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小达人证书

发布时间:2021-02-27 15:33:58

Ⅰ 五年级小学生的当上小达人的写一篇发言稿

数星星,盼月亮,经过了寒假的努力和最后的冲刺,终于在今天迎来了揭晓“第十届书香班级活动”的日子,回想这次的一路坎坷,真希望可以如愿以偿的把“英语达人”抢到手。
这一天,上帝为我精心的准备了一份大礼,就等着我打开惊喜。早晨起床,“早已忘了”今天是个重要的日子。我总是期待着有一寸希望可以照耀到我的小屋里,我刚打开电脑,进入我的小屋时,我感受到了某种不寻常的感觉,我不敢快速地向下翻动,因为我还没有来得及准备好我如何面对这份惊喜。
当我看到那鲜红的喜讯时,我仿佛感到什么都静止了一样,仿佛在一张白纸上,突然画出了美丽的一幅画,我看着它,它就是我几个月来一直在苦苦寻觅的,我终于找到了它,我俩的遇见使我手舞足蹈,大为兴奋。
在上学的路上学校,我想独自拥有这份快乐,但是我不能,我要与我的同学老师,甚至不认识的人一起分享我的快乐,我顿时感觉到生活是多么的美妙,“英语达人” 虽然只是一个称号,但是我是多么的欢喜与庆幸,我欢喜我能成为“英语达人”,我庆幸的是,当时很难找到一个比我更快乐的孩子,我觉得我很幸福,我觉得我的努力终有成果,我与马艺袼(、飞鱼、)分享我的快乐,我明白她的忧伤,我希望我的成功与快乐可以帮她分担一点伤心。
校讯通,这个传递正能量的学习平台,谢谢您给我带来的一次次快乐和幸福,谢谢写博路上帮助过的每一个人。此时此刻我真正的明白了生命,我们每个人都要靠自己的毅力去努力,去奋斗,无论多么艰苦,我们一起携手,一起走过。
“英语达人”,我的荣誉册上又多了一个奖项,看着这些奖状与证书,我觉得我卓有成就,我收获的不只是快乐之感,收获的而是一次次的、一刻又一刻的美好瞬间

Ⅱ 求支付宝蚂蚁微客品牌服务小达人培训认证答案,已经连考四次没过,还有最后一次机会😭

每个小时签到的时候有哪几个信息需要反馈

Ⅲ 怎样参加“国学小达人”

国学作为概念,相对于西学而提出,产生于民族存亡之际。章太炎先生有云:“夫国学者,国家所以成立之源泉也。”他把国学之兴废与国家之存亡联系起来,指出国学不仅是立国之源,更是兴国之道。时隔百年,国学依然事关重大。可以说,国学不兴,中华民族之伟大复兴则不可期。
近年,在政府自上而下的大力倡导下,“提升国学素养弘扬传统文化”已逐渐成为国人的自觉行为,越来越多的青少年受益于国学教育,在传统文化中得到精神滋养。现面向全省青少年展开“国学小达人”竞赛活动,通过国文写作、国学知识竞答、书法作品征集与展示等方式,选拔表彰优秀,以期产生社会效应,为国学之复兴尽一份薄力。
一、主办单位
陕西省文化厅
二、承办单位
陕西省图书馆、陕西省图书馆学会、陕西公共图书馆服务联盟
三、活动主题
“在国学国韵中成长”
四、活动时间
2015年5月23日—10月28日
五、参赛对象
参赛者以全省中小学在校学生为主,由学校推荐并提交参赛作品。比赛按照参赛人员报名时实际年龄编组,设少年组(5-13岁)和青年组(14-18岁)。
六、比赛项目
(一)“阅读知国学”征文活动
少年组:自选一本你曾读过并让你对国学产生兴趣的纸质书或电子书,分享书本内容以及你的感想或见解。字数为300—800字。
青年组:以“阅读与国学传承”为主题,整合曾读过的一本纸质书或电子书以及其他相关资料,探讨参考的资料内容并表达你的见解。字数为800—1500字。
(二)国学知识网络竞答活动
在主办方指定时段内(2015年7月1日至8月31日)参加国学知识网络计时竞答,题目内容包括民俗文化、文博知识、历史人文等。
指定参考书目包括:
少年组:《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《幼学琼林》、《增广贤文》。
青年组:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《孙子兵法》、《诗经》、《唐诗三百首》、《宋词》、《古文观止》。
(三)书法作品征集
以自己喜爱的国学经典名句、名段、名篇为内容,创作书法作品一幅。书体不限,软硬笔均可,软笔书法作品高度、宽度不超过六尺。须附释文。
七、赛制赛程
(一)以上三个比赛项目,成绩各占满分100分的50%、30%、20%。
(二)征文及书法作品报送截止时间为2015年8月31日,由推荐学校征收、成员馆汇总并统一报送至联盟阅读推广组(选手参赛实物作品请邮寄,参赛选手报名表请用电子邮件发送)。
(三)国学知识网络竞答时间为2015年7月1日至8月31日,在陕西省图书馆官网进行竞答(届时请登陆官网http://www.sxlib.org.cn/gxxdr/tiku/ 答题)。为保证竞赛活动公正、公平、公开、有序地进行,参赛学生预先进行实名注册,如实填写所在地区、学校、年级、班级、姓名(学生信息仅用于本次大赛)。每个参赛学生只能注册一个用户名,若发现恶意注册或注册2个及以上用户名者,取消参赛资格。比赛为计时竞答。
1、竞赛形式为闯关赛。共设置5关,每关10题每题2分,达到12分及以上者,通关成功并可进入下一关。每关最高得分为20分,总满分为100分。最后得分为各关最高得分(须大于等于12分,未闯过的关计0分)的合计。
2、每关10道题,均为选择题,系统随机抽取。每关答题限时5分钟,时间到系统自动提交。
3、每位参赛学生每关限闯10次(酌情调整),满10次每次都未能达到12分,闯关失败,参赛结束。
4、过关后可以直接闯下一关。若当前关闯关未满10次,也可以继续闯当前关,以求获得更高分数后再闯下一关。一旦选择闯下一关后,原先一关将关闭,不能再继续闯。
5、为防止参赛学生沉迷网络,一天之内每关限闯2次。
6、总得分相同者按闯关数量、答题用时确定比分。即闯关数多者、用时短者分值不变,闯关数少者、用时多者分值按比例降低。
(四)奖项设置
少年组与青年组各设一、二、三等奖及优胜奖若干名,得奖者将获得荣誉证书及奖品。另设优秀组织奖若干(组织单位)。获奖名单和获奖作品将于9月28日在陕西文化信息网及陕西省图书馆官网公布。颁奖仪式将于2015年9月28日第三届陕西省阅读文化节启动仪式举行。

Ⅳ 小学申请的专利到了初中高中还有用吗

《通知》明确了2018年普通高校招生工作的六项重点任务。
一是全力保障高考工作安全平稳。加强高考工作的组织领导,强化部门协作,集中开展考试环境综合治理专项行动。加强试卷流转环节全过程监管,确保试题试卷绝对安全。
二是积极稳妥推进高校考试招生改革。精心组织、平稳实施好改革试点,落实好改革完善措施。积极推进实施高中学业水平考试和综合素质评价等专项改革。进一步推进减少录取批次改革和高职分类招考。
三是进一步促进城乡区域入学机会公平。继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”,继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,进一步落实和完善随迁子女在流入地参加高考政策,依法依规加强对“高考移民”的综合治理。
四是进一步严格规范招生工作管理。严格遵守“30个不得”招生工作禁令,认真落实招生信息十公开要求,严格特殊类型招生管理。加大招生违规处理力度,对各类型招生中弄虚作假的考生,除取消其相应类型招生资格外,同时取消其当年高考报名、考试和录取资格。
五是进一步强化高校考试招生信息安全。增强安全意识,健全保障体系,完善管理制度,加强安全检查,消除安全隐患,确保招生信息安全。
六是深入开展招生宣传服务工作。加大考生诚信教育,加强招生宣传和综合保障,为残疾人平等参加高考提供合理便利。坚持正确导向,规范志愿指导和新闻报道。
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》相关规定,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
拥有专利,可为学生带来各种升学和加分好处:
1. 教育部规定:
参加自主招生
高中生拥有发明专利或实用新型专利,就有资格参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生;复试通过后,相当于降20分甚至更多的分数进重点大学。
免试保送
而拥有发明专利或实用新型专利的高中生参加全国青少年科技创新大赛或明天小小科学家奖励活动获得一、二等奖者,可以免试保送进名牌大学。所以高中学生的专利证书用处最大,相当于可以加很多的分。
轻松换专业
而且拥有专利证书的考生进了大学之后可以换好专业,即选择不热门的专业进好大学,被录取后向大学提出转专业申请,转到热门的专业读,因为你有专利证书,你就有这个特权。
2. 拥有发明专利成果的初中生,在中考升学中,有的地方可以直接加分,有的地方作为科技特长生直接被重点高中录取,有的地方就有资格参加重点高中的自主招生而降分上重点高中。
3. 拥有发明专利的小学生,在小学升初中的关键环节,可以破格被重点初中、民办初中、外国语初中录取,这是一项含金量很高的特权。
4. 让中小学生参加科技夏令营、科技创新活动,更有利于培养孩子的创新思维能力,让孩子更自信、更有思想、更有发现问题解决问题的能力,将来工作中会更有价值更被提拔重用、更有成就。
大学生拥有专利证书:考研、升学、就业一片坦途
1在校学生加分
中国矿业大学《素质测评》第143页第(二)项第2条中关于获得国家专利的,属于发明专利的一项加15分;属于实用新型专利的一项加11分;属于外观设计专利的一项加9分。如属于多人合作的成果,参照学院竞赛加分说明中的第二款处理。
徐州师范大学《毕业生教育管理规定》第五章附则第六条创新和实践能力获得国家专利每项加8—15分,合作者视贡献加3—5分。
2升学考研加分
中国矿业大学【2009】68号文件第三项的第3条中关于特长生面试硕士研究生基本条件,有专利证书可获硕士研究生免试机会。
3应聘求职加分
面对竞争日益激烈的社会,手持专利证书将会为你的应聘求职带来莫大的好处。
4具体表现
1、对于小学生:拥有专利(尤其是发明专利),在小学升初中环节,可被重点初中、民办初中、外国语初中破格录取。当然,小学生太小,很多专利是在家长/老师的指导下完成,且多数为实用新型专利。招生学校会根据专利质量和关联性进行甄别,筛选出真正的科技小达人。
2、对于初中生:拥有发明专利,在中考升学中,可能被直接加分,也可能作为科技特长生直接被重点高中录取,在有些地方,专利发明者也可参加重点高中的自主招生。
3、对于高中生:拥有发明专利,可参加大学的自主招生,降分进重点大学,进入大学后可能有优先换专业的机会。
4、对于大学生:拥有发明专利,不仅可作为在校生的创新学分,也可为之后找工作或考研增加优势,有些高校明文规定:获得专利的学生在保研或考研时可享受5-10分的加分录取政策。除此之外,拥有专利的学生申请国家奖学金和助学金及创新基金也有优势。
5、对于出国留学群体:拥有发明专利,尤其是欧美专利,容易受到海外名校的青睐,技术移民时,部分国家对高质量的国内外授权发明专利也可加分。
最近几年,自主招生火热,自主招生信息平台100xue.net发现全国90所自主招生高校的招生政策大多都有关于专利、论文或竞赛获奖的要求,下表1为部分高校的招生要求(考生均须提供相关证明材料):
清华大学
1.研究创作类:在科技发明、研究实践、文学创作等方面具有突出表现的学生;2.突出才能类:在人文与社会、创新与设计等方面具有突出才能或在相关学习实践中取得优异成绩的学生。
北京大学
有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;或在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者。
北京航空航天大学
高中阶段在学科特长、科技创新、发明创造、科研实践等方面具有突出表现。
北京理工
大学高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现,具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者。
北京邮电
大学对于所报专业(类)有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域确有突出特长。
北京科技
大学对我校某类学科有浓厚兴趣,并具有较强学科特长或较强创新实践能力。
西北工业
大学具有较强学科特长和创新实践能力,且能提供相关学科领域竞赛证书、自己制作的模型实物、照片、图纸等材料。
南开大学
高中阶段在信息学科奥林匹克竞赛中获得省赛区一等奖及以上,或在信息学领域科技创新方面有突出才华并取得优异成绩。
兰州大学
高中阶段参加相关专业学习或者科学研究实践活动取得一定成绩、表现突出者。
大连理工大学
对我校某类学科有浓厚兴趣,并具有较强学科特长或创新实践能力。

Ⅳ 全国计算机等级考试一级证书有什么意义

这问题还真的把我给问倒了,我想上过大学的可能对于计算机一级都非常清楚了,其实考试真的就是很水的,上过计算机课程都可以考过的。计算机一级其实就是最最基础的一些办公软件的运用,就是那几个常见的软件word、excel、,PowerPoint等一些基础的操作。

大学的时候考这个是因为要拿到毕业证就必须要考这个,而且也因为大家都去考所以就考了,并不知道考了之后会对自己有什么用。后来觉得考了这个根本没有什么用,所以至今都不知道证书去哪儿了。


让我想起它来,还是那一天在办公室的时候的一件事情让我忽然想起来了。那一天领导让我们部门的一个女生做一个表格打印出来,其实我看了是一个很简单的表格,只是那个女孩子捣鼓了好久都没有弄出那个标准的格式出来。后来就问了我,我刷刷几下就把格式调好了,之后办公室的就会开玩笑说我是“Excel小达人”,其实说到底他们也都是大学生,只是当然贪玩儿去了什么都没去学,也没去考。

有意义的其实不是那个证书,而是证书背后的内容,因为要得到这个证书我需要去知道和掌握的一些东西,这些对我们来说才是有意义的。可能大家觉得这个太简单而会认为是没有意义的,其实不是的,你做的任何一件事情你吸收到的任何一点有营养的东西都是你的财富,它们都会在合适的时间表现出来的。

Ⅵ 实用新型专利有什么用

1、实用新来型专利只保护产品,该源产品应当是经过工业方法制造的、占据一定空间的实体。一切有关方法(包括产品的用途)以及未经人工制造的自然存在的物品不属于实用新型专利的保护客体。

2、对实用新型的创造性要求不太高,而实用性较强,实用价值大。

3、在专利权审批上采取简化审批程序、授权快、缩短保护期限、降低收费标准低。

(6)小达人证书扩展阅读:

授予实用新型专利的条件:

1、新颖性:是指在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知,也没有同样的发明或者实用新型由他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。

2、创造性:是指同申请日以前已有的技术相比,该实用新型有实质性特点和进步。

3、实用性:是指该实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。

Ⅶ 怎么用ps把照片背景变成证件照

1,首先用PS打开图像,然后按Ctrl+J复制出一层。(用PS要养成良好的习惯,就是在打开版的图像权基础上复制出一层操作,这样不会损坏素材)。

Ⅷ 农行网银证书支付交易失败怎么回事

在中国农业银行支付页面安装安全控件时提示错误或总是安装不成功。解决内办法:在中国农业银行容网站"安全专区"直接下载安全控件到电脑中(下载途径可以点击www.95599.cn中国农业银行网站首页"电子商务登录"下方的"安全专区"-小达人安全百宝箱"安全控件"),然后关闭所有浏览器,右键点击已下载控件文件,选择以管理员模式运行来安装。安装后请重启电脑进行业务操作。如均失败,可尝试:1、换个浏览器。2、如有安装过控件,请卸载后重试。

Ⅸ 环保小达人推荐表的主要事迹怎么写

密云二中的邓可明白,“德”是衡量一个人、尤其是新时代青年人的重要标准,没有社会主义祖国就没有今天的一切。已满十七岁的她,“社会责任感”在心中已经扎根。她在学校严于律己,团结同学,处处以集体利益为重;在家里自主独立,不让父母费心,在“非典”期间,主动帮父母分忧;在公共场所做知法、守法、遵守道德规范的公民。她认为这些不应该是一种任务,而是一种自觉,一种自觉的责任感。她积极参加业余党校的学习,并已经准备向党组织递交入党申请书。她心中做人的准绳恒在,决心尽最大的努力一步一步向完善的人格靠近。邓可在密云二中学习,成绩在年级里名列前茅。2002年12月份曾赴京参加北京市中学生英语知识能力竞赛,获市级二等奖。身为一名高三学生,她深刻地领悟到,没有良好的学习习惯,智商再高也是无济于事。而良好的意志品质则是养成良好学习习惯的基石。她时刻努力培养自己良好的意志品质,在摸索中寻求进步。当代高中生应具备综合素质,仅满足于“德、智、体”的发展是远远不够的。美,几乎成了现代人生活中不可或缺的一部分,她也在自己的生活里不停地发现美,追求美,创造美,十七岁的她已有十余年的琴龄,四岁半开始学琴至今,现已达到中央音乐学院钢琴八级水平,并多次在市、县艺术节比赛中获奖。长期与音乐的亲密接触,使她较常人拥有更加缜密、独到的思维方式。她说,做人也要像按键一样扎扎实实。一步步走来,使她连年被评为校三好生、优秀团干部,曾被授予“北京市红领巾奖章”,四次被评为县百优生。但她深知,成绩只属于过去。做一个绝对出色的人是她始终的座右铭。“只博不精,其为杂。只精不博,其为陋。”许冰觉得德才兼备才是十佳中学生应有的素质。许冰,北京市第五中学高二年级的一名普通学生,然而,他却有着一个不普通的追求,那就是梦想着掀起一场新型电脑的“风暴”,他创新发明的“Tide-E2(浪潮-E2)”投影式电脑就是这“风暴”的源头。许冰有一个坚定的信念,就是要将自己学到的知识,尽早地应用于实践。正是由于这个信念,激励着他努力学习,不断实践和创新,在专家、老师和同学们的指导和帮助下,最终设计出了他想象中的投影式电脑“Tide-E2(浪潮-E2)”。2000年初,一个偶然的机会,父亲的一台电脑和一个投影仪诱发了他设计“投影式电脑”的创意。从那时起他便联合三名大学生一起,利用业余时间开始了他的设计工作。2001年10月15日,他第一次带着自己梦想中的作品,参加了北京市第五中学组织的答辩会,正是这次答辩会,才让他有机会向大家介绍自己的作品。那时的作品还仅仅是几张文稿和几张图纸及一个简陋的模型。老师和同学们看到他的作品后,给予了很高的评价,同时提出了很多改进的建议。从此之后,他便对这项设计产生了更加浓厚的兴趣,同时也激起了同学们对该作品的兴趣。为了让许冰能设计出更好的作品,他们自发地成立了“投影式电脑”智慧团,为其出谋划策。在老师和同学们的帮助下,他不断地创新设计,多少次构想、多少个模式、多少回失败、多少遍完善,他自己也数不清了。在2003年“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛”和“第18届全国青少年科技创新大赛”上,他的创新设计得到了专家、评委的认可,一举获得“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛一等奖”、“联想1+1科技创新二等奖”、“第18届全国青少年科技创新大赛优秀项目二等奖”、“中国科学技术馆发展基金第五届新苗奖”等多项殊荣。许冰体会到把理想变成现实是何等的艰难,而当一个难关被拿下的时候,也许就是他最幸福的时刻。张文承:正常孩子眼里的英雄张文承是丰台东高地一中高一(2)班学生。张文承可以说是随着苦难来到这个世界上的,先天性白内障使他无法像正常的孩子一样去捕捉大自然中绚丽的色彩,他本应该进入残疾人学校学习盲文,但他没有接受上天对他的裁决,而是毅然地选择了一条荆棘之路———从全日制小学到初中再到高中。治疗先天性白内障的唯一手段就是晶状体切除术。由于手术后视力极端低下,教室里第一排的位置永远是他的专利,即使这样,他仍然看不清老师的板书,的是靠听觉来“听”讲;老师布置的阅读作业,他要花上半个小时甚至更长时间;考试时,他必须紧紧趴在试卷上才能艰难地读题目,眼睛与文字的距离几乎是零!倔强的他坚持着自己的选择。2002年7月,他被北京市残疾人游泳队录取,2003年9月,他参加了在江苏南京的第六届全国残运会,获得100米自由泳冠军、4×100米自由泳冠军、50米自由泳季军。三块奖牌中,他印象最深的就是4×100米自由泳冠军。以前的全国纪录是4分35秒80,而这个纪录的保持者就是除他之外的三个队友和另外一个队员。当他拼尽了全力第一个冲向终点,用力触摸计时板时,看到与第二名的差距为3秒,用时1分钟11秒92,天啊!这比他夺第一枚金牌时游得还快。他成了正常孩子眼里的英雄。张婧:用心聆听世界在北京广渠门中学高二(2)班的教室中,永远有一双眼睛格外明亮,她紧紧盯着讲台上的老师,充满对知识的渴求。她生活在无声的世界里,坚强不息地奋斗了十六年,她就是张婧。张婧的双耳听力损失均达100分贝,在她4岁前,父母为她四处求医,但没有任何起色。在医生的指导下,她开始了听力语言训练的艰难康复之路。经过训练,借助于看口型,她才能和人们进行简单的交流。中学的课程对张婧来讲是一个新的挑战,但她并没有退缩,上课她认真盯着老师的嘴唇和黑板,下课她借同学的笔记,弥补她听不到的重点总结。经过了无数个不眠的夜晚,她终于考上了山西省太原市重点中学进山中学,并且在2000年获得了第三届语文报全国中学生作文大赛省级三等奖。然而,命运又一次考验了这个不幸的孩子。在高一开学前夕,她和父母外出意外遭遇车祸,不仅使她失去了父亲,而且她和妈妈也都身受重伤。为了不再让妈妈担心,张婧让妈妈利用两人在医院躺着的时间训练她的听力,以便分散妈妈的注意力。她忍着失去亲人的悲痛和身体的疼痛,给妈妈讲述她看的有关克服逆境、勇敢面对人生的故事,陪着妈妈走过了那段艰难的时光。出院后,张婧走进了广渠门中学,成为了一名宏志班中的非宏志生,落下了一个学期功课的她制定了奋力直追的学习计划。她决心咬紧牙关,以更顽强的毅力去面对困难,面对生活。王硕:硕果累累学生会主席、班学习委员、班纪律委员、青年党校成员、校足球队队长。第十届北京“十佳中学生”评选活动提名奖获得者。延庆县第十届“十佳中学生”称号获得者。2002年延庆团县委中教科“诚信”主题辩论会最佳辩手,带领团队获得团体亚军。同年带领学校足球队获得2002年延庆县足球赛亚军。王硕的父母因企业效益不景气带着王硕来到了人生地不熟的北京。每天晚上,当很多家境好的孩子打着电玩、听着MP3的时候,王硕却在街边借着路灯的光亮背英语,和父母挤在一间小卖部里过夜……由于家里环境不好,王硕便抓紧在学校一切可以利用的时间———当其他同学休息、聊天时,老师们总能看到在机房练习打字、操作软件的王硕的背影。一分耕耘一分收获,在刚刚过去的第一学期期中考试中,王硕凭借着过硬的基本功和新奇的创意,取得了99分的好成绩,同时首个完全由他设计的网站www.maysnow.net也在这时顺利开通了。他曾和一位父母离异的同学多次谈心,并帮助他顺利地通过了计算机等级考试;当前任学生会主席因忙于工作实习而把全部任务放在他肩上时,他协助老师拟订了“延庆县第一职业学校学生会日常工作手册”、修改了学校学生会章程。刘博:志存高远笃行不倦刘博,北京市第十四中学学生会主席,高三实验班班长,学校党总支重点培养的学生党员之一。刘博自幼酷爱绘画,7岁时便以出色的成绩考入北京市少年宫的国画班。可少年宫离家很远,需换乘三趟车,为了不让家人为自己担心,上下学时在父母面前的刘博总是微笑着,可人们却经常能够在车上看到一个忍受着晕车的痛苦、脸色苍白的小小学童。8岁时,他的国画作品《秋情》便参加了在中国举的国际书画博览会,他的作品受到了中国书画名家沈鹏、王琦的高度赞扬和认可,被中国美术家协会授予“小艺术家”的称号。在任学生会主席期间,刘博搭建了一个校方与学生直接沟通的平台,这就是学校至今一直坚持的校长与学生定期座谈制度,学生在反映问题的同时也为学校的发展献计献策。个别教师上课拖堂,师生沟通不够,食堂营养餐质量,校服样式、质地等问题经过沟通协商均得到较好解决。这项制度也因此被学校永久地保留了下来,刘博被大家亲切地称为“校长助理”。高超:无须扬鞭自奋蹄高超,房山区房山第二中学初三(2)班学生。曾获全国中学生英语能力竞赛区级一等奖;第二届北京市中小学生科普知识竞赛中荣获一等奖;第二届和第三届全国青少年“春蕾杯”征文均获优胜奖;北京市学生合唱节中获二等奖;第二届“星星河”全国少年儿童美术节书法摄影大赛获美术二等奖;2003年,在北京市中学生时事政治竞赛和北京市中小学生科普英语竞赛中取得优异成绩。高超在初一就加入了中国共产主义青年团,三年每学期都被评为“学习标兵”。她在班内组建了合作学习小组,以优带差,以强帮弱。有一名叫隗旭的同学,刚上初一的时候就成为了年级有名的“特别生”,没有良好的行为习惯,对老师有强烈的抵触情绪。高超发现该生有体育特长,就鼓励他参加校运会,为班争光。三年的时光,高超终于把曾经打架成瘾的一匹“脱缰野马”改变成了集体利益高于一切的“体育明星”。她酷爱英语、绘画、书法和小制作,作品频频登榜。作为校篮球队主力队员,她2003年参加了“金鸡杯篮球赛”,为学校赢得第一名的荣誉。从初一就是校合唱队队员,多次随队出征获得佳绩。同时她对物理也有着浓厚的兴趣,在初一就获得少年宫颁发的“少年电子技师”证书,同年还获得北京市红十字会颁发的初级急救人员证。李莹:努力开拓自己的天地李莹,密云职业学校旅游服务与管理专业高三学生。2003年,李莹经老师推荐参加了北京市服务专业技能竞赛,获得了三等奖的好成绩。身为班长,李莹所在的0101班连年被评为校先进班集体、先进团支部和校园文化建设先进班集体。为了增强班级活力,李莹在班里搞起了“每日一歌”活动,让班上的同学在每节课的课前预备两分钟唱一首活泼、清新的歌曲,这项活动不仅增强了集体凝聚力,提高了同学们的学习兴趣,还受到了任课老师们的一致好评。作为班上“恒诚合作小组”的领头人,李莹还和同学们一起为老师打水、扫地,为冬季的校园除雪;陪敬老院的老人聊天,为他们打扫卫生;为临近单位修建草坪;为共建单位“宝诚客运公司”的车辆制作收据回收袋,并且亲手把它们挂在了车上。在“非典”期间,李莹主动报名参加了村里的“青年志愿者”服务工作。在她的再三申请下,村领导安排她协助进行夜间值班工作。没有熬夜工作经验的李莹怕自己打瞌睡,就穿着很少的衣服站在屋子里,困了,就用凉水洗把脸,累了,就坐一会儿。就这样,熬过了一个又一个长夜。李莹说,她想要为弟弟做一个榜样———以一个职高学生的身份考上大学。乔岩:给命运重重的回击乔岩,顺义区第一中学学生。她生长在一个普通的京郊农户家庭。母亲没有工作,只靠父亲打零工维持一家四口的生活。家庭的清贫使她早早地学会了勤奋与坚强。中考时,她取得了学校历史上从未有过的全区第三名的好成绩,被顺义区第一中学录取。她的勤奋努力,给她带来了一个又一个丰厚的回报:考试中多次蝉联年级之冠;竞赛中多次以优异成绩为母校争光。然而命运似乎要格外考验她,锤炼她,不独赋予她贫穷,而且又将一次巨大的不幸降临在她头上。2002年除夕夜,一场车祸带走了急着回家与亲人团聚的父亲。家里的天顿时塌了下来。事后乔岩追述这件事情时写道:“面对命运,我无从选择,惟有坚强。”当所有的人都在哭泣时,她从苦难中挣扎着站起来,如期返回学校上课。家庭的不幸折磨着她稚嫩的心灵,她用颤抖的手写下了《潇洒人生》。她写道:“命运,你可以毁灭我,但你永远也不能让我屈服。来吧,厄运,抽出你的剑,让我们来斗一斗,看看谁是真正的强者!”这篇文章,获得了“春蕾杯”全国青少年作文比赛高中组一等奖。吕贺:小小鸟也能飞得高吕贺,北京燕山东风中学学生。他从小体弱,5岁那年,眼睛被北医大诊断为先天性“参差”屈光不正,两眼视力相差悬殊,必须配镜并用黑布遮盖右眼,还要严格按照医生的要求进行训练:每天穿针引线100次;用针在有着密密麻麻小孔的模板上扎出动物的图案;还要捂着一只眼往墙上打不知多少次乒乓球。1997年他因患急性肾小球肾炎住进北京儿童医院,耽误了近一个月课程,但期末考试仍然取得了非常优异的成绩。一次次困难并没有吓倒他,反倒使他变得更加坚强了。吕贺兴趣广泛。5岁开始学习电子琴。在3个月的预备班学习期间,家里根本没有琴,因为乐感不好,家长以为他不是学琴的料,心想预备班学完后他一定会中途退场的。然而没想到这一双小手每天在床头上弹来弹去,从未间断,三个月下来床头的漆都被磨亮了。视力差、体质弱、先天的手形不好带来的困难,并没有使他放弃对音乐的追求。他经常是用一只眼睛看着谱子练琴,并且一学就是六年之久,无论严寒酷暑从来没有间断过,终于在2000年9月获得了中国音乐学院颁发的电子琴优秀九级证书。长期的刻苦努力,练就了吕贺同学坚强的意志品质。如今他的左眼视力已校正为1.0,右眼视力为1.5,体格健壮,琴棋书画样样精通。这只曾经体弱的小鸟正在展翅高飞。

Ⅹ 当拿到荣誉证书那一刻的心情

当莺鸟飞出昔日的幽谷

当鱼儿越过龙门之巅

车如流水马如龙的世间

家家人头攒动

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