1. 为什么现在的班级贴吧俱乐部不能辞去班委职务
您好,贴吧俱乐部已经下线了,不能浏览了,建议您转移到相关贴吧进行交流。祝愿您在贴吧里找到志同道合的人。
2. 我是大学班长,我该如何让我的班委强大起来
1.多开展班委会,讨论班级问题,汲取班委意见
2.多把一些班级事务交给他们处理,给他们一些决定权
我想说,班长不是会指导就行,真正认真做班长的话会很累,所以班长不能说使其他班委强大,首先要自己强大,大学和中学不同,不是你指挥别人别人就一定要执行的,其实只要是班级班委团结真的就能使包含你在内的班委会强大,团结的概念是什么,知道他们要什么,每个班委竞选都不是抱着听班长的决定照着执行这种态度进行的,每个人都会有自己的想法,不愿做别人的傀儡,你要多汲取他们的意见,好的话就按他们的执行,不好的话把你的意见说出来,比较哪个意见好再做最后的决定,我做班长快两年了,发现其他班委只要让他们多参与都会很积极对待班级实务
3. 如果大一没有竞选班干部职位,以后几年还有机会吗
大一没有竞选到班干部职位的话,以后几年获得班干部的机会是比较小的。因为很多班长、团委等班干部都是从大一年级一直当到最后毕业的,期间不会出现变动的情况。但是也不是完全的没有机会,还是有很多机会的,但是机会比较小,这里小编给大家介绍几种可以得到班干部职位的方法。
一、原来的班干部不想做了
很多的学校是有规定的,如果说学生有重大违纪行为,那是不可以做班干部的。比如说做一些违法的事情,或者是违反了校园的规定,造成了恶劣的影响,那是不可以担任班干部的。因为班干部主要是管理学生的工作,如果说班干部自己都无法好好地约束好自己,那怎么能给学生做一个好榜样,管理好学生呢?当原来的班干部有重大违纪行为的时候,一般辅导员就会将他的班干部职位给撤销掉,重新选举新的班干部。
四、原来的班干部有健康原因不能继续任职了
这个小编也经历过。小编班里面就有一个班干部,好像是管理组织班级活动那方面的。刚上大学的时候挺好的,然后后来好像生病了,不知道生了什么疾病,感觉挺严重的,甚至一度传说他好像还有生命危险的。后来他就休学了一年。然后我们班的那个职位就转让给别人了,好像是一个积极分子。
综上所述,如果说大学里面在大一没有选上班干部,在后面的几年时间里还是有机会的,只是机会相对来说比较渺茫。
4. 如何把原贴吧的贴子复制到新贴吧
这个没有特殊的办法,只能每篇在发表一次,方法如下:
1、打开需要发帖的贴吧,发表新帖
2、打开原来的帖子,把里面内容全复制下来,
3、吧内容黏贴到新贴上,完成之后,发表就可以了。
5. 如果之前没有担任过任何班委职务,那大学竞选班委成功的几率大吗
大一没有竞选到班干部职位的话,以后几年获得班干部的机会是比较小的。因为很多班长、团委等班干部都是从大一年级一直当到最后毕业的,期间不会出现变动的情况。但是也不是完全的没有机会,还是有很多机会的,但是机会比较小,这里小编给大家介绍几种可以得到班干部职位的方法。
一、原来的班干部不想做了
小编的班上就出现过这种情况,就是原来的班干部他觉得,做班干部有点累,实在是不想做了。然后他就给辅导员去反映,想要辞掉班干部的职位。好像刚开始辅导员不想让他辞职,因为毕竟做了一年了,很多事情都熟悉了,现在如果换人,可能新人还要有个适应工作的过程。
但是这位老班长是锲而不舍的要求辞职,他说他已经无心学习了,甚至都不想上学了,十分地痛苦。最后辅导员是非常的无奈,只能答应了他的请求。最后我们班里面有重新组织了一次班长选举活动,然后我们选出来了一个新的班长,现在班里面都认同新班长了。
二、原来的班干部得不到学生拥护
这个小编也经历过,毕竟小编的经历是比较丰富的。小编一个朋友就是这样的情况,他们大学班长管得太严了,很多学生做一些可大可小的事情,都被他们班长给辅导员举报了,最后就导致他们非常生气,然后纠结到一起,去辅导员办公室要求换班长。
刚开始辅导员敷衍了事,后来大家总是去,最后迫不得已,然后他们班级又选举出来了一个新班长。新班长管得比原来的班长松多了,并且也很为学生的生活着想,然后也算是坐稳了班长这个位置。
三、原来的班干部违纪了
很多的学校是有规定的,如果说学生有重大违纪行为,那是不可以做班干部的。比如说做一些违法的事情,或者是违反了校园的规定,造成了恶劣的影响,那是不可以担任班干部的。因为班干部主要是管理学生的工作,如果说班干部自己都无法好好地约束好自己,那怎么能给学生做一个好榜样,管理好学生呢?当原来的班干部有重大违纪行为的时候,一般辅导员就会将他的班干部职位给撤销掉,重新选举新的班干部。
四、原来的班干部有健康原因不能继续任职了
这个小编也经历过。小编班里面就有一个班干部,好像是管理组织班级活动那方面的。刚上大学的时候挺好的,然后后来好像生病了,不知道生了什么疾病,感觉挺严重的,甚至一度传说他好像还有生命危险的。后来他就休学了一年。然后我们班的那个职位就转让给别人了,好像是一个积极分子。
综上所述,如果说大学里面在大一没有选上班干部,在后面的几年时间里还是有机会的,只是机会相对来说比较渺茫。
6. 北京优秀学生干部奖学金什么条件啊
对思想上进、品学兼优、专业学习突出、进行科学创新、锻炼身体及参加社会服务等方面表现突出的学生给予表彰奖励,奖励可以授予“优秀学生”“优秀学生干部”等荣誉称号,并颁发奖学金,给予精神鼓励和物质奖励。
(一)优秀生、优秀学生干部评选条件
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,拥护党的纲领、路线、方针、政策,热爱祖国,维护祖国的利益和尊严,努力成为四有新人。
2、遵守国家法律、法规,遵守本校规章制度,关心集体,团结同学,有社会责任感,甘为祖国为人民奉献。
3、明礼修身,遵守社会公德、公道正派、待人礼貌、豁达宽容,积极向上。
4、遵守高等学校学生行为准则和首都大学生文明公约,自觉提高自身素质,心理健康,诚实守信。
5、学习努力,本学年安排的国考课程、高教自考课程和校考课程全部一次性通过,且成绩优秀或良好。
(二)、优秀学生奖励办法
特等奖:一学年内本校各科考试成绩均在90分以上,奖金为3000元。
一等奖:一学年内本校各科考试成绩均在 80分以上,其平均成绩在全班名列第一者,奖金为1000元。
二等奖:一学年内本校各科考试成绩均在 80分以上,其平均成绩在全班名列第二者,奖金为600元。
三等奖:一学年内本校各科考试成绩均在 80分以上者,奖金为400元。
(三)、优秀学生干部奖励办法
担任共青团、学生会、社团和班级干部,工作认真负责,组织管理能力较强,有志愿者服务经历且志愿服务时间每学年累计40小时以上,对社会工作做出一定成绩,表现出色的;一学年内本校各科成绩均在70分以上者,奖金600元。(享受优秀生二等奖的标准)。
优秀生和优秀学生干部的评选工作以班为单位,每学年进行一次,于下学年开学后评定。优秀生和优秀学生干部的评选由班主任提名,经全班学生和有关学生组织民主评议、选举,写出申报材料,系主任推荐,并如实填写登记表,经教务处、学生处审核,院长批准。优秀生和优秀学生干部的事迹材料必须详实可靠。
优秀生和优秀学生干部人数不超过本班人数的10%(20人以下的班为两人)。优秀生和优秀学生干部名单在全校张榜公布,发给奖状、奖金,通报家长并记入本人档案,在毕业时优先推荐工作。
优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次。各单位要加强评选工作领导,评选事迹材料必须详实可靠,实事求是,评选过程充分发扬民主,要经全班学生和有关学生组织评议、推选。评选评选结果、评选材料报教务处、学生处审核备案,解释权属以上两单位。
对优秀学生、优秀学生干部的评选办法,每学年末由学生处印发表格(评选细则),各系(院)于下学年开学后 (大约在第十四周前后)进行评选。各班班委会、团支部进行申报或班主任提名,并征求宿管办和校团委的意见后由系(院)领导根据评选条件进行横纵向推选,确定申报个人。申报表由系(院)领导及任课老师、宿舍管理老师签字后上报,最后由学生处、教务处进行审核学校批准。
非学历高等教育机构的奖学金制度,以北京高等秘书研修学院的“泽龙奖学金”为例:
“泽龙奖学金”发放管理办法
“泽龙奖学金”是共青团中央学校部和学院联手奖励学院品学兼优学生的一项激励基金,是倡导学生全面发展的国内第一份素质教育奖项,总金额300万元,为了体现合理公平的基本原则,同时鼓励学生继续发扬积极进取的精神,保持其先进性和示范性,特制定“泽龙奖学金”发放管理办法如下:
一、奖学金最高奖20000元。
二、奖学金申请人必须持获奖证书原件及身份证原件方可申请。
三、奖励获奖期限:高中阶段最近两年获得奖项。
四、奖励等极:
一等奖:全国“十佳青年”,中央人民政府命名的英雄人物,将近12000-20000元,其中一档为20000元,二档为16000,三档为12000元。
二等奖:省级“十佳青年”,奖金6000-11000元,其中一档为11000元,二档为8000元,三档为6000元。
三等奖:市(地级市以上)三好学生,省级优秀学生干部,国家文化部,教育部等政府部门举办的各种比赛中获三等奖以上奖励者,奖金1000-3000元,其中一档为3000元,二档为2000元,三档为1000元。
四等奖:校级三好学生,市(地级市及以上)优秀学生干部,省级文化,教育等政府部门举办的各种比赛中获“二等奖”以上者奖金300元-1000元。
五、奖金申请和兑现办法:
1。学生入学后持有效证件向班主任申请。
2。学生处集中所有申请人的证件进行审核,并提出奖励方案报报主管院长批准,院长办公会议审批,报学院董事会备案。
3。学生入校第二学期发奖学金卡,获奖者持卡充以后几年的学费,第二学年兑现全部的奖金的40%,第三学年60%(只限充本人学费,不可转让。)
4。持奖学金卡者若在前一年两个学期里旷课达20课时或违反校纪校规受处分者,不予兑现当年奖学金,中途退学者不予兑现奖学金。
5。持奖学金卡者前一年的学习成绩和各方面表现,决定本学年奖学金档中的高低程度,成绩总评在班级中等以下者,不予兑现当年奖学金。
6。“泽龙奖学金”每年4月份发放。
六、“泽龙奖学金”若于其他奖学金重复时,就最高的一个奖项。
7. 开主题班会想一个主题,内容是让辅导员更好的了解同学,请问各位有没有高见
开主题班会主题就是同学们个人谈个人喜欢干什么?不喜欢干什么?辅导员认真听同学们发言。总结归纳一下就会了解每个同学兴趣爱好。生活习惯。
8. 校学习部的规章制度
一、奖学金评定制度
1、评定时间综合评分评定时间安排在每学期开学初。
2、评定过程综合评分评定学习部负责组织,班委参加,必要时由全班同学参加评议,评比过程、评比结果应具有公开性、公正性。
3、审批程序学习部将评定结果上交辅导员,辅导员审查合格后交学校学生处审批,经学生处批准后生效。
4、评定结果本评定结果由学院辅导办保存,与每学期奖学金评比、每学年年终评优直接挂钩。学生毕业前由年级汇总,形成学生在大学期间的总评分。
5、适用范围本细则适用于普通奖学金和命名奖学金的评定。
6、解释权本评定细则解释权归机电学院
二、评定细则
为鼓励学生刻苦学习、奋发向上,促进学生德、智、体、综合素质的全面发展,特制订本办法。奖学金获得者必须同时具备基本条件和具体条件。
1、获奖学金的基本条件
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和改革开放政策;
(2)热爱所学专业,学习勤奋,严谨踏实,勇于进取,成绩优良,每学期所修学分必须达到本专业毕业时应达学分的八分之一;
(3)积极参加体育锻炼,积极参加社会工作和各项精神文明建设活动,尊敬师长,团结、关心集体,遵纪守法,热爱劳动,勤俭节约;
(4)必须按时缴清学费,住宿费及杂费;
(5)凡本学期有下列情况之一者,均不具备各类奖学金评奖资格:
①违反校纪校规受到警告以上(含警告,以下同)处分;
②所修课成绩有一门(含一门)以上不及格;
③所在宿舍本学期内卫生检查不合格达到一定次数;
④思想品德测评表中早操、晚自习、晚查寝、晚点名、辅导员打分单项分数为0
⑤各种奖学金均不可兼得
三、奖学金类别及具体评选条件:
1、优秀学生综合奖学金
优秀学生综合奖学金用于奖励德、智、体、美全面发展的学生,在综合素质测评基础上进行评定,凡在我院在读的学生均可参加奖评。奖学金评定以本院同年级同班级为单位,按规定比例计算本院同年级同班级实际受奖名额。优秀学生奖学金等级、金额和比例如下:
必修课、限选课或分组选修课的考试平均绩点6.0以上(1)一等、二等、三等优秀学生综合奖学金:
二年级下学期和二年级以上的学生综合一等、二等、三等奖学金的获得者,国家外语四级考试成绩必须达到一定的程度要求。
思想品德分数超过80分。
(2)优秀学生单项奖学金
为了奖励在德、智、体、美某一方面取得优秀成绩及代表学院参加各项省级以上比赛争得荣誉的学生,学院设立单项奖学金。
①干部或个人奖学金
1.具备良好的思想道德品质,优秀干部或个人总成绩在学院前5%。
2.维护人身及公共财产安全,舍已为人,见义勇为,事迹突出,受到表扬或表奖。
3.条件为必修课、限选课或分组选修课的考试平均绩点5.0以上
④奖学金金额为150元/人·年。
②德育奖学金
1.积极参加院、校内外组织的各项文体活动,在活动中表现突出,并且思想道德测评分和活动分总成绩在全年级排名前5名
2.奖学金金额为150元/人·年。
③英语单项奖。
1.在英语四、六级统考中成绩优异,四级604分以上,六级570分,思想道德测评分要求必须60分以上才能拿到此项奖学金,每个等级每年级取5名,以及经学校有关部门批准参加国家、省、市级英语竞赛,个人项目获得前三名,集体项目获得前三名的骨干队员,人数依情况而定。
2.奖学金金额为100元/人·年。
④学习进步奖学金。
1.平均绩点比上学期进步1.5以上。
2.奖学金金额为100元/人·年。
注:(以上顺序为单项奖学金获得的优先次序,获奖前提均为每科成绩及格或60分以上
思想品德分数60分以上可以参评)
各二级学院可结合实际情况制定本单位学生单项奖学金评定细则,报学生处批准后执行。
四、优秀学生奖学金的申请与评选办法
1、本校在籍并参与正常学习活动的本、专科生均有资格提出奖学金申请,每个学生可申请1项奖学金,奖学金荣誉不可兼得,奖金可获得最高的一项。
2、生奖学金,每学期评定一次(即在新学期开学后第三至五周内评定)。每次安全年标准的50%发放。
3、学生综合奖学金按德、智、体全面考核,平均分和总成绩的算法原则上参照下面计算公式,各单位也可根据本单位的实际情况进行修正。
4、公式
Y=(绩点*5+50)*0.75+思想品德分*0.25
综合奖学金评比资格:绩点>=6
,而且没有挂科记录,大二下学期需英语四级通过。
活动分数包含各级各类比赛加分、荣誉加分、组织加分、参与加分等
5、分类:
(1)综合奖学金:
综合一等奖学金、综合二等奖学金、综合三等奖学金
(2)单项奖学金:
①优秀学生干部单项奖学金:绩点在5~6之间的学生干部(院干和班长、团支书为单项一等,其它班干和寝室长为单项二等)
②德育单项奖学金:思想品德分总成绩在全年级排名前5名
③英语单项奖学金:四级604分以上,六级570分,思想道德测评分要求必须60分以上才能拿到此项奖学金,每个等级每年级取5名
④成绩进步奖学金:绩点比上学期进步1.5
(以上顺序为单项奖学金获得的优先次序)
6、在二级学院学生奖学金评审小组指导下,各单位组织进行德育、智育、文体测评,计算学习成绩积分。在广泛听取教师(导师、指导教师、班主任等)学生意见的基础上提出初评名单。各单位奖学金初评结果应在本单位张榜公布,无异议后方可上报。
7、各二级学院同一填报《沈阳航空航天大学优秀学生奖学金审批表》,经审核后报学校审批。
8、申诉
学生对奖学金评审结果有异议者,可在本单位初评结果公布之日起3个工作日内向二级学院提出申诉,各二级学院应在5个工作日内作出答复。如学生对本二级学院的答复仍有异议,可在二级学院答复后5天内向学校提起申诉,学校应征求各方面意见,报主管校领导批准后,通知学生本人及所在单位。此处理意见为最终处理意见。
五、优秀学生奖学金证书、奖学金的颁发
1、学生对优秀学生奖学金获得者颁发荣誉证书,荣誉证书有学校统一制作。
2、综合一等、二等、三等、和单项奖学金的奖金有个二级学院自行发放。
3、对已获奖学金的学生,凡发现有违反国家法律和校纪校规和弄虚作假、欺骗组织等行为,学院将撤销其所得称号,追缴已发奖学金,并予以相应的纪律处分。如果已获奖学金,在奖学金发放之前受学院处分者,取消其所得称号,取消发放奖学金。
六、附则
1、本办法的解释权在学生处(部)。
2、本办法自发布之日起试行。
(1)平均分
平均分=(绩点*5+50),对于任课老师给出具体成绩的课程按学生的得分数计,优、良、中、及格按以下分数计算:优90分、良80分、中70分、及格60分、通过按60分计。本学期考试有不及格者取消评奖资格。
(2)思想品德分:
①导员打分导员视同学平时表现打分
②获荣誉称号获得国家级荣誉的加10分;获得省级荣誉的加8分;获市级荣誉的加6分。
(3)获得校级荣誉称号的:
①十佳大学生一次加5分;优秀学生标兵、优秀学生干部标兵、优秀团员标兵、优秀团干部标兵均一次加4.5分;
②优秀党员、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部一次加4分;
③军训优秀学兵、暑期社会实践先进个人、校优秀志愿者等,一次加3分。
(4)获得院级荣誉称号:
①优秀学生标兵一次加2分;优秀学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员等,一次加1分;
②获得院级单项荣誉称号的一次加0.5分。
(5)获集体荣誉称号:
①集体获得省级荣誉称号的,集体负责人加8分,委员加5分,成员加3分;
②集体获得市级荣誉称号的,集体负责人加5分,委员加3分,成员加2分;
③集体获得校级荣誉称号:如校先进班集体等,集体负责人加3分,委员加2分,成员加1分;
④集体获校主题团日优秀团支部荣誉称号的,每获得一次集体负责人加2分,委员加1分,成员加0.5分;
⑤集体获得院级荣誉称号的,集体负责人加1分,成员加0.5分;
(6)寝室卫生
①每次获得卫生优秀寝室的成员在学期综合评定的思想品德成绩中加1分,已获标兵寝室的在后续评比中,保持一次另加0.1分,两次另加0.2分,三次另加0.3分并以此类推。每学期加、减分12次,(学生办检查12次,每两次结果取平均分记录一次,宿舍管理科检查6次)最高加16.5分。
②对每次检查不合格寝室的成员在学期综合评定的思想道德测评成绩中据情况扣1-2分,连续2次或累计4次(及以上)的寝室全院通报批评。
③受到通报批评的寝室整改后,每得一次标兵寝室称号,可抵消一次通报批评。
④学期结束,对《机电工程学院寝室卫生安全检查记分表》中个人卫生扣分累计达到8分,本人期末综合评定的卫生成绩(即寝室所获思想道德测评分加分)减半;个人卫生扣分累计达到15分,本人期末综合评定的卫生成绩为零分;个人卫生扣分累计达到20分,本人期末取消评奖评优资格。
⑤重视学校联合互检。不论是公安处、学生处的安全卫生检查,还是每月校园管理服务中心组织的全校学生寝室内务卫生联合抽样检查,若被抽查的寝室,评为满分的,学院就定为标兵寝室,寝室成员每人期末德育加3分;98.5分以上的,为优秀寝室,寝室成员每人期末德育加2分;98.4—95.0分为合格寝室,不加、减分;94.9—90.0分为不合格寝室,寝室成员每人期末德育减1分;89.9分及以下为最差寝室,寝室成员每人期末德育分减3分,并全院通报批评。
(7)早操
①迟到早退扣1分
②缺勤扣1分
③无故不穿校服的同学占班级总人数1/3的班级,超过5次的班级,取消评选优秀班集体的资格
④不得无故请假,每学期请假超过5次扣思想道德测评分3分,无故不做操的同学超过5次的扣3分
(8)晚自习
①迟到早退扣1分
②无故缺勤扣2分
③大声喧哗,交头接耳及其他影响同学学习的行为每次扣改同学1分,超过5次者取消个人评奖资格
④请假者应凭辅导员签字的假条,否则无效,按缺勤处理
(9)参加各种活动和比赛(以证书为准)
①代表校、院参加国家级或省级比赛的个人,一次加10分,如在活动中表现优异并获一、二、三等奖,分别再加3分、2分、1分;
②经选拔推荐,代表学院参加学校组织的文化活动,大型集体项目的加3分;其它如演讲、辩论、竞赛等的个人,一次加2分,如在活动中表现优异并获一、二、三等奖,分别再加3分、2分、1分;集体负责人分别加3分、2分、1分;成员分别加1.5、1、0.5分。
③经选拔推荐,代表年级或班级参加学院组织的文化活动,个人一次加1分;如在活动中表现优异并获一、二、三等奖,分别再加1.5分、1分、0.5分;
④在报刊杂志上(校报以上,不包括校报)发表文章,第一作者加3分,第二作者1,第三作者及以后加0.5,校报发表文章[新闻除外]每篇加0.5分。
⑤非经过选拔推荐,以个人名义参加学校或校其他社团等部门组织的活动如演讲、辩论、竞赛等并获一、二、三等奖,分别加3分、2分、1分;
⑥代表学院参加学校组织的体育活动,大型集体项目(如健美操、拔河等)的加2分/活动,其它比赛项目一次加1.5分,获前三名再加1.5分,4至6名再加1分;参加方队的学生加1分。
⑦代表年级或班级参加学院组织的体育活动一次加1分;如在活动中表现优异获前三名再加1分,4至6名再加0.5分;集体负责人加1分;成员0.25分。
⑧在重大体育活动中积极为大会服务,表现突出,经负责老师认定,可酌情加1至5分。
注:向学校、学院提出合理化建议被采纳的每项加3-5分。
其他未规定情况,根据相关条款酌情加1-5分。
(10)特殊项:
①被通报批评学生本学期所得奖学金降一等;被通报两次的和受到纪律处分的取消评奖评优资格;
②无正当理由不参加学校、学院组织的重要大型活动(如运动会、大型集会等)者取消评奖评优资格;无正当理由不参加学校、学院、年级、班级组织的一般活动和劳动者(如扫雪等),一次减4分;
③其他情况由有关人员认定酌情减1-10分。
注:以上加减分由负责老师和各班班委负责记录、考评。
(11)晚自习制度细则
①制度细则:
1.每周一到周五晚6:30—9:00为大一至大二各班晚自习时间。不准迟到早退,固定时间固定地点.
2.各班班长或团支书作为晚自习考勤第一负责人,制作并填写《晚自习考勤表》与《自习请假登记表》,由各班学委负责各班考勤汇总统计.
3.院干检查制,一名干部负责3个班级(需要4位院干),不定时点名检查
4.对于要请假的同学,必须要在当天自习结束前向各班负责填制《晚自习考勤表》的人提出请求并详细登记在《晚自习请假表》中,而对缺席自习被查处事后给出理由的一律不承认。
5.对于请假者,必须事先通知负责考勤的学委进行登记,并附上证明,证明要求必须是撕下病例上记录所得病情的那一页或为请假条(请假条必须一律油所属辅导员签字批准),并要在《自习请假登记表》“所附证明”一栏由考勤负责人签字且证明材料一律保存。
6.由于同学参加各种活动,包括听讲座,参加英语角,参加培训班等原因暂不能上自习而请假的,可以到班长或团支书处在《自习请假登记表》“原因”一栏填好具体原因,参加地点及活动起止时间,在第二天必须补充假条,
7.各班学委负责填制月缺勤总次数统计表。
8.无故缺勤一次扣2分,一个学期超过五次本月晚自习此项0分.
9.学习部期末最后周总结并上分数。
②查课制度
1.主要有班级学习委员负责,制作班级出勤名单,每节课填写班级出勤实际情况,缺勤一次扣1分
2.对应专业所在主席不定时不定点抽查,一并检查核对学习委员所作记录,如若发现学习委员弄虚作假,学习委员扣2分.
3.每月最后两个工作日总结上分数.
③学困生帮扶制度
1.学委带领本班成绩优秀学生对学困生的学习进行一对一辅导
2.学委定期检查辅导成果
3.在期末考试中,学困生成绩无明显提升并继续下降者,学困生本人及对其辅导的同学各扣2分
4.对于学困生成绩提升明显的班级,视提升幅度给予该班学委1~2分思想品德加分
七、比赛信息
1、全国大学生数学建模比赛
(1)竞赛形式:
①全国统一竞赛题目,采取通讯竞赛方式,以相对集中的形式进行。赛期四天。
②大学生以队为单位参赛,每队3人,专业不限。每队可设一名指导教师(或教师组),从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间必须回避参赛队员,不得进行指导或参与讨论。
③竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件,在国际互联网上浏览,但不得与队外任何人(包括在网上)讨论。
(2)竞赛内容:
竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
2、美国大学生数学建模竞赛
(1)竞赛形式:
①竟赛为网上统一公布赛题,为期四天。
②每队由两名或三名学生组成,竞赛期间学生可以查阅有关文献资料,队内学生集体商讨设计思想,确定设计方案,分工负责、团结协作,以队为基本单位独立完成竞赛任务;竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导;竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。
③最后提交一篇英文的论文给组委员。
竞赛内容:竞赛题目有很大的灵活性和新颖性。看重参赛队员的解决问题的原创性和创新性。
3、全国大学生课外科技作品竞赛“挑战杯”
(1)竞赛形式:
①当年7月1日以前正式注册的全日制学生。
②竞赛的方式:高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,给予奖励;组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
③于 1989 年首办,每两年举办一届,
2009年举办第十一届。
(2)竞赛内容:
全国大学生课外科技作品竞赛一项具有群众性、导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动,被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”,是展示中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人才的平台。竞赛的目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
4、全国大学生创业计划大赛“小挑战杯”
(1)竞赛形式:
它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出
一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划,包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财产预测等方面内容,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决 赛三个赛段进行。
(2)竞赛内容:
中国大学生创业计划大赛(俗称“小挑战杯”)旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求,了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力,在全国高校中掀起了创新、创业的的热潮,产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
5、网络商务创新应用大赛
(1)竞赛形式:
大学生网络商务创新应用大赛,注重培养大学生实践及创新创业能力,不断提升大学生网络商务运用水平,展示和激发网络时代大学生群体的个性与意志表达力和影响力。激发创业激情,增加创业实践,提高创业能力,促进电子商务专业人才培养模式的改革和创新,实现创业带动就业。
(2)竞赛内容:
①企业需求:根据企业实际需求组织竞赛项目。
②创意发挥:鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。
6、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
(1)竞赛内容:
该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题,紧密围绕国家能源与环境政策,紧密结合国家重大需求,在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下,起点高、规模大、精品多,覆盖面广,是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛,
7、诺基亚青年创意·创业计划大赛
(1)竞赛形式:
海选阶段,参加《商道》企业经营模拟实战,参加者作为虚拟公司的领导人,需要在电脑提供的公司经营现状基础上,对该企业的各种资源,各部门职能统揽全局,运筹帷幄,并参与同行竞争、竞赛。竞赛的结果以公司的综合加权总值作为评估标准。
海选优胜选手进入初赛阶段,需提交一份较完整的创业计划,包括图形、表格、相关数据等
(2)竞赛内容:
通过大赛,发现具有创新精神和实践能力的优秀创业人才,为未来青年企业家提供展示创意的平台。
8、全国大学生优秀创业团队大赛
(1)竞赛形式:
大赛分为:预选、初赛、复赛、决赛四个阶段。预选:11月—3月;初赛:3月下旬;复赛:4月;决赛:4月—5月
(2)竞赛内容:
预选:参赛团队可上传《创业计划书》《创业计划书(简体)》
初赛:评审家对《创业计划书》《创业计划书(简体)》进行技术评估和商业价值评估
复赛:加入专家指导环节,参赛队伍在专家和指导老师的指导下修改完成《创业计划书》,并按照组委会要求制作10分钟左右的创业团队介绍短片,最终将两者上传到大赛网站(短片内容为:项目介绍,团队介绍:指导专家、老师介绍;规定问题回答和个性展示,内容和形式可适当删减。)
决赛:第一轮:决赛预赛,赛:大赛组委会通过网络,评选出15个项目进入第二轮
第二轮:总决赛,参赛团队在总决赛前进行为期一周的的封闭培训,最终通过实战训练和现场比赛决出名次