猜想与发明

㈠ 海泼伦猜想和厄迪希猜想的具体内容是什么

海泼伦猜想：设平面上任意给定的n个点（n≥3），每两个点之间有一个距离，最大距离与最小距离的比值记为λn，求λn的下界？原猜想为：λn≥2{sin[（n—2）/2n]π}（n≥7）
[1991年华南师范大学附属中学学生卢颖华改进为：λn≥2（n≥8）]

厄迪希猜想：平面上任意不共线的n个点（n≥3），两两连接成线段，其夹角中是否有一个角小于或等于π/n
[1991年华南师范大学附属中学学生卢颖华否定厄迪希猜想，将上述猜想条件再加上一个附加条件厄迪希猜想才成立]

时为华南师范大学附属中学初中生的卢颖华在1991年2月的论文《关于组合几何中两个重要猜想的证明》改进了上述猜想，论文审定人为华南师范大学数学系钟集教授。论文获广东省科学论文一等奖，在第六届全国青少年发明创造比赛和科学研讨会上获科学论文一等奖的第一名和中国茅以升科学教育基金奖。
灵感来源
卢颖华是在暑假期间看是常庚哲李烔生等编江苏教育出版社1989年出版的《高中数学竞赛教程》中的‘海泼伦猜想’与‘厄迪希猜想’相关内容得到的！
卢颖华简介
卢颖华是攻克世界数学难题“海泼伦猜想”和“厄迪希猜想”的华南师范大学附中的一名普通的女学生。她的父亲是暨南大学数学系的副教授，母亲是医生。他们认为：课外活动可以培养孩子广泛的兴趣。而知识的奥秘，能锻炼孩子坚强的意志和毅力。所以，他们十分珍惜子女的兴趣并善于发现孩子兴趣之所在，创造条件，加以引导和培养。
在他们的引导下，卢颖华从小就有多种兴趣。她喜欢物理，参加物理小组；她爱好文学，喜欢读名著《红楼梦》、《西游记》；她爱打排球，爱唱歌，更酷爱数学。当父亲发现孩子喜爱数学，并一头扎进困惑着世界不少数学大师的数学迷宫，却又被碰得“鼻青脸肿”时，便及时给颖华以支持和鼓励。他鼓励颖华说：“既然是世界难题，当然不会让你那么快算出来。假如我能证明出来也不简单，何况你只是一个中学生。证明不出来，锻炼一下自己的毅力也好。”
在父亲的支持下，世界上多少数学大师解决不了的“两个猜想”，竟然让一个16岁的中国女学生用初等数学方法攻克了。在攻克“厄迪希猜想”过程中，她还敢于否定大数学家厄迪希的猜想并完善它。在1991年2月，卢颖华写的题为《关于组合几何中的两个重要猜想的证明》的科学论文，获广东省科学论文一等奖，在第六届全国青少年发明创造比赛和科学研讨会上获科学论文一等奖的第一名和中国茅以升科学教育基金奖。可见，家长对孩子兴趣、爱好的支持、培养，在孩子的成长中是多么重要。

转录自：攻克世界难题的初中生--《中学生理科月刊》1998年23期

㈡ 请举出一个现代科学技术发现和发明的例子

中国药学家屠呦呦在1971年发现青蒿素。青蒿素是继乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗疟特效药，尤其是对于脑型疟疾和抗氯喹疟疾，具有速效和低毒的特点，曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。

上个世纪60年代，疟原虫对奎宁类药物已经产生了抗药性，严重影响到治疗效果。青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫，对恶性疟疾有很好的治疗效果。屠呦呦受中国典籍《肘后备急方》启发，成功提取出的青蒿素，被誉为"拯救2亿人口"的发现。

2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。

(2)猜想与发明扩展阅读：

与以往的抗疟药物不同，青蒿素抗疟机理的主要作用是通过对疟原虫表膜线粒体等的功能进行干扰，首先作用于食物泡膜、表膜、线粒体，其次作用于核膜、内质网，对核内染色质也有一定的影响，最终导致虫体结构的全部瓦解，而不是借助于干扰疟原虫的叶酸代谢。

其作用机制也可能主要是干扰表膜一线粒体的功能，作用于食物泡膜，阻断营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，从而迅速形成自噬泡并不断排出于虫体外，疟原虫最终损失大量细胞质而死亡。

具体药理作用分两步：第一步是活化，青蒿素被疟原虫体内的铁催化，其结构中的过氧桥裂解，产生自由基；第二步是烷基化，第一步所产生的自由基与疟原虫蛋白发生络合，形成共价键，使疟原虫蛋白失去功能死亡 。

㈢ 历史上有哪些发明或者猜想当时技术不完善现在才发明出来的

飞机，当时还没有发动机,用鞭炮当后冲力,肯定失败了。

㈣ 猜想一下古人是怎么发明鞋子,帽子,酒,锅等生活用品的 写一篇作文

帽子和鞋的来历
帽子和鞋的来历 今人日常生活中众多的必不可少的日用品，有许多都是我们祖先的发明与创造，传说帽子和鞋也是在黄帝时代发明的。

有一年冬天，黄帝正打算举行一次盛大的庆功大会，事先派胡巢和于则两人进山打猎，以备办进餐的肉食。胡曹和于则拿上弓箭，各带一班人兵分两路进山了。

比起往年，这年冬天特别寒冷。

打猎的人个个腰缠兽皮，赤脚露头，天天在山林里和野兽奋力搏斗，获得了大量猎物。

当他们正准备满载而归的时候，气温急骤下降，越发寒冷起来，尽管他们燃起堆堆篝火，但仍然抵挡不住严寒的猛烈袭击。

且说胡巢带领的五十多名打猎人，在一夜之间，就有二十多人的耳朵被冻掉了。于则带领的三十多人，有一半人把双脚冻烂。

面临日趋加剧的严寒的侵袭，怎样才能使身处深山老林里的打猎人避免冻伤的残酷折磨?作为带队人的胡巢和于则心急如焚。

也就在这时，胡巢突然发现眼前的一片树林里，有许多树权上架着鸟窝，进入冬天之后，鸟都飞到温暖的地方去了，现在树杈上的鸟窝都是空的。

胡巢随手拣起一块石头，朝一个鸟窝奋力抛去，这个鸟窝一下被打落在地。胡巢拾起鸟窝边看边摸，鸟窝虽然是用柴草垒成的，但却既软又暖和。

胡巢顺手把它戴在身边一个猎人的头上。

周围其他人一看也都纷纷捅鸟窝，不一会，个个头上戴上了鸟窝，再也不怕冻坏耳朵了。

再说于则在胡巢发现鸟窝的同时，正坐在一棵大树下，不停地把两只冻得麻木了的脚向树身上蹬，蹬着蹬着，他觉得自己的脚好像蹬入树身里似的。

开始，他还不信，心想，人的脚怎么会蹬进树身里呢?当他仔细一看，再用手一摸，原来这棵树的木质是软性的。

于则灵机一动，立即号召大家一齐动手，把这种软木树吹倒，截成二尺长的短带，每人根据自己脚的大小，用刀将木节挖空，再往里面塞些干草，然后穿在脚上，结果既松软，又暖和。不大功夫，三十多人的脚上都穿上了用软木做的木屐。

当胡巢和于则带领打猎队伍，抬着大批猎物，胜利回到桥国的时候，黄帝亲自带领臣民远道迎接。

这时，只见打猎回来的人，有的头戴鸟窝，有的脚穿木屐，大伙一看，觉得好奇怪，胡巢和于则便把他们进山的经过一一告诉黄帝。

黄帝听罢，备加赞扬，并立即召来风后、苍颉等大臣，给胡巢和于则各记一大功，并让苍颉刻字留名。从此以后，人们就把头上戴的鸟窝叫帽子，把木屐叫鞋。

不几天，庆功大会开始了，桥国的臣民们都戴着帽子、穿着鞋前来庆贺。

帽子到底起源于何时？

由谁发明的？现在很难考证。

但是，帽子是巾演变而来的，这是有据可查的。

据南朝梁陈之间的顾野王所撰《玉篇》载：巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。

在古代，巾是用来裹头的，女性用的称为巾帼，男性用的称为;帕（帕）头;，到了后周时期，出现了一种男女均可用的 幞头，原来是人们在劳动时围在颈部用于擦汗的布，相当于现在的毛巾，人类在田地里劳作，由于大自然的风、沙、日光对人类的袭击，于是人们便将巾从颈部向上发展而裹到头上，用来防风沙、避严寒、免日晒，由此渐渐地演变成各种帽子，在中国古代还以不同的帽子来区分官衔的等级以及官吏与平民百姓的界限。

㈤ 科技发明猜想论文应投向哪里

中央电视台CCTV-10有一个《我爱发明》栏目组，可以登录网站注册、投稿。
如果有问题，还可以打电话、发传真、寄信、发电子邮件咨询。
电话:68216967
传真:68274436
邮箱:[email protected]
来信请寄北京市海淀区复兴路65号
中央电视台《我爱发明》栏目收
邮政编码100036
事前你还要准备好有关的资料，还要填写一份承诺书。
"我爱发明"节目报名承诺
合同编号：
参赛者姓名：
参赛者在报名前必须仔细阅读如下法律文本，在了解并理解的基础上承诺并签署，报名即意味着遵守法律文本中的条款，否则报名无效。
一．参赛资格
1 参赛者须为中国公民。18岁以下的参赛者应在父母或监护人的许可下报名。参赛者应准确、如实、完整地填写一份个人背景资料，并确保自己在生理或心理上处于良好状况，并由本人或监护人在该资料上签字确认。如果参赛者的任何信息被查证失实，参赛者丧失参赛资格，制作方保留追究法律责任的权力；
2 参赛者须具备如下资质：a 参赛者承诺是该项发明的发明人或专利权人；b 如果是该发明是共同发明。参赛者承诺其参赛行为已经获得其他所有发明人或专利权人的许可；
3 鉴于"我爱发明"栏目作为电视媒体，故对参赛者提供的个人资料及发明的权利归属做实质审查不具有可行性，因此参赛者应保证其展示的发明不存在任何权利瑕疵和争议，自行承担侵犯专利权、名誉权、商业秘密等可能法律后果并保证"我爱发明"栏目不会因此受到任何诉讼和追索。
4 参赛者必须提供10分钟的视频资料，其内容是发明人对自己发明项目的功能、原理、特点和使用效果的介绍。制作格式为DVD光盘。
5 参赛者如有多个发明项目想申请展示，每一项目需单独填写一张项目表。
6 参赛者必须配合制作单位的安排，包括宣传、摄制等活动。对于进入节目录制环节的参赛者，必须保证按照节目录制的日程进行录制，否则制作方有权取消其录制资格。无正当理由退出或做出有损节目的行为，制作方将保留追究法律责任的权力；
7 未经制作方许可，参赛者承诺不在"我爱发明"电视制作和播放期内参加其他与该发明有关的"电视评选比赛"活动、参与或签署任何商业或赞助条款或安排、出席或参与任何不是制作单位的出镜或媒体采访活动。
8 参赛者承诺其个人及家属朋友是自愿参与"我爱发明"的节目录制，不涉及任何节目录制酬劳。节目录制期间有任何意外均由本人自行负责。
9 即使参赛者满足所有申请要求，节目制作方没有必须面试或者选择其参赛的义务；参赛者将不会因签署这份承诺书并让渡这些权利而获得任何货币收入；
10 参赛者同意并完全理解节目规程，并愿意遵守所有与之相关的规则，承担因违反此规则所产生的后果；
二．发明的参赛资格
1 该发明必须是新颖性、实用性和创造性的产品或方法，具有良好的市场前景。
2 自面试的时起至该节目录制结束，发明人[和/或]专利权人不得在此期间自行或许可他人大量生产。
3 呈交的发明必须附上完整的发明产品表格，详细的描述，必须能提供可操作或能实际应用的原型或样品。仅有概念设计的发明，将不被栏目组采用。
4若该发明已申请专利，已公开技术文件[和/或]已取得专利权证书。发明人应向栏目组提交一份发明专利证书的复印件或相关证明文件。
5下列类别的发明将不被栏目组接受：
药品、食品和保健品；
农作物；
医用器械；
危险化学品或材料；
电脑软件；
爆破装置；
成人用品；
以及其他有可能危及公共安全或引发不良影响的发明。
三．"我爱发明"节目制作
1 参赛者了解并同意自报名生效之日起，中央电视台有权无偿并不须本人另行同意对本人基于参赛行为[包括但不限于：报名、各场次比赛录制等阶段]填写的资料、提供的DVD视频、节目彩排、录制过程中所产生的包含本人及发明的资料、名称、肖像、声音等的照片、图片、动画、视音频等资料在"我爱发明"节目中使用。
2"我爱发明"电视节目的版权归中央电视台所有，中央电视台有权在无需另外付费的前提下使用该节目或节目片断。使用方式包括但不限于：各频道各种传播方式的国内外电视播放,将节目重新编辑后电视播放，素材使用，出版发行VCD、DVD 、CD等载体的音像制品，基于互联网、移动终端、IPTV、公共视频载体等新媒体平台上的信息网络传播权，出版发行基于电视节目的图书、画册、挂历、连环画等文字或文字加图片的出版物，在报纸、杂志上刊发基于电视节目的文字内容、图片，声音广播等。
3 中央电视台有权录制播出或直播选手面试、淘汰赛、决赛阶段的实况，参赛者不得对电视台播出、使用电视节目的方式进行任何干涉。
承诺人： 身份证号：
监护人： 身份证号：
发明名称： 日 期：

㈥ 哪些发明来源于聪明的猜测

火箭就是人们想要冲进天空上天上看看有什么而被发明出来的。

㈦ 科学家大胆猜想的发明事例

凯库勒睡觉时梦见苯环的结构式！

㈧ 有哪些著名的猜想

一、四色猜想
世界近代三大数学难题之一。四色猜想的提出来自英国。1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色。”这个结论能不能从数学上加以严格证明呢？他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠，可是研究工作没有进展。
1852年10月23日，他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德.摩尔根，摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径，于是写信向自己的好友、著名数学家哈密尔顿爵士请教。哈密尔顿接到摩尔根的信后，对四色问题进行论证。但直到1865年哈密尔顿逝世为止，问题也没有能够解决。
1872年，英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。1878～1880年两年间，著名的律师兼数学家肯普和泰勒两人分别提交了证明四色猜想的论文，宣布证明了四色定理，大家都认为四色猜想从此也就解决了。
11年后，即1890年，数学家赫伍德以自己的精确计算指出肯普的证明是错误的。不久，泰勒的证明也被人们否定了。后来，越来越多的数学家虽然对此绞尽脑汁，但一无所获。于是，人们开始认识到，这个貌似容易的题目，其实是一个可与费马猜想相媲美的难题：先辈数学大师们的努力，为后世的数学家揭示四色猜想之谜铺平了道路。
进入20世纪以来，科学家们对四色猜想的证明基本上是按照肯普的想法在进行。1913年，伯克霍夫在肯普的基础上引进了一些新技巧，美国数学家富兰克林于1939年证明了22国以下的地图都可以用四色着色。1950年，有人从22国推进到35国。1960年，有人又证明了39国以下的地图可以只用四种颜色着色；随后又推进到了50国。看来这种推进仍然十分缓慢。电子计算机问世以后，由于演算速度迅速提高，加之人机对话的出现，大大加快了对四色猜想证明的进程。1976年，美国数学家阿佩尔与哈肯在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，终于完成了四色定理的证明。四色猜想的计算机证明，轰动了世界。它不仅解决了一个历时100多年的难题，而且有可能成为数学史上一系列新思维的起点。不过也有不少数学家并不满足于计算机取得的成就，他们还在寻找一种简捷明快的书面证明方法。
二、哥德巴赫猜想
世界近代三大数学难题之一。哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。
公元1742年6月7日哥德巴赫(Goldbach)写信给当时的大数学家欧拉(Euler)，提出了以下的猜想:
(a) 任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。
(b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。
这就是着名的哥德巴赫猜想。欧拉在6月30日给他的回信中说，他相信这个猜想是正确的，但他不能证明。叙述如此简单的问题，连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明，这个猜想便引起了许多数学家的注意。从费马提出这个猜想至今，许多数学家都不断努力想攻克它，但都没有成功。当然曾经有人作了些具体的验证工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, . . . . 等等。有人对33×108以内且大过6之偶数一一进行验算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但验格的数学证明尚待数学家的努力。
从此，这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意。200年过去了，没有人证明它。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的“明珠”。到了20世纪20年代，才有人开始向它靠近。1920年、挪威数学家布爵用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比大的偶数都可以表示为（99）。这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了“哥德巴赫”。
目前最佳的结果是中国数学家陈景润於1966年证明的，称为陈氏定理(Chen‘s Theorem) ? “任何充份大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而后者仅仅是两个质数的乘积。” 通常都简称这个结果为大偶数可表示为 “1 + 2 ”的形式。
在陈景润之前，关於偶数可表示为 s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和(简称“s + t ”问题)之进展情况如下:
1920年，挪威的布朗(Brun)证明了 “9 + 9 ”。
1924年，德国的拉特马赫(Rademacher)证明了“7 + 7 ”。
1932年，英国的埃斯特曼(Estermann)证明了 “6 + 6 ”。
1937年，意大利的蕾西(Ricei)先后证明了“5 + 7 ”, “4 + 9 ”, “3 + 15 ”和“2 + 366。
1938年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了“5 + 5 ”。
1940年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了 “4 + 4 ”。
1948年，匈牙利的瑞尼(Renyi)证明了“1 + c ”，其中c是一很大的自然 数。
1956年，中国的王元证明了 “3 + 4 ”。
1957年，中国的王元先后证明了 “3 + 3 ”和 “2 + 3 ”。
1962年，中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩(BapoaH)证明了 “1 + 5 ”， 中国的王元证明了“1 + 4 ”。
1965年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)和小维诺格拉多夫(BHHopappB)，及 意大利的朋比利(Bombieri)证明了“1 + 3 ”。
1966年，中国的陈景润证明了 “1 + 2 ”。
最终会由谁攻克 “1 + 1 ”这个难题呢？现在还没法预测。
三、费尔马猜想
也叫费马大定理，又被称为“费马最后的定理”，由法国数学家费马提出。
它断言当整数n >2时，关于x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。
被提出后，经历多人猜想辩证，历经三百多年的历史，最终在1995年被英国数学家安德鲁·怀尔斯证明。
德国佛尔夫斯克宣布以10万马克作为奖金奖给在他逝世后一百年内，第一个证明该定理的人，吸引了不少人尝试并递交他们的“证明”。在一战之后，马克大幅贬值，该定理的魅力也大大地下降。
四、丘成桐猜想
“弦”理论认为，宇宙是十维时空，即通常的四维时空和一个很小的六维空间。
意大利著名几何学家卡拉比提出，复杂的高维空间是由多个简单的多维空间“粘”在一起，也就意味着高维空间可通过一些简单的几何模型拼装得到。
1975年，数学家丘成桐等人攻克了陈类为负和零的“卡拉比猜想”，但未能解决第一陈类为正的问题，丘成桐提出，可将其转化为代数几何的稳定性问题，这就是困扰国际学界几十年的“丘成桐猜想”。
2014年5月，陈秀雄、唐纳森和孙崧给出了“丘成桐猜想”的完整证明。
五、黎曼猜想
黎曼猜想是关于黎曼ζ函数ζ(s)的零点分布的猜想，由数学家黎曼于1859年提出。希尔伯特在第二届国际数学家大会上提出了20世纪数学家应当努力解决的23个数学问题，被认为是20世纪数学的制高点，其中便包括黎曼假设。现今世界七大数学难题中也包括黎曼猜想。
与费尔马猜想时隔三个半世纪以上才被解决，哥德巴赫猜想历经两个半世纪以上屹立不倒相比，黎曼猜想只有一个半世纪的纪录还差得很远，但它在数学上的重要性要远远超过这两个大众知名度更高的猜想。黎曼猜想是当今数学界最重要，最期待解决的数学难题。
至今尚无人给出一个令人信服的关于黎曼猜想的合理证明。

㈨ 特拉斯的40岁后的发明或猜想有哪些

1900年，特斯拉拿着150,000美金 (51%来自于J.P. 摩根) 开始计划华登克里夫塔。于1902的七月，特斯拉的研究从休士顿街移到了华灯克里夫塔。此塔最终在第一次世界大战期间被拆除而报废。当时的报纸称华登克里夫塔为“特斯拉的百万大建筑”。于1904年，美国专利局撤销了原本的判决，给了古列尔莫·马可尼(Guglielmo Marconi)无线电的专利权，之后特斯拉便开始他的无线电专利权之战。1906年，在他的50岁生日之际，特斯拉示范了他的200匹马力(150千瓦)，每分钟一千五百转的无叶片涡轮。1900年－1911年之间，在纽约的Waterside Power Station，他的一些无叶涡轮引擎被测试到100–5000匹马力。

㈩ 急需一篇猜想一下古人是怎样发明“鞋子“ “帽子 ” “酒 ” “锅”等生活用品的作文600字左右

一顶帽子，一双鞋，在现代人看来，是极普通的日用品。可是在远古时代，人类哪里懂得穿鞋戴帽，更谈不上制作了。黄帝带领他的群民，在长期的劳动 中获得了不少经验，有过很多发明创造，解决了人类日常生活中的一系列难题，如帽子和鞋的发明就是其中一例。 有一年冬天，黄帝打算举行一次庆功大会，事前派胡巢和于则两人进山打猎。胡巢和于则准备好工具，挑选好人员，便兵分两路进山了。这年冬天，气候特别严寒， 这些狩猎的人个个腰缠兽皮，赤脚露头，每天在山林里和野兽搏斗，获得了大量猎物。当他们准备返回的时候，气候突然变得更加寒冷起来，尽管他们燃起熊熊篝 火，但仍然抵当不住严寒的袭击。胡巢带领的50多名打猎的人，一夜之间，就有20多人把耳朵冻掉。于则带领30多人，有一半人把双脚 冻烂，无法行动。在一望无际的深山野林里，怎样才能避免更多人被冻伤呢?胡巢正为此着急时，发现眼前的一片树林里，树杈上架着不少鸟窝，冬天来临后，他们 又飞到温暖的地方去了，现在树杈上的鸟窝都是空的。胡巢随手拿起一块石头，看准树上的一个鸟窝用力甩去，一下子就把鸟窝打下来了。他拾起来仔细看了看，又 用手在鸟窝里外摸了摸，发现鸟窝虽然是用柴草垒成的，但却又软、又绵、又暖。他随手就给身边一个冻掉耳朵的人戴在头上。周围其他人看到后也纷纷上树去摘鸟 窝，不大工夫，人人头上都戴上了鸟窝，再也不怕掉耳朵了。
于则带领的另一路打猎队伍，遇到了大风雪。他们光着脚板站在深雪里，已经冻得麻木，不能继续前进。于则坐在一棵大树下，心急如火，他自己两只脚 也冻得快要失去了知觉。为了活动取暖，于则两只脚不停地向一棵大树上蹬进，蹬呀，蹬呀。不知蹬了多长时间，他感到自己的脚似乎蹬进树身里，开始，他还不相 信，人的脚怎么能蹬进树身里呢?但他仔细一看，用手摸了摸 ，原来这棵树的木质是软性的。于则灵机一动，马上动员大家一齐手，把这种软木树砍倒，截成二尺长的短节，每人根据自己脚的大小，用刀将木节掏空，再往里边 塞些干草，穿在脚上，既松软，又暖和。走起路来虽然有些不便，但毕竟比光着脚在雪里行走要好多了。不到半天时间，30多名打猎人脚上都穿上了这种用软木做 的木屐。他们再也不怕在冰天雪地里冻坏双脚了。
当胡巢和于则带领的两支打猎队伍，抬着大批的猎物，胜利回到桥国的时候，黄帝亲自带领臣民远道迎接。当人们发现打猎回来的人，有的头戴鸟窝，有 的脚穿木屐，腰缠兽皮，显得格外威武时，连黄帝也觉得很奇怪。胡巢和于则便把他们进山的经过一一向黄帝作了汇报。黄帝听后，大加赞扬，立即把嫘祖、嫫母、 风后、仓颉、常先等大臣召来，决定给胡巢和于则各记一功，又叫仓颉刻字留名。从此以后，人们就把头上戴的鸟窝叫帽子，把木屐叫鞋。黄帝对嫘祖说：“我希望 桥国臣民在大庆的日子里，人人头上都有帽子戴，个个脚上都有鞋穿。”人类穿鞋戴帽也就从这时开始流传下来。

若好，请采纳，谢谢！