关注研究成果

1. 尤新革的研究成果：

先后在IEEE Transactions on PAMI， IEEE Transactions on Image Processing，Pattern Recognition等国际刊物及国际会议上发表论文70余篇，其中SCI检索30余篇，EI收录40余篇次。参与合作撰写生物特征识别英文专著一本。
[1] 2010年“用于癌症早期诊断的全自动细胞DNA定量分析技术研究 ”，湖北省科技进步三等奖
[2] 2008年：“图像模式结构多尺度分析的基础理论及应用方法研究，”重庆市自然科学奖二等奖
[3] 2005年：“现代调和分析中球面函数逼近与小波的研究 ，” 湖北省自然科学奖三等奖

2. 江兴流的研究成果

江兴流教授长期从事前沿科学研究，探索时间、空间、能量、质量和信息之间的区别与关联。他认为我们的宇宙是涡旋宇宙，也是全息宇宙，他在努力寻求异常物理现象的合理解释。十几年来，被许多媒体称为“病态科学”或“伪科学”，俗称为“冷核聚变”的异常物理现象是一个跨世纪的科学难题。为了解释这种在电化学过程中出现的异常放热和核反应现象，大部分研究者都寻求其核解释，提出了上百种理论模型。江兴流教授通过尖端效应和电场集中现象，提出了涡旋动力学导致的挠场相干提取真空零点能的理论模型，对“冷核聚变”物理现象进行了有说服力的解释。这一模型已经得到国际科技界的广泛认同。他致力于用同一理论解释声致发光，气泡核聚变，飞秒强激光打靶产生兆电子伏量级的离子束，龙卷风的巨大升力，以及涡旋类星体的超高能辐射等现象，研究成果受到广泛关注。他在《星球大战与束流武器》一书中，介绍了里根总统在1983年提出的“战略防御计划”的背景和目的，以及束流武器在“星球大战”计划中的地位和作用。书中也讨论了中性粒子束武器，X-射线激光，伽马射线激光等新科技领域。该书曾被国外相关媒体用英语全文译出。
他研究赝火花放电和粒子瞬态异常加速现象，曾获国家自然科学基金五项资助。他提出电场递增理论模型，成功地解释了赝火花放电纳秒强流脉冲粒子束的产生和加速过程；应用纳秒流脉粒子束进行材料表面改性，纳米薄膜制备，农作物辐射育种等项研究， 获国家教委科技进步3等奖。
零点能、卡西米尔效应及挠场是他目前研究领域之一。他研究暗能量和反重力现象，寻求航空航天推进原理的新的突破。在研究基于Biefeld-Brown效应的飘升机(Lifter)时，通过对其电晕放电的特点和飞行特征的分析，他提出等离子体涡旋轴向加速和挠场相干提取零电能的理论模型解释推力的产生过程，认为这是一种挠场推进现象。他的这一研究工作， 已经取得多项基金资助。这种无推进剂的推进方式，将带来航空航天推进技术的革命。

3. 研究成果报告怎么写

问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
1.你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近视的?（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近视几年了?
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身边大部分同学近视吗?
A. 是的 B. 不是
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操

四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人

4. 研究成果展示报告

据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
1.你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近视的?（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
4.你近视几年了?
A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
5.你身边大部分同学近视吗?
A. 是的 B. 不是
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操

四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛

5. 这里的“研究成果”指的是什么

指的是这块大石头是从遥远的秦岭被冰川……有大量第四冰川活动的遗迹

6. 刘文予的研究成果

[1] 1996年获湖北省科技进步二等奖
[2] 2000年“宝钢”优秀教师奖
[3] 近几年主持并完成多项国家和企业科研项目，申请国家发明专利8项，发表论文70多篇。

7. 李决龙的研究成果

参加了多项重大海防工程建设，主持完成了20多项重要课题研究，获得国家科技进步一等奖2项，省部级科技进步奖10项，发明专利3项，出版著作5部，发表论文80余篇。

8. 本课题前人的主要研究成果怎么写

先要去查阅与本课题有关的研究资料，主要关注（就是前任主要研究成果）：
1.相关研究已专经研究到什么地步。属
2.相关研究进几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。
3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等，这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。
4.最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，你分析得越清晰，你之后课题研究的思路就越清楚，毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂，这样很容易头重脚轻。

9. 最近关注中科院60年研究成果，发现有个“疏通诺”！谁能告诉我是什么啊

不太明白你怎么关注中科院60年科研成果的……中科院做的研究基本上覆盖了绝大部分自然学科，就算说关注也顶多关注某个学科的前沿动态吧？你说的是哪门学科？如果指的是分类中的医疗健康的话……据我所知中科院好像没有哪个所是专门进行医学研究的，说是生物、遗传这方面的研究也许有可能。如果你你真想了解这么个东西，基础一点的可以网络谷歌，想看专业一点的上CNKI上搜索，看高级一点的可以上一些国外的数据库搜索一下，途径很多。如果全网络你都搜索不到这个词的话，你是从哪儿听到的这么个东西……