辅助的成果

1. 导线成果计算表里辅助计算的fβ（d）的公式受不受克制点数量影响，如果受，那是什么规律

测角中误差，与站点数有关，

2. 滕建辅的研究成果

在科研工作中，作为课题负责人，主持完成了国家自然科学青年基金项目－－综回合计算机辅助滤波器设计系统的答研究工作，国家自然科学基金项目――计算机辅助高阶ΣΔA/D转换器设计的研究，国家教委资助优秀回国留学人员基金项目－－通用电子线路计算机辅助设计系统的研究工作以及天津市自然科学基金项目――用FPGA进行数字滤波器设计技术的研究。所开发的计算机辅助滤波器设计系统，经有关专家鉴定，认为处于国内领先地位，部分成果到达世界先进水平。该研究成果，已经应用到研究生培养和科研工作当中。作为主要参加者之一，完成了另外两项国家自然科学基金项目，一项国家教委博士点基金项目，一项天津市二十一世纪青年基金项目，并参加过国家“八五”攻关项目的部分研究工作。
主持天津商业大学，天津理工大学多项自然科学基金。

3. 辅助选手Duan正式宣布退役，他的电竞生涯取得过哪些成就

作为LNG战队的辅助选手Duan，中文名是段德良，在参加LNG战队是也是原VG战队辅助，他曾代表中国国家队参加IESF国际大赛还取得了第二名好成绩。如果不是电子竞技爱好者应该很少人听到过他的名字但是在几大电子竞技赛事中都有他的功劳。Duan是从2019年开始加入LNG战队，出战LPL夏季赛、夏季赛季后赛还有德玛西亚杯。他还是选手Uzi的指定辅助。在参队一年后今年冬季转会期上他本人和LNG电子竞技俱乐部都公开发布了他要退役消息。

4. 齐桓公因有了管仲的辅助成就了春秋霸业,历史上,你还知道哪位贤臣同样也辅助其

李斯辅助秦始皇大一统
张良、萧何、韩信辅助汉高祖刘邦开辟了汉朝
诸葛亮辅助刘备三分天下……

5. 个人的主要成就是什么最成功的是什么

一个人的价值来是怒能在源个体中去体现的，把人置身于一个大环境是体现以个人价值的最佳场所。一个人的成功也不只是一个的成果，或者说一个人的成功与否在于使于世人比较，
社会的辅助成功了自己，自己的成功同时也回报了社会，肯定了自己对社会的价值。

6. 实践活动展示成果的方式有什么

实践活动展示成果的方式：活动报告、调查报告、调查表、实物标本、画图、摄影、活动日记、活动记录、手抄报和展板等等多种方式。

综合实践活动是新课程的核心课程，这门课程既不是课外活动，也不是活动课程，而是通过教育交往为中心的活动，其强调的是学生的参与，重视的是学生的体验、感受，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的。

(6)辅助的成果扩展阅读：

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。

综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

与传统实践活动强烈的目标性不同，综合实践活动更强调多种主题，多种任务模式，多种研究方法的综合，这种复合不是来自教师的人为复杂化，而是来自于学生个体对实践活动主题的更深入认识和挖掘过程。

在国外，教育的综合实践活动被童子军组织、民间公益组织、社区管理组织所分解，学校只是起到了辅助和输送的作用。在中国小学，综合实践活动通过课程改革被推动，附加在课程体系上的课标教材、封闭实践基地、素质报告承担了更多的实际责任。

特点

（1）综合性：对任何主题的探究都必须体现个人、社会、自然的内在整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。

（2）实践性：综合实践活动课程的展开往往以各种活动为载体，强调学生通过活动或亲身体验来进行学习，但不是为“活动”而“活动”。

综合实践活动，顾名思义，它要让学生在“活动”中学习、通过“行动”来学习。但这里所讲的“活动”或“实践”，不能仅仅从字面上、从直观上去理解，把它理解为让学生“动”起来，或者让学生去“操作”。而是要把它理解为“知与行”、“动手与动脑”的结合与统一。

那些不需要学生动脑思考、对学生的情感态度没有触动的“活动”，不是“综合实践活动”中所讲的活动。真正具有“育人”价值的综合实践活动，应当让学生在活动结束时“有所知”、“有所得”、“有所悟”。对综合实践活动课程来讲，“活动只是一种教学的手段与方法”，它本身不是目的。

（3）开放性：“综合实践活动”课程面向学生整个的生活世界，其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系，往往表现为一个没有固定答案的开放性问题，要解决这样的开放性问题，学生不可能到书本上去找现成的答案，只能通过自己的努力去探索、去发现，才能找到可能的答案。

（4）生成性：综合实践活动课程的展开很少从预定的课程目标入手，它常常围绕某个开放性的主题或问题来展开。随着活动的不断展开，新的目标、新的问题、新的主题不断生成，学生的认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，这便是综合实践活动课程具有“生成性”的集中体现。

（5）自主性：综合实践活动课程的实施十分注重从学生现有的兴趣与经验出发，强调学生的自主选择与探究。学生不仅可以选择学习的内容、进度与方式，还可以自己对自己的学习过程或结果进行评价与反思。

7. 这种画质与颜色是后期技术调色成果还是前期器材与技术辅助的好

前期器材+后期技术调色同事进行处理的

8. 取得的主要成果与认识

本专题的研究工作取得主要成果和认识如下：

1）制定了13000m超深井钻孔结构和套管程序。七开钻进方案作为标准方案，八开钻进方案作为储备方案。在制定方案时，考虑了两种钻进施工方法，即“超前孔裸眼钻进方法”和等井径钻进方法。

2）制定了13000m超深井钻进技术方案，涉及取心钻进技术方案、全面钻进技术方案、扩孔钻进技术方案和井斜控制技术方案。在制定方案时，考虑了“超前孔裸眼钻进方法”和等井径钻进方法以及沉积岩和结晶岩两种地层条件。取心钻进和全面钻进原则上采用井底马达驱动和金刚石钻头，尽可能采用液动锤钻进。在钻井的上部7000～8000m，采用自动垂钻系统控制井斜，为下部的顺利施工打好基础。

3）制定了13000m超深井钻进钻机方案。现有的9000m国产钻机和12000m国产钻机分别可满足等井径钻进方法和“超前孔裸眼钻进方法”施工13000m科学超深井的载荷要求。可以这两种钻机为基础，对钻机进行适当改造，以提高其快速起下钻能力，解决科学钻探取心多、起下钻次数多、辅助施工时间长的问题。主要改造内容包括：①加高井架，使钻杆立根长度达到40m左右；②进一步优化钻台操作装置，通过提高其机械化和自动化程度来提高操作效率。

4）制定了13000m超深井钻进钻杆柱方案。原则上可采用国内最新研制成功的V-150钢级钻杆柱。若钻进到该井的最深部位，钻柱强度能力不足，可进口一部分强度更高的U-160钢级钻杆。

5）通过调研得出结论，目前的钻探技术只能用于300℃以内的钻进施工，钻井泥浆、井底马达、测斜仪器和测井仪器的耐温能力都低于此温度。采用连续钻井技术，可使井底温度下降40°～50°，使钻井深度相应增加。

6）对施工13000m科学超深井所需的时间进行了估算。考虑了几个主要因素，如地层情况、取心钻进比率、钻进方法等对钻进施工时间的影响。研究结果表明，取心钻进比率对钻进施工时间影响最为显著。施工13000m科学超深井，取心钻进比率为5%时至少需要8.7年，取心钻进比率为100%时至少需要21.4年

7）对施工13000m科学超深井所需的费用进行了估算。以结晶岩中采用“超前孔裸眼钻进方法”施工为例，估算了采用不同取心钻进比率时13000m科学超深井钻进施工所需的费用。取心钻进比率为5%时至少需要12.4亿元，取心钻进比率为100%时至少需要23.9亿元。

8）对“超前孔裸眼钻进方法”和等井径钻进方法进行了对比，“超前孔裸眼钻进方法”是一种成熟的钻进施工方法，但其钻井体积比等井径钻进方法的大得多，需要的钻井器材也相应地多很多。不过，等井径钻进方法是一种新出现的钻进方法，使用的井深还较浅，还须开展研究与开发来解决该方法在超深井中可靠使用的问题。

9. 王者荣耀王牌辅助成就怎么获得

王者荣耀“王抄牌辅助”是最新的成袭就之一，要想成为峡谷的王牌辅助，一个优秀的意识外加合适选人才是最重要的，完美契合阵容的辅助才是真正的王牌辅助，下面为大家带来的王者荣耀“王牌辅助”成就达成方式，喜欢的小伙伴不要错过啦~
王牌辅助：
队友的笑容，我来守护
达成条件：
铜牌：获得10次金牌辅助称号
银牌：获得100次金牌辅助称号
金牌：获得500次金牌辅助称号

10. 无论是主要工作还是辅助工作，承揽人都应就第三人完成的工作成果向定作人负责

比如说A把一个工程承包给B,B把这个工程交给C来做，C做的好与不好，B都应该了解工程的质量，B都应该对A负责到底。
承揽人就是：B
第三人就是:C
定做人就是：A