民退出义务教育纠纷

1. 警察在处理民事纠纷时有批评教育义务吗

警察在处理民事纠纷时，有批评教育义务吗？应该有批评教育义务

2. 国家规定公民应享有9年义务教育，可是如果被退学是否违法

九年义务教育是国家针对适龄儿童开展的教育，而家长做孩子未成年人的监护人原则上讲，家长有义务让孩子学完义务教育。
阻止接受应该受到法律的监督和管理。但目前国内无此相关规定。
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3. 九年义务教育中有正当理由退学还犯法吗

九年义务教育有正当理由可以退学，不犯法；无正当理由退学会被批评教育，责令限期改正

根据《中华人民共和国义务教育法》

第五十八条：适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

第五十九条：有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

（三）出版未经依法审定的教科书的。

(3)民退出义务教育纠纷扩展阅读

国家对义务教育的投入与支持有:

一、增加教育投入

要求各级政府将义务教育经费纳入财政预算，按照标准拨付经费，确保义务教育经费的逐步增长;对在公办学校接受义务教育的适龄儿童、少年，不得收取学费，并逐步免收杂费。

二、倍加重视教师工作

县级以上政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。改善教师工作和生活条件;公办学校教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员相应人员的平均工资。

遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;遵守学校规章制度，执行学校的教学计划，履行教师职责，完成教育教学任务。

三、剔除择校之风

解决城市低收入家庭和农民工子女义务教育阶段上学难问题，让每个孩子都有平等接受义务教育的机会

四、禁止乱收费

禁止利用补习和发教辅书进行乱收费，禁止利用组织学生从事营利性活动，防止教科书成为牟利工具。草案提出，要减少教科书种类，降低教科书成本，并由国务院有关主管部门根据课程标准确定教科书的基准价和浮动幅度。

4. 在义务教育阶段“劝退”违法吗

劝学是违法的
劝退是指劝其退学（或退出）。
一般指在校期间由于严重违反学校纪律，且屡教不改，或参与严重的打架斗殴事件、违法乱纪等行为才能用。可由学校领导人发起，由各个主任通过而给与学生的处分。劝退是实际上也是要求学生退学，但是语气较缓和，是比强制退学（开除）略轻一级的处分。目前有些省市已经禁止学校劝退学生。
目前，九年义务教育学校，小学六年初中三年，除重大违纪情况外（如违反国家法律、危害民族利益等行为）是不允许劝退的。而高中三年，由于目前并不属于国家义务教育规定范围内，所以学校是有权利对学生进行劝退的，一般情况下，校方会根据学生一学期或一年的违纪情况对其进行适当处理，超过一定的底线会对学生进行劝退。某些市县的高中管理严格会进行资金抵押，经过一段时间的观察再行处理。劝退后，一般会被要求写检讨书，在家进行反省，反省期间不允许返校。经过家长、班主任、组内主任、学校主任确定其确实已经进行深刻反省以后，可以考虑准许回校学习。

5. 学生不愿受教育属不属于行政违法行为

学生不愿意接受什么教育，属于违法行为？学生在义务教育阶段，不愿意接受教育，就属于违法行为。必须回到学校接受教育，不然的话，就要惩罚其家长。

6. 不让适龄子女接受义务教育属于行政违法行为还是民事违法行为

不让孩子上学是民事违法行为，违反的是义务教育法。 根据《义务教育法》第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 第五十九条 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚： （一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的； （二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的； （三）出版未经依法审定的教科书的。 第六十条 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
中华人民共和国义务教育法 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

7. 警察在处理民事纠纷时警察在处理民事纠纷时有批评教育义务吗有批评教育义务吗

1、行政处罚要坚持教育和处罚相结合的原则。
2、考虑到是民事纠纷，批评教育更有利于化解矛盾，促进社会和谐。