绪论的学成果

① 什么是绪论

我读中国历史，发现了许多罅漏，觉得一部二十四史的成败兴衰和史臣的论断，是完全相反的；律以圣贤所说的道理，也不符合。我很为诧异，心想古来成功的人，必定有特别的秘诀，出于史臣圣贤之外。我要寻它这个秘诀，苦求不得，后来偶然推想三国时候的人物，不觉恍然大悟，古人成功的秘诀，不过是脸厚心黑罢了。

由此推寻下去，一部二十四史的兴衰成败，这四个字确可以包括无遗；我于是乎作一种诙谐的文字，题名《厚黑学》，分为三卷：上卷厚黑学，中卷厚黑经，下卷厚黑传习录。民国元年三月，在成都《公论日报》上披露出来。那个时候，这种议论，要算顶新奇了，读者哗然。中卷还未登完，我受了朋友的劝告就停止了。不料从此以后，“厚黑学”三字，竟洋溢乎四川，成为普通的名词：我到了一个地方，就有人请讲《厚黑学》，我就原原本本的从头细述。听者无不点头领会，每每叹息道：“我某事的失败，就是不讲厚黑学的缘故。”又有人说：“某人声威赫赫，就是由于‘厚黑学’研究得好。”有时遇了不相识的人，彼此问了姓名，他就用一种很惊异的声调问我：“你是不是发明厚黑学的李某?”抑或旁人代为介绍道：“他就是发明厚黑学的李宗吾。”更可笑者：学生做国文的时候，竟有用这个名词的，其传播的普遍，也就可以想见了。

我当初本是一种游戏的文字，不料会发生这种影响，我自己也十分诧异，心想这种议论，能受众人的欢迎，一定与心理学有关系。我于是继续研究下去，才知道厚黑学是渊源于性恶说，与王阳明的“致良知”渊源于性善说，其价格是相等的。古人说：“仁义是天性中固有之物。”我说：“厚黑是天性中固有之物。”阳明说：“见父自然知孝，见兄自然知弟。”说得头头是道，确凿不移。我说：“小儿见了母亲口中的糕饼，自然会取来放在自己口中，在母亲怀中吃东西的时候，见他哥哥来了，自然会用手推他打他。”也说得头头是道，确凿不移。阳明讲学，受一般人欢迎，所以《厚黑学》也受一般人欢迎。

有孟子的性善说，就有苟子的性恶说与之对抗，有王阳明的“致知良”三字，这“厚黑学”三字，也可与之对抗；究竟人性是怎样做起的，我很想把他研究出来，寻些宋、元、明、清讲学的书来看，见他所说的道理，大都是支离穿凿，迂曲难通，令人烦闷欲死。我于是乎把这些书抛开，用研究物理学的方法来研究心理学，才知道心理学与力学是相通的。我们研究人性，不能断定他是善是恶，犹之研究水火之性质，不能断定他是善是恶一样。孟子的性善说，荀子的性恶说，俱是一偏之见，我所讲的《厚黑学》，自然是更偏了，其偏的程度，恰与王阳明“致知良”之说相等；读者如果不明了这个道理，认真厚黑起来，是要终归失败的，读者能把我著的《心理与力学》看一下，就自然明白了。但是我们虽不想实行厚黑，也须提防人在我们名下施行厚黑，所以他们的法术，我们不能不知道。

② 绪论学习的重要意义

绪论学习的重要意义：
1、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点,了解大学生安全教育内容的整体结构。
2、学习安全教育的方法形式对大学生健康成长有重要意义。
3、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性。

③ 综述和绪论有什么不同

综述和绪论的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同
一、指代不同
1、综述：综合地叙述：社论综述了一年来的经济形势。
2、绪论：学术著作的开头部分，多用以阐明全书的主旨及内容。
二、出处不同
1、综述：瞿秋白 《饿乡纪程》七：“然而哈尔滨一游，恰可当‘游俄 ’的综述，我且略记当时的感想。”
2、绪论：瞿秋白 《海上述林·别林斯基的百年纪念》：“ 别林斯基论普希金的许多文章的前面，还有一篇很长的关于历史的绪论，是说明从狄尔若文到普希金的俄国文学史的。”
三、侧重点不同
1、综述：就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
2、绪论：彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。

④ 绪论与引言有何区别

引言，主要任务是将整篇论文的基本内容和轮廓进行大体的规划。

而绪论的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。

(4)绪论的学成果扩展阅读

任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。

在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。

五笔拆成：xhyy yiet

论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的总体概述，目的是向读者简略描述短文内容或相关背景，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和激发阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题，有哪些新的发现，是否有学术价值等？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究，以及该研究的最新发展状况。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。

⑤ 胡平仁的学术成果

1．《法理学基础问题研究》（中南大学出版社2001年版）；
2．《在权利与权力之间》（湖南人民出版社2002年版）；
3．《宪政语境下的习惯法与地方自治——“萨摩亚方式”的法社会学研究》（法律出版社2005年2月版）等。
4、湘江法律评论.第7卷/胡平仁主编,2009-1-1版
5、法律社会学(边缘法学丛书)/胡平仁等著,2006-12-1版
6、《中国传统诉讼艺术案例》/胡平仁主编,湘潭大学出版社2009-10-1版 1．《法学绪论》，主编，中国人民大学出版社2004年版；
2．《法理学》，副主编，湖南人民出版社、湖南大学出版社2001年第1版，2002年第2版；
3．《行政法与行政诉讼法》，副主编，湖南大学出版社、湖南人民出版社2001年版。 （1）法律政策学：平衡权利与权力的科学。载《当代法学》2001年第3期。
（2）法律政策学的研究路向。载《当代法学》2001年第 5 期。
（3）关于村民自治问题。这是本人对市民社会与权力制约所作的系列研究之三，发表在《当代法学》2000年第 5 期。
（4）社会制约权力的理论基础和现实途径。该文是本人对市民社会与权力制约所作的系列研究之二，发表在《湘潭大学学报》1999年第 4 期。
（5）政策问题与政策议程。载《湘潭大学学报》2001年第 1 期。
（6）政策评估的标准。载《湘潭大学学报》2002年第 3 期。
（7）政策接受主体及其集团化趋势。载《行政与法》2000年第 5 期。
（8）法律接受初探。载《行政与法》2001年第 2 期。
（9）法理学教材的学术风格与内容整合。载《湘潭师范学院学报》2001年第 2 期。
（10）村民直选.村民自治.社会制约权力。这是本人对市民社会与权力制约所作的系列研究之四，载《湘江法律评论》第 3 卷，湖南人民出版社1999年版。
（11）利益表达与利益综合——法律创制的法政策学分析。载《湘江法律评论》第 4 卷，湖南人民出版社2001年版。
（12）平等与身份的法社会学分析。载《湘潭大学学报》2004年第 5 期。
（13）法律义务新论。载《法制与社会发展》2004年第5期。

⑥ 绪论怎么写

写完开题报告，通过开题答辩，我们就正式进入论文写作的阶段啦。一篇好的论文，首先要证明自己的研究是有价值和有意义的，而绪论的作用正是如此。

绪论又称引言，一般位于毕业论文的摘要和关键词之后，一般包括研究背景、研究目的、研究意义、国内外研究现状（研究综述）、研究的主要内容（包含研究假设/研究问题等）、研究思路（包含研究框架）、研究方法（或实验设计）、研究创新等（具体的格式，不同的学校有略微的差别）。

毕业论文的绪论与开题报告的不同在于，前者是对后者的浓缩，在介绍清楚本论文的实际意义之后，要对论文的方法设计、技术路线有详尽的说明，同时，简要的说明自己的研究发现。

一、研究背景/目的/意义

研究背景是介绍选题来源的部分，现实生活或学术研究中有哪些值得关注的问题，你出于什么原因关注到了它们，这些问题与我们的学科视野有怎样的关联，

研究目的应重点介绍自己的研究对象为什么具有代表性和典型性，为什么选择这个研究问题，

研究意义着重阐述研究价值，可以从理论意义和现实意义两方面去论述，即你的研究对于目前的理论框架有何种突破，对于指导现实问题有什么可以借鉴的地方。

二、国内外研究现状（研究综述）

这一部分是对前人研究成果的归纳总结，目的是借助已有研究来论证自己研究的创新点和必要性，以便从理论、思路、方法上寻求突破。

三、研究的主要内容（包含研究假设/研究问题等）

这一部分又称研究设计，主要用于规划整个研究过程中可能用到的研究方法、实验设计以及即将要解决的研究问题等。

四、研究创新

包括理论创新，实践创新等层面，一般来说，使用了与前人不同的研究方法、理论基础、拓展了某一领域的研究成果，都可以视为研究创新。

绪论一般采用脚注或尾注的方式标注参考文献，一定注意在引用时采用规范格式，避免在查重时被判定抄袭，影响全文的顺利通过。

⑦ 绪论的介绍

绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。在规范的学位论文中，此部分不可或缺。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。

⑧ 周枬的主要学术成果

包括：《民法概论》（苏皖政治学院1936年出版）；《法学绪论》（江苏学院1941年出版）；《罗马法上几个问题的研究》（苏皖政治学院季刊1941年7月）；主编《外国法律知识译丛。民法》（上海知识出版社1981年出版）；主编《外国法律知识译丛。经济法》（上海知识出版社1982年出版，以上两译丛均获上海市1986年社会科学优秀译著成果奖）；合撰《罗马法》（群众出版社1983年出版）；《罗马<十二表法>译评》（安徽大学学报（哲社版）1983年第3期）；任《中国大网络全书。法学辞典》常务编委，主要撰稿人（上海辞书出版社1980年初版，1984年修订二版，1989年再修正三版）；《罗马法提要》（法律出版社1988年出版）；《罗马法原论》（商务印书馆1994年出版，1996年第二次印刷，该书系中国国家教委1988-1992年度哲学社会科学研究规划项目；被商务印书馆列为100周年献礼项目；获1995年安徽省优秀社科成果荣誉奖，安徽省第二届优秀教材一等奖及1997年国家级优秀教学成果二等奖）；任《法学大辞典》顾问、副主编，罗马法分科主编（上海辞书出版社1998年出版）；任“中国政法大学”《英汉法律词典》审定人。

⑨ 毕业论文的绪论里都需要包括什么

绪论一般包括，自己选题的原因、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。对绪章提出一定的规范要求，就是作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、研究内容大概、文献综述、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等。

⑩ 绪论是什么，在论文（尤其是毕业论文中起什么作用）

绪论，指书籍或论文开头说明主旨和内容的部分，作用是方便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。

任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。

但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。对绪章提出一定的规范要求，就是强制作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。

(10)绪论的学成果扩展阅读：

要写好“绪论”这一章，第一要务是做好文献搜索、收集和研究。有了文献工作扎实的基础，就有了对课题的清楚了解，就有了追赶课题最高水平的明确目标，就可以掌握开展研究的各种工具和手段。从本质上说，第1章是作者文献工作的成果。也就是说，第1章也是研究，不研究完不成第1章的写作。

参考文献要多用权威的文献，经典的文献，最近几年的文献，被引用多的文献，少用教材，少用随意和无意中得到的或没有经过筛选的文献。