回收二手家居用品进行重新分配。

1、设定清晰、可实现的减量目标：

胡德堡军事基地（位于得克萨斯州中部）是参与这个项目的基地之一。2012年，也就是“美国军队2020年零废弃物创新项目”开展的第一年，设定的目标是减少50%的垃圾进入填埋场，尽管胡德堡基地并没有达到这个目标，但经过努力，结果已经非常接近了，垃圾减量达到了48%。到2013年，进入胡德堡当地垃圾填埋场的垃圾又减少了20%。

2、常规方法与高科技手段都能促进垃圾回收：

一些促进回收的方法简单得令人难以置信，关键在于你是否想得到！其中之一就是把胡德堡基地常用的18加仑的回收筒换成96加仑的大个子。附近有个大的回收筒促使人们将更多可回收的资源放入筒中。这些大个子的回收筒启用后不久，回收率就翻倍了。垃圾回收筒的容量与人们的参与度呈正比。胡德堡为每个垃圾回收站指派了一些士兵作为“回收协调员”，他们将确保各部队遵守回收制度并记录在案，作为考评指标的重要部分。此外，基地还引入了一些新的技术与设备，既能处理办公室垃圾，也能处理工作站垃圾，还能处理寻常社区回收设施无法处理的很多东西，例如商场购物的塑料袋，泡沫聚苯乙烯等。

3、为旧的办公或家居用品找到新用途：

“美国军队2020年零废弃物创新项目”的一个重要部分是实现垃圾资源化，为旧的物品找到新的用途。胡德堡社区已经组织过为数众多的家具捐赠会，例如不想要硬木家具的人可以将自己的硬木家具送给想要的家庭。家属与军人还可以把用过的电池、清洁剂、农药或其他化学产品放到胡德堡现场分类回收站。但凡这些物品还有利用的价值，分类回收站都会将其留下。其他人如果需要里面的东西，只要填写几张表格，就可以自助将需要的物品取走。上述措施都让本该流向垃圾堆的物品，得到了合理的利用，延长了生命周期，从源头上控制了垃圾的产生，而且极大地减少了购置新物品的费用。

胡德堡基地的管理人员认为，现在还不能确保在2020年彻底削减基地的垃圾——那需要更多高科技的支撑，然而届时实现80%～90%的垃圾减量是完全可能的。他们希望在未来六年中，通过不断完善实践、优化政策来努力实现100%削减垃圾的目标。到2020年，胡德堡基地将与参与活动的其他七个基地再次相聚，交流讨论经验教训，将最优方法进行汇总，并开展下一步的工作：在全美军队中分享并推广他们的心得体会以及实践经验。到2050年，让每一个基地都能够像胡德堡基地一样实现最少的垃圾排放。

垃圾资源化的范例：欧洲国家变废为宝

欧洲进口的物资几乎可以说是世界第一，与之相应，欧洲市镇平均60%的垃圾都终结于垃圾填埋场或垃圾焚烧炉。然而欧洲大陆的某些国家在垃圾处理上明显处于世界前列，以挪威为例，68%的垃圾都进行了循环使用。如果每一个欧洲国家都像挪威一样处理垃圾，结果会怎样？

一个叫ZeroWIN的机构正在努力让这样的梦想照进现实。ZeroWIN这个名字是英文“实现零垃圾排放的工业网络”的缩写，该机构过去五年间一直致力于从欧盟委员会取得资金，用于资助欧洲与亚洲的31个商业与科研机构从事相关的研究与开发，用新的方法减少或消除消费与生产过程中产生的垃圾。

社区循环再生，是我们最为熟悉的，这只是ZeroWIN关注的一个方面，他们还致力于商业与商业间的循环再生，即一家企业邀请另一家企业共用生产场地，或一家企业的废弃副产品由另一家企业进行回收，并作为原料进行再利用。

巴黎知名商学院INSEAD，也是ZeroWIN的参与机构。ZeroWIN的合作伙伴们都在努力探索更多潜在的变废为宝的合作机制并转化为行动。如果这个项目能够实现预期结果的话，欧洲面貌将焕然一新：可以实现30%的温室气体减排，减少75%的淡水使用，增加70%的垃圾循环再利用。

欧洲现在最大的废弃物排放来源是建筑行业。道路、桥梁、住宅或其他建筑施工往往会留下成堆的废弃水泥、木头与金属碎片等。如果建筑公司能够投入资金对废弃物进行分拣，这些残余材料完全可以再利用。通过提高资源配置的效率，例如将再生纤维用于房屋的隔热层，回收玻璃作为水泥或混凝土的成分，将废木材或钢材归置于新的木材或钢固件之中，则会取得可观的收益。

INSEAD与ZeroWIN的其他合作机构一道已经完成了为期5年的研发，现在进入信息分享阶段，主要通过与大型商业社会开展研讨会与论坛的形式来分享成果。ZeroWIN以及“2020零废弃物创新项目”都希望能够在更深远、更广泛的程度上，发起垃圾管理的变革。

垃圾能源化的范例：美国加州理工大学实验项目

美国的很多石油公司从上世纪90年代开始进行垃圾减量处理，当这些措施开始生效时，不仅之前累积的垃圾在逐步减少，公司的运营成本也随之降低。然而对于那些难以清理的工业垃圾来说，光是实现减容、减量还远远不够，正如加州理工大学土木与环境工程学院教授纳尔逊说：“现在是企业驱动型‘污染源头防治’，树立了处理工业废弃物的典范，从根本上减少或杜绝废弃物的产生，这是对70、80年代曾流行的‘终端解决方案’的巨大提升。”

1、工业废弃物处置的创新：

加州理工大学全球废弃物研究学院正在与雪佛龙石油公司合作新的废物资源化方案，将炼油厂产生的油腻的残渣收集起来，重新加入燃料循环来燃烧发电。这个实验的很多方面都值得称道：同样数量的油可以多发一些电，更重要的是对炼油残渣的循环使用，减少了炼油厂工人对废弃物处理的工作量，降低了对炼油厂以及周围社区的污染危害。

“对于拿着炼油残渣这种废弃物不知道该怎么处理，也不知道该往哪儿送的雪佛龙公司来说，这个实验带来了福音，”纳尔逊教授说，“还避免了未来的责任事故。如果人们把有毒的工业垃圾一股脑地往垃圾填埋场倒，20年后这些垃圾可能会渗漏进而污染地下水源或其他资源来反咬人们一口。”

2、畜牧业垃圾的能源化创新：

加州理工大学全球废弃物研究学院不只与石油行业合作，该学院还开展了一项奶牛场废弃物管理综合实验，通过新的方法让奶牛场收集废水来养殖海藻，从而生成生物燃料。

奶牛场会定期用水来冲洗圈舍去除地上的粪便与污垢，这股水流需要到该去的地方，而不是附近的小河中，因为粪便中含有大量的氮与磷，如果进入河道系统，将引起藻类植物的大量繁殖。加州大学的实验是将废水引入专门的收集池养殖特定的藻类。这种藻类进行光合作用，靠吸收空气中的二氧化碳存活，在其代谢过程中，还需要利用废水中富集的氮与磷，通过消化这些化合物，藻类生产出油脂供农场主提取，制成生物柴油为农场的机器提供动力。排泄物加上废弃物，让奶牛场与藻类生产相得益彰，而且额外的收获是，冲洗圈舍的水可以不断地反复使用，既可以用于培植更多的藻类，也可以经过过滤来浇灌农作物。

如果这种污水循环处理的方法得到广泛采用，将有效控制农场径流输出的污染——农场内培植的藻类先行将污染物消耗了；这也会为住在远离电网的偏远地区的农民提供最佳的燃料来源，而不再需要从遥远的地方大批买入生物燃料。

3、正在进行市场化的家用乙醇发生器：

上面的例子是加州理工大学全球废弃物研究学院与世界其他机构正在开展的一些零废弃物的应用研究，绝大多数处于实验阶段，然而也有一些项目已经在市场化的过程中，准备进军城市郊区家庭了。

美国有一家叫作Efuels的公司，正在推广冰箱大小的生物燃料发生器。只要把任何含糖分的东西放进去，就会生产出超过一辆乙醇汽车使用的燃料。这个产品售价大约是15000美元，远超大多数消费者的购买水平。现在看起来似乎价格过于昂贵，但请别忘了，个人电脑、手提电话，以及很多现在看似普通的电子产品当年的售价也远超普通消费者的购买力。但愿这个产品的普及，只需要更多的时间。

“城市采掘”将解决“峰值资源”问题，为企业成本松绑

英国南开普敦大学教授伊恩·威廉姆斯，也是ZeroWIN的科研人员，经研究发现：与1900年相比，人类消耗矿石的速度快了27倍，消耗建筑材料的速度快了34倍；与20世纪初相比，所有资源的平均使用速度快了8倍，而且这种增长丝毫没有减速的迹象。到2015年，人类使用了地球承载能力两倍的资源。如果一切照旧，到2100年，当22世纪开始的时候，人类将消耗超过地球承载能力四倍的资源。

我们其实不需要等到2100年再去检验大众市场的反应，伊恩教授告诉我们，许多金属与材料的原料价格在经历了长达一个世纪的持续下跌后，在过去的十年间迅猛反弹。可能预料之中的“金属峰值”或“石灰石峰值”不像“石油峰值”一样，有那么长的预警期，但迟早有一天，这些都会到来。

对此欧盟非常具有前瞻性。2012年9月，欧盟召开了一个工作会议，议题是“定义欧盟需要的关键原材料：信息缺口与现实途径”。会议明确了14种对欧盟极端重要的原材料，包括钨、石墨、镓、镁、钴，以及其他战略性工业原料，这些原材料面临着突然短缺与供给冲击的高风险。

虽然供给冲击还没有成型，但价格的上涨已经在所难免。例如，全球锑的价格从2009年每吨6050美元暴涨到2012年的每吨12830美元。不难理解，这些重要原材料价格的上涨得益于其制造的产品，例如汽车、手机、太阳能电池板、计算机等的高市场需求。

当这些不断制造出的产品从商家的仓库进入千家万户以及办公场所后，经过一段时间的使用，最终的归宿仍然是垃圾填埋场，我们还有机会将其中有用的材料从垃圾填埋场筛选出来进行再利用。不需要为了镁、钨之类的原材料重新开矿进行开采了，我们需要的很多重要原料金属其实一直都在最近的垃圾场等待回收利用。

伊恩教授把这种垃圾利用的过程形象地称为“城市采掘”，并将其比作永无止境的自然生命周期。自然界的食物链通过制造与再生基础资源，即土壤、空气、水与植物，进行自我持续，我们人类也可以通过废物利用，实现自我持续。

“我们必须模仿大自然的周期。营养物质促进植物生长，供给人类生存，人类死亡后分解为营养物质，供给植物生长，这是一个生生不息的循环。”伊恩教授说，“对我们产生的垃圾来说，也应该遵循同样的循环。不停地将地球挖开来采掘新的原材料，会带来无穷无尽的健康与环境问题，以及随之产生的道德与伦理问题，是到了我们效仿自然处理垃圾的时候了。”

实际上，垃圾管理不但不需要增加成本，通过减少或再生废弃的副产品，还降低了清理与处置副产品的费用，更少的垃圾意味着节约更多的成本。根据欧盟的统计，如果英国的金属制造业更加彻底地运用资源增效措施的话，一年可以节约40亿英镑。未来，垃圾减量与资源化的价值随着原材料的稀缺必将进一步显现。

是垃圾还是资源，在于我们的选择

全世界在资源回收利用上，还有很长的路要走。人类每年产生130亿吨的垃圾倒进填埋场或投进焚烧炉，预计到2025年将增加到220亿吨。届时，“垃圾围城”引发的环境、社会灾难也如同气候变化引发的极端天气一样，变得常态化，而且两者会相互交织，雪上加霜，让我们赖以生存的生态环境愈加恶化。

其实完全不用重复这种先污染再治理的传统模式，欧洲、北美洲以及世界其他地方创新型的社区、政府机构、商业企业都在向全人类展示如何从垃圾中提取资源，而不是增加垃圾的数量。

在全世界的垃圾填埋场还没有装满之前，在众多可能带来严重“二次污染”的垃圾焚烧厂还没有开工之前，在我们还有时间做出正确的选择之前，必须改变向大自然无休止索取，然后肆意排放垃圾与温室气体的生产生活方式。这需要不断的努力与不断的投资，但在成本效率上的回报，更重要的是，对人类以及地球健康的回报，将是无穷无尽的。

7. 国外垃圾处理，是否有可以借鉴的地方

其实国内和国外在垃圾分类方面都是有着十分巨大的不同点的。往往国外的垃圾分类做得比较好，而且国外人也比较重视垃圾分类。

可以说是十分优秀的一个措施，如果中国也有这种垃圾的运送模式的话，其实也是非常棒的，再加上中国现在正在实行垃圾分类，可以说这样会省下很多的步骤。之前我说中国在垃圾分类这件事上做的还算比较乐观，但也远远没有做到外国的那蛮棒，其实我觉得可以实行这种运送的途径，就可以使垃圾的分类更加的高效。

8. 环保小论文

保护生态环境，创设绿色校园
塘市小学 徐柏青
环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。
进入二十一世纪，为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定自加压力，创建绿色校园。2003年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建计划，同时任命环保监督员负责实施创建计划。认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动，并认真进行收集、整理、保存资料，力求达到"徐州市绿色学校评估标准"。
培养少年儿童认识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。
一、创设良好的教育环境。
本着“处处有教育”的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成环境教育氛围。

二、认真搞好环保培训工作。
为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。学校订阅了4份有关环境的报刊，为师生提供了学习资料。有利于教师搞好环境教育工作。
三、认真做好环境教育工作。
通过学校宣传栏、班级板报、广播语、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。
四、认真做好课内教育。
1、各学科认真进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。
2、认真上好环境教育课。学校每周二晨会课安排环保教育课程。教师能够做到三有：有教材、有计划、有备课，有考核。上好每一节环境教育课，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。
3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。
4、认真开展环保教育教学研究。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师，认真开展"三个一"活动，写一篇教案，上一堂环境教育研讨课，总结经验，取长补短，不断提高自身的环境教育水平。
五、认真组织课外实践活动。
1、各班都以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导教师，能够定期搞好环保活动。
2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校园方面，师生开展"身边无废物"活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。
（1）、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语，宣传绿色行为。
（2）、组织学生对家乡的河进行水质调查，寻找污染源，并写出调查报告。
4、认真组织学生开展专题教育活动。
充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育，培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。
（1）、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。并开展“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。
（2）、4月22日，地球日。少先队开展了"热爱我们的地球妈妈"的主题队会活动，并向全体师生宣讲“只有一个地球”教育活动，使广大师生进一步树立环保意识。
（3）、6月5日，环境日。少先队开展了保护环境的专题活动，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
（4）、9月11日－21日开展了“保护环境，热爱地球”的系列活动，使学生的环保意识更加浓厚。
5、进行垃圾分类处理。
开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资源活动。
6、收集信息，整理资料。
组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，我们以“教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会”为目的，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

9. 家长关于陪伴孩子成长的零垃圾活动感想 在线等 急！！！！

陪伴父母，做家复务心得 我感觉制现在的爸爸,妈妈,很需要孩子们在身边,我在家里老会说过年多好啊,一大家子欢聚在一起,很快乐,那种感觉从心里散发出来,是任何事物不可比拟的,而我的爸爸却告诉我,他不喜欢过年,而我却很不理解,我问他为什么不喜欢过年,爸爸告诉我,因为过年人又老了一岁,那样的感觉很不好,越来越孤独……像和我一样大的孩子们或者比我小的孩子们都认为过年的时间很慢很慢,可爸爸,妈妈感觉这一年过的很快,因为他们开始老了,老的同时也是慢慢的走向孤单,因为爸爸,妈妈他们能接受的事物很少很少,有的却跟不上现在时代速度了,爸爸,妈妈一旦跟不上这速度就会被淘汰,淘汰的同时,就会慢慢的走向孤独,现在的子女们说到陪自己的父母都是说忙啊忙的,其实父母要的并不是那些物质上的东西,只是想儿女们能陪陪他们好好的说说话,谈心……希望子女们拿出自己的时间来多陪伴养育自己那么伟大的父母吧！

10. 学雷锋活动捡垃圾的感想

以往假期时，我常常无所事事，十分无聊。而今年寒假，我和几位同学一起参加了义工活动，丰富了我的假期，使我感慨颇深。
春节后的一个周末，我和几位同学相约，一同去做义工。短暂商议后，我们一行五人前往***。我们一路说说笑笑，很快就到了目的地。也许是因为刚过完春节的缘故，零零散散的爆竹屑遍地都是，再加上野营时乱扔的垃圾，弄得公园乱七八糟。我们几个人立即掏出塑料袋，开始干活。我们每人负责一片区域，干得热火朝天。草坪中种了许多的灌木，长着扎人的荆棘，让我们在拾垃圾的过程中时不时地被扎到。等到捡完了，每个人的手上都面目全非，被划出了一道道伤痕。不过“轻伤不下火线”，每个人都坚持这把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净。一个小时过去了，两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的。
这次义工活动让我感受到了许多。一到***，满地都是的纸片、塑料袋、爆竹屑触目惊心。我想，人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，脏兮兮的吧！我们难道不应该加强环保意识么？通过做义工，我还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时，我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子，我也可以为环保事业做出自己的一份贡献，我是一个对社会有用的人！每当我想到这，我就会心潮澎湃，感觉到无比的快乐和欣慰，活干得更好了。
义工活动让我为社会做出了自己的一份贡献，并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到义工活动中，为社会发展奉献出自己的一份力量，让我们的生活更美好！
今天，秋高气爽，阳光明媚，我可正在为写作文发愁呢！咦，那里有个正在打扫卫生的阿姨，要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨问我：“小朋友有什么事吗?”我说：“没什么事，就是想问一下关于你的工作！”
我虽然没挂小记者的牌子，但我装出一副小记者的模样问阿姨：“阿姨你这样工作每天要很早起床吧！”（我边问边记）
“是呀，干这行的不起早这一天的工作根本干不完！”
“那你们要几点钟起床呢？”
“差不多四五点钟就得起床了！”
“那冬天也这样，起的这么早吗？”
“是的！”
“阿姨，你们干这行的辛不辛苦？“
“当然辛苦啦！我们要扫地、捡垃圾、维护环境卫生······一天要做好多事情！有时候下雨，那些车子看不见水坑，就往旁边一开，水都溅到我们身上！”
“你们干这行得真不容易！”
“是呀，有时候过节也不能回家，必须把工作干完了才能回家过节！”
听到这里，我也没有勇气再问下去了。我想体验一下这种劳动，就和阿姨说：“阿姨你能让我体验一下你的工作吗？”“可以是可以，但是会把你的衣服弄脏！”阿姨劝我说。我却对阿姨说：“没事的，弄脏了叫妈妈洗！”“还是算了吧！”······在我的恳求下阿姨终于答应了！
我拿着扫帚在路上扫，扫帚很大，我不知该怎样扫，就搞来搞去，搞了10几分钟我就已经气喘吁吁了，就像跑了马拉松回来一样。阿姨看不下去了，就交我怎样扫，我学会了，就摆弄那笨重的大扫帚在路上扫来扫去。我看到了垃圾就用手捡，起初我还不肯捡，但是我看到了我扔垃圾的那一画面，就只好伸手去捡那恶心的垃圾。就这样坚持了1个小时，我脏兮兮的回到家，妈妈问我：“去干什么了，把衣服弄得怎么脏？”我已经很疲惫了，就没有回答，只是在沙发上睡着了！
经过这次的劳动体验，我感受到了：做扫大街这一行得真不容易，每天要这么早起床工作。在大街上扫地，还要吃灰尘，被水溅······我们坐在车里看着他们在大街上扫地，可真去感受一下觉得实在是不容易。
如果谁问我：“谁是最值得尊敬的人？”我第一个回答就是“劳动者是最值得尊敬的人！”

默默的劳动者
365个昼夜，
孤寂伴责任走完了。
一年又一年，
转眼迎来春的新绿，
带给劳动者自己的节日
——“五一”劳动节。
没有怨言，没有期待，
期待化做心中的执著，
劳动净化了你的心灵。
热爱劳动成为一种美德，
渴望劳动成为一种时尚。
劳动就像是透过晨曦的第一缕阳光，
为人类走向文明、走向繁荣，
做了最初的启明。
那是一块顽石吗？
不，可以通过双手，
把它变成狩猎的钢枪！
那是一团乱麻吗？
不，可以通过双手，
把它变成能写字的纸张！
当人类给幻想插上翅膀，
通过双手将它们变成现实。
劳动的力量，
让人类创造着奇迹！

我心中的劳动者
我不知道同学们心目中的劳动者是不是和我想的一样。有些人会认为是医生，他们会说出很多种答案来，有的说：我妈妈是医生我看见她每天早出晚归的，一个星期里没见过几次面；有的会说：我爸爸也是医生，他也非常的忙，有时半夜三更的还有医院来电话说要抢救病人或是被打的头破血流的送进医院来抢救；有的人说：我妈妈虽然是护士，但她在非典时期，一刻也没离开自己的工作岗位上，站在非典第一线，鼓励病人与魔鬼做斗争。等等的事。这是他们认为的，当我问他们那清洁工人呢？他们都说：他们有什么好的啊，又臭又胀又没有文化薪水又低，那向我们的父母啊！文学又高工作又干净薪水也很高，我的父母要是清洁工的话，我的面子往哪放啊！在同学们的指指点点下，谁要和我交朋友啊！
可我认为清洁工人是最了不起的拉！他们的工作是我们学生每天早晨都能看见的，可是你们的父母在医院里你看见他们认真工作了吗？我想你是看不到吧！也听不到吧！也许你的父母在工作的时候还有的吃有的说还有的座更别说薪水了，这个薪水是清洁工人的两倍还要多。那哪些清洁工人呢？他们没的座没的吃没的说，只能拿着扫帚和畚箕在大马路上扫啊扫的，薪水也低，但他们为了养家只能这样了，因为他们文化少啊！他们是用勤劳来赚钱的，用自己的双手来赚钱的。你们也可以去常识一下扫地的滋味啊！我想那是你们吃我消的工作，你们扫到半个钟头也不到就说累了，那他们呢？他们比你们要少的时间长，可他们不怕累不怕苦，用自己的一双长满老茧的手去支撑起一个家庭来，那是不容易的吧！
在炎热的夏天，他们要在火辣辣的太阳下扫地，没有冰凉的空调，没有冰凉的泉水，没有夏天所用的防晒霜；只有嘴里冒着白泡的口水，头上流着黄豆大的汗珠，身上披着一层黑色的肌肤，中暑了连医院也不去，生怕要花钱去看病，在家里叫自己的老伴帮自己在身上扭两把（这个是杭州人的传统方法）就可以解除中暑了，这个我也常识过，这样扭其实是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以结束。而那些做医生的呢？在凉丝丝的空调房里吹这些和冷气，坐在那里舒舒服服的喝着茶，看着报纸和同事们说说笑笑的，多么的舒服啊！和清洁工人们比起来真是相差十万八千里。
在呼呼秋天，树上的叶子纷纷的落下来，在马路上满地都是叶子，清洁工人还是那样的帮着马路打扫，可这个季节是他们还算不怎么累的呢。可冬天呢？雪在马路上厚厚的，一层，让他们扫的腰酸背痛的，脸上长了冻疮，手上也长了，脚上也长拉！让人看的都心疼啊！可他们还是勤劳的扫着，为人民服务着。在寒冷的季节里，他们全身冷的直打哆嗦，连手都快不听使唤拉！还在那里扫啊扫啊！不知道扫了多少年拉！每个人都在家里吃着热乎乎的早餐，而清洁工人呢？每天起个大早不怕冷不怕累的，在为人民服务。
在我的心目中清洁工人是最好的劳动者拉！因为他们默默的在保护着我们的生活环境。

请尊重普通劳动者
今天，我走在路上，忽然看见清洁工人们正在认真地扫地。我想：清洁工人们真辛苦``````我刚想完，就走近了一个人，当他经过清洁工旁时，情不自禁地捂住了鼻子，说：“真讨厌。”这位清洁工阿姨听后虽难没说什么，但是我知道她心里是多么难受啊！
本来，当清洁工没什么的，可是，现在有些人太没素质了，清洁工虽说是普通劳动者，但他的工作也是光荣的。让我们一起尊重清洁工，尊重所有的普通劳动者吧！