『壹』 急求一篇测量实训报告，最少1500字，谢谢啊！！！！
一．实习时间：
。。。。。。。。。。
二．实习地点：
。。。。。。。。。
三．小组成员：
组长：。。。。；组员：。。。。。。。。
四．指导教师：
。。。。。。。。。。
五．实习目的：
实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
六．实习设备：
DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。
七．实习内容
1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4. 绘图。
八．实习步骤：
1. 水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即
Hi=HA+a
HB=Hi－b
（2）水准测量的外业施测：
1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核
计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。
2.导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：点间距离已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错
算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
1）准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。
2）角度闭合差的计算与调整
①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：
式中 n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示，即
②计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为：
如果 ＞ ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。
如果 ≤ ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。
③计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：
计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即
④计算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所测水平角加上
计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180˚。
3）推算各边的坐标方位角
根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导线边的坐标方位角。
本例观测左角，按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。
计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即
③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK
WD=
导线全长相对闭合差WK
图根导线的WKP为1/2 000。
如果WK＞WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。
如果WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。
④调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即
⑤计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即
3.碎步测量：
（1）碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
（2）经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：
1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。将所测读数依次填入手簿。
6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。
7）展绘碎步点。
4.绘图，如附图所示。
九．实习中引起的误差原因及解决方法：
1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面：
（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。
（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。
（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
『贰』 在水准测量中，什么叫后视点，前视点和转点水准测量成果共有几项检核如何进行帮忙做下给你加分。
假如已知点为A，未知点为B，现在我们进行水准测量，A点立尺的读数就为后视，专B点立尺读数为前视，假如属A~B点距离无法一站进行观测，那么需要在中间加设一个点，这个点就叫转点。按三四等水准测量来解释：那么先计算闭合差（如果在允许范围内那么可以进行下一步计算），在进行平差。
『叁』 工程测量的三种成果检核方法各在什么条件下使用
报告相同的，按照模板填写就是了！
A.练习时间：
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
II。实习地点：
。 。 。 。 。 。 。 。 。
III。团队成员：
负责人：。 。 。船员：。 。 。 。 。 。 。 。
IV。导师：
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
五，实习目的：
实习是工程测量教学的重要组成部分，以验证课堂理论，在课堂上所学的知识，巩固和深化的链接是培养学生的动手能力，培养严谨的科学态度和作风的手段。建立控制点，地形测绘，手绘制图，测绘地面点的概念提升和改善的能力，解决工程测量问题，并为今后的工作打下了坚实的基础。
六。实践设备：
DS3倾斜水平DJ6光学经纬仪塔脚三脚架头脚半圆仪测得的钎焊，尺子，50 * 50图纸。
VII。实习内容
平：根据已知的标准点的高程，测量点的高程的水平;
2线测量：距离测量的角度和量确定各导线点坐标;
散测量：根据控制点的位置和高度的决心散分;
4图纸。
VIII。实习步骤：
练级：
（1）标准的测量原理：
代练等级眼睛的水平，通过标准分区脚直接测量两点之间的地面上，则称为点海拔高度差测量的高度差，计算未知点的高程。
让练级的方向从A到B，A被称为后视，后视读数，B被称为前者的角度来看，B前的读数。如果A点高程HA是已知的，抬高了点B：
HB = HA + HAB
HA + = HB + B
HA = HB + A-B
水位抬高视线线的B点的海拔高来计算，
HI = HA +一
HB = HI-B
（2）外业水准测量：
1）级点：练级方法测定的高程点。
2）当预测的高度水平与已知的标准点指向远处或太多放置时间仪9不能测量它们的高度差的两点之间的高度差。然后需要以多次站复合练级。每个站的高度差可以得到的预测水平点的公知的标准点的高度差，从而得到的标高。
3）流平检查
检查计算：闭合导线的高度差和平等的高度差之间的一个转折点，等于到后视读数和读数减去的前瞻性，因此利用这种类型的可以计算的正确性检查。
检查站：每站每个读数，检查，检查仪器的变化。更改仪器法要求的变化高度应大于10cm的高度差的两倍，差异不得超过规定的容许值，即，6毫米。
休息练级路线检测结果：从理论上讲，每个测段高差和应等于零，其实，不，有一个高差闭合差，其值不应大于你容许的高度，如果差异闭合差超出此范围的成果，存在的错误，并会重返工作岗位。
4）行业内的练级：
检查水平的二手书，以填补已知的观测数据，计算高差闭合差的耐受性;附件的最终结果。
2根导线测量：
（1）导线测量概述：
从一组已知的控制点，线开始后几个点，并回到起点，形成一个封闭的多边形，闭合导线。闭合导线测量多边形的内角和边长，检查。
角检查条件：
多边形和其理论值的每个内角的观测值的差异，
应满足的公差要求，其中n是多边形的角的数量。
的坐标增量检核条件：
上述理论值应该是零，但实际上是通常不等于零，但也应满足的公差要求。
（2）导线测量外业工作：
TRAVERSE领域的工作，包括：侦察，选址和建立的标志，角度测量，量的边缘。
1）选择标志的网站，并建立侦察：
点在选举之前，我们应该先收集调查区域地形图的结果，并有先进的控制点数据，在原有的地形图绘制控制点，然后详细阐述了地形图线布局方案，最后实地踏勘检查，和实施的导线点的位置，并设立标志。
网站的选择应注意以下几点：
①相邻点应互相沟通，以及平面，方便的角度测量和距离的量。
②点应选在地面是固体，便于安置仪器和保存标志。
③导线点应选择在视野开阔的地方，不易破碎测量部
④导线应大致相等，其平均边长应按照表6-3。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个调查区域。
2）测量的角度：
的电线扭角测量轮法观察与DJ6经纬仪轮，的平均磁盘的离开穷人的光盘直角值吗？两个半回合不超过±40“。
3）的边缘的量的点之间的距离已经给定，没有测量。
（3）行业内的遍历：
线计算行业内的措施，目的是为了计算每根导线平面坐标x，y点的。
前全面检查的导线测量的现场记录，计算的数据是完整的，有或没有记错
失算了，结果是否满足精度要求的初始数据是准确的。
1）准备工作
经过业内外的观测数据和初始数据填充闭合导线坐标语句，表6-6中所示，原始数据都标有一行。
2）计算和调整角度闭合差
（1）计算的角度闭合差n边形闭合导线的角度和理论值：
其中，n - 线的边数或转动角度的数目。
由于观察到的水平角度不可避免地含有错误，导致测量的角度，并与理论值不相等，两者之间，称为角度闭合差Fβ所述差异，
的容许值的大小（2）计算的角度闭合差角闭合差反映的质量水平的观察角度。所有的导线角度闭合差的允许值fβp的允许值fβp图线的角度闭合差公式：
如果>，测量水平角不响应的水平角度重新检验或复验。
≤，符合要求的测量水平角度，你可以调节水平角度测量。
③计算出的水平角度校正，如闭角差不超过容许值角闭合差均匀地分布到每个观测水平角角度闭合差的抗符号，也就是，每个水平角vβ进行相同的补正，该公式vβ进行是：
算出的检验：水平角校正，并应关闭且角度的大小之间的差的符号相反，即等于
④计算水平角的水平角校正校正后βI变化等于测得的水平角度加
校验计算：一个闭合导线的角度修正，并应该是第（n-2）×180。
3）的方位角的每一侧上的突起
根据方程式（4-18）和（4-19）根据校正后的已知坐标方位角和水平角的起始边缘投影坐标方位角在其他引线侧。
观测左角的这种情况下，根据公式（4-18）来计算坐标填写表6-6中的第五列的各侧的导线的方位角。
计算检查：预计首发侧方位角度，它应该被称为方位角等于原来的起始端，否则，应重新检查计算。
4）坐标增量计算闭合差调整
①计算坐标增量计算根据已经伸出的导线的方位角的坐标和相应的侧边缘长度的每一侧，每个侧的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差的线边的长度的测量误差和角度闭合差调整剩余误差的事实，因为，所以实际的计算，是不等于零的，由此产生的纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差怀俄明州，
③计算线全长闭合差WD和线全长相对闭合差WK
WD =
线全长相对闭合差WK
图电线WKP2000分之1。
如果WK> WKP，说明不合格的成绩，计算和野外作业行业内的处理线检查，如果有必要，进行重新计量。
如果WK≤WKP，测量结果满足精度要求，可以进行调整。
（4）调整坐标下标增量闭合差调整的原则是WX，WY反号，按分配给每一侧的相应的纵向侧长度比例原则横坐标增量。记的垂直侧的第i个横坐标增量修正，即VXI，vyi
订正的边缘的坐标增量⑤计算正确的坐标增量值加上两侧的校正后的坐标的增量，即，即
3。散测量：
（1）分散点的选择
散乱点是特征地貌特性，应选择该功能，疏散连接这些特征点的方向的变化的特征的轮廓点，将类似的形状的表面特性和字段。散分的地貌特征，应选择最佳反应山脊线，山谷线和其他在线地貌的地方。
（2）经纬仪测绘法
观察第一站经纬仪放置在网站的角度，测量绘图板之间放置的用经纬仪散乱点的已知方向的方向点距离散散点高程，然后这些数据和测量站规模8散乱点的位置绘制，并表示在图纸上，它的海拔在右边的点，然后控制领域描绘地形。
的步骤如下：
1）安置的仪器。的仪器在测量现场的位置，垂直指数，测量仪器高度的决心，我填的二手书。
2）方位。确定控制点的零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立法脚。李罗德曼转脚必站在地物，地貌特征点。
4）观察。旋转照准部瞄准点1:00规模，阅读的水平圆读数，线路上的另一种解读，以及线下的读数公式间距;丝绸读数，垂直板式阅读。
5）记录。依次填入测量读数二手书。
6）计算。散点的水平距离，海拔高度和仰角计算的视线线测量公式用计算器。
7）绘制散了。
4图中，如附图中所示。
IX。实习的原因错误的原因和解决方法：
1。各种来源的测量误差，其主要有三个方面：
（1）。仪器错误（确定仪器本身是一个客观的错误）。
（2）观测误差（由于工作人员的技术水平造成的错误，是主观的）。
（3）外部影响的错误（受外部因素的影响，如温度，大气折射而这些因素从时间到时间变化和难以控制的，属于误差来源的变化）。
减少测量误差::
（1）仪器的选择，选择一个合适的高精密仪器。
（2）提高其自己的测量水平，并以减小误差水平。
（3）由各种数学方法处理的数据，如：距离测量校正，校正英尺长的温度，几次测量的平均值，以减小误差。
十。实习经历：
相比以前的教学实习，真正的项目（实习）显然能够更好地理解所学的知识。事实是，通过这次实习，我真正体会到了理论联系实际的重要性。
测量第一个是精确测量在课堂上学习，在校期间，让我在我的脑海里形成的基本理论测量轮廓实习的目的，那就是，这些理论与实际的项目工作，这是工程的特点。测量的形状和大小以及地面点科学是研究地球的本质，测量学主要完成的任务是确定地面目标在三维空间的位置，并随时间的变化。在信息社会中，越来越重要的作用，测量，测量结果为基础的地理信息系统，并提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路，基础地理信息系统和各种主题和专业的地理信息系统，建立统一的标准，共享信息系统数据库的测量和测量结果的迫切要求。所以，访问和更新基础地理信息是最可靠，最准确的方法测量。
通过这次实习，锻炼了很多的基本功能的映射。首先，熟悉仪器的使用，熟练使用的仪器，掌握仪器的检测和校准方法。二，数据检查和纠正的过程，了解各种测量误差的来源，并了解如何避免错误的测量结果，测量误差最小化，
第三，除了熟悉仪器的使用和理解错误的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，测量要遵循一定的测量原则，如：“从全球到地方“，”先控制后碎“，”低层次“的工作原则，从高级到，做到”一步一步的清单。不要这样不仅可以防止错误的积累，发现错误，及时，而且还可以提高测量的效率。
工程实践中真正学到了很多实实在在的东西，如测量仪器的操作，练级更熟练，学画，并打破了数字化地形图测量类不能做什么在很大程度上提高动手和动脑，也扩大与学生的沟通，合作的能力。
让我再一次认识到团队合作的重要性，在此实习实习：每个人的一个不小心，效果可能会直接影响项目的进展情况，甚至带来一辈子无法挽回的损失。的测量实习，是不够的，单靠一个人的力量和思想的？的合作与团结的组实习迅速完成，并能迅速地测量实习培训师的工作，我们的团队的能力，以提高学生们之间的感情。这些测量以外的收获。
总体而言，实习，所以我很欣赏的耐心的艰辛，在行业以外的行业，工作细心，甚至敬畏成立开始测绘的人员。实际能力的锻炼，让我有更多的信心和勇气，在未来面临着一个选择。
『肆』 水准测量外业成果的检核可分为哪些
嗯，水准那个测量的话，等看看那个成果，可以看到他最终的一个结果，就可以知道他的有失误了
『伍』 水准测量外业成果的检核可分为哪些
分数不一样，判断标准不同，每人可能有差别，剧情不一。
『陆』 GPS测量外业检核有哪几项内容
GPS测量的主来要外业工作
（源1）测区踏勘
（2）GPS控制点的选择
（3）外业观侧
（4）观侧成果外业检核
（5）野外返工
GPS测量的主要内业工作
（1）测前原有资料收集和器材设备及人员组织
（2）外业观测计划的拟定和技术设计书的编写
（3）GPS测量数据处理：数据预处理；基线向量解算；GPS网三维平差；GPS网二维平差；GPS高程拟合
（4）室内质量检查与评定，编写GPS测量技术总结/报告，测量成果及报告归档。
『柒』 谁有工程测量实习报告
报告都是差不多的，按照模板来填就是了！
一．实习时间：
。。。。。。。。。。
二．实习地点：
。。。。。。。。。
三．小组成员：
组长：。。。。；组员：。。。。。。。。
四．指导教师：
。。。。。。。。。。
五．实习目的：
实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
六．实习设备：
DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。
七．实习内容
1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4. 绘图。
八．实习步骤：
1. 水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即
Hi=HA+a
HB=Hi－b
（2）水准测量的外业施测：
1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核
计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。
2.导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：点间距离已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错
算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
1）准备工作
将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。
2）角度闭合差的计算与调整
①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：
式中 n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示，即
②计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为：
如果 ＞ ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。
如果 ≤ ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。
③计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：
计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即
④计算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所测水平角加上
计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180˚。
3）推算各边的坐标方位角
根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导线边的坐标方位角。
本例观测左角，按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。
计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整
①计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即
③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK
WD=
导线全长相对闭合差WK
图根导线的WKP为1/2 000。
如果WK＞WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。
如果WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。
④调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即
⑤计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即
3.碎步测量：
（1）碎步点的选择
碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
（2）经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：
1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。将所测读数依次填入手簿。
6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。
7）展绘碎步点。
4.绘图，如附图所示。
九．实习中引起的误差原因及解决方法：
1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面：
（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。
（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。
（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
2. 减少测量误差的方法：：
（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
十．实习心得：
相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
『捌』 水准测量外业观测成果见下表，计算各点的高差及点的高程，并进行计算检核。 水 准 测 量 手 薄
一、水准测量原理 测定地面点高程的测量工作，称为高程测量，根据仪器不同分水准测量的测站检核方法有变动仪高法和双面尺法。 四、水准测量成果计算