潍坊市亲子共成长公共服务平台

㈠ 陪伴者计划亲子共同成长训练营

今天有应该，陪伴者计划共同成长，训练营是好事，对于每个家长和孩子都是一种历练

㈡ 亲子共成长平台观后感

亲子共成长观后感

三年级

小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。

所有的家长都希望孩子做最好的自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍微有点差距，背后的差距就是家长的家庭教育水平。

对孩子的成长，不只是 学校教育的事，最重要的来源在于家庭环境的影响，没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。、

所以从现在开始，我们要认识到自己的不足，学着改善父母和孩子的关系，亲自共成长，努力让孩子成为最好的自己。

亲子共成长观后感

三年级

自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢？因为他帮了我们大忙，一起来看看吧！Go！

妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。她立马拿起来一张纸。你一定会问我，这是干什么呢？你猜对了，就是要给我定学习计划。1温故而知新。2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。3、数学错题本、英语笔记本真理好。4、每周作文两篇，书法一张。这就是妈妈给我制定的学习计划。我每天按照这个计划来做事情，结果我的学习取得了进步。在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……

让我们继续学习吧，亲子共成长！

㈢ 亲子共成长丨怎样培养孩子良好的自我效能感

带着孩子体验成功的经历：和孩子一起做一件事情，比如玩一个游戏，一块去攀岩，参加社区比赛等，在活动中努力帮助孩子获得成功避免失败。体验成功的经历是增强自信心的最有效也是最根本的方法。
发挥榜样的作用：模仿是学习的重要方式。当一个同龄孩子非常出色的完成了任务并获得了奖励，那么你的孩子也会获得鼓励，并认为自己也能获得相同的成就。这就是榜样的作用，父母应当强调自己的孩子和别人的孩子是一样的，别的孩子能做到的，自己的孩子一定也能做到。

㈣ 亲子共成长您有那些好的做法或建议

亲子共成长家长会演讲稿 ——《三岁孩子常见问题的教育对策》 稻田镇幼儿园 张江玲 尊敬的家长朋友们： 你们好，非常感谢家长朋友能抽出时间，来参加这次活动。您的到来就是对我们工作的大力支持，也更加坚定了我们对家庭教育工作的信心，相信在教育专家的指导下，有这么多的家长朋友的支持，我们会更加努力的把所学的知识与大家共同分享，在不断提升自己的同时，也希望对您有所启迪，有所帮助，而最终目的是希望我们的孩子受益。前段时间，在家长朋友的大力支持下我们成功的开展了家长开放日活动，家长的参与率比较高，这样更是对我们工作的支持。 今天主要来讲一讲《三岁孩子常见问题的教育对策》。婴儿到幼儿初期，一般都由成人照顾，要求做什么就做什么，而3∽4岁幼儿变得越来越不听话，凡事都有自己的看法，事事要求自己做，做不好也不接受家长意见，更不愿意让家长帮忙，经常由于家长过多干涉而引起对立情绪，烦躁、发脾气，甚至爱哭闹。这是因为幼儿自我意识逐渐形成的原因。孩子从1岁多开始认识自己，随着年龄的增长，逐渐把自己作为主体从客体中区别出来，直到3岁多自我意识开始形成，并不断发展。因此，幼儿独立性不断增强，独立愿望逐渐强烈，愿意自己独立行动，以表现自己的意识和能力。甚至不愿接受成人的指令而固执己见。因此，家长即时掌握幼儿心理发展情况是十分重要的。家长应尊重孩子合理的独立要求，或给幼儿独立自主选择的机会，培养幼儿的独立性，并认识自己的力量，培养自己的力量，培养自信心，这有利于独立个性的形成。
如果什么事都怕孩子做不好或怕耽误时间，久而久之孩子什么事都不愿自己做，养成“饭来张口，衣来伸手”的懒习惯，这样剥夺了孩子动手动脑的机会，对孩子发展非常不利。有不少孩子3岁入幼儿园时还不会自己吃饭，就说明了家长对待孩子没有进行教育训练，而是无原则迁就。当孩子不听话哭闹时，也未耐心说服或转移注意力。总之，家长要提高教育水平，研究教育方法，顺利让幼儿度过这一年龄阶段。
我们平时常常遇到孩子不听话的问题，我很理解我们家长现在的心情。平时的工作中我也经常遇到好多家长跟我诉苦：“我的孩子特别不听话，你叫他干什么他偏不干。还特别好动，好象对什么都感兴趣，什么都要动一动、试一试，你告诉他电源插座不能动，很危险，可他非要去摸一摸，什么都不怕，你说我该怎么教育他。” 我这里有一个案例：有一次，我去买衣服，碰到一位妈妈领着宝宝买衣服，妈妈被一套漂亮的套装所吸引，并让宝宝试一试，可宝宝偏偏不试，而是拿着旁边的一双旅游鞋不放手，妈妈夺都夺不下，最后孩子号啕大哭，衣服没买成。妈妈只得拉着孩子离开了，并且一边走一边气呼呼地说：“没见过像你这么不听话的孩子，这么漂亮的衣服不要，非要双鞋子，还耍赖，真让你气死了。”
上面这个案例，大家可以讨论一下，如果你遇到这样的问题怎样来解决？
作为家长遇到这样的事情，我们该怎样面对呢？是大声呵斥，还是静下心来讲道理。那么，你的做法见效了吗？刚才的案例带给我们一个值得思考的问题，我们的孩子为什么不乖巧，不听话呢？
一、要找到问题的根源，我们必须要先了解3岁孩子的年龄特点。
1、源于身体活动能力的提高。3岁孩子大肌肉的发展较快，身体动作也较前协调，而且大都喜欢跑、跳。三岁儿童身体活动能力已经较强,日常生活中的很多事情都可以自己去做.因此他们就渴望扩大独立活动范围,不断尝试去独立完成新的事情。即使完不成也要试一试，不管结果怎样。但这些要求往往会受到家长的阻拦和限制，为什么制止呢？因为这些事情在大人看来根本没有结果，比如说：孩子在用积木搭房子，他把两个圆球放在底下做房柱，大人明知道这样做的后果，就会告诉孩子这样做不行，孩子可不买你的帐，因此就会产生反抗。我们做家长的这时就会说：这孩子真不听话。
2、源于孩子自我意识的发展。三岁的孩子正处于自主敏感期，三岁以前还不能区分自己的意愿和别人的意愿。三岁以后他们已经清楚地知道哪些事情是别人让“我”做的，哪些事情是“我”自己想做的。因此，他们就顽强地想表现自己的意志。但是这种表现往往与成人的要求相抵触，于是孩子就会有挫折感，从而导致反抗行为。
3、源于情绪和思维的发展。因为三岁孩子在许多方面发展得还不够成熟。情绪控制能力还很弱，一旦他们感到不满，就会以吵嚷哭闹等直截了当的形式表现出来，因此常常被大人认为是故意作对。三岁孩子的思维发展水平也还不高，他们的思维缺乏灵活性，因此常常显得死心眼。还有他们的时间观念也还不强，因此哪怕告诉他只等一分钟他也不能忍耐，凡想做的事情必须立即去做。这些都会导致儿童的反抗行为。 因此，家长只有真正掌握、正视并了解幼儿这个时期的发展特点，才能读懂我们的孩子，才能走进孩子的心灵，去倾听他们的心声。

㈤ 亲子共成长征文、600字

：亲情与成长对面的山上，生长着一棵大树，树下是一片绿绿的草坪。不管刮风下雨，大树从不低头，因为它知道，小草需要它。烈日炎炎，大树为小草遮挡阳光；风雪交加，大树为小草挡风雨。小草满足地吸取着大树根部的营养，它们一天天长大，一天天变高。 有一天，有株小草突然倒下了，再也没有起来，大树不知所措。天空耸立在那里，雨滴从树叶上一滴滴地滑落下来，浸到土壤里，浸到大树的心里。大树在流泪吗？那为什么我听不到它的哭泣声呢？大树啊，您快看，在那株死去的小草旁边又长出一粒小草苞，它是多么的可爱，多么迷人呀！大树笑了，它是多么地欣慰啊！它发誓，从此以后，再也不会让一株小草从它的视线里消失，再也不会。 你们知道吗？大树就是我的爸爸妈妈，那株死去的小草就是我的小哥哥，而那个新生儿就是我。 我不知道哥哥在那遥远的地方过得好不好，但我要告诉他，哥哥，我过得很好，我很幸福。 小时候，我喜欢握着妈妈的手，到地里去摘西红柿，妈妈的手很暖很软，握着妈妈的手，我就像拥有了整个世界。那时候，爸爸好好玩，和我一起玩捉迷藏，打扑克…… 转瞬间，我已17岁，已不是当年那个头上扎着两羊角辫，在地坝上蹦来蹦去的小女孩了。我现在长大了，会做饭，会洗衣，也会针线了，爸爸妈妈都说我是好孩子，可我觉得我始终做得不够。 那一天，我们一家人去赶集，走在街上，我突然想再握握妈妈的手，就在那一刹那，我握住了妈妈那双曾经柔软的手，却觉得那双手以不是从前的那双手，粗糙了，皱纹多了，甚至还长满了老茧，那深深裂痕割疼了我的手，也刺痛了我的心。突然有种咸咸的东西从眼眶里掉出来，妈妈问我怎么了，没事，只是进了沙子而已。爸爸的头发不知什么时候花白了，他才50岁而已呀，是不是我让你们操心了，都是我不好，我不应该对你们发脾气，不应该很晚了也不回家，不应该明明看到你们很吃力地搬东西，我却视而不见…… 爸爸妈妈，我改，我全改。我生命里的唯一依靠就是你们，只有你们才有可能给我希望，给我温暖。 为了你们，我愿做任何事，不要夸我是个孝子；我只是觉得如果有一天，大树突然到下了，那小草会是多么的孤寂。 大树，您看，小草正在一天天长大，一天天强壮，总有一天她会为您撑起半边天。 我好恨 当我心情郁闷时，总是认为是她引起的，是她的错，可最终愧疚的不是别人，而是我。 她从不过问我的学习情况，只是嘱咐我努力。她从未进过学堂，一字不识。村上开会，发传单她从不言、签字，别人认为怎么行就可以了。对电器之类，譬如电视、电话，她只会观看、接听，开关机全是别人的活，这在她认为是这样的。 我好恨我有如此傻的母亲，她让我厌烦与焦虑。 一次，我对她提一件事。我说用您的身份证为我开个户，那样我上学带钱方便、安全。她似乎茫然不知所措，开什么户，搞什么玩艺儿。我也似乎猜出了她的想法，于是对她耐心地解释了开户口是怎么一回事，结果却不行，我也不耐烦了。她说：“您每一个月回来拿不就行了吗？一下子带这么多钱哪让我们放心，这钱可是血汗钱。”我无语，她看了看我的表情沉默了。 每天她起早摸黑，煮饭、干活，而我却为了那件事什么事也不顾，一切是她引起的，是她的错。 几天过后，正逢赶集。我在朦栊的睡意中隐约听到她对我说：“起来吃了早饭上集去，你要开什么户了嘛。” 我顿时全身一震，双手捂住被子擦干了眼泪，我真的不敢看她，也许那时是我不知所措才对吧！ 去来的路上我们没有一句共同的语言，她见事情如此顺利，脸上也少了一点皱纹，多了一点笑容。 也许这几年她天天都在察我言观我色而小心翼翼，我大脑中从没有过她的笑容，除了那次外。沉重的心里压抑与烦琐的家务让她苦不堪言，她忍了，为了我的一切，她全忍了。 年事以高的她一天天盼我长大，不知那一天是属于她？ 我恨，我好恨我曾经对她的鄙视，好恨自己没帮她干过活，没有用笑容去减轻她内心的痛苦。 我恨我自己的不孝，母亲。

㈥ 亲子共成长观后感

近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂，使我受益匪浅。印象中孩子应该是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享乐的孩子，没想到他们虽在蜜罐，却能如此深刻的体会到父母的艰辛，并如此细腻的表达对母亲的爱。我想作为一个母亲是辛苦的，但又是幸福的、自豪的。 但是，正如教育家所言，母爱虽然是透明的，没有杂质，不求任何回报的，可是当一位妈妈很难。尤其想当一名孩子心目中的妈妈更难。而对于教育这一课，我想大多数的父母都不及格。因为忙于生计，忙于生活，忙于交际，忙于家庭等等原因，没有几个父母能蹲下来倾听孩子的心声。而对于孩子的缺点，大部分的父母没有积极的应对，而是简单，粗暴的对待。正如舞台上第一对母子所演的正是无数家庭的缩影。 听了专家的报告。我苦苦思索，到底该怎样为自己定位？在孩子成长的路上我们该扮演什么样的角色？面对孩子各种各样的问题，我们该怎样正确对待？每个孩子就是一个个体，都有各自的优点与缺点所有的问题都不会是1+1﹦2那样简单。没有人生来就会做父母。前车之鉴，后车之师，我想还是借鉴教授的经验吧。 1、让孩子学会自立，培养孩子遇到问题自己动脑思考，解决问题的能力。 2、培养孩子形成良好的习惯。使生活做到井然有序，做事有始有终，培养孩子的决心、恒心与毅力。这对于孩子的一生将是至关重要的。 3、家长的爱要爱在点上。这一点相信大多数的父母很难做到。面对孩子的无理要求，我们很难从容应对，要么粗暴的打骂，要么一味妥协。这对于孩子的成长是极为不利的，而自我控制能力对于孩子长远发展影响深远，世界不是因你一人而创造。要让孩子学会忍耐，学会失望，学会等待，学会正确的世界观。 4、客观看待孩子，不能盲目攀比，不能拿成绩决定孩子的命运，人才是方方面面的，成绩只是一方面，并不能说明孩子优秀与否，孩子学习好并不能代表教育成功。教育更多的是体现在世界观，价值观，方向观，更重要的是培养孩子养成健康、健全的人格。做到德、智体、美、劳全面发展。 教育下一代，我们任重道远。身教盛言教。为了孩子美好的明天。让我们从自身做起，为孩子树立正确的榜样。相信孩子，放开我们的手，让他们在自己的世界里尽情泼墨，描绘自己精彩的人生！

㈦ 怎么注册亲子共成长公共服务平台

注册公司流程：
一、工商局名称核准登记
1、全体投资版人身份证复印件权2、查名表格(名字3-10个，主要经营范围、注册资金、出资比例、地址、全体投资人签字)。
3、地区名+企业名称(字号)+贸易(行业名)+有限公司(类型)。
4、提交各区域工商行政管理局查名。
5、时间为5个工作日(分局到市工商局审核后确定名称是否可用)。

办理部门：工商局

二、刻章
1、全体股东章。
2、法人章。
3、财务章。

办理部门：刻章社

工商局注册公司名字要求就是：
1、同行业不能重复别人名字(一个名字可以在不同行业内使用)，国内不能重复驰名商标的名字，名字不能有没意义或敏感字、词组成(例如：死、奸，tai独等等)
2、限责任公司(又名有限公司)所以没有区别 ，有限责任公司之和股份有限公司有区别。
3、准备5个以上公司名称到工商局核名。

㈧ 我为什么纠结生不生二胎

1

自从生完孩子，我最常被问到的问题就是：什么时候要二胎？问题的来源包括最关心这件事的双方父母，同学同事，街坊邻居，甚至在公园带孩子玩的时候刚认识的宝妈。

也不能怪他们八卦或多管闲事，毕竟现在要二胎的呼声太高了。从参加各种亲子秀的明星，到身边的亲朋好友，二胎家庭越来越多，要二胎似乎成了一种时代的趋势。

生完孩子这三年里，我没有停止过对这个问题的纠结，要呢？还是不要呢？

“你是怎么想的？”，昨晚跟老公探讨二胎问题时他问到，其实我真的不太想要二胎，现在回想起来，生完孩子那两年实在是太狼狈了，身材走样，面部浮肿，皮肤暗黄，穿戴邋遢，睡眠不足，没有追求，生活不规律，脱离时代，不论外表还是心理上都感觉老了十岁。

更可怕的是，当时自己并没有意识到这些，还经常以这样一副可憎的面目出来见人。当我跳出那段日子，再回头审视自己，才觉得那种生活和那样的自己好可怕。所以我真的没有勇气重复一次那样的生活。

既然要孩子这么可怕，为什么还纠结生不生二胎呢？干脆不要了就没烦恼了。

其实我想说，没有哪个妈妈没经历过这样的事情，女人在决定当妈前就已经做好了思想准备，告别以前的少女时代。即使这段经历就如噩梦般可怕，但是为了孩子，能忍受第一次，就能忍受第二次。

要与不要二胎，我们纠结的最根本原因，只是孩子！

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小莫上个月刚生了二胎，同事五年，她生第一胎时所受的折磨，我们都是很清楚的。私下里我们都觉得她太有勇气了。

三年前，她生第一个孩子的时候，为宝宝着想，选择顺产。但是她在产房里撕心裂肺的疼了两天两夜，孩子还是没有生下来。最后在医生的建议下，家人把她转去剖腹产，生一个孩子，受了两遍罪。

孩子是生下来了，可是奶不够吃。为了催奶，她皱着眉捏着鼻子喝过各种难喝的汤，找催奶师按摩，疼的眼泪鼻涕一起下。坚持了一个多月，依旧没效果，决定放弃。

喂奶粉对宝妈来说更是一项考验。每天晚上起来好几次冲奶粉，对本就不够睡的妈妈更是雪上加霜。最受不了的还是来自家人的埋怨，令人心寒。

小莫出院后，我去看她，闲聊中问到是什么让她义无反顾的要二胎？她看着孩子，双眼充满柔情的说：“一切都是为了孩子，为了在将来漫长的一生中，能有一个人陪伴她，保护她。有一天当我们不在了，留下她一个女孩儿，老公靠得住还行，如果摊上一个靠不住的老公，至少能有个人诉苦，互相依靠，而不是举目无亲，孤零零的。”

现在人们都说，要孩子不是为了让孩子养老，而是为了爱。但是不指望孩子养老，并不表示我们不会生老病死。

几年前老妈生了场大病，住院做手术，术后放化疗等，可把我们一家给急坏了。前期都是弟弟一直陪着老妈做各项检查，从家乡到北京看病，跟医生沟通，陪妈妈做手术忙前忙后。而我安排好手里的工作，术后在医院照顾了妈妈三个月直到出院。

现在想想，如果没有弟弟，在当时那种情况，我该是多么的无助呀。我由衷的感谢父母给了我一个弟弟。也许平时我们联系并不多，有各自的生活，互相帮不上什么忙，但是在大是大非面前，他绝对是我最值得信赖和托付的人。

爱孩子就给他一个兄弟姐妹，让他人生中的苦与乐不再孤单，让他的内心永远有个依靠。

3

外甥都快上小学了，表姐一直没有要二胎。这些年常有人劝她再要个孩子，她总是一句话怼回去：“谁爱要谁要，反正我是不要”。

有一次跟表姐畅聊，又说起这个事，“你们是不是怕再生一个还是儿子，压力太大，才不想要二胎呀？”

她说：“不是，以我们家的条件，即使俩儿子，也不是多大负担。不想要二胎，主要原因是我们太爱这个孩子了，我们想把所有好的都留给他。如果再生一个，至少头几年注意力肯定更多在老二身上，童年是孩子最宝贵的一段时期，我们不希望他在童年中总是受委屈，总是忍着让着更小的，总是觉得爸妈更疼弟弟而不疼他，这对他将来的人生也会留下遗憾。我们想给他完整无缺的爱”。

是的，有了老二之后，老大多少都会受些委屈。即使这并非父母本意，但是一碗水不一定端的平，我们总会向着更小一点的孩子，总觉得大一些的孩子就应该懂事，应该忍让，应该照顾小的，应该替父母分忧。

可是如果没有老二，这一切，他完全不用承受的。

如果妈妈生的还是个双胞胎，那老大就完全沦为半个保姆了。之前我在公园看过这样一幕。一位妈妈带着三个孩子，老大是个男孩，七八岁的样子，下面两个是双胞胎女孩，还不到一岁。

妈妈抱着一个妹妹，另一个妹妹则由小哥哥抱着，满头大汗，脸红气喘的。期间哥哥让怀里的妹妹玩秋千，一不小心妹妹摔了下来。其实孩子都没有哭，但是妈妈还是训斥大儿子没看好妹妹。

当时我好心疼那个哥哥。如果不是有弟妹，不是家庭环境，谁愿意那么早懂事呢？他的童年给了谁？

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有人说要不要二胎不是自己说了算，要很多因素综合考虑，家庭条件是否允许？老公是否给力？婆婆能不能指的上等等。

去年有一个综艺节目“二胎时代”引起了很多人的共鸣。几组想要二胎又纠结的明星家庭，在节目中提前体验二胎生活。大家眼里明星没有经济压力，可以任性生二胎，为什么还要纠结呢？

节目中杨威说：“我感触最深的就是如何安抚大宝的感情。因为即便他理解二宝初来乍到更需要父母关爱，但也需要时间适应，需要有人跟他沟通，我们就要花更多的精力引导他，千万不能忘记大宝也需要关心。”

霍思燕说：“希望给‘嗯哼’再添一个弟弟或者妹妹，让他以后长大了有个可以说话的人”。

原来，有钱任性的明星也纠结，孩子愿不愿意把父母的爱分一半出来给另一个小朋友，即使是跟他有血缘关系的弟妹？孩子愿不愿意放弃自己的一部分权益去照顾呵护自己的弟弟妹妹？

生二胎是放眼未来，考虑孩子一生的依靠。既然不能陪孩子一辈子，就不该让他孤单一人。

不生二胎，我们也可以着手现在，放眼未来。只有一个孩子，我们可以用全部的时间精力去爱护他，培养他，让他有更快乐的童年，更健全的人生，更有勇气面对未来。

昨天逛超市，老公的一句话让我感触很深，“我觉得有女儿之前，你就跟个小孩子一样，想吃什么就买什么，有女儿之后，你好像瞬间就长大了，什么都想着给孩子吃”。

是啊，即使是第一次当父母，即使当父母没有试用期，没有培训，我们也会瞬间进入角色，想把最好的留给孩子，用生命去爱孩子。

说到底，对于二胎生不生的问题，到最后起决定性作用的，是对孩子的爱。

生，是为了孩子，不生，也是为了孩子。

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㈨ 找“亲子共成长”的内容

通过这期专家讲座，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础。今后，我着重抓好如下几方面的教育。 一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。 二、要注重学习习惯的养成。在这次学习中，教授再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教授的方法执行： ①要和女儿共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。 ②要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。 ③养成上课专心听讲，积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。 ④养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学习是辛苦并快乐的事。就如教授所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做女儿的向导，不要做女儿的拐杖。 三、要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。 四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。 每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长！