信奥赛证书

⑴ 信息学竞赛保送问题

这个得看学校有没有报送的资格和名额了，还得看你那个证书是不是国家级的。或者你可以凭证书的资格去参加大学的自主招生，自主招生一般在下半个学期就开始了，在1月左右吧

⑵ 信息学奥赛证书丢失怎么办

没有照片，就是名字和编号。
浅蓝色的一张硬纸卡。其它不同的省份可能不同。

⑶ 信息学奥赛一等奖该怎么考，需要怎么学

这门竞赛水有深有浅。

• 浅的有区级联赛“某某地区oi”，全国青少年联赛"noip"，等等以专普及为目的的比赛

• 深的有属省级联赛“某某省oi”，国家赛事"noi"，世界级赛事“ioi”、ACM国际大学生程序设计竞赛等众多比赛。

• 各级比赛目标不同，适合对象不同，所以看起来比赛难度曲线陡峭，若想逐一攀登，没有三四载寒窗苦炼是不行的。

从楼主问的问题看，可能刚开始接触这门竞赛。如果还没读大学可以尝试攻noip，提升自己并为省赛做准备。如果读了大学，则重心可以偏向就业，这一点向大学教授请教会更好。

下面介绍如何拿noip一等奖：

1. 熟悉关于计算机的基本原理，简单了解网络技术，同时学习并熟悉一本计算机高级语言的基本用法。熟练常见算法和数据结构，可以参考学科竞赛方面的书。主要目的是通过noip初赛。

2. 提高编程能力，掌握高级算法和高级数据结构，培养剖析问题的多角度灵活性。具体操作就是多看文献，多思考体会(并记录之)，多刷题。

3. 不要走错考场。

祝楼主早日走上人生巅峰。

⑷ 信息竞赛获奖有自主招生资格么.

是有的，竞赛等级越高，机会越大。

一、哪些学生适合参与自主招生
总体是具有学科特长和创新潜质，即有绝活的，有“偏才、怪才、奇才的”。
下面分成几个类型说一下
1、一般要求中上等以上的成绩
就是正常能考入中等偏上层次高校的。一般来说，进行自主招生的院校都是比较好的。具体要根据当地自主招生高校的层次和历年录取分数去衡量，各地不一样的。
新政对入选考生高考成绩总分录取的要求是：“原则上不应低于考生所在省（区、市）有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生，经向社会公示后，由试点高校提出破格录取申请，经生源所在地省级高校招生委员会核准后录取。
比如这个自主招生的院校是本一的，那你高考要达到本一分数线以上。假设这个省原来本一线是550分，你正好考了550分，但是要考的院校录取线要高一些，比如560分，正常你上不了，但通过自主招生给你加点分，就达到了。或者这个院校550分也可以进，但好的专业要560分，如果通过自主招生，加10分，你就能选好的专业了。
对学科特长、创新潜质特别突出的，通过省招生委员会核准公示以后，可以破格录取。
2、综合素质特别强的好学生
就是成绩比较优秀，各科比较平衡，没有哪个科目特别强，但是综合表现很优秀的。你的思想素质、道德素养都很好，比如献爱心，参加社会公益性活动等等，有管理能力，当班干部当得很好，搞共青团、学生社团等等都很强，总之是综合素质特别好，有些高校也可能感兴趣。这个可能很难，要特别的突出才有可能。
3、某一两个科目特别强
自主招生主要就是要选拔具有学科特长的学生。你的总分不算很高，但有一个甚至两个科目特牛，比如物理，你就特别突出，平时考试都是最优秀，理解很独特，或者有竞赛获奖（获奖不加分了，纳入自主招生，同样可以加分，还是比较合理的）的等等，就可以申请。
4、偏、怪、奇才，且有创新潜质
有一定特长，即有绝活，尤其是有创新潜质的。其中有竞赛、比赛获奖的，文科有文章发表的，文艺方面参加过什么团体、演出等等活动的，参加什么科技活动，有获奖或者有实物的，有过什么小发明甚至有专利的。而你的特长又符合某个院校某一专业要求的那就更好。
二、自主招生的流程
具体时间安排：
2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。
3月底前，考生完成报名申请。
4月底前，试点高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。
6月7日、8日，考生参加全国统一高考。
6月10日至22日，试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考平台公示。各省级招生考试机构公布高考成绩后，组织本省（区、市）有关考生单独填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。
三、该做哪些准备
1、了解政策，了解流程
今天就是讲政策，说流程，以后要特别注意具体时间安排，关注具体的高校自主招生简章发布。
2、了解招生院校、专业及自主招生要求
共有80多所院校可以面向全国或者面向大多数省市进行自主招生，还有一部分只针对省内生源的。要对自己有意向、有可能的院校加强了解，了解学校的特点、专业的特点，自主招生的要求。通过该校过去自主招生的公告、简章等等，可以看出方向和要求，去对照孩子的特长和有利条件，考虑策略。
3、收集自己的资料，提炼总结
选你最强的、最有特色的方面，将相关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全，排列、筛选、提炼出你的特点，最好有亮点。让审核的人感觉这家伙真是太棒了，厉害！这个很重要。可以找 "能总结，会提高”（据说是许世友说张春桥的“戴眼镜，拎提包，能总结，会提高”）的人帮助一下，你将院校的要求和孩子的特点讲给他听，让他帮你们提炼一下。
如果你有两个方面都厉害，可以申请两个不同的院校或者专业。
4、筛选学校和专业
挑选和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍高于自己这个层次，通过自主招生加分有可能“高就”的院校。或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到，通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好专业的。
不要出现“高不成”、低不就，浪费自己优势的现象。“高不成”就是人家的要求太高，你高考分数加上自招加分很难达到的，除非你不是特长，而是特别长。低不就，就是比你自己现在正常能达到的层次低的学校，不是浪费时间、精力么？
在数量上可以有目的地多选几所院校，且稍微拉开一点档次，既有保底的，又有跳一下能够得到的。
5、写自荐信，并争取相关机构的推荐或证明
这是关键，自荐信能否打动审核人员，所附的附件能否证明你的特长，十分重要。所以自荐信一定要突出你的特长，将你的特长和你申请的高校的某个专业的特殊要求相吻合，产生“共振”再好不过。
自荐信不要长，今年可能申请的人多，人家没有时间看长篇大论。每一句话都应该是实在的、有用的，要体现你的思想理念、显示你的闪光点，表现你的独特思考，你的个性和魅力等等。废话少说，比如“非常热爱”这样的话不要说，换成“我做一个实验到深夜两点多，睡不着啊”，这才让人感觉你是“真爱”。
当然文采也有辅助作用。如果你是“文学特长”，那么文采就更重要了。如果说是因文学方面有特长而申请的，但自荐信写得很平常，那就不好说了。
另外，可以针对不同院校的不同特色、喜好，准备几个不同的版本。比如清华偏向严谨，北大喜欢开放。不要一个版本到处发，大学生找工作也是一样，自荐信印了好多，都一样处处发，不行的。
6、报名
按照时间要求（记住3月底前申请）、高校的具体要求、文件材料格式等等申报。
7、重点准备面试
通过学校审核的，高考后就要准备接受考核。
A、笔试不用刻意准备
有的高校可能不安排笔试。自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。涉及范围可能很广，题目估计很活，有可能会涉及专业甚至相关专业、时事热点、学习、生活等等。适当看些杂书（包括你申报的专业相关的内容），关注社会新闻，生活中注意观察、思考。有些题目可能无所谓对错，关键是要了解你的观点、思维方式、解决问题的思路、兴趣、知识面、实际能力、创新精神等等。所以答题时要放得开，思路要活，敢于想象、创新。
B、关键在于面试，要适当做些准备：
要将院校、专业的特殊要求看熟悉，自己的申请材料看熟悉（尤其是你的和学校、专业吻合的闪光点），知彼知己嘛。并且将这些资料提炼出一些关键词，铭记在心。回答问题时，可以围绕这些关键词去发挥。如果问的不是你所准备的，没关系，这种答题又没有标准答案，回答的主动权在自己，你可以很快扯到关键词上面。
适当看一些和你申请的专业相关的知识，如发展史，目前世界上这一学科的发展状况、展望以及不同观点的争论，相关的专家等等。这样你可能说到这一专业就头头是道，体现你的热爱，也体现你的水平。
适当注意衣着、表情、动作、礼貌等等。衣着、头发不要太怪异，除非是艺术类，而且是感觉有必要（其实真正高水平的艺术家们很少是怪异的）。表情动作也不要太特殊。要微笑，礼貌，注意和专家们打招呼，请问、谢谢等等。
讲话从容，语速不要太快（没有经验的年轻人往往会说得快，想把已经想到的一口气都说出来），快了很容易卡壳。万一卡壳可以开个玩笑：“呵呵，第一次见到你们这些大专家还真有点紧张”。
8、家长能做什么
家长跟孩子密切配合，帮孩子收集材料，选择院校，帮助筹划自荐信，办理相关手续。
高考之后，根据已经通过的院校和考试时间安排，和孩子一道确定要参加考试的院校。
四、注意事项
1、材料必须真实
不要弄虚作假，因为有虚假，面试中涉及到这些你就心虚，就容易出问题，或者在公示中遭到举报，结果呢？你懂的。
2、尽可能参与
假如孩子有些方面突出，尽可能地参与，即使不成功，参与申请也是经历。如果能参加考核，锻炼一下，即便没有获得加分，也是一种难得的历练。
3、低年级家长注意
今年政策是收紧，而对于大多数家庭和孩子来说，是公平、宽松了。而且很有可能试一阵以后再逐步放开，因为这是好事。假如孩子处于低年级，平时孩子有什么兴趣爱好，不要阻碍孩子，只要不是太影响学习，要支持，以后会有更多机会哟。

⑸ Nepcs全国中学生英语能力竞赛获奖证书 这是全国二等奖还是全市二等奖

该获奖证书是全国二等奖。全国中学生英语能力竞赛

（National English Proficiency Competition for Middle School Students，简称NEPCS）

是全国规版模最大的英语学科竞权赛，是我国基础外语教育的重要奖励机制之一，

是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛，该比赛颁发的获奖证书是全国性质的。

(5)信奥赛证书扩展阅读：

全国中学生英语能力竞赛由全国竞赛组委会统一设奖，

共设三种奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，全部为师生同奖，另设优秀组织奖。

一等奖、二等奖和三等奖均通过各赛区的决赛产生，

由省（自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。

优秀组织奖颁发给成绩突出的各级教研部门、学校和个人。

一等奖学生名单将在中国英语外语教学研究网站 、英语辅导报社网站和全国主要外语报刊宣传彰。

全国中学生英语竞赛总决赛暨全国中学生英语夏令营是全国中学生英语能力竞赛的一项重要后续活动，

选手均从全国中学生英语能力竞赛一等奖的学生中择优选拔。

⑹ 怎么查询北京职业技能竞赛证书

查询北京职业技能竞赛证书可以通过下载网络手机APP，在APP中搜索北京通小程序内查询，然后关键词搜索职业容技能竞赛证书，填写相关信息就可查询了。具体步骤如下：

1、首先点击手机中的网络APP。

注意事项：

1、注意填写信息的时候核对好号码。

2、验证码大小写都是可以的，只要字母不出问题就可以。

⑺ 新高一高二高三解惑，信息学奥赛都考什么，竞赛流程

什么是信息学奥赛(NOIP)

NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces， 全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

竞赛形式竞赛赛制

联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮：初试和复试。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。

初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

初赛及复赛程序设计采用 C、C++、Pascal语言，2022年后将不可使用 Pascal、C语言，只能使用 C++。

比赛时间

初赛：十月的第 2个或第 3个星期六下午 14:30-16:30（普及,提高）

复赛：十一月的第 2个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2个星期六上午 8:30-12:00， 星期日上午8:30-12:00(共 2天，提高组)

自 2017年来，由于参赛人数增多，NOIP复赛规模的规则进行了调整。包括：每个省赛区可以设立多于两个的复赛考点

（但必须在同一个城市），初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定，在条件许可的情况下，鼓励更多选手参赛。 同时复赛获奖比例将基本保持不变，全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的 20%。

参加NOIP 能得到什么

NOIP竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，其中包括：

计算机的基本组成；

计算机操作系统使用（Windows，Linux 等）； 计算机工作的基本原理；

计算机程序设计的基本方法；

至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等)； 程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。

同时，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题能力。注重：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力； 数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

赛事含金量 ：信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目，且是唯一的工科奥林匹克竞赛项目。和奥数一样，信息学奥赛目前也已逐渐成为小升初、中考特长生招生，高考大学自主招生，以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。 获奖难度 ：据中国科协统计， 国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的

7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。尤其在浙江、广东、福建、山东等地，学科奥林匹克竞赛省级一等奖

中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反差。在总获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上差异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。对升学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的最大负担。为了拿到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常严重。为此，北京、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高考挂钩。 相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

⑻ 19年信奥赛规则是什么

1、初赛——改为第一轮程序设计能力测试（机试）
每年一次到两次，由CCF统一发文、收费、评测，根据分数划分等级发到各省，由各省报送进入第二轮的名单，各省经费由CCF根据报名人数下拨。
参赛选手分类：小学生-C，初中生-B，高中生-A
2、复赛——改为第二轮程序设计能力测试（机试）
由CCF统一发文、收费、评测，产生分数和等级，各省经费由CCF根据报名人数下拨。根据分数划分等级，原NOIP复赛的一、二、三等奖依旧保留。
鉴于大部分省份NOIP选手获奖率小，影响选手和指导老师的积极性，CCF同意各省根据实际情况为那些未获奖的选手设立奖项。
3、省选
省选规则不变，省选有成本投入，各省选拔可适当收费，收费标准根据成本和其他因素核定，报CCF备案。
非高中生选手可以参加省选，如果成绩达到省队分数线，可以不占用省队名额以E类选手参加NOI，空缺出来的名额由高中生选手按成绩高低递增填补，CCF为E类选手发放成绩证明。
4、NOI
NOI免收竞赛费，但是会收取一定的后勤保障费、社会活动费、保险等费用，这与教育部要求的“零收费”不冲突，教育部后续会出补充文件。
5、关于初赛从笔试改为机试
CCF开发了一套初赛的考试系统，初赛从笔试改为机试，考试题目会改为适合机试的题型。通过改革可以使初赛变得更加公平公正，也一定程度上减少了批卷的成本，但是也会给初赛的组织工作带来不小的难度，比如机房的协调、考试环境的搭建、监考等等，特派员要做好各省的调研工作，争取获得参赛学校积极配合，特派员与地市分赛区的负责人要通力协作，确保初赛改革取得成功。

⑼ 学电子信息科学与技术的考研时哪些国家竞赛的证书含金量比较高

1、全国大学生电子设计竞赛，其是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
2、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛，其起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以HCS12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车，在专门设计的跑道上自动识别道路行驶，最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。其设计内容涵盖了控制、模式识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、机械、能源等多个学科的知识，对学生的知识融合和实践动手能力的培养，具有良好的推动作用。
3、挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、地方省级人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技创业类竞赛，承办高校为国内著名大学。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
4、全国大学生机械创新大赛，其是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办，机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究会、北京中教仪科技有限公司联合著名高校共同承办，面向大学生的群众性科技活动。目的在于综合设计能力与协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力、吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。

⑽ 初中小学生可以学信奥赛吗

就奥数之后，现在信奥赛备受家长和孩子的喜爱！