学校无形资产是指什么

⑴ 校园里公共财物有哪些

学校的固定资产和无形资产都属于公共财产。固定资产有教学楼、实验楼、学生公寓、桌子、回椅子、窗子、门、答实验仪器、花坛、树木、卫生间、体育器材、教具，甚至小到班级里一个扫帚、一个垃圾桶、一面流动红旗，一盒粉笔，一个黑板擦，一块黑板等等，这都是学校的公共设施。

在学校学习和生活，大家都要爱护学校的公共财物、公共设施。步入社会，也一定要这样做，因为公共设施为我们创造了便利，因此需要大家维护，使其可持续发展。

(1)学校无形资产是指什么扩展阅读：

爱护公共财物的方法：

1、管理部门应该增强执法力度，一经发现，就要给出相应的处罚或者教育。这样才能引起人的重视

2、不少地方的公共设施都没有警示语，如果没有保护意识的公民，会自动忽视自身应该自觉地保护公共设施，所以做警示牌必不可少。

3、申请安装监控摄像头，然后抓到几个破坏公共设施的人，严厉惩罚，并公之于众，多几次，人们就会自觉了。

4、加强宣传力度，让人们清楚了解破坏公共设施的行为触犯哪些法律法规，会受到哪些惩罚，毕竟很多人是因为不清楚，所以对于破坏公共设施的行为也显得比较随意。

⑵ 学校自己研发的课件算无形资产吗

无形资产（Intangible Assets）是来指企业源拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产具有广义和狭义之分，广义的无形资产包括货币资金、应收账款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等，因为它们没有物质实体，而是表现为某种法定权利或技术。但是，会计上通常将无形资产作狭义的理解，即将专利权、商标权等称为无形资产。
学校应该属于事业单位，不属于企业的范畴，因此学校自己研发的课件不算无形资产！

⑶ 我是一所高校的会计，A公司用无形资产投资我学校，学校做会计分录：借：无形资产 贷：非限定性净资产

公司用无形资产投资学校。这还是学校吗，阿弥陀佛。学校要无形资产干吗，让教授们去加价分销？

⑷ 民办学校（民间非盈利企业）购买财务软件怎么入账是计入固定资产还是无形资产

民办学校（民间非盈利企业）购买财务软件一般应记入无形资产

⑸ 高校无形资产管理法规的政策文件

民办学校应重视无形资产的评估和利用

学校无形资产的使用，主要体现在利用有形资产培养出有价值的教育产品或提供教育服务方面。民办学校要牢固占领教育市场，在竞争中立于不败之地，光靠硬件条件是远远不够的，重要的是要树立自己的形象，要有品牌意识，加强对无形资产的投资。目前民办学校的无形资产主要表现在以下几方面：
一、拥有自己的特色品牌。一个优秀学校的品牌一般要经过几代教职员工含辛茹苦的努力才能树立起来，因此名校的品牌毫无疑问是固有的无形资产。学校的知名度和信誉，知识与管理等方面的积累，逐渐为广大家长、学子所认可与接受，在良好社会信誉的影响下，学校无形资产会大大提升。
二、拥有众多优秀生源。吸引优秀的学生到学校就读，这不仅要靠良好的教学质量，同时还要看学校软硬件、校风、校园文化、管理机制等。一所学校如果能吸引一批从小基础比较扎实、综合能力强的生源来此就读，学校的办学实绩很可能更加显著。好的生源有良好的学习习惯，在教师的带领下能够很快进步。而其他学生在他们的带动下，也能各自挖掘出自身的发展潜力。
三、拥有众多优秀教师。这点主要从教师中优秀教师的数量和师资队伍结构是否合理来考察。一所成功的民办学校，名师荟萃不说，还拥有省市乃至全国的优秀学者、特级教师、学科带头人，有兢兢业业几十年如一日、具有精湛教育艺术和丰富教育经验的老教员，更有年富力强、积极进取、富有开拓创新精神的中青年教师，也就是说，结构上搭配合理，有利于学校的持续发展，也容易赢得家长和社会的认同。
四、能否拥有杰出的校长。校长有什么样的作风，就会带出什么样的教师。教育思想是办学的灵魂，校长的教育思想对于办好一所学校起着决定性的至关重要作用。思想是行为的先导，有什么样的教育思想，便产生什么样的教育。
当然，民办学校无形资产的评估不仅在这些方面，还需要进一步细化、量化，但这些是最主要的，也是一所民办学校成败的关键。所以，在民办学校的发展过程中，应加强对无形资产重要性的认识，注重开发、培育、总结、创造、维护和保护自身的无形资产，建立专门的无形资产管理机构，配置专门的管理人员，加强对无形资产管理知识的普及，利用无形资产的扩大、扩展和扩张作用，使学校壮大，在竞争中立于不败之地。

⑹ 学校人力资本运营属于学校无形资产运营,对不对

学校的人力资本运营属于学校的无形资产运营。对无形资产的运营也可以增加学校的盈利。人力资本是一种无形的资产。

⑺ 公办培训学校资质是无形资产吗

无形资产（Intangible Assets）是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。无形资产具专有广义和狭义属之分，广义的无形资产包括货币资金、应收帐款、金融资产、长期股权投资、专利权、商标权等，因为它们没有物质实体，而是表现为某种法定权利或技术。但是，会计上通常将无形资产作狭义的理解，即将专利权、商标权等称为无形资产。
公办学校显然不是企业，所以不是。

⑻ 民办学校办学许可证算无形资产吗

民办学校办学许可证不算无形资产是不可以转让的，也无法估值的，而且也是教育部门颁发的许可证，一旦违规了，阔不办了，就要被收回注销的，新的法人，需要重新注册，所以民办学校办学许可证不算无形资产。

⑼ 学校收到无形资产如何做会计分录

1、学校购买的：借：无形资产
贷：银行存款
2、其他单位及个人捐赠的：借：无形资产
贷：事业基金（一般基金）

⑽ 学校的声誉属于无形资产吗

不属于。复
这个应该属于“制商誉”。

无形资产，必须是能独立于企业存在的，也可以说它是可以买卖的。
而学校的声誉，离开这个学校实体以后，它将不复存在。也就是说，不能单独将“声誉”出售。
这一点跟“商标”是不一样的，如果学校将自己的形象注册了商标，那就属于无形资产了。