句里带成果

『壹』 形容工作进步很大，有成果的语句怎么写

彩笔生花 生花：长出花来。比喻才思有很大的进步
发奋图强 下定决心，努力追求进步
翻然改进 翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。
竿头直上 比喻进步很快。
刮目相看 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
日就月将 就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。
日新月异 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
士别三日，当刮目相待 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
突飞猛进 突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。
竿头日上 〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。
发扬光大 发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。
竿头日进 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
更上一层楼 原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
水涨船高 水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
水长船高 比喻事物随着所凭借的基础的提高而提高。
青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

『贰』 赞美收获的句子有哪些

1. 在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。

2.收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。

3.跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

4.我播种，所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。

5.收获其实可以有不同的含义，它只是等着我们慢慢去领悟它的深意。

6.有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。

7.我们每付出一份艰辛，就会有收获。收获是农民头上的汗水，是一条坎坷的路。我们只有不断努力，才能收获。

8.收获总是带着特有的喜悦气息，透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦，收获成功，收获经验……何不换个角度让我们收获失败，收获悲伤，从而激励我们不断前进，体会欢乐的真谛呢？

9.跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

10.生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

『叁』 形容取得了丰富成果的成语有哪些

1、华结实

【拼音】： kāi huā jié shí

【解释】： 生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。

【出处】： 宋·释惟白《续传灯录·万寿普信禅师》：“无影树栽人不见，开华结果自馨香。”

2、开华结果

【拼音】： kāi huā jié guǒ

【解释】： 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

【出处】： 《续传灯录·万寿普信禅师》：“无影树栽人不见，开华结果自馨香。”

『肆』 关于成果的句子

关于成果的句子

解答
可以写句子：
工作了这么多年，我希望能够有自己的成果。

『伍』 关于“成果”的古诗有哪些

1. 《塞下曲》

   唐·高适

   结束浮云骏，翩翩出从戎。

   且凭天子怒，复倚将军雄。

   万鼓雷殷地，千旗火生风。

   日轮驻霜戈，月魄悬雕弓。

   青海阵云匝，黑山兵气冲。

   战酣太白高，战罢旄头空。

   万里不惜死，一朝得成功。
   

   画图麒麟阁，入朝明光宫。

   大笑向文士，一经何足穷。

   古人昧此道，往往成老翁。

2. 《舞曲歌辞·柘枝词》

   唐·薛能

   意气成功日，春风起絮天。

   楼台新邸第，歌舞小婵娟。

   急破催摇曳，罗衫半脱肩。

3. 《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》
   

   唐·岑参

   诏出未央宫，登坛近总戎。

   上公周太保，副相汉司空。

   弓抱关西月，旗翻渭北风。

   弟兄皆许国，天地荷成功。

4. 《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小》

   唐·郑谷

   赞善贤相后，家藏名画多。

   留心于绘素，得事在烟波。

   属兴同吟咏，成功更琢磨。

   爱予风雪句，幽绝写渔蓑。

5. 《山中送进士刘蟾赴举》

   唐·章孝标
   去住迹虽异，爱憎情不同。
   

   因君向帝里，使我厌山中。

   故友多朝客，新文尽国风。

   艺精心更苦，何患不成功。

6. 《金陵怀古》
   

   宋·王安石
   

   霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。

   豪华尽出成功後，逸乐安知与祸双。

   东府旧基留佛刹，後庭余唱落船窗。

   黍离麦秀从来事，且置兴亡近酒缸。
   
   

『陆』 成果可以组什么句子

爱情的成果是婚姻

『柒』 句子中都有什么成就分。什么是主语，谓语…要详细，易懂，举几的例子，

句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种 汉语句子成分： 主语 1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是 “谁”或 “什么”。 3、符号：双行线 ═。 谓语 1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 3、符号：单行线 _____。 4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语 宾语 1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或 “是什么”。 3、符号：波浪线 ﹏﹏。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作 宾语处理。 定语 1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字 连接。 3、符号：小括号（ ）。 状语 1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状 语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 [ ] 。 补语 1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多 少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号〈 〉。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语 句子成分符号： 主语= 谓语－ 宾语～ 定语（ ） 状语[ ] 补语< > 顺口溜 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点）， 意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补， 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。 名词： 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。 动词： 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。 形容词： 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。 数词： 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。 量词： 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。 代词： 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。 副词： 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然， 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上， 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。 前很后名都不行，单独回答更不能。 介词： 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝； 用在名词代词前，修饰动形要记牢。 助词： 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。 连词： 成分连词难分辨，换位不变才是连。

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『捌』 具有成果涵意的句子

有深刻含义的句子
1、生命很美，人生亦很美。但过程充满着未知与疑惑。
2、学会面对任何一切都要笑，如不能坚强，笑的便是记恨你的人，特别是在别人刻意嘲讽时，就更不能自卑，因为你的自卑就是别人的目的，反倒更要笑到让别人捉摸不到其他有改变的表情。
3、喜欢未知的刺激，喜欢默默坚持一个信念的淡定。不管是狂风暴雨，还是巨浪寒潮。都挡不住我前进的步伐。
4、人生啊，人生，它是人类最永恒的话题。也许，对于我这样一个年纪的人来谈人生，有人会当我是笑话，可是，我还是想谈谈自己的人生经过和感想。
5、人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
6、生命是段没有规律的交响乐，刺激与风险同在，安定和平庸相随。
7、与其嫉妒别人，不如，放平心态，改变提高自我。
8、有人把人生当做享受，心甘情愿接受挑战，把喜怒哀乐看作生活的本真；有人把人生当做情场的游戏，在物质日渐发达的今天，只沉迷于尽情享受；也有人把人生当做隔岸观火的一瞬，心中只有自己那尊自私自利的神；更有人身居高官，忘记学习，利令智昏，导致锒铛入狱，悔之晚矣。
9、一缕晨风，一米阳光，一抹微笑，都是生活无意的泼洒！
10、学会珍惜，懂得珍惜。人生只有经历才会懂得，只有懂得才知道珍惜。珍惜生命中的所有能够相遇的人与经历，珍惜生命中遇到的每一份滋味与感受，看淡得失，善待自己

『玖』 须句的人物成果

此人知识渊博，富有考古精神，对东平湖一代的名胜古迹、山川河流，都作过专精细的属考证，著有《东原考古录》，该书“须句城考”中这样写道：“须句，风姓国，鲁附庸，灭于邾，地入鲁。城在安民山东济水上。汉地理志寿张县西北有朐城，是左传。杜注须句在须昌西北，非也。实在须昌城南三十里。考《水经注》，济水东北过汉寿张县西界、安民亭南，汶水东北来注之，又此迳须句城西注。城临济水，济水西有安民亭，亭北对安民山，今安民山东六里张家庄（是）其故地也。庄西杨家堤口即济水故道。城南（距）安民亭六里，东南距汉寿张城十七里，东北距今治三十里。村人掘地时见瓦砾及城旧址云。”
《东平县志·古迹》亦载：“须句城，在安民山东济水上。……今安民山东六里张家庄其故城也。”
”春，公伐邾娄，取须胊《公羊传·僖公二十二年》
何休 注：“ 胊 ，其俱反。《左氏》作‘句’。” 唐 之 郓州 ，属古 须句国 。后因以借指 郓州 。
再领须句国，仍迁少昊司。唐 韩愈《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祇召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》诗

『拾』 关于学习后有成果的句子

读万卷书，行万里路
知识永远战胜愚昧
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子
书籍是横渡时间大海的航船
一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好
学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
光阴易逝，岂容我待
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命
忘记今天的人将被明天忘记
你若需要时间，还得自己把他造出来
时间是没有声音的锉刀
时间是一味能治百病的良药
人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。--约翰·保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。--李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。--高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。--泰戈尔
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。--德谟克里特
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。--德谟克里特
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁：《神曲》
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。--弗兰明
知识就是力量。--培根：《新工具》
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。--培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。--培根