紙的發明中記錄的意思

① 紙的發明中「錄」是什麼意思

錄
lù

①記載；抄寫：記～ㄧ登～ㄧ抄～ㄧ摘～ㄧ過～ㄧ有聞必～。

②錄制：～音ㄧ～像ㄧ～放。

③原指為備用而登記，後轉指採取或任用：收～ㄧ～用。

④用做記載物的名稱：目～ㄧ語～ㄧ同學～ㄧ回憶～。

② 紙的發明的鑄刻是什麼意思

紙的發明應該是一篇文章，鑄刻應該是指鑄造雕刻的意思，而全部加起來，應該是指在紙發明以前，字都是通過鑄刻在一些載體上來記錄的

③ 紙的發明表達了作者什麼之情

表達了作者對人民熱愛之情

④ 紙的發明中一冊書詞語意思是什麼

造紙術的發明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
早在幾千年前,我們的祖先就創造了文字。可那是用這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。

⑤ 紙的發明主要內容是什麼

《紙的發明》是一篇科普知識短文，主要講了紙的發展歷程，揭開了只有蔡倫改內進的造紙術傳承下來的原因容，並從中感受到造紙術對人類社會的巨大影響。
本文文字表達通俗易懂，段落結構清晰，文章篇幅不長，但文字記錄方式的發展過程卻清楚呈現，介紹了造紙術發明前後的利弊，從而感受中國古代發明的偉大，激發對中國傳統文化的熱愛。

⑥ 紙的發明我們的祖先記錄文字經歷了哪些的五個階段

紙的發明我們的祖先記錄文字，
經歷了的階段：
我們的祖先最初把文字刻在龜甲或獸骨上，稱為甲骨文。
商周時代，又把需要保存的文字鑄在青銅器上或刻在石頭上，稱為鍾鼎文、石鼓文。
春秋時期，人們開始把文字寫在竹片或木片上，稱為簡牘。
另外也有用絹帛寫字的，但材料十分昂貴。
紙發明之後就用紙作為寫字的材料。

⑦ 《紙的發明》表達了作者什麼之情

作者通過《紙的發明》向學生們介紹了「紙」的發展歷程以及各種紙的優缺點。表明了造紙術的發明和傳播，極大的促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。表達了作者對祖國古代人民的贊美和對祖國悠久歷史文化的敬仰。

課文原文：

造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一，早在幾千年前，我們的祖先就創造了文字。可那時候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。後來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。

但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用「學富五車」形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再後來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數人能用，不能普及。

人們用蠶繭製作絲綿時發現，盛放蠶繭的篾席上，會留下一層薄片，可用於書寫。考古學家發現，在兩千年多年前的西漢時代，人們已經懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不好書寫。

大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水裡搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。

用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量製造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，後來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。

⑧ 三年級語文書裡面的紙的發明裡面的普及是什麼意思

答：普及的是， 造紙術是蔡倫發明的，還有造紙術是古代四大發明之一，古代四大發明有：指南針，造紙術，火葯，印刷術。

⑨ 紙的發明一文中按照什麼的順序介紹，表達了作者對什麼的之情

造紙術的發明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。

早在幾千年前,我們的祖先就創造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。後來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用「學富五車」形容一個人學問高,『pUxuewang.com』是因為書多的時候需要用車來拉。再後來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數人能用,不能普及。

人們用蠶繭製作絲綿時發現,盛放蠶繭的篾席上,會留下一層薄片,可用於書寫。考古學家發現,在兩千年多年前的西漢時代,人們已經懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不好書寫。

大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水裡搗爛成漿;再把漿撈出來曬千,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量製造,價格又便宜,能滿足多數人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,後來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進了人類社會的進步和文化的發展,影響了全世界。