前期研究成果

A. 如何向发改委申请项目开展前期工作

一 、工作流程及资料办理：
1、办理项目选址意见书
2、单位申请红头文件2份
3、填写《建设项目选址意见书》跟踪表
4、以上文件刻牒
5 、核准后向建设单位下发选址意见书
二、设计合同
1、设计费高于50万的项目需公开招标
2 、与项目建设方设计合同
a、实际施工图纸内容
b、规范允许范围内尽量扩大设计
c、包含可能出现的设计变更和洽商记录
d、包含可行性研究报告费
3、合同 严格控制实际施工图纸内容
三、可行性研究报告
1、将设计委托书及选址意见书的纸质、电子版文件提交设计院要求出具可行性研究
报告
四、环境评价报告
1、建设单位向区环保局出具环评申请红头文件
2、选址意见书电子版、纸质文件
3、可行性研究报告电子版、纸质文件
4 、根据项目情况由建设方与环评单位签订合同，部分费用无票据
5、编制环境评价报告书或表
6、在媒体公示项目情况
7、区、市两级环保局审批环境评价报告书或表
8、市环保局向申报单位出具环境评价批复文件
五、开展前期工作的通知（区发改委）
1、申报单位向区发改委提交开展前期工作申请红头文件、项目选址意见书、项目可行性研究报告、环评批复
2、区发改委向市发改委出具开展前期工作的函
3、市发改委向区发改委下达开展前期工作的通知
4、区发改委向申报方转发开展前期工作的通知
六、土地预审
1、由建设方与测绘单位签订合同
2 、向测绘单位提交选址意见书电子版文件
3、测绘单位编制土地报件（ 体现项目用地面积、性质、符合国土局规划的信息）4份
4、需要时办理耕地协议、征地列入预算说明等具体事宜
5、申报单位出具土地预审的申请红头文件
6、建设单位的营业执照副本、组织机构代码、企业法人证、法人身份证
7、项目开展前期工作的通知
上述文件由申报单位报送区国土局连同以下区国土局出具文件上报市国土局
8、现场查看记录表
9、项目用地情况说明
10、建设项目用地预审申请表
11、项目用地的初审意见
12、核准后市国土局向建设单位下发土地预审意见书
七、可行性研究报告审查报告
1、申报单位向区建设局出具可行性研究报告审查申请红头文件
2、区建设局向市建委出具关于审查《项目可行性研究报告》的报告和可研报告
3、市建委出具关项目可行性研究报告审查意见
八、立项批复
1、申报单位向区发改委提交立项申请红头文件、选址意见书、项目可研报告、 环评批复、土地预审意见书
2 、区发改委出具立项请示红头件连同选址意见书、项目可研报告、环评批复、土地
预审意见书、资本金到位的函（贷款）提交到市发改委，专家论证可研报告合格后出具可行性研究报告的批复即立项批复
九、建设用地规划许可证
1、申报单位申请红头件2份
2、填写《建设用地规划许可证》申请表
3、填写《建设用地规划许可证》跟踪表
4、建设项目选址意见书复印件2份
5、发改委立项批复2份（转发件为原件，市发改委可复印件）
6、上述资料拷贝电子版2份连同纸质文件递交至区规划局大厅
7、核准后签发建设用地规划许可证
十、地质勘查报告
1、 委托方与勘察院签订勘察设计合同
2 、委托方提交勘察院选址及可研文件
十一、初步设计方案提交及论证
1 、委托方向设计院提供地质勘查报告
2 、设计院实地放线
3 、公司领导现场踏勘并提出修正意见
4 、二次放线并请公司领导踏勘
5、向公司领导汇报并确认初步设计方案
十二、施工图设计
1、深化初步设计至施工图设计，出具两个版本（内、外）的设计图
十三 施工图审查报告和施工图设计文件审查合格书
1、建设单位向市建委建设工程设计审查站提交项目施工图设计申请
2、建设工程设计审查站及抗震办公室签发鄂尔多斯建设工程施工图审查报告
3、建设工程设计审查站签发施工图设计文件审查合格书
十四、建设工程规划许可证
1、申报单位申请红头件2份
2、建设项目选址意见书复印件2份
3、建设用地规划许可证复印件2份
4、《建设工程规划许可证》申请表
5、《建设工程规划许可证》跟踪表
6、施工图设计图纸1套及电子版文件
7、拆迁完成情况统计及协议书等证明书
8、上述资料拷贝电子版2份连同纸质文件递交至区规划局大厅
9、区规划局设计室核对上述资料准确无误签发建设工程规划许可证
十五、建设用地批准书
1、建设项目选址意见书复印件
2、建设用地规划许可证复印件
3、发改委立项批复（转发件为原件，市发改委可复印件）
4、国有土地摸底调查（项目拆迁明细需写经摸底调查以上或以下均为国有土地加盖申报单位公章）
5、申报单位的营业执照副本、组织机构代码、企业法人证、法人身份证
6、土地局出具收回国有土地使用权及建设用地审批表（规划局、国土局、政府审核领导签字、盖章）
7、通过媒体发收回国有土地使用权公告
8、上述资料核准后签发建设用地批准书

B. 申报材料中的"前期成果"是自己的成果,还是现如今别人研究的成果

前期成果当然是指你自己的成果呀！你申报材料，填写别人的成果不对的。

C. 申请书中填写前期研究成果不就是等于透露了个人信息吗

不管填写什么时候的研究成果，你只填写结果，至于研究过程可以只字不提，虽然国家版规定不允许不经本人同权意不许泄露别人隐私，自己也要注意填写的技巧，既要让对方知道自己的能力也要保护自己的知识产权。希望我的回答可以帮到你

D. 科学技术成果鉴定中前期调研怎么写

科学技术发展研制管理规定生产批准要求，给予鼓励科学技术发展研究成果针对对生产流程加工目的

E. 本课题前人的主要研究成果怎么写

先要去查阅与本课题有关的研究资料，主要关注（就是前任主要研究成果）：
1.相关研究已专经研究到什么地步。属
2.相关研究进几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。
3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等，这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。
4.最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，你分析得越清晰，你之后课题研究的思路就越清楚，毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂，这样很容易头重脚轻。

F. 如何申报国家社科基金课题

申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。
设计适合自己研究的选题
选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面：
一是选题尽量与指南紧扣起来。
题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。
二是突出地方、民族、学科特点。
课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”学科申报，有的是在社会学学科申报，如《构建西南民族地区库区矿区和谐社会研究》；有的是中国历史，如2007年申报立项的《南海丝绸之路与中国－东南亚民族经济文化交流》。从这两个课题看，地方性――库区矿区、南海丝绸之路，在广西、在西南是比较有特点的；民族性――西南民族地区有全国最多的少数民族民族种类和人口，地域广阔，中国――东盟跨境民族经济文化丰富多彩；优长学科――研究民族经济、民族文化、中国－东盟壮泰族群，这些领域我们在全国是处于比较优长的。
三是考虑课题组成员的前期成果。
选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果，这个也很重要，有前期成果，评委容易通过，如果没有前期成果，论证再好，评委担心你花费的时间太多，一两年拿不出成果来。所以这个也要考虑好。对于年轻人来说，没有前期成果怎么办？这就需要组合好课题组成员，找一些有过这方面研究成果的同事、老师，甚至是院外的老师来合作，借助的他的成果来增强课题前期成果的份量。这种申报课题、组合课题组成员的本身，也是向同事、向老师学习的过程。
四是选题要有时代感。
一句话，选题要与时俱进，跟上国内外形势，不能落后于形势。
五是贴近理论前沿。
即跟踪学术前沿，这方面的选题比较有价值，因而容易入围。如指南这两年突出“南海问题“、“城乡一体化问题”、“生态文明”都是前沿的理论问题。
六是选题要有全国性意义。
不能只有本地区意义，或局部意义。当然类似西南地区的范围也是可以的，只有具有全国、大局的，一般容易立项。
七是与自己研究领域紧密相关。
最好从自己研究的大领域中派生出来若干个子课题作为选题，使自己在这个领域中做它十年八年，甚至一辈子，成为这一领域的学术领军学者。

G. 如何申报科研课题

1、怎样选择课题
课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。这是押宝式的选题，很难评上。
申报课题应有三个条件：
第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。
除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。
第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇政权建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究)，他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了，就评上了。此外，广东中山大学及一些教学科研单位有关“珠江三角洲”各个方面的研究；江苏省的教学科研单位关于“苏南模式”的研究等课题都容易被评上。
这些都说明，申报课题，要有实际调查。到实际中去，有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。
第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是
说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。
全国社科基金是每年制定一次指南，教育部的课题是每个五年规划，委托各学科学者制定五年规划的咨询报告，提出五年内各学科应研究的主要问题。
为什么必须符合“课题指南”的要求呢?因为“课题指南”所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题。特别是重点课题是国家急需研究的问题。如我们政治学科提出的“行政体制改革”问题，因为十一届三中全会以来，我国进行过几次行政机构改革，但哪次也不彻底，原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导。
所以我们申报的项目一定要不脱离指南，不是说必须和指南上的一模一样，但也要围绕指南来选题。
2、课题论证
课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。
怎样论证?我们看论证的主要几点：
第一，你为什么要研究这个课题；
第二，你所研究的课题，主要解决什么问题；
第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破；
第四，前期成果。
所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么，难点是什么，表明你可以解决。
3、课题组成员
课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务。有过这种情况，课题组只有申报者一个人，或者成员水平不高而被拿掉。

H. 什么是课题研究基础

课题研究基础指的是在某项课题上，前期做的工作或者具备的条件。包括但不限于研究结果、研究人员、课题经费预算、硬件条件等。

①研究结果指的是在该课题上曾经做过的类似研究所得出的结论、发表的文章、专利等。

②研究人员是指从事研究该课题的试验人员，试验人员从事该课题研究时间越长，说明研究越深入，人员稳定，研究延续性好。从人员年龄结构和学历结构上也能说明一定问题。

③课题经费指的是能够在这项课题上的开销，包括开销的明细，能够说明对该课题有足够的经费支持。

④硬件条件指的是研究该课题所需要用到的设备、设施等，能够说明具备课题研究的硬件能力。

课题研究基础和条件保障包括以下内容：

1.学术简历：课题负责人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的学术积累和贡献等。

2.研究基础： 课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。

3.承担项目：负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。

4.与已承担项目或博士论文的关系：凡以各级各类项目或博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的课题，须阐明已承担项目或学位论文(报告)与本课题的联系和区别。

5.条件保障： 完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。

(8)前期研究成果扩展阅读：

制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。

（一）分解课题研究目标，抓准研究切入点。

1．确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。

2．选定研究切入点：一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。

（二）明确研究思路，确定研究方法。

1．理清研究思路。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法，理清和形成研究思路。

2．课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等；辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。

3．课题研究方法的使用与选择。不同类型（内容、条件）的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。

一是以研究过程的阶段为标准，按阶段研究任务确定方法。

二是以研究对象的性质为标准，按研究对象确定方法

三是以课题研究的延续性为标准，按延续方向确定方法。

四是以研究所采取的技术手段划分，选择不同的研究方法

（三）开展理论思维，提出研究假设。

研究假设是研究者将研究问题中的概念转变为能通过观察来计量的变数思考时预测的研究结果（也称“半成品”）。

1．积极开展理性思维。

2．掌握研究假设的基本标准。研究假设应有4条标准：

一是能说明两个或两个以上变量间的期望关系；

二是研究者应有该假设是否值得检验的明确理由；

三是假设应是可检验的；

四是假设应尽可能简洁明了。

3．明确研究假设形成的基本步骤。研究假设形成的基本步骤是：

⑴提炼问题；

⑵寻求理论支持、形成初步假设；

⑶推演出理论性陈述，使假设结构化；

⑷形成基本观点；

⑸对基本观点再提炼，形成假设的核心。

4．明确研究假设形成的基本条件。研究假设形成的基本条件：

⑴要以科学观察和经验归纳为基础；

⑵要以科学的思想方法为指导，通过类比、归纳、演绎等方法，做出合乎逻辑的某种命题；

⑶研究者要有丰富的知识、经验。

5．明确研究假设表述的方式。研究假设的表述应该是有倾向性的，可以是肯定式或否定式，而且所举的变量与变量之间的关系应该是能够操作，能够观察和验证。研究假设可分为描述性假设和解释性假设。

（四）根据课题类型，搞好研究设计。

1．应用性研究课题的设计。

这类课题，重点是研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。

2．经验研究性课题的设计。

经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次。

3．实验性课题设计。

实验性课题是在一定教育理论或假设指导下，通过实验探究变量关系揭示教育规律的活动。

I. 写课题组成员的前期成果吗

先要去查阅与本课题有关的研究资料，主要关注（就是前任主要研究成果）：

1. 相关研究已经研究到什么地步。

2. 2.相关研究进几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。

3. 3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等，这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。

4. 4.最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，你分析得越清晰，你之后课题研究的思路就越清楚，毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂，这样很容易头重脚轻。