Ⅰ 详细解释改造和创造的区别
创新,它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。内“创新”这个概念在《现代汉语容词典》中解释为“抛弃旧的，创造新的。”是指提出别人未提出的思想，和作别人未做过的事情，它是在原来事物基础上，通过重新排列组合，引伸发散，否定重构等，设计创造出一种与原来既有一定联系又有明显区别的新事物，在某种意义上说，创新就是对旧有的错误的东西进行否定.
创造，是指提供新颖的、独特的，具有社会意义的产物的活动。创即花样翻新，造即从无到有。创造出来的东西必须从未见过，同时具有一定的社会意义和价值。
Ⅱ 为什么你们总说生产改造为创造创造只有第一动力才是创造，才能创造！
历史唯物主义。
历史唯物主义（historical materialism）是哲学中关于人类社会发展一般专规律的理论，马克思主义哲学的属重要组成部分，科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，亦称唯物史观，其与历史唯心主义相对。用“历史唯物主义”这个名词来表述这一科学的社会历史观：“认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，它是生产方式和交换方式的改变，它是由此产生的社会被划分为不同的阶级，也是这些阶级彼此之间的斗争。”
中文名
历史唯物主义
外文名
historical materialism
组 成
哲学
亦 称
唯物史观
Ⅲ 创造和改造日用生活日记
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
Ⅳ 语文填空题,词语连接,改造（ ）, 创造（ ）
改造（思想 ）, 创造（ 价值）
Ⅳ 改造世界和创造世界的能力是什么意思
无压迫，就小的来说。它们不仅在你的眼中存在。你对它们的了解，认识世界是对一个个你所了解或不了解的环境、空间相互织成的网的理解，甚至理解这个“网”之外的“世界”，还在千千万万个他人眼中存。你对它们的理解，也就是你对这个世界的认识，构建一个无剥削认识世界。
改造世界，其实就是要去建设一个新社会新制度，具体就是要建设社会主义社会，是对自己周边的环境的了解。它们都是一个个世界，是对你而言是最根本，最真实，最主观的世界，也就是你对这个世界的认识。 从大的方面来讲
Ⅵ 创造与改造哪更重要
创造必是从无到有
改造是对已有的存在的修正
这本身并没有谁更重要的说法内
因为当你创造容了一样新事物，有了一项新发明，它本身是有生命力的，它需要成长，而后才会死亡，而这一项新事物，在发展的过程中不可能是维持原来的样子，它会受到不断地修饰，这一修饰的过程可以理解为改造。当新事物已经没有了生命力，比如环境已经改变，呼唤新的理念，或者新的发明已经产生。这个时候旧的事物，久的技术，旧的理念就可以退出历史舞台了。这时候我们称之为又一新的创造
如此往复
当然这里面并没有完整地讨论
生活必须作为一个整体来考虑，你今天的提问不过是对社会不公平现象的一个应激的反应而已。
你所说的实现价值又有什么意义呢？人类生活是关系的互动，这里面包括人与人的，人与自然的，人与社会的。今天我们的确是在创造，是的，我们创造了各种机器，也创造了各种武器，我们创造了一个正在衰败的地球，我们在毁灭我们的环境。行为必须放在关系中彻底的思考，而不能单凭自己的欲望决定
Ⅶ 为什么中国创造能改造中国面貌
中国创造可以让我们从模仿到创新，让中国的经济领先世界，从而让中国成为世界强国。
Ⅷ 填空 制造（ ） 创造（ ） 改造（ ） 编造（ ） 建造（ ）
制造（产品 ）
创造（机会 ）
改造（设备 ）
编造（谎言 ）
建造（房屋 ）
Ⅸ 改进 改造 创新 创造 造句
生活在21世纪的我们，要改进老科技，不断创新。改造很多缺点的商品，创造出造福人了的工具！
Ⅹ 人们用智慧和创造力改造环境的事例
大禹治水
阿联酋是个沙漠国家，通过植树造林改变了。