Ⅰ 功绩和成就意思一样吗
功绩:功业与劳绩。
成绩:一是指“成功的业绩,成效”;另外一个是指“工作或学习所取得的成就﹐收获”。
Ⅱ 表示伟大的功劳和成就的词语是丰功伟绩还是汗马功劳
丰功伟绩表示的是平常生活中的成就
汗马功劳是指在战场上立下的战功
两个所指的范围不相同
Ⅲ 成果的近义词有哪些
成绩、劳绩、功劳、成就、收获
一、成绩[ chéng jì ]
工作或学习的收获。
引证:杨沫 《青春之歌》第一部第二章:“她考试的成绩很好,心里很高兴。”
二、劳绩[ láo jì ]
功劳和成绩。
引证:许杰 《<小说过眼录>自序》:“我在这集子里收集的东西,大体都是过去这一年以内的劳绩。”
三、功劳[ gōng láo ]
对事业的贡献。
引证:康濯 《水滴石穿》第二章:“他在过去战争中有过出生入死的功劳。”
四、成就[ chéng jiù ]
事业上的成绩。
引证:毛泽东 《新民主主义的宪政》:“这件事要办好,却需要时间,不是一朝一夕所能成就。”
五、收获[ shōu huò ]
比喻心得、战果等。
引证:魏巍 《谁是最可爱的人·冬天和春天》:“你问我部队在冬季作战的收获吗?”
Ⅳ 功劳是什么意思
功劳的意思是:指(人)对事业做出了突出的贡献,超越了平凡的劳动称其为功劳。
【词语】:功劳
【拼音】:gōng láo
一、功劳的基本释义:
1、对事业的贡献。
2、博得尊敬或增添声誉的事。
二、功劳的引证解释:
对事业的贡献;劳绩。
康濯 《水滴石穿》第二章:“他在过去战争中有过出生入死的功劳。”
三、功劳的用法示例:
1、历史不会记住苦劳,但记住功劳。历史不会记住共性,但会记住个性。
2、他为人民的事业立下了汗马功劳。
(4)功劳和成果扩展阅读
功劳的近义词:功勋、成效
一、功勋
【词语】:功勋
【拼音】:gōng xūn
【释义】:指功绩,尤指对国家、人民做出的重大贡献。
示例:
1、那时很多人曾出去争取荣誉和建立功勋。
2、我们确信,你和你部下勇敢的士兵将建立不朽的功勋。
二、成效
【词语】:成效
【拼音】:chéng xiào
【释义】:指所获得的预期的好效果和功效。
示例:
1、这种作法好比缘木救鱼,不会有好成效的。
2、面对茫茫无尽的宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。
Ⅳ 卓有成效和功劳卓著的著意思相同吗
意思不相同,卓有成效是很有成效的意思,功劳卓著的著是功劳很大的意思
Ⅵ “功劳”是什么意思
功劳,指(人)对事业做出了突出的贡献,超越了平凡的劳动称其为“功劳”。
明 施耐庵《水浒》第六十八回《宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭》 你若肯建这场功劳,山寨里也教你做个首领。
康濯 《水滴石穿》第二章:“他在过去战争中有过出生入死的功劳。”
近义词有成就、成绩、功绩。
反义词有罪过、过错、过失。
(6)功劳和成果扩展阅读
1、近义词
(1)成就,chéng jiù,成绩;业绩:成就非凡。
洪深《包得行》第四幕:“她也未尝不愿意,我看你还是成就了他们吧。”
(2)成绩是汉语词汇,拼音chéng jì,汉语词性上是名词。它有两重词义:一是指“成功的业绩,成效”;另外一个是指“工作或学习所取得的成就﹐收获”。
2、反义词
过错,guò cuò ,过失;错误。
老舍《四世同堂》十三:“校长像犯了过错的小学生似的,慢慢的坐下。”
Ⅶ 成就和贡献有什么区别
贡献和奉献的区别:
1、奉献指恭恭敬敬地呈献。
2、贡献指一般性的献出。
3、奉献是以一种无私的精神为国家、社会所付出的人生价值,“奉献”里完全涵盖了“贡献”。
4、贡献是人通过劳动和思想为国家、社会做出的价值体现。“贡献”里包涵了不同层面的奉献。
词语详解:
1.进奉;进贡。
《国语·吴语》:“ 越国 固贡献之邑也,君王不以鞭箠使之,而辱军士使寇令焉。”
2.贡品。
《汉书·鲍宣传》:“上冢有会,辄太官为供。海内贡献,当养一君,今反尽之 贤 ( 董贤 )家,岂天意与民意邪!”
3.拿出物资、力量或意见、经验等献给国家或公众。
叶圣陶 《倪焕之》十九:“当然,他所期望于她的是赞许他的大计划,或者加以批评,或者贡献些意见,使他的精神更为焕发,他的计划更为周妥。”
4.对国家或公众所做的有益的事。
毛泽东 《纪念孙中山先生》:“ 中国 应当对于人类有较大的贡献。”
1.进献。
《史记·刺客列传》:“诚得 樊将军 首与 燕 督亢 之地图,奉献 秦王 , 秦王 必说见臣,臣乃得有以报。”
2.指进献的物品。
《南史·刘悛传》:“ 郁林 新立, 悛 奉献减少。”
3.进贡。
《汉书·西域传上·罽宾国》:“ 乌头劳 死,子代立,遣使奉献。”
1、一个人对社会,要先做出贡献,然后才能索取。
2、无论做什么工作,只要对社会有贡献,就有出息。
3、这部影片赞美了钢铁工人为祖国无私奉献的崇高品质。
4、他将自己的青春年华全部奉献给了教育事业。
5、为了共产主义事业,他甘心情愿奉献一生。
Ⅷ 表示别人四处炫耀自己成就和功劳的成语有哪些
【伐功矜能】:伐、矜:夸耀。指吹嘘自己的功劳和才能。形容居高自大,恃才傲物。
【矜功伐能】:矜、伐:自夸。夸耀自己的功劳和才能。
【矜功伐善】:矜、伐:自夸。夸耀自己的功劳和才能。形容极不虚心。
【矜功自伐】:矜:骄傲,自夸;伐:自夸。自以为有功劳而夸耀。
【居功自傲】:居功:自恃有功。自以为有功劳而骄傲自大。
【居功自满】:居功:自恃有功;满:满足。自以为有功劳而骄傲自大。
【夸功自大】:夸:夸耀。夸耀功劳,自以为了不起。
Ⅸ 何芳川的贡献及成果
在担任北京大学主管人文社会科学工作的副校长期间,他深入实际,对各院系的历史和现状进行调查研究,主持制订了北京大学文科发展战略;他组织领导了申报教育部人文社会科学重点研究基地的工作,并取得了13个研究基地成功列入全国高校人文社会科学重点研究基地建设计划的卓越成果,居全国高校之首;他主张人文社会科学要“开大船”,主持实施了以中华文明史、盛唐工程为代表的北京大学“985工程”一期文科学科建设项目,参与领导了部分文科院系的调整和学科设置工作;他始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,大力提倡“清除赝品,拒绝平庸,树立北大文科精品意识”,为进一步繁荣北大的人文社会科学作出了突出的贡献。
何芳川教授以历史学家的眼光洞悉北京大学的对外汉语教学事业。1995年他担任海外教育学院院长,以其高屋建瓴的视角、雷厉风行的作风和豁达谦和的人格魅力,为海外教育学院的工作注入了活力,使得北京大学留学生教学、管理和境外办学工作进入了一个崭新的时期。在他的倡议和推动下,北京大学成立了专门负责留学生汉语教学的对外汉语教育学院。作为第一任院长,他提出了学院的发展规划和努力方向,为北京大学参与国家的汉语国际推广工作奠定了坚实的基础。
何芳川教授对档案馆和校史馆的工作给予了无私的关怀和支持。他以超前的意识和锐意改革的精神,提出北大档案工作要倡导“精品意识,凝聚共识,团结奋斗”,要求档案工作者苦练内功,深入实践,树立“精品意识—金牌战略—亮点工程”的思想,为全国高校档案工作做出榜样。他要求校史馆大力加强对校史的研究,并以此为基础不断提高展览的水平和质量。在他的带领下,“北京大学档案馆馆藏与利用成果展”首次成功举办,北京大学校史馆如期开馆。他为北京大学档案事业和校史研究工作的发展作出了重大贡献。
在众多的学术团体和评议组织中,何芳川教授对中国历史学,特别是对世界史学科的建设和发展发挥了重要的作用。他筹资举办“中国世界史研究百年回顾和展望”学术讨论会,还在北大举办了各省市史学会会长会议,对历史学在新世纪的发展起到了积极的推动作用。在北京市历史学会会长任内,他主持举办了郑和下西洋六百年系列纪念活动,产生了十分广泛的影响。