『壹』 努力得来的成果800作文
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功；一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧！你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊！
『贰』 经过一段时间的努力得到了成果相应的词语填入括号中
1.经过努力,张博士终于进入了一家大型公司,每个月的收入很（ 丰厚）
2.科学家们经过认真研究,取得了（ 丰硕）的成果
『叁』 关于努力获得成果的古文 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！
不知道这几篇可不可以
1、叶廷圭与《海录》
余幼嗜学，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，借无不读，读无不终篇而后止。常恨无资，不能尽传写，间作数十大册，择其可用者手抄之，名曰《海录》。
译文：
我年轻时非常喜欢学习，四十多年，不曾放开书卷，拿着它吃东西嘴里觉得香甜，疲倦时用它当枕头。士大夫家有与众不同的书，借来的没有不读的，读的没有读完全篇不会终止。常常遗憾没有钱财，不能全部抄写。在那么多书里，分出几十大册，选择其中有用的亲手抄下来，取名为《海录》。
2，顾炎武手不释卷
原文：
凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。 选自《亭林先生神道表》
译文：
凡是顾炎武外出旅行，都随身用二匹马三头骡子装书。到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店对着书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有值得什么留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店看书仔细认真的查看。
3欧阳修“三上”作文
钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言：平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”
译文：
钱惟演（钱思公）虽然生长在富贵之家，却没有什么嗜好。在西京洛阳的时候，曾经对僚属说：平生唯独爱好读书，坐着读经书、史书，睡者则读先秦百家著作和各种杂记，入厕的时候则读小令。所以从未把书放下片刻。谢绛（谢希深）曾经说：“和宋公垂一起在史院的时候，他每次入厕一定带上书，古书之声，清脆响亮，远近都能听见，好学竟到了如此地步。”我因此对谢绛说：“我平生所作的文章，多半在‘三上’，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好构思啊。”
4，呕心沥血
李贺字长吉，……为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。及暮归，足成之。非大醉吊丧日率如此，过亦不甚省。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”
译文：
李长吉长得纤瘦，双眉相连，长手指，能苦吟诗，能快速书写。常常带着一个小书童，骑着弱驴，背着又古又破的锦囊，碰到有心得感受的，就写下来投入囊中。等到晚上回来，他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的草稿，见写的稿子很多，就说：“这个孩子要呕出心肝才算完啊!”
5、王充市肆博览
（王）充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博众流百家之言。后归乡里，屏居教授。
译文：
王充少年时死了父亲，家乡人都说他对母亲很孝敬。后来到了京城，在太学学习从业的本领，拜扶风班彪为师。王充爱好广泛，浏览而不拘泥于某些段落和句子。他家穷没有书，经常去逛洛阳街上的书店，看人家所卖的书，看一遍就能背诵，于是（他）广泛地弄通了众多流派的学说。后来回到家乡，退居在家教书。
6、张溥与“七录斋”
原文：
（张）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
译文：
张溥小时侯喜欢学习，所读的书必定亲手抄，抄完了，朗诵一遍，就（把所抄的）烧掉；再抄，象这样六七次才停止。右手握笔的地方，手指和手掌都有了茧。冬天皮肤因受冻而开裂，每天用热水浸好几次。后来命名读书的书房叫“七录”…… 张溥作诗和写文章非常快。各方来索取的，（张溥）不用起草，在客人面前挥笔，马上就完成，因为这样所以（张溥）的名声在当时很高。
7、王冕僧寺夜读
原文：
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。会稽韩性闻而异之，录为弟子，遂为通儒。
译文：
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，（王冕）于是学成了博学多能的儒生。
8、范仲淹有志于天下
原文：
范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
9、匡衡凿壁借光
原文：
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
译文：
匡衡很勤学，但没有蜡烛，邻居有蜡烛却照不到（他的房间）。匡衡于是就在墙上打了一个洞用来引进烛光，用书映着光来读书。当地有一大户人家叫文不识，家里十分富有，书又很多，匡衡就给他家作雇工，辛苦劳动而不要求报酬，主人感到奇怪，就问匡衡，匡衡回答说：“希望可以读遍主人的书。”主人感叹，就把书借给他，（匡衡）终于成了大学问家。
10、陆游筑书巢
原文：
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者耶！乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎，其似巢也！
译文：
我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头，四周环顾，没有不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等（天气）变化，也不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我说的鸟窝吗？”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入，已进屋的，也不能出来，于是（客人）也大笑着说：“确实啊，这像鸟窝。”
『肆』 因长期的努力得到成果而心情愉悦的成语
如释重负来:【基本解释】:释：放下；重负自：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
【拼音读法】:rú shì zhòng fù
【使用举例】:姐姐～似的松了一口气。（曲波《林海雪原》一）
【近义词组】:轻装上阵
【反义词组】:如牛负重
【使用方法】:动宾式；作谓语、宾语、状语；形容消除紧张的心情
【成语出处】:《谷梁传·昭公二十九年》：“昭公出奔，民如释重负。”
『伍』 求一篇、大学生暑期社会实践自我小结（主要成果级收获体会）
三进三同社会实践总结
结束了一学期的紧张学习和考试，当其他同学带上行李回家见家中亲戚朋友的时候，在校团委和学院两委会的号召下，我报名参加了大学生寒假“三进三同”活动，所谓“三进三同”就是大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状，帮助大学生了解国情、市情、民情，提高大学生的社会实践能力。本次活动一切进行得很顺利也很成功。
一、活动介绍
为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发[2010]27号）文件和全市大学生社会实践电视电话会议精神，根据我校《关于组织开展重庆文理学院2011年寒假社会实践活动的通知》（校团字[2010]76号文件要求而而开展的活动。本次活动的主题是了解民情，增长才干；活动开展时间：2011年1月20——2011年2月24日；活动对象：各学院按要求组织城市籍学生干部、党员和普通同学代表参加学校的集中团队；活动地点：永川相关村庄（具体地点待定）、活动内容及形式：独立或者几个同学为一小组就近参加“三进三同”活动。
该项工作是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是切实落实“六个一”主题教育活动的重要载体，作为当代大学生，在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，一定要做好吃苦耐劳的准备。
二、活动期间
1、出发
1月20日下午我们召开了此次活动的动员大会，并于当日下午出发到永川相关村社。我们被分为三个组，我在第一组，活动的地点就是黄瓜山村，到了村里有在一起听村长介绍了黄瓜山的大致情况，它是永川的一个有名的旅游景点，当地人民的收入来源除了庄稼粮食还有果实厂矿。最后我们四个同学我们来到对口联系的当地的会计家里名叫肖佩之后我们就叫肖姐了。她家里一共五个人，既是肖姐夫妻两人、他们的孩子、还有她的父母。她家还开了一家幼儿园，家里的人员分配得都十分饱和。
2、任务
我们的主要任务就是室布置两间教室，对于数学专业的的却是一件难事，但我们依然坚定地答应了。我们虽然是外行，可我们一起商量，一起努力。最大的挑战就是天气，外面还在下雪的却是太冷了，好生生的手个个都在第一天就长了冻疮，最可爱的是小师妹欧宁，很冷的时候没办法，工作一会她总会在教室里跑几圈热热身体。还有一点就是我们之前根本没有学过绘画，即使是照着书画一样很困难，就连上色我们都不会，该往墙上花些什么，该怎样布置…一头雾水，但既然答应了就应该努力做到，两天半终于完成肖姐看了，还表扬了我们的成果，其实我们都知道我们弄的很丑。
之后我们就和他们一起到了他们 的一家亲戚家去吃饭，她家里很贫困，自己脚受伤了还未痊愈，妻子又是残疾不会说话，还有两个孩子读书，没有经济收入，房子也很破旧，但他们一家还是很积极的面对生活。我们的到来让他们很开心，肖姐更是为他们送去了关心与温暖，我们在那里和老百姓拉家常，也知道了不少他们的苦难。
第三天，因为肖姐一家都要外出，我们就去赶集了从街上我们看到了许多当地的风土人情，街上的人们都在忙碌的准备年货，个个脸上充满笑容。最后一天我就不想提了，怀着不舍我能回到了学校。
三、活动体会
1、我也是一个农村的孩子在这之前我总觉得农村的生活是那样的劳累辛苦。可当看到他们一家生活闲暇、幽默、幸福时我明白无论生活在哪里只要自己努力面对阳光为理想不断最求，那么你的脸上总会挂上笑容。无论遇到什么事他们总会一起商量、平时说话也很礼貌总会以请字开头，谢字结尾。不吵也不闹，相互关心、理解。想想家里的老爸老妈有几时是安宁过的。心中的羡慕与憧憬让我对礼貌一词有了更加深入的思考。
礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人，所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌待人是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
中国是素以“礼仪之邦”著称于世的四大文明古国之一，我们中华民族历来十分注重文明礼貌.从孔融让梨到程门立雪，几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。中国曾有“君子不失色与人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
文明，礼貌的行为是社会主义精神文明的标志。文明礼貌的行为习惯是从小开始长期实践而形成的。礼貌是教养的主要标志。礼貌不仅能反映一个人的知识和教养水平，而且能映出一座学校，一个班级的精神面貌和文明水准。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
简化要求：做到自己从小不骂人，不讲脏话，待人和气，热情，有礼貌，别人讲话不插话，不打断别人说话；要尊老爱幼；在别人家做客时，不乱翻东西，吃饭要守规矩 等等。
让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，言谈举止大方优雅，待人真诚，让自己成为一个有文化涵养，有素质的人。
2、在与贫困群众进行帮扶的过程中，看到其家中低矮潮湿的房子、破旧的生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路” ，我感到困难群众的物质生活和精神生活与城市大多数家庭相比的确有不小的差距。特别是农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量。我是农村出来的人，我着重谈下关于农村建设与发展问题。
一、要有新农村建设的策略和标本。要从家庭庭院规范化规划起，从规范和建好每条巷道村道做起。庭院标准、巷道与村道标准、卫生和环境治理、公共设施等等都要规范管理起来。村经济好的规划方面多些，经济差的搞好基本的然后一步步来。人民的经济水平才会真正的提高。
二、改善农业发展方式，壮大农村经济，提高农民收入。这是一个很复杂的课题，千百年来，人类都是在这样的努力创造着。可对我们中国实在地说，也只是在三十年前才真正实现耕者有其田这个简单的夙愿。三十年已经过去了，今天，科技日新月异，产业方兴未艾，对广大农村来说，更是提供无限的机遇。政府应多拿出一些时间研究农业发展课题，如以每个农户为个体实行股份制，组建农场、大种（养）殖户、农民合作社等。政府主导成立一些品种协会，因地制宜发展特色产业，观光休闲农业，走集约化经营，众产业发展的路子。这样就可以做大做强产业，既提高经济效益，又节约人力物力，使一部分人可以从事更多职业，多渠道提高收入。
四、自我认识
1、对一个陌生环境的适应期太长，出道一个地方不是很会表现自己。这件就是自己的实力还不够厚吧，以后应该不断从此处提高自己。
2、对国情及相关政策不是很了解，一直很多村民谈及时我显得很尴尬。
3、作为一名师范生，我们应该多学学其他方面的技能，以丰富自己，扩宽自己多方面的能力。理论联系实际的学习。
4、时时关注农村动态发展，为农村的建设和发展尽自己的一份力量。
当然不足之处还有很多，自己应该不断努力，力求完善自己，四天时间虽然短暂，但却十分充实，从中学到很多东西。在以后的日子里他必将对我有很大的促进作用，我也会更加积极地参加此类活动。帮助我了解国情、市情、民情，提高自己的社会实践能力
『陆』 什么算得上是“科技成果”
科技成果就是有前人的创新 思想结晶也应该算 宫殿应该算 天工开物和本草纲目不能算 再者 这是我自己的看法 并不一定正确
『柒』 什么是科技成果
所谓科技抄成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品。
科技成果是指由法定机关（一般指科技行政部门）认可，在一定范围内经实践证明先进、成熟、适用，能取得良好经济、社会或生态环境效益的科学技术成果，其内涵与知识产权和专有技术基本相一致，是无形资产中不可缺少的重要组成部分 。
基本特征：
(1)是新颖性与先进性：没有新的创见、新的技术特点或与已有的同类科技成果相比较为先进之处，不能作为新科技成果。
(2)是实用性与重复性：实用性包括符合科学规律、具有实施条件、满足社会需要。重复性是可以被他人重复使用或进行验证。
(3)是应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。
(4)是应通过一定形式予以确认：通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。
『捌』 谁或者什么样的成果应该获得诺贝尔奖
大家觉得现在人的素质是不是在提高?
中国知识分子只会在进口硬件平台、软件平台、科技体系、意思形态基础上拼凑科技快餐、系统集成，已经被西方国家替换了基本技能、废了基本功，是沦为@@@文化、商品、科技的殖民地。
消费水平提高了，贪污挥霍欲望没有任何约束而极度膨胀，基础工业被破坏了，集体道德沦丧了。
论文爆炸是吞噬全国资源的黑洞。知识分子奢侈的生活与挥霍国家的真金白银，把中国的经济资源消耗殆尽，彻底颠覆破坏了道德基础。
诺贝尔奖对于中国是一剂绚丽包装的()药、是()品，是(ya)片，是陷阱，是圈套，是败坏学术造成教育腐败的用巨资购买成瘾的荼毒，
是美国的战略家居心险恶、用心险恶地精心设计的为渊驱鱼，为丛驱雀、釜底抽薪、
掏空(中)国的春药经济，制造精神(ya)片，是有()的政治(mi)魂药；
是美帝对中国知识分子进行侵蚀的工具、武器、噱头、阴谋诡计。而且西方科技体系越进步、越发达，现代仪器越昂贵、先进加工设备系统价格愈加高昂，
深空探索、基因工程、纳米微观研究、高能物理求索等等研究手段耗资宏大到要许多发达国家联合开放都捉襟见肘的时代，美帝蛊惑怂恿、用眼花缭乱、
虚无缥缈的诺贝尔奖来引诱中国用举国资源、掏空国库、挖尽全社会资源去破坏国家经济基础、毁坏国民经济建设，概念麻醉中国人，
是已经和将跨越相当长的历史时期的“星球大战”似地巨骗、诱导、咋呼、忽悠。买办们、中国知识分子在西方洋大人的指挥下糟蹋挥霍、盘剥自己的民众，
还帮着国家资本打劫自己人民的财富，运用过西方政治、意思形态、科学技术体系、美元霸权，攫取全世界的财富，早就已经是中国人奴才、心理畸形和扭曲的公开表现，
得到洋老板的一片叫好，解除了中国人的精神武装，让不少中国人特别是官员听了很受用，以此为官绩、政绩，做什么生意最赚钱：M国。
得了诺贝尔奖又怎样？中国的自行车材质与制作水平现在还达不到发达国家文革前的水平呢。
帝国主义利用豢养的洋奴和内鬼以及代理人引导《自然》杂志、《科学》杂志上发表论文来搞垮中国，体制内各路知识分削尖脑袋、趋之若鹜，败坏了党风政风，更败坏了民心。
怎样获得诺贝尔奖？
很简单哟，再办一次奥运会，送几个银牌、礼让几个金牌给他们，再进口多些最新仪器设备，买一大批各种先进材料、先进试剂，多请一大批外籍专家，不就得了吗？太没有长远眼光了。
『玖』 以“成长的收获”为题目写一篇作文20分
成 长 与 收 获
自1997年参加工作以来，我便加入成华区"主体教育研究" 行列，同时作为学校《小学生主动学习的研究》和《小学生创新素质教育的研究》主研人员，我主要承担数学学科教学研究，并参与撰写"研究报告"，同时负责"合作学习"、"主动参与"等专项的组织研究工作。个人的研究专题是"数学课堂主动参与的研究"。4年间，曾先后代表课题组上了十余次省、市、区各级观摩课和研究课；并获"求索杯"全国赛课一等奖；参与主研的课题分获省、市政府科研成果二、三等奖；四年中先后有十余篇专题论文、教学设计在省、市、区各级获一、二、三等奖；其中有2篇在《四川教育》杂志上发表；1篇被《青少年创造发明》一书所录用；一篇在全国主体教育年会上交流；一篇被编入《综合实践》教材；另有1篇在《小学生生活》上发表。
在为期4年的教学科研过程中，作为青年教师，我获得了前所未有的感触，无论在教育思想、教学方法及教改技术方面，都较以前有了较大的的进步。
比如，在 "合作学习"的研究过程中，我将日常课堂教学作为科研对象。首先，主动接受专家的理论指导。为课题构建了基础理论框架，以"马克思主义有关人的全面发展学说和主体教育理论"为理论基础，指导研究工作，使课题研究更具科学性。其次，进行了前测。对实验班级进行了有关独立、倾听、交流、协作、关注等水平的前期检测，并在参阅了大量国内外先进研究成果的基础上制定了研究计划。以探索"合作学习"的策略为基础目标，对课题进行分阶段实施研究。第三，加强了研究信息的搜集、整理。在研究过程中，我们很重视教师个人的个案、心得的搜集和整理，充分发挥教改中心组的职能作用实行了例会研讨制度，与其它子课题定期交流、对比，不断寻找课题之间的内在联系，以力求获得更多的感悟。最后，完成了后测、分析、总结工作。通过后期检测、对比我们总结出了："合作学习" 有关"组内异质、组间同质"的组织原则；"明确目标--独立学习--小组交流、讨论、评价--教师适时反馈"的基本步骤；以及，"放"和"创"的总体策略。更为重要的是在获得了许许多多前所未有的感悟的同时使自己实现了从一个不懂科研"门外汉"到基本能单独胜任课题研究的质的转变，从而使个人的教育科研技能得到了快速的发展。
四年的教育科研经历让我对主体教育有了更深的认识，首先，牢记一种思想：学生是学习的主体,是学习的主人，课堂教学应充分弘扬学生的主体精神，发挥学生的主体作用。其次树立了四种观念：（1）教学是一个主动探索过程，学生的学习本身就应该是主动学习。（2）尊重、信任每一个学生都可以实现主动学习。比如，一年级的时候我班上有个学生开学已经两个月了还没有举过一次手，上课几乎没有看过黑板，被全体教师公认为"困难户"，一次，快下课的时候他终于举起了小手，我把机会给了他，当他站起来的时候全班顿时安静了下来，3+2=？，光是数字3就在他的口中反反复复说了五次，过了很久才读出算式3+2，又过了很久（接近1分钟）终于说出了字音不准的答案"5"，全班顿时鼓起了掌声祝贺他的成功。虽然本节课因为他耽误了五分钟，但对他来说是有生以来的第一次，从今以后他几乎每节数学课都会举起他的小手，因为他尝到了"成功"。更可喜的是，后来他几乎每天坚持向我提出三个问题。我想，改变他的重要原因之一就是他认为我相信他、尊重他的每一个问题。（3）主动学习重在参与过程，而不仅仅在于学习的结果。（4）主动学习是实现自我教育的基础，是实现人的全面发展的保证，学生需要自主的课堂。最后，形成了一定的教学策略：激发学习动机的策略；创设和谐氛围的策略：合作学习的策略：主动参与的策略、评价的策略……。在丰富多彩的开放性活动当中，让学生实现：主动参与、合作学习、差异发展、体验成功……。
当然，对于明天而言，我的研究才刚刚起步，还有许多不足和有待完善的地方。但是我仍要感谢课题组给了我这4年的学习机会，是他们给了我4年持续不断的进步，相信，只要我们坚持教育科研，明天一定会更好！
24年前的今天,有位伟大的母亲冒着生命危险生下了一个7斤5两的大胖闺女,据说进产房时大夫还说是小子呢,结果,出乎意料之外,一切变的苍白了~妈妈生我的时候突然犯高血压,已经下了病危通知书了,要不是命大,还真不知道怎么样了呢!所以,一定的,不疼爸爸也得疼妈妈啊,母亲,不是一般的伟大,是二般的!
去年的生日在工作岗位上过的,今年亦如此~我把无奈都化成对蛋糕的热爱了!咱得识大体顾大局,龙姨的孩子马上小考了,总不能这会闹着休息啊!不过跟艳子约好的晚餐也只能等下下周了,又连上班两周了,又晕大了~
24岁,本命年,回想这段时间,收获颇丰,成长很多!
首先在身体上,3个月瘦了35斤,不为别的,只为健康!可想而知,这35斤可是我之前上班那8个月吃出来的啊!那样的工作性质与工作强度,还有每个月一过月中旬上面就压下来的业绩压力,吃东西和抽烟是我们特有的减压方式,要不人真的会崩溃的!
那会没觉得长这么多肉是件费劲的事情,等真下决心减掉它的时候,才发现真的是需要毅力的!心态是个很重要的方面,方法其实很简单!这也是种心灵的考验,特别是对于我这种好吃又喜欢做饭的人,当自己在厨房做出美食自己还得控制的时候,无限纠结ING了就!
再有,戒掉了陪伴自己将近八年的香烟,我也很佩服自己!无法描述那个东西,曾经的自己是那么的需要它,一直认为自己戒不掉的,可是就真的戒掉了,无法想象从前的自己可是两天一盒啊,赶上谈个单子,一天一盒也不是问题!刚开始挺难受的,习惯了,也就忘记它曾经存在于我的生活了!
本命年,失去好多得到的更多,不去唏嘘失去的东西和人了,因为注定失去就注定无缘,所以,能够得到的一定要珍惜!我的小铁子是我今年最大的收获!无法用言语来形容这个小孩儿在我心中的位置,总之很深很深! 迷茫时的良师,顿悟时的益友,开心时的分享,失意时的分担,总之都毛都毛!Wish you were here这句话就不再说了,everywhere了不是吗～
再有就是艳子了，我终于没弄丢她～我没有问过她在我对她说”有你真好”这四个字时她的感受，我们的默契这四个字肯定是她了我也了的！再多的言语我觉得是多余了！认识那么多年了，所有认识我们的人都说我宠她，实际上她对我的宠还有用心只有我能感觉到！这个表达感情比我还要含蓄的家伙，怎么说她呢！大年初六，那天的天津是多么冷啊，只因为我说要去塘沽，就不顾寒冷的陪我吹风去了！其实我比她任性有的时候，所以我觉得说她欺负我一直是假象～只怪我演的太真了！嘿嘿
最大的遗憾恐怕就是没好好上学了，现在还想读书，这会已经不是逃避工作了，而是觉得自己真的得进修了，觉得所学不够用了，还想提高下自己！这样的话如何说出口啊，姨妈肯定不理解，觉得没用！所以，那个现在还在上学的小铁子，一定带着丢的梦想，把书读好，考上东财，那不仅有等着你的大脑袋，还有为你们祈祷的丢！
接下来的半年最重要的事情就是把工作搞好，想要早抽身，就得早学会，没的选择！据说，印第安人在旅行了三天之后一定要停下来休息一天，理由是，要等一等自己的灵魂！我也要等一等我的灵魂了，这颗不安于现状的小心脏啊，我想只要我不停止思考，一定会不停止改变的！工作有起色了，能让姨妈完全放心了一定再去进修！我要修管理，一直以来很喜欢！还要学日语，大学学的基本都交还给老师了，为了去看小百合时不被骂一定得恶补一下了！
成长中的顿悟，顿悟之中的成长！那个要看着丢幸福的小铁子，没事就照照镜子吧，只要镜中的你是幸福的，那么照出来的丢一定是笑着的！
『拾』 关于“形容学习获得了很多成果”的成语有什么
形容学习获得了很多成果的成语有硕果累累，受益匪浅，丰功伟绩，春华秋实，日版积月累。