成果穿高跟鞋_史上有哪些“另类”的高跟鞋

① 史上有哪些“另类”的高跟鞋

爱美之心人皆有之，自石器时代起，人类的先祖就有了自我装扮的意识，随着社会的发展，大家的审美观念也随着变化。高跟鞋，现代女性时尚着装的标志，各种样式独特味道十足的高跟鞋足以让人眼花缭乱，可是无论样式如何变，如今的款式至少是能够接受的。你见过最另类的高跟鞋长什么样子？你能接受的高跟鞋最“奇特”的高跟鞋是什么样的？带着几分好奇，我们今儿来扒扒历史上那些奇葩的高跟鞋。

当然啦，作为设计师，设计灵感总体还是来自于生活，可是有时他们的成果又太贴近生活而令常人不敢恭维，所以见识过以上的另类的高跟鞋，有网友调侃道：光是看一眼，就感觉到了脚疼啊！

② 对待保教工作的要求和希望

幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好内幼儿园的保育工作，容必须树立科学的发展观。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往教师要“低一个档次”。实际工作中存在“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

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