發明一件衣服100

『壹』 250字作文我想發明神奇衣服

現在很多產品都是多功能的，比如說多功能餐桌，既可以用作飯桌，也可以在上面玩電腦，寫作業。又如隨身攜帶的多功能手電筒，既可以照明，又可以當隨身聽。這些發明給人們的生活帶來了很多方便。

可是我們常穿的衣服還沒有多功能的，如果衣服也多功能了，它會給人們帶來更多的方便。

因此，我想發明一種多功能衣服。這種神奇的衣服，口袋底部安裝著一部微型電子計算機，如果那些愛犯錯誤的學生穿上這種衣服，每當他要犯錯時，計算機就會發出刺耳的猶如怪獸般的吼聲，提醒他不要再犯錯了；這衣服穿在小偷身上，當他想偷東西時就會收到一種信號，使他明白偷東西是件很不光彩的事情，他馬上就會控制住自己；如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，讓他感受到環衛工人的辛苦，為了不影響市容，他就不再亂丟垃圾了，環衛工人的工作也將變得更輕松；如果穿在缺少同情心的人身上，他就會變得富有同情心，慷慨解囊，捐助有困難的人；如果將這種衣服穿在官員身上，就會讓官員時刻明白受賄有辱人格，從此公公正正地辦事，做一個好「官」。

『貳』 一個發明與創造的故事100字左右

1747年，法國工程師弗朗索瓦o弗雷諾製造出世界上最早的雨衣。他利用從橡膠木上獲得的回膠乳，把布鞋和外答套放在這種膠乳溶液中進行浸塗處理後，就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎麼也擦不掉，只好穿著這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在裡面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁塗滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

萊特兄弟發明了飛機
他們從小就很喜歡模型，一天，弟弟躺在草地上，一個風箏從天上飛過。他突然很想飛起來。於是，他把這個想法告訴了哥哥，哥哥立刻毫不猶豫的同意了。
他們開始用自己的零花錢開始刻苦研究模型，嘗試了各種方法終於成功了！
（沒具體寫，自己去擴）

『叄』 未來我想發明隱身衣作文100

我想發明一種能把人隱藏起來的隱身衣。
這種衣服是白色的，外形跟大衣回沒什麼兩樣。但是答人一穿上它，它就會把人變成透明的，別人看不見你，你卻能看到別人。不僅如此，在水裡,日記，這件衣服還能讓你像魚兒一樣自由自在地游來游去，不會有缺氧的狀況發生。
在21世紀，科學家們經常為了探索大自然的奧秘而潛入深不可測、危險重重的深海。在海里，有些魚類會因受到驚嚇而逃跑或主動攻擊人類，這對我們很不利。在這個時候，科學家就可以穿上隱身衣，一來魚兒不會被嚇跑，我們就可以近距離地觀察它們;二來不受時間控制，因為這件衣服有供氧功能，想在水裡待多久就待多久。
也許有人會問：「如果壞人利用它來干違法的事怎麼辦?」不用擔心，這件衣服能自動分辨好壞，如果你穿著它做違法的事，它不但不會按你的命令去做，還會把你抓住交給警察呢!
你說我想發明的這件隱身衣好嗎?

『肆』 軍大衣發明100多年，曾在國內風靡無限，為何被淘汰了

提起軍大衣，我們會有一種年代感，雖然在一些電視劇中還經常能看到，但是現在已經很少有人冬天會穿軍大衣，因為同樣的保暖效果下還有羽絨服或其他比軍大衣更輕便的衣服可以選擇，於是厚重的軍大衣也漸漸退出了人們的視線。軍大衣雖然聽起來像是軍人穿的衣服，但是在過去很多普通人也會穿軍大衣禦寒，我們在影視劇中看到的綠色軍大衣在那個年代非常流行，甚至成為一種時尚。

現在我國軍裝的顏色也不再是那種軍綠色，而改成了松枝綠，相比之前也變得更時尚了一些，也更靈活，而以前那種軍綠色的大衣也漸漸成為影視當中才會出現的道具，用來體現時代背景，不過也許哪天軍大衣也會像漢服或者旗袍一樣，再次流行起來也說不定。

『伍』 如果發明一件冬暖夏涼的衣服該多好作文

外面寒風呼嘯，刺骨的寒風一陣一陣地吹進來，推開一扇窗，冷風迎面撲來。植物園的紫刑樹，一動不動地站在那裡。清晨，秋姑娘悄悄地來到人間，在乳白色的濃霧包圍下，揮灑手中的彩筆……單旭日東升，雲清霧散之時，朝陽驚奇地發現，大地一片燦爛的黃色。
當我想起今天跟姑姑頂嘴的事情姑姑要我多穿一件衣服，可我嫌棄麻煩就沒穿，可姑姑非要我穿，我一急，和姑姑吵了起來，出門時還把們狠狠地踢了兩腳，現在想起來真後悔，心裡比剛剛還要冷。
一路上，我心事重重的，低著頭走自己的路，差點被車撞，那司機很粗魯的降下了車窗，還兇巴巴的罵我「找死」。唉，我真是有苦難言，只好讓他罵去了。
教室的窗戶緊關著，同學們有的開心地捧著熱水壺，有的在蹉手心，還有的在興高采烈地下棋……而我卻坐在位置上愁眉苦臉地發呆，兩顆黑溜溜的眼鏡一直盯著天花板看，生怕姑姑打電話給老師，「要是老師知道了怎麼辦，那我在老師心目中的形象全毀了……怎麼辦？……要是時光可以倒流該多好啊！」「佳儀，你跟我過來一下。」不知什麼時候，班主任站在了我身旁，我只好跟老師去辦公室，腳下邁著沉重的步伐，像拖著一塊千斤重的石頭，終於，我來到了老師的辦公室，一看，我進去，辦公室的老師們都望著我，那種氣氛讓我感到忐忑不安，「你今天早上為什麼不穿衣服，還跟姑姑吵架，外面的天氣那麼冷，你知不知道你姑姑很擔心你啊？」老師用慈祥的眼神平靜地望著我，最後還從包包里拿出了一件衣服，一看就知道是老師的，可我怎麼也開心不起來，老師對我說：「嗯，拿著，有點大，不知道合不合格？」但我沒有拿，老師一邊說還把衣服塞到我手裡，我拿著衣服，半天才反應過來，我把衣服穿在身上，心裡暖和和的，我的眼淚差點涌了出來，也許這就是人間真情，一件衣服，包含著老師對我的關心與關愛。我相信！這件衣服使我和老師之間的感情更進一層！

『陸』 我想發明衣服的作文兒怎麼寫，最多100字

現在來很多產品都是多功能的自，比如說多功能餐桌，既可以用作飯桌，也可以在上面玩電腦，寫作業。又如隨身攜帶的多功能手電筒，既可以照明，又可以當隨身聽。這些發明給人們的生活帶來了很多方便。
可是我們常穿的衣服還沒有多功能的，如果衣服也多功能了，它會給人們帶來更多的方便。
因此，我想發明一種多功能衣服。這種神奇的衣服，口袋底部安裝著一部微型電子計算機，如果那些愛犯錯誤的學生穿上這種衣服，每當他要犯錯時，計算機就會發出刺耳的猶如怪獸般的吼聲，提醒他不要再犯錯了；這衣服穿在小偷身上，當他想偷東西時就會收到一種信號，使他明白偷東西是件很不光彩的事情，他馬上就會控制住自己；如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，讓他感受到環衛工人的辛苦，為了不影響市容，他就不再亂丟垃圾了，環衛工人的工作也將變得更輕松；如果穿在缺少同情心的人身上，他就會變得富有同情心，慷慨解囊，捐助有困難的人；如果將這種衣服穿在官員身上，就會讓官員時刻明白受賄有辱人格，從此公公正正地辦事，做一個好「官」。

『柒』 一件衣服一分錢,一天做多少件能到100

一件一分錢，做多少件到100分，那就是100件啊！您這里的100後面還需要給出計量單位！

『捌』 衣服面料是100% 聚酯纖維，是什麼呀

聚酯纖維(polyester fibre)由有機二元酸和二元醇縮聚而成的聚酯經紡絲所得的合成纖維，中國的商品名為滌綸。

聚酯纖維最大的優點是抗皺性和保形性很好，具有較高的強度與彈性恢復能力。其堅牢耐用、抗皺免燙、不粘毛；缺點是吸濕性較差，穿著有悶熱感，同時易帶靜電、沾污灰塵，影響美觀和舒適性。

拓展資料

一：根據原材料的不同可以分為色織棉布、色織滌棉布、色織中長仿毛花呢、全毛花呢、毛滌花呢、毛滌粘三合一花呢、竹節紗布、疙瘩紗布、各種混紡色織布等等，還有以絲麻為原材料的色織布很多。

二：根據織造的方法不同可以分為平紋色織布、色織府綢、色織格花呢，牛津布、青年布、牛仔布、還有卡其、斜紋布、人字呢、華達呢、貢緞、小提花、大提花布等等。

三：根據前後道不同的工藝特點還可以分為：色經白緯布（ 牛津布、青年布、牛仔布、勞動布等等）色經色緯布（條格布、格子布、床單布、格花呢、等等）還有因後道工藝的拉毛、起絨、磨毛、縮絨而形成的各種色織毛絨布。

四：根據不同的製造原理又可以分為針織色織布和梭織色織布。上述說的都是梭織色織布，針織色織布基本原理也是在織造前先把紗染好才織的，無論經編機還是緯編機都可以織色織布，但多以條子為主，無法做出格子來。

『玖』 世界上第一件衣服是誰發明的

在古羅馬，最初的紐扣是用來做裝飾品的，而系衣服用的是飾針。13世紀，紐扣的作用才與今天相同。那時，人們已懂得在衣服上開扣眼，這種做法大大提高了紐扣的實用價值。16世紀，紐扣得到了普及。

紐扣是誰發明的?

紐扣是人類常相伴守的生活服裝用品。對它的使用，已經有六千多年的歷史。早在公元四千年前，伊朗的 祖先波斯人，就已經用石塊做成紐扣使用。我國周代已開始採用上衣下裳制。不論男女都穿著上衣下裳的兩截衣服。朝內有專管製作禮服的官員，文武百官做大典時，必須穿著禮服。當時對服裝的使用比較規范，服裝制度也相當完備。周朝反映周王朝禮儀的《周禮》、《禮記》等書中出現了「紐」字，「紐」是相互交結的紐結，也就是扣結。根據現在我收藏的西周銅制陰文紐扣及我國考古發現，在春秋戰國時期，就有對紐扣的使用。雲南晉寧石寨山出土的戰國文物中，就已用蘭、蘋果綠、淺灰色的綠松石做成的圓、橢圓、動物頭狀和不規范形狀的紐扣。每顆都有一、二個小孔。有的鐫刻花紋，造型別致，艷麗多彩，具有妙美的蠟光光澤。現在收藏的紐扣藏品中，仍然有用小石塊、貝片、動物角和核桃、椰殼製作的簡單紐扣。這說明我們華夏民族在周朝、春秋戰國時期，就已有人使用紐扣。日本出土的古墳時代中期，以人體形象做成的埴輪上所展現的圖樣顯示，男服裝是衣和裙子組成，衣為窄袖上衣，前胸的對襟由紐扣連接。可見，日本人在古墳時期前就已經使用了紐扣。
十六世紀，中國人把紐扣傳到了歐洲，當時只有男人使用，女性使用者較少，多數人只是用做服飾。一些達官貴人為了顯示自己的富有，用珍貴的金銀、珍珠、寶石、鑽石、犀角、羚羊角、象牙的貴重的材料，精做成紐扣使用。法國有國王路易十四，用1.3萬枚珍貴紐扣鑲做一件王袍的記載。我現在的藏品中，就有用珍貴的牛角、羚羊角、象牙、金銀貴重材料製作的珍貴紐扣。

拉鏈的兩個雛形分別來自美國人Elias Howe（Elias Howe，1851年美國專利）和Whitcomb Judson（Whitcomb Judson，1891年和1893年專利），稱為「自鎖扣」。兩種都採用鉤環來絞合；前者未被商業製造，後者被用來系鞋和靴子。
現代的拉鏈是1914年由出生於瑞典的加拿大人Gideon Sundback（Gideon Sundback）發明的，他是Judson所開公司的一個雇員。他用凸凹絞合代替了鉤環結構，於1917年申請了獨立專利，稱為「可分式扣」（Separable Fastener）。拉鏈於20世紀20-30年代開始在兒童和男性服裝上流行。這時候拉練的兩條在下端還是固定在一起的，以後才分開以便用在外套上。

安全別針的起源可追溯至西元前十四世紀的麥錫尼文化（麥錫尼第三時代晚期）。那時被稱為「Fibulae」（復數形式，單數為fibula），其用法和今日的安全別針相同且外觀也相似。但之後安全別針就失傳了。
一直到1849年時，近代的安全別針才由瓦特·杭特（Walter Hunt）重新再發明，當時它的專利權售價是四百美金。

不會是一片葉子吧O(∩_∩)O哈哈~

『拾』 羽絨衣是怎樣發明的日記100字

愛因斯坦愛因斯坦小時候十分貪玩.他的母親常常為此憂心忡忡,再三告誡他應該怎樣怎樣,然而對他來講如同耳邊風.這樣,一直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生.故事是這樣的：「昨天,」愛因斯坦父親說,「我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪.那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去.你傑克大叔在前面,我在後面.我們抓著扶手,一階一階地終於爬上去了.下來時,你傑克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的後面.後來,鑽出煙囪,我發現一個奇怪的事情：你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點煙灰也沒有.」愛因斯坦的父親繼續微笑著說：「我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個小丑,於是我就到附近的小河裡去洗了又洗.而你傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了.結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢.」 愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來.父親笑完了,鄭重地對他說,「其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子.拿別人做鏡子,白痴或許會把自己照成天才的.」 愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色. 愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們.他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終於映照出生命中的熠熠光輝. 盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,或者覺得自己不如別人就沮喪了.這多麼愚蠢啊!每一個人都有其不同的人生目標和生活方式,自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向導. 霍金的故事科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閱讀,上學後在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是「很不整潔」,老師們覺得他已經「無可救葯」了,同學們也把他當成了嘲弄的對象.在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫「愛因斯坦」.誰知,20多年後,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物.這究竟是什麼原因呢? 原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學「教練」.在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題.從此,霍金開始了真正的科學探索. 希拉里：有領導能力的小姑娘伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點你無法否認,她絕對是世界第一流的女政治家.希拉里絲毫不比老公柯林頓遜色,她不僅從小成績優秀,出類拔萃,還表現出了極強的領導和社交能力. 希拉里出生於芝加哥的一個中產階級家庭.4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力.當時,社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦.母親告訴希拉里,若遭到欺負,就一定要毫不畏懼地還擊.小希拉里的確這樣做了.此後,希拉里天賦的領導才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子. 貝克漢姆：從「賭局」中領悟父親的良苦用心有誰統計過,貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場,無數的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停.小貝從3歲就開始踢球,盡管那時還是「玩」球多於「練」球,但父親一直苦心培訓他,頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛. 上小學時,小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規「賭局」：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個便士.總是贏到零花錢的小貝很開心,直到長大成人後他才明白了父親的良苦用心. 曼德拉：從小就追求正義和理想曼德拉是南非第一位黑人總統,他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭,贏得了全世界人的支持和喝彩.因此,有人說,曼德拉已經成為一個時代的象徵.曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪. 曼德拉出生在一個小村莊,9歲那年父親就去世了.從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想.年紀更大一些後,他多次領導同學抗議學校的白人法規,甚至因領導學生運動而被除名.在一次次的「斗爭」中,曼德拉逐漸立下志願：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正. 莫扎特：一個天資聰慧的神童莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能.從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求.雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,「神童莫扎特」絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣. 小時候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細聽,並努力彈出他曾經聽到過的音樂.一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西.父親問他在干什麼,莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲.父親把五線譜紙拿過來一看,激動得流出了眼淚,他對朋友說：「你看,他寫的這些又正確又富有意義啊!」天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特! 卡莉·菲奧里納：從母親那裡受益匪淺惠普前任女掌門卡莉.菲奧里納曾是男性主導的矽谷中最亮麗的一道風景.精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財富》「最有權威的女企業家」榜首,吸引了全世界的目光.卡莉從小就受母親影響,從母親那裡學到了堅強、博學和熱愛生活,並受益一生. 卡莉出生於美國得州一個帶有歐洲血統的家庭.父親是聯邦法院的法官,母親則是一位藝術家.在童年的卡莉心中,母親一直是她最崇敬的人.母親熱愛生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潛能得到最大的發揮.卡莉童年時代隨父母游歷了不少國家,不僅開拓了眼界,更培養了思考問題的廣度和深度,這對她成為一個有勇氣、有魄力、自信並熱愛生活的人也不無影響鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手.卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外.但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台.在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌.鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念. 愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的.他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」. 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻. 「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了.」 愛迪生常對助手說.「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.」 一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量.」他又低頭工作了. 過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算.他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說：「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.」 助手立刻讀出了數字. 愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」 助手的臉紅了. 愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」 愛迪生未成名前是個窮工人.一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說：「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的.」 「用得著嗎?在紐約沒人認識我.」 愛迪生毫不在乎地回答. 幾年過去了,愛迪生成了大發明家. 有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友.「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」 「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了.」 愛迪生仍然毫不在乎地回答. 傑明·富蘭克林（1706.1-1790.4）,美國革命時期的資產階級民主主義思想家,傑出的政治活動家,卓越的科學家.他是美國十八世紀僅列於華盛頓之後的最著名人物. 1723年,富蘭克林17歲,他因與兄長的不合而離開家庭,獨自來到費城謀生.在這里,他從印刷工人開始,一直到擁有自己的印刷作坊,自己辦報紙,走過了一段艱辛的謀生之路,最後獲得人們的承認,成為德高望重的傑出科學家、思想家和政治活動. 莫扎特：一個天資聰慧的神童 莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能.從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求.雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,「神童莫扎特」絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣. 小時候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細聽,並努力彈出他曾經聽到過的音樂.一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西.父親問他在干什麼,莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲.父親把五線譜紙拿過來一看,激動得流出了眼淚,他對朋友說：「你看,他寫的這些又正確又富有意義啊!」天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特