『壹』 我是一所高校的会计，A公司用无形资产投资我学校，学校做会计分录：借：无形资产 贷：非限定性净资产
公司用无形资产投资学校。这还是学校吗，阿弥陀佛。学校要无形资产干吗，让教授们去加价分销？
『贰』 高校无形资产管理法规的政策文件
民办学校应重视无形资产的评估和利用
学校无形资产的使用，主要体现在利用有形资产培养出有价值的教育产品或提供教育服务方面。民办学校要牢固占领教育市场，在竞争中立于不败之地，光靠硬件条件是远远不够的，重要的是要树立自己的形象，要有品牌意识，加强对无形资产的投资。目前民办学校的无形资产主要表现在以下几方面：
一、拥有自己的特色品牌。一个优秀学校的品牌一般要经过几代教职员工含辛茹苦的努力才能树立起来，因此名校的品牌毫无疑问是固有的无形资产。学校的知名度和信誉，知识与管理等方面的积累，逐渐为广大家长、学子所认可与接受，在良好社会信誉的影响下，学校无形资产会大大提升。
二、拥有众多优秀生源。吸引优秀的学生到学校就读，这不仅要靠良好的教学质量，同时还要看学校软硬件、校风、校园文化、管理机制等。一所学校如果能吸引一批从小基础比较扎实、综合能力强的生源来此就读，学校的办学实绩很可能更加显著。好的生源有良好的学习习惯，在教师的带领下能够很快进步。而其他学生在他们的带动下，也能各自挖掘出自身的发展潜力。
三、拥有众多优秀教师。这点主要从教师中优秀教师的数量和师资队伍结构是否合理来考察。一所成功的民办学校，名师荟萃不说，还拥有省市乃至全国的优秀学者、特级教师、学科带头人，有兢兢业业几十年如一日、具有精湛教育艺术和丰富教育经验的老教员，更有年富力强、积极进取、富有开拓创新精神的中青年教师，也就是说，结构上搭配合理，有利于学校的持续发展，也容易赢得家长和社会的认同。
四、能否拥有杰出的校长。校长有什么样的作风，就会带出什么样的教师。教育思想是办学的灵魂，校长的教育思想对于办好一所学校起着决定性的至关重要作用。思想是行为的先导，有什么样的教育思想，便产生什么样的教育。
当然，民办学校无形资产的评估不仅在这些方面，还需要进一步细化、量化，但这些是最主要的，也是一所民办学校成败的关键。所以，在民办学校的发展过程中，应加强对无形资产重要性的认识，注重开发、培育、总结、创造、维护和保护自身的无形资产，建立专门的无形资产管理机构，配置专门的管理人员，加强对无形资产管理知识的普及，利用无形资产的扩大、扩展和扩张作用，使学校壮大，在竞争中立于不败之地。
『叁』 高校采购的数据库属于什么资产是否列入固定资产或无形资产
如果万方数据库是存储监控信息则可与监控器一起计入固定资产-监控系统
如果做其他用途则计入无形资产（按税法规定不少于十年摊销）
如果金额不大直接计入管理费用