1. 形容工作效果完成比较好的成语！
面面俱到、行之有效、事半功倍、卓有成效、成绩斐然。
一、面面俱到
【解释】：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。
【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回：“这位单道台办事一向是面面俱到，不肯落一点褒贬的。”
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
二、行之有效
【解释】：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
【出自】：现代毛泽东《中中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》：“整风是在我们历史上行之有效的办法。”
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
【近义词】桌有成效、卓有成效、立竿见影
三、事半功倍
【解释】：指做事得法，因而费力小，收效大。
【出自】：现代邹韬奋《经历·前途》：“如能善用他的特长和经验，比较地容易获得事半功倍的效果。“
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义
四、卓有成效
【解释】：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
【出处】：现代蒋子龙《拜年》五：“他相信自己那套办法是卓有成效的，过去曾被无数事实证明过。"
【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义
五、成绩斐然
【拼音】[ chéng jì fěi rán ]
【解释】形容人很有成就，成绩突出。
2. 企业可以在哪些网站上免费宣传并且可以见效成果明显。
免费的确实是有的。方法有很多。你可以在网络的贴吧上宣传。还有58同城。赶集网。企业行业网上面。都是要注册的。然后你必须天天发帖子才能保持你的广告不会被别人的广告刷下去。还有一个方法就是加N多的行业QQ群。在群里发信息。至于好不好就是仁者见仁智者见智了。
这些免费的平台是不可能做到像网络谷歌腾讯推广那么有效果的。因为人家都是用钱堆上去的。倒是建议你可以找搜狗做关键词包年业务。我们就有在做
3. 形容“成效”的成语有哪些
形容“成效”的成语有：卓有成效、行之有效、立竿见影、吹糠见米、滚芥投针
1、卓有成效
读音：zhuó yǒu chéng xiào
释义：形容有突出的成绩和效果。也指做事效率很高，办事方式很有效果。
出处：明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”
译文：如果巡访劝谕著有成效的人，县官备礼物亲自登门拜访，并重加奖励。
近义词：立竿见影、行之有效、效果显著
反义词：无济于事、杯水车薪、劳而无功
用法：动宾式；作谓语、定语；包含褒义。
例句：李明用这个方案整治班上的纪律卓有成效。
2、行之有效
读音：xíng zhī yǒu xiào
释义：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用。
出处：晋·张华《博物志·方士》：“皇甫隆遇青牛道士；姓封名君达；其论养性法则可施用；大略云……武帝行之有效。”
译文：皇甫隆遇见青牛道士，姓封君达名，他的评论养生法就可以使用，大意是……武帝行之有效。
近义词：立竿见影、卓有成效
反义词：劳而无功、徒劳无功
用法：用作褒义。多用来指某种措施和办法正确；实行起来有成效。一般作谓语、宾语、定语。
例句：经过多年的摸索，我终于总结出了一套行之有效的工作方法。
3、立竿见影
读音：lì gān jiàn yǐng
释义：指在阳光下竖起竹竿，立刻就看到了竹竿的影子。比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获。多用于描述某种具体措施能立刻见效。
出处：汉·魏伯阳《参同契》卷下：“立竿见影，呼谷传响。”
译文：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子，在山谷中呼叫响声传遍山谷。
用法：连动式；作谓语、定语、宾语；比喻事物见效快。
近义词：马到成功、立见成效、卓有成效、吹糠见米
反义词：旷日持久、劳而无功
例句：循序渐进,，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
4、吹糠见米
读音：chuī kāng jiàn mǐ
释义：比喻见效快。
出处：《人民日报》1975.7.8：“有人提出：多派些人到外地搞副业，抓现钱，说这个办法‘吹糠见米’，收效快。”
用法：连动式；作谓语；形容收效快。
近义词：立竿见影
例句：被捉住的机会很小而违规的回报却是巨大的，吹糠见米的。
5、滚芥投针
读音：gǔn jiè tóu zhēn
释义：滚动芥耔把针投到小孔里。比喻事情进展缓慢，成效很小。
出处：明·许仲琳《封神演义》第十五回：“修行虽是滚芥投针，……弟子情愿在山苦行。”
译文：修行虽是事情进展缓慢，成效很小，.......弟子情愿在山中艰苦修行。
用法：作宾语、定语；用于做事。
反义词：滚汤浇雪
4. 形容工作效果完成比较好的成语，比方说成效显著
立竿见影、卓有成效 、行之有效、空谷传声、吹糠见米
一、立竿见影 [ lì gān jiàn yǐng ]
【解释】：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。
【出自】：汉·魏伯阳《参同契》卷下：“立竿见影，呼谷传响。”
【译文】：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子，在山谷里呼咕就会立马听到回响。
二、卓有成效 [ zhuó yǒu chéng xiào ]
【解释】：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
【出自】：明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者；县官备礼亲造其庐；重加奖励。”
【译文】：如果巡视访求劝谕著有成效的；政府准备礼物亲自来到他的房子里；重加奖励。
三、行之有效 [ xíng zhī yǒu xiào ]
【解释】：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
【出自】：毛泽东《中中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》：“整风是在我们历史上行之有效的办法。”
四、空谷传声 [ kōng gǔ chuán shēng ]
【解释】：在山谷里叫喊一声，立刻听到回声。比喻反应极快。
【出自】：南朝·梁·萧衍《净业赋》：“若空谷之应声。”
【译文】：如果在山谷里叫喊一声，立刻听到回声
五、吹糠见米 [ chuī kāng jiàn mǐ ]
【解释】：比喻见效快。
【出自】：《人民日报》1975.7.8：“有人提出：多派些人到外地搞副业，抓现钱，说这个办法‘吹糠见米’，收效快。”
5. 形容见效的成语
行之有效，着有成效，卓有成效，卓着成效，明效大验，屡试屡验
望采纳哟
6. 表示见效，有效有哪些成语，词语
【行之有效】：之：代词,它,指办法、措施等；效：成效,效果.实行起来有成效.指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用.
【灵丹妙药】：灵：灵验.非常灵验、能起死回生的奇药.比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法.
【灵丹圣药】：灵：灵验.非常灵验、能起死回生的奇药.比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法.
【屡试屡验】：验：有效果.多次试验,都很灵验.
【百举百全】：百：形容多；举：行动；全：完成.每次行动都能完成其事,形容事事得心应手,都能取得好的效果.
【百治百效】：效：效果,功用.形容医术高明,效果很好.
【明效大验】：效、验：效果.显着而又巨大的效验.
【着有成效】：着：显着.有突出的成绩和效果.
【卓有成效】：卓：卓越,高超.有突出的成绩和效果.
【卓着成效】：卓着：突出.形容有突出的成绩或效果.
【一鞭一条痕,一掴一掌血】：掴：用巴掌打.抽一鞭出现一条血痕,打一掌出现血印.比喻做事有效用,立竿见影.
7. 效法,功效,成效,见效哪个词语意思与其他三项不同
效法是动词，仿照别人的做法去做，学习别人的长处。功效与成效是名词，一个行动所获得的预期结果。
8. 表示见效、有效 有哪些成语、词语啊最好是四个字的
【行之有效】：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
【灵丹妙药】：灵：灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
【灵丹圣药】：灵：灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
【屡试屡验】：验：有效果。多次试验，都很灵验。
【百举百全】：百：形容多；举：行动；全：完成。每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。
【百治百效】：效：效果，功用。形容医术高明，效果很好。
【明效大验】：效、验：效果。显着而又巨大的效验。
【着有成效】：着：显着。有突出的成绩和效果。
【卓有成效】：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
【卓着成效】：卓着：突出。形容有突出的成绩或效果。
【一鞭一条痕，一掴一掌血】：掴：用巴掌打。抽一鞭出现一条血痕，打一掌出现血印。比喻做事有效用，立竿见影。
9. 出见成效还可以怎么说
立竿见影
10. 如何让科研成果在学校见成效
学校是培养人的场所，为了提高教育教学质量，以适应社会主义现代化建设的需要，学校领导必须遵循教育规律和管理规律，实施科学地管人、理财、用物、处事，提高学校管理的综合效益。在培养人才的过程中，起关键作用的是：“人的因素”。如何发挥人的管理效能，确实是全面实现学校工作目标的直接因素。学校管理工作千头万绪，关键是搞好对教师的管理。教师中蕴藏着极大的工作热情，只要学校领导善于调动它，就能成为推动教育教学改革的巨大力量。下面就如何调动教师工作的积极性问题谈两点看法。
一、运用激励机制是途径。
人文的管理理论告诉我们：管理不仅要以组织为基础，更重要的是要以组织中的人为基础，要研究人，重视人的需要、动机、行为等。学校管理的核心就是人的管理，工作的绩效主要取决于人的因素，其中人的积极性又是关键之中的关键。通过激励，可以创设一种良性的竞争机制，使每一位教师充分发挥其才能，激发其潜力；通过激励，可能使校园充满活动，使教师的革新精神和创造能力得到最大限度的发挥。因此，学校要充分运用各种激励机制调动教师的积极性。
1、奖赏激励机制。这是一种通过奖励为实现学校目标而努力工作并做出成绩的先进分子，以引导教师努力奋进的导向性激励机制。它包含物质奖赏和精神奖励两种。具体要求：①建立教师奖励制度，奖励在教育、教学、管理、服务等方面作出突出成绩的老师。可设有先进班主任奖、教学进步奖、优秀课奖、先进教研组奖、最佳服务奖等，并在每年教师节进行颁奖；②健全教师评优评先制度。要坚持标准，依照程序，由下而上逐步推荐并公示，广泛听取意见；③在学校经费紧缺情况下，奖励应以精神奖励为主、物质奖励为辅；④要做到公平合理，不能意气用事，对人不能有新疏之分，对事不能有抑扬之嫌。
2、情感激励机制。具体要求学校管理者：①要以情感人，关心每一位教师的冷暖，帮助他们解决各种困难；②要经常了解教师的思想，开展经常性的谈心活动；③要创设条件，尽量满足教师的合理要求；④对一些弱势者、受挫者要及时给予更多的关怀，让他感到集体有情，产生归属感、依附感，从而调整心态，激发热情。
3、目标激励机制。目标是一种期望，是人的各项活动所追求的预期结果在主观上的超前反映，它将使教师在工作中表现出高度自觉的积极性，而每一个目标的实现，又能给人以某种需要的满足，激励人们向更高的目标前进，运用目标激励机制，具体要：①学校要制定明确、合理、有吸引力的集体目标；②要通过教育、宣传、引导教师把个人利益和目标与学校集体目标和谐统一起来；③实行严格的教育教学目标管理，推行教育教学的科学评价工作，充分发挥其导向功能、激励功能。
另外，必须强调的是在运用激励机制时，这种“激”的效果是显而易见的。因此，要调控教师过“激”的竞争意识、进取意识，还要构建控制系统，充分发挥制度他控和道德自控功能。 ①对可能出现的违规现象要有具体的惩处条例。如在竞争中有弄虚作假行为等；②要倡导和培育“宽松、和谐、务实、进取”的学校精神；③要推选教师行为准则。
二、凝聚人心所向是关键。
效能管理理论要求我们：人心向背是效能建设的关键所在。因此，作为学校管理者，要不断强化人心所向的凝聚力，才能充分发挥教师的积极性。
1、领导表率是凝聚人心的关键。
①校长应当永远当好公仆。一位好校长，对等教师应以诚相见，对待自己要严格要求，以身作则。在工作上能实事求是，开拓创新。这样的“师者之师”的校长，在教师面前才有威信，教师才会心悦诚服，学校就能产生积极的心理环境，形成团结、宽松、和谐的人际关系。相反，如果校长把自己视为教师控制者，缺乏爱心关心，没有人情味；在工作上没有长远打算，任人唯新，在这样的校长带领的学校必定派别林立，勾心斗角，正气不足，学校就缺乏凝聚力，更谈不上调动教师的积极性。
②校长在注重不断提高自身素养的同时，要致力于建设支团结务实高效的领导班子。一方面，校长要注意分析和授权给班子成员，充分发挥班子成员的能动性，积极性和创造性，不断提高管理水平和才能；另一方面，班子每一位成员要尊重、信任和理解广大教师职工，把教师的主观能动性充分激发起来，并善于接受他们的监督。这样，才能把广大教师凝聚在以校长为核心的领导班子周围。
③校长要不断强化民主意识，要认识到教师是学校的主人，要不断完善教师代表大会制度，切实推行校务公开制度，让教师真正参与学校管理，民主决策，要认真听取教师的意见和建设，要定期召开教代会，每学期向教代会作工作报告，并由教代会制定通过各项规章制度。这样，不仅能增强教师的主人翁意识，而且能使校园人际关系更加融洽，才有利于积极性的提高。
2、思想工作是凝聚人心的动力。要不断加强师德教育，实施“树我形象，铸我师魂”工程。要通过学习素质教育理论，引导教师树立正确的人才观、教育观、学生观和质量观。要注意联系实际，对教师关心的热和难点问题，组织进行讨论，并加以正确的引导。
3、帮困解难办实事，这也是凝聚人心所向的重要工作。要开源节支，积极筹措资金，逐步改善教师的办公条件和居住条件，恰当满足教师的合理需要，还应利用节假日组织活动，春节走家慰问，日常看望慰问病号，及时帮困解难，为教师办实事，这样才能大大增强教师队伍的凝聚力。
总之，办好一所学校的根本和关键都在于都教师。学校管理者只有千方百计地把教师积极性调协起来，把教师身上蕴藏的潜能充分挖掘出来，才能实现学校的管理目标。