1. 中央电教馆的多媒体课件大赛获奖证书评职称有用吗
当然有用了,不过要看地方怎么制定政策了。哈哈
2. 教学案例获奖证书属什么类型证书
属于专业方面的,个人成果。
教师的荣誉一般分两大类,综合荣誉,就是政府部门在教师节颁发的,比如各级优秀教师。
再就是专业类的,有,课的评比(优质课、创新课……),成果类(课题研究、论文、微课、教案、课件……),整体表现(各种先进,教学先进,教研先进,优秀班主任)
3. 全国noc大赛 微课评优获奖属于国家级还是省级的
其实很简单啊。等你拿到奖状之后,看看发奖单位是什么。
还有一个差别,是官方机构还是民间赛事。光看名称全国性的赛事,但是如果是民间机构举办的,还是没有用。
4. 职称评定中微课得的奖算优质课吗
在教师序列里评职称有很多要求,一般情况下我给它分为“必选项”和“加分项”。
所谓“必选项”是指达到硬性规定的指标,比如初级职称满五年、英语、计算机等达到相应的级别。这些是参评的硬指标,必须达到才有机会。
所谓“加分项”是指评职称过程中分的内容,比如发表省部级以上的论文、业务专长方面获奖等等。
您微课的获奖就是属于“加分项”的,不是职称评审必须要求的,但是属于业务专长获奖,可以增加您评审通过的几率。
5. 一师一优课获奖证书是优质课的吗
是的。
在网上“晒课”交流基础上,采取县(区、市)、市(地)、省(市、区)和国家分级评选的方式,对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。
(1)”优课“评选方式
各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课程进行评审,并向上级推荐优秀课例。省级评选完成后,将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课”评选。教育部组织的“优课”评选采取专家评审和网络投票相结合的方式进行。
(2)"优课”数量说明
① 为鼓励广大教师积极参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1堂“优课”参与教育部评选;
② 同一教师的“优课”原则上只推荐1个。
活动奖励
活动将根据各地组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况,提供一定的经费补助。
对于遴选出的教育部“优课”作者,给予适当奖励,用于鼓励教师可持续地使用数字教育资源。
地方各级教育行政部门要统筹协调电教、教研等相关部门,结合网上“晒课”和“优课”评选,组织看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例,鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式;
踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系, 为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
6. 微课获奖评职称可不可以用吗
在教师序列里评职称有很多要求,一般情况下我给它分为“必选项”和“加分项”。
所谓“必选项”是指达到硬性规定的指标,比如初级职称满五年、英语、计算机等达到相应的级别。这些是参评的硬指标,必须达到才有机会。
所谓“加分项”是指评职称过程中可以加分的内容,比如发表省部级以上的论文、业务专长方面获奖等等。
您微课的获奖就是属于“加分项”的,不是职称评审必须要求的,但是属于业务专长获奖,可以增加您评审通过的几率。
7. 一师一优课部级优课有证书吗
有。
一师一优课的部级“优课”证书采用电子版(PDF格式)形式,没有纸质版,若需要可自专行打印。
证书自属行打印有效,可扫描二维码进行验证。证书下载可通过登录“一师一优课、一课一名师”网站,在“我的-我的证书”栏目中下载打印。
(7)微课获奖证书扩展阅读
一师一优课、一课一名师的活动介绍:
1、指导思想:“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向,以资源共享为纽带,以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育质量。
2、活动目标:通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
3、活动组织:活动由教育部基础教育二司负责组织,中央电化教育馆具体实施。各地教育行政部门负责本地区活动的组织领导工作,统筹制定活动方案,落实开展活动所需的各项经费;协调相关部门,明确工作职责,加强部门协作。
4、组织范围:全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等),各年级各学科的教师。
8. 各省教育科学研究院组织的教师微课竞赛获奖证书是省级的吗
是的,属于省级奖励。不过好多地方只认可教育部门组织的评选活动。比如教育局教研室教科所教育厅,评职称是否认可,具体还要参考本地的职称评审方案。如果评职称需要发表论文记得最少提前半年安排。因为现在需要发表论文的太多了,都需要排队。
9. 中国微课大赛的第一届中国微课大赛基本信息
主办单位:教育部教育管理信息中心
协办单位:北大未名集团 活动时间:2012年9月—2013年6月
省级评选截止时间:2013年4月30日
各省优秀作品推荐时间:2013年5月10日
国家级评选截止时间:2013年6月20日 关于开展第二届全国中小学微课征集活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)信息中心,各计划单列市教育局信息中心,新疆生产建设兵团教育局信息中心,各有关单位:
为了落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,扎实推进信息技术与教育的深度融合,探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法,挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验,促进优质教育资源共建共享,在总结上届活动取得的优异成果的基础上,再次携手北大未名集团于 2014 年 11 月 20 日至 2015 年 12 月 31 日开展第二届全国中小学微课征集活动。
本活动将邀请国内权威教育信息技术和微课专家,在各地组织培训和交流研讨活动。同时秉承公开、公平、公正的原则,主办单位对征集的微课进行评审和展示,并为获奖单位和个人颁发证书。请有关单位积极组织,认真准备。
活动方案详见教育部中国教育信息化网或中国微课网 1、微课提交展示平台:中国微课网
2、微课提交截止日期:2015年11月20日24时止