福建省第七届高等教育教学成果奖

『壹』 福建师范大学、福州大学在福建的排名

虽然你这样说也有些道理但是福州大学在福建省还是老二，毕竟福州大学是一所理工文兼备的学校在工科方面上载福建省内尤其突出可谓是老大，在师资设备成绩上都是非常优秀的但是师范大学只是一所文科性较突出的学校而已其中文学院最为出色，所以福州大学会比师范大学好很多当然在文学院建设上会比师范来的差，接下来的农大医科大是毫无可比性的，医科大是一所纯医学的学校除了办学必备的少数理科和文科专业会有之外其他全部都是医学专业，而农林则是以农业专业为主其他建设一般，在知名度上来说医科应在农林之前，而华侨大学也是以所工科为主的工科性学校在知名度和教学成果上应该在农大之前

『贰』 厦门大学嘉庚学院的详细地址应该怎么写

详细地址可以写：福建漳州招商局经济技术开发区厦门大学（漳州市龙海市南滨大道）。

厦门大学嘉庚学院位于厦门大学漳州校区，与厦门大学思明校区隔海相望。占地2568亩，建筑面积63万平方米。主要建筑延续思明校区嘉庚建筑风格，厦门大学漳州校区的建设，贯彻了国家“科教兴国”和“人才强国”战略，是高等教育更好地适应社会经济发展要求的崭新探索。

2014年，厦门大学嘉庚学院成立研究生院并与厦门大学研究生院联合培养硕士研究生，涉及中国古代文学、语言学及应用语言学、文艺学、环境工程、环境科学（化学-水处理）、生态学等专业。

(2)福建省第七届高等教育教学成果奖扩展阅读

教学成果：

厦门大学嘉庚学院先后获得98项国家级“教学质量与教学改革工程”项目，219个省级项目，6项福建省第七届高等教育教学成果奖。人才培养也初显成效，学生在国际性赛事获奖155项，全国性赛事获奖955项，全省性赛事获奖1530项。

馆藏资源：

根据2017年9月图书馆官网显示，厦门大学嘉庚学院图书馆位于漳州校区主楼群3号楼（1至5层），总建筑面积37792平方米，图书馆实行藏、借、阅合一的“一门式”服务模式，馆藏100万册书刊，期刊736种，报纸72种。

『叁』 福建省教育厅教学成果奖奖金需要纳税吗

一般情况下三本学校都不会降分录取，可以说在这三个院校中滇池学院的降分录取几率可能最小，其他两个学校我就不太清楚了!!!以上信息仅供参考，如有不符，不承担任何责任！！

『肆』 闽南师范大学的办学条件

截至2016年1月，学校共设立博士点1个（两岸交流与闽南文化研究，含4个博士人才培养方向），建立了中国语言文学、数学、化学、心理学等4个一级学科硕士点、2个专业硕士专业授权类别（19个学科领域）、30个二级学科硕士点 。本科和研究生教育涵盖人文学科、社会学科、理学、工学、管理学、农学六大学科门类 。
学校建有1个省级特色重点学科（中国语言文学），4个省级重点一级学科（中国语言文学、数学、化学、心理学） ，6个省级重点二级学科（中国古代文学、应用心理学、文艺学、基础数学、分析化学、计算机应用技术） 。 学院设置 截至2016年1月，学校设有闽南师范大学文学院、闽南师范大学新闻传播学院、闽南师范大学外国语学院、闽南师范大学法学与公共管理学院、闽南师范大学商学院、闽南师范大学数学与统计学院、闽南师范大学物理与信息工程学院、闽南师范大学化学与环境学院、闽南师范大学计算机学院、闽南师范大学教育科学学院、闽南师范大学生物科学与技术学院、闽南师范大学体育学院、闽南师范大学艺术学院、闽南师范大学马克思主义学院、闽南师范大学继续教育学院、闽南师范大学历史系、闽南师范大学海外教育学院、闽南师范大学教师教育学院等18个教学院系 。
注：图册图片由校友提供并部分来自学校官网 专业及专业方向建设 截至2014年3月，学校共有本科专业62个、闽台合作本科专业6个 。同时，学校还开设了43个成人高等教育专升本专业（含函授、业余）、高等教育自学考试学前教育专本科专业、西南大学网络教育专本科专业以及西南大学成人高等教育（函授）专本科专业 。 截至2013年末，学校拥有全日制在校生数为20911人，其中全日制普通本科生20261人，硕士研究生650人，博士研究生2人，折合在校生数21240人。普通本科生占全日制在校生总数的比例为96.88%。
学校占地面积1834.89亩（不含漳浦石化学院），校舍建筑面积511785平方米，另有在建面积99163平方米。教学行政用房251144平方米，另在建45800平方米，其中，教学科研及辅助用房189087平方米，另在建10800平方米，行政办公用房58524平方米。生均教学行政用房11.94平方米/生。有教学科研仪器设备总值13284万元，生均教学科研仪器设备6254.24元。 学生公寓 标准学生公寓，每间容纳4人或6人。宿舍内有空调、浴室、卫生间、电热水器、宽带网，每人配备一套壁橱、书架、电脑桌。公寓内配有学生活动室，洗衣房等。大一时，学生由学校统一安排住宿，大二开始一般会经历一到三次的换寝室，可在一定寝室范围内与学校相关管理部门及学生组织协调所居住的具体寝室 。 图书馆 由于历史的原因，闽南师范大学经历了创办、停办、复办、发展的历程。图书馆的发展基本上从1986年学校复办以后开始。2008年4月，图书馆新馆建成并投入使用，有馆舍总面积2.63万平方米，阅览座位2500余个。图书馆设有办公室、采编部、流通部、期刊部、信息参考部、技术部等5部1室。 校园网 校园网一期工程始建于2000年7月，于2000年9月使用X.25专线经由厦门大学网络中心接入上海交通大学CERNET华东（南）地区网络中心接入中国教育和科研计算机网CERNET，成为福建省漳州市第一个正式接入CERNET的校园网。截至2007年，校园网拥有CISCO、锐捷、港湾等多个国际国内著名厂商的网络设备，SUN、HP、联想、方正、浪潮等著名品牌的服务器系统和福禄克等公司的线缆测试设备。校园网采用千兆以太/快速以太技术构造校园主干，利用VLAN技术划分为多个IP子网，提供DNS、WWW、Email、FTP、BBS、代理服务器等服务。校园网支持教务管理、学籍管理、学生选课、图书资料、多媒体教学等多种应用 。
注：图册图片由校友提供并部分来自学校官网 质量工程 据2013年学校官网显示，学校正主持有福建省“十二五”教育综合改革重点项目“地方政府统筹下‘三位一体’教师教育改革试点”以及“优秀闽南文化文科人才培养计划”、“产学研用联合培养电子信息应用型人才改革试点”、“‘校校企’闽台高校联合培养人才改革试点”、“‘大类招生、分流培养’改革试点”等福建省“十二五”教育改革试点项目；与地方政府、企业合作共建漳浦石化学院，培养福建省石化产业急需的应用型人才；与国家级、省级示范性高等职业院校联合培养中等职业教育师资。
截至2016年1月，学校拥有拥有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目2个，省级专业综合改革试点项目8个，省级特色专业5个，省级教学团队5个，省级人才培养模式改革创新实验区7个，省级精品课程23门，省级实验教学示范中心9个 。2014年3月，获得8项福建省第七届高等教育教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖5项。至此，学校两项办学特色项目（《地方政府统筹下的“三位一体”教师教育改革项目》（2012年）、《弘扬海峡两岸闽南文化优秀传统创新闽南文化特色人才培养体系》）均获得福建省高等教育教学成果特等奖 。
学校设置了艺术世界、科技世界、人文社会、闽南文化4个类别的通识教育课程。截至2012-2013学年末，共计开设通识教育课程266门，59门拟建核心课程及10门核心课程。建有工程实践中心、数控机床实验室、植物标本园、模拟法庭、社会工作训练中心、旅游管理服务训练中心、琴房、计算中心、网络电视台、广播电台、电子政务实验室、心理学实训室等75个校内实践（实训）基地；学校还分别与永安市教育局、中国人民财产保险股份有限公司漳州市分公司、福建南控电力设备有限公司、厦门商报社、漳州市九鼎律师事务所等单位签订共建校外实践（实习）基地384个（教育类174个、非师类210个）。 门类名称负责人所属学院/单位级别获批时间特色专业 化学 翁文 化学与环境科学学院 国家级 2010年 专业综合改革试点项目 数学与应用数学 李克典 数学与统计学院 国家级 2013年 专业综合改革试点项目 食品科学与工程 郑艺梅 生物科学与技术学院 国家级 2013年 精品课程 中国古代文学 刘新文 文学院 省级 2003年 精品课程 文学理论 沈金耀 文学院 省级 2006年 精品课程 数学分析 李克典 数学与统计学院 省级 2006年 精品课程 中国现当代文学 张桂兴 文学院 省级 2007年 精品课程 点集拓扑学 李进金 数学与统计学院 省级 2007年 精品课程 高等代数 林卫强 数学与统计学院 省级 2007年 精品课程 高等数学 陈跃辉 数学与统计学院 省级 2008年 精品课程 离散数学 林宣治 计算机学院 省级 2008年 精品课程 化学教学论及实验 林 珩 化学与环境学院 省级 2008年 精品课程 政治经济学 陈丽丽 经济学院 省级 2008年 精品课程 中国通史 张 欣 历史与社会发展学院 省级 2008年 精品课程 环境化学 郑凤英 化学与环境学院 省级 2009年 精品课程 数学物理方法 周小方 物理与信息工程学院 省级 2009年 精品课程 人力资源管理 江历明 管理学院 省级 2009年 精品课程 教育学 蔡勇强 教育科学学院 省级 2009年 精品课程 世界通史 刘晶辉 历史与社会发展学院 省级 2009年 精品课程 传播学 靳青万 新闻传播学院 省级 2009年 精品课程 无机化学及实验 高 飞 化学与环境学院 省级 2010年 精品课程 电动力学 李子军 物理与信息工程学院 省级 2010年 精品课程 心理学 曾天德 教育科学学院 省级 2010年 精品课程 钢琴 郭立红 艺术学院 省级 2011年 精品课程 心理咨询的理论与实践 王希华 教育科学学院 省级 2011年 精品课程 高级英语 吴玉玲 外国语学院 省级 2011年 教学团队 数学专业基础课教学团队 李克典 数学与统计学院 省级 2007年 教学团队 化学实验教学中心教学团队 翁 文 化学与环境学院 省级 2008年 教学团队 中国现当代文学教学团队 张桂兴 文学院 省级 2009年 教学团队 文艺理论教学团队 祖国颂 文学院 省级 2010年 教学团队 食品科学与工程教学团队 郑艺梅 生物科学与技术学院 省级 2011年 特色专业 数学与应用数学 陈跃辉 数学与统计学院 省级 2007年 特色专业 汉语言文学（师范） 陈煜澜 文学院 省级 2009年 特色专业 国际经济与贸易 吴凤娇 经济学院 省级 2009年 特色专业 思想政治教育 彭金发 马克思主义学院 省级 2010年 特色专业 计算机科学与技术 黄茹芬 计算机学院 省级 2011年 人才培养模式创新实验区 教师教育本科人才培养模式创新实验区 李进金 闽南师范大学 省级 2007年 人才培养模式创新实验区 地方高师院校文科生实践环节人才培养模式创新实验区 肖庆伟 闽南师范大学 省级 2007年 人才培养模式创新实验区 人文教育专业人才培养模式创新实验区 邓文金 历史与社会发展学院 省级 2008年 人才培养模式创新实验区 化学与环境科学类本科生实践技能综合培养创新实验区 林德娟 化学与环境学院 省级 2009年 人才培养模式创新实验区 汉语言文学与闽台区域文化人才培养模式创新实验区 张则桐 文学院 省级 2009年 人才培养模式创新实验区 数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区 林梦雷 数学与统计学院 省级 2010年 人才培养模式创新实验区 软件工程人才培养模式创新实验区 陈宝兴 计算机学院 省级 2011年 专业综合改革试点项目 化 学 高 飞 化学与环境学院 省级 2012年 专业综合改革试点项目 心理学 张灵聪 教育科学学院 省级 2012年 专业综合改革试点项目 电子信息科学与技术 周小方 物理与信息工程学院 省级 2012年 专业综合改革试点项目 计算机科学与技术 陈宝兴 计算机学院 省级 2012年 专业综合改革试点项目 英 语 吴玉玲 外国语学院 省级 2012年 专业综合改革试点项目 历史学 王建红 历史系 省级 2012年 专业综合改革试点项目 人力资源管理 江历明 管理学院 省级 2012年 表格内容来自于 教学成果 2013年7月，第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛中，计算机学院学生获得了本科B组一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖1名 。2014年1月，在“绚丽中华”第六届全国美育成果展评中，新闻传播学院选送的作品中获得了3组一等奖，8组二等奖以及5组三等奖 。2月，在福建省第二届大学生“创业之星”暨大学生创业扶持计划中，学校共有四个大学生创业项目获“创业之星提名奖” 。截至2013年6月，共获得各类国家级奖励11项、省部级奖励86项。 实习就业 2009年，学校领导多次深入闽北、闽西等地调研福建省农村义务基础教育现状。同年12月，永安十二中成为闽南师范大学永安附属高校中学，2010年3月，学校在永安附中开展实习支教试点工作，并积极推进师范专业人才培养模式改革创新试验区建设。2010年9月，学校大部分师范专业高年级师范生开始实行一学期实习支教。
2010年4月，闽南师范大学教师教育人才培养模式改革永安创新实验区正式挂牌成立。2011年4月、6月、10月，闽南师范大学教师教育人才培养模式改革平和、漳浦、洛江创新实验区先后建立。通过高等院校、地方教育主管部门、中小学校三方合作，共建地方政府统筹下的“三位一体”教师教育创新实验区，构建师范生“实习支教”与在职教师“校际交流”、“置换培训”同步改革方案，促进了城乡义务教育均衡发展。
2011年6月15日，学校正式设立闽南师范大学实习支教指导中心，主要负责统筹协调学校实习支教和创新实验区建设各项工作 。2013年5月，学校获得了一项国家级、五项省级大学生校外实践教育基地建设项目 。 合作交流 截至2016年1月，学校已与美国、英国、德国、日本、菲律宾等国家的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系。积极开展闽南文化与两岸交流研究，与台湾明道大学、世新大学、成功大学等众多高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾明道大学、台北城市科技大学等校合作开展广播电视新闻学等5个专业的“校校企”闽台高校联合培养本科人才项目。学校与英国诺森比亚大学开展了“3+1”项目，即在校生第四年赴诺森比亚大学学习本专业或者其他专业，获得两校毕业证书和学士学位证书 。
2014年3月15日，学校与漳州“赣州商会”签订了校企合作协议 。

『伍』 张向前的主要获奖

独立获霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖，2010
独立获中国人才研究会第四届人事人才优秀研究成果一等奖，2011
获国家人力资源与社会保障部授予优秀论文二等奖，2012，排名第一
独立获国家人事部授予“第五届全国人事人才科研优秀成果一等奖”，2006
获国家商务部授予2012∕2013年度全国商务发展研究成果奖，2013，排名第一
主讲《组织行为与领导力》获全国大学素质教育优秀通选课，2014，排名第一
获福建省第七届高等教育教学成果奖二等奖，2014，排名第一
独立获福建省人民政府授予第八届福建省科技工作者优秀建议提名奖，2011
独立获福建省人民政府授予第六届福建省社会科学优秀成果奖，2005
独立获福建省委宣传部、福建省社科联、福建省人事厅联合授予福建省优秀青年社会科学专家，2010
独立获厦门市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖1项,2013
获中国人才研究会授予优秀论文二等奖1项，2010，排名第一
独立获华侨大学优秀教材三等奖1项，2010
获中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果1项，2009，排名第一
获福建省高等教育优秀成果二等奖1项，2009，排名第一
获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖2项,2013，排名第一
获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖6项,2013，排名第一
独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖2项,2011
独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖5项,2011
独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果一等奖1项,2008
独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果二等奖1项,2008
独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖2项,2008
独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言三等奖1项，2011
独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言优秀奖3项，2011
获中共福建省委统战部授予2012年度全省统战理论研究优秀成果奖二等奖，2013
获中共福建省委统战部授予2011年度全省统战理论研究优秀成果奖，2012
获华侨大学教学优秀成果奖二等奖1项，2009，排名第一
获华侨大学精品课程“组织行为学”1项，2010，排名第一
获华侨大学教学优秀成果奖二等奖1项，2009，排名第二
获中国行政管理学会授予优秀论文一等奖，2009，排名第一
获福建省公务员局授予优秀论文一等奖1项，2009，排名第二
独立获福建省公务员局授予优秀论文优秀奖1项，2009
独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言二等奖，2010
独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言优秀奖，2010
获福建省委宣传部授予优秀论文特等奖1项，2009，排名第一
获福建省委宣传部授予优秀论文一等奖1项，2009，排名第一
独立获福建青年五四奖章，2007
入选福建省优秀青年人才人选，2007
入选福建省新世纪优秀人才人选，2011
独立获国际管理学会授予“杰出人力资源管理奖”，2007
独立获福建省人事厅福建省农业厅中共福建省委农村工作委员会联合授予优秀论文奖,2007
独立获福建省委宣传部、福建省社科联、福建省人事厅联合授予第四届福建省优秀青年社会科学工作者（提名奖共5名）
独立获福建省科学界联合会授予优秀学术论文三等奖，2007
独立获中共福建省委农村工作领导小组办公室、人事厅、农业厅授予优秀论文奖，2007
独立获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀社会科学成果论文奖1项，2005
获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀论文奖1项，排名第一，2007
获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀论文奖1项，排名第一，2001
获中国行政管理学会2006年优秀成果，排名第一，2006
获中国高等教育学会授予优秀学术论文二等奖，排名第一，2007
获泉州市十大杰出青年（提名奖共10名），2006
获泉州市新长征突击手，2006
获国立华侨大学教学优秀特别奖，2007
获国立华侨大学科研优秀特别奖，2006
获国立华侨大学科研优秀特别奖，2005
获国立华侨大学科研优秀特别奖，2003
获国立华侨大学优秀科技园丁，2006
获华侨大学经济管理学院首届科研优秀特别奖，2001
获华侨大学工商管理学院首届教学优秀特别奖，2005
获华侨大学首届研究生优秀特别奖，2001
近年来，另参加国家及省部级课题10多项，获各级学会论文奖多项。指导学生参加挑战杯“创业大赛”、“科技作品”、“管理者挑战赛”等获一二三等奖10余项。

『陆』 福建江夏学院的校史发展

福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校，于2010年3月经教育部批准正式建立，发展历史如下：

2003年12月28日，在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上组建的江夏学院在闽侯大学城奠基。

2004年2月24日，福建省人民政府同意成立江夏学院（筹）。

2010年3月18日，经教育部批准，在福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院和福建金融职业技术学院基础上建立福建江夏学院，同时撤消四所学校的建制 。

2011年，福建江夏学院签署《福州地区大学新校区高校联盟协议书》，参与组建福州地区大学新校区高校联盟（教育联盟）。

2013年11月增列为学士学位授予单位 。

2018年1月，学校获批为省硕士学位授予培育单位。

『柒』 省级教学成果奖 排名第六有用么

获奖证书只列5人

『捌』 沈红芳的获奖情况

1．硕士研究生教材《东亚经济发展模式比较研究》，个人成果，获2004年厦门大学教学成果奖二等奖（教材）
2．专著《东亚经济发展模式比较研究》，个人成果，获福建省第五次社会科学成果奖专著三等奖。
3．《东亚金融危机：东亚模式转变的催化剂？——泰国与菲律宾案例研究》，个人成果，获厦门市第五次社会科学成果奖论文三等奖。
4．《菲律宾经济发展滞后及其原因探索》，个人成果，获厦门市第三次社会科学成果奖论文三等奖。
CURRICULUM VITAE
(As of December 2004)
SHEN Hongfang, female, born in Shanghai in April 1953 holds a position of professorship at Research School of Southeast Asian Studies, Xiamen University. She is also a senior fellow at Center of Southeast Asian Studies, co-directory by China Ministry of Ecation and Xiamen University. Meanwhile, she is a professor at World Economy Research Center of the University and a concurrent professor at Finance Department of Economic College, Xiamen University from 2003 onward. And Ford fellow (first cohort ) since 1999.
Professor Shen has written on East Asian and Southeast Asian economies in crisis and the reform, China’s relations with Philippines and ASEAN, Philippine economy and society. The publications to her credit include two authored and eight co-authored books as well as more than one hundred papers, most of them were written in Chinese and published in China, some were written in English and published abroad. Philippine Chinese Newspaper “World news” reprinted many of her papers since 1990s.
Her academic distinction also included visiting research fellow or visiting Professor at Center of Asian Studies of Amsterdam, the Netherlands (Sept. 1989 ~ April 1991); Center of Southeast Asian Studies, Kent University, England (Nov. ~ Dec. 1990); Asian Center, the University of the Philippines & Economics Department of Ateneo de Manila University (Jan.~ July 1995); Center for Integrative and development Studies, University of the Philippines (June ~ Aug. 1996); School of Economics, University of the Philippines (Jan. ~ May 2000); Faculty of Economics, Thammasat University, Thailand (May ~June 2000); Faculty of Economics, Chulalongkorn University, Thailand (June ~ Oct. 2000); School of Economic, University of the Philippines, the Philippines (August 2003); East Asia Institute，Singapore National University, Singapore (August, 2004).

『玖』 蔡雪峰的所获奖励

1.全国优秀教师称号 国家教育部 2007.8
2.国家级精品课程（专科） 排名第一 国家教育部 2005.12
3.享受政府特殊津贴 国务院 2009.2
4.国家级教学成果优秀奖 排名第三 国家教育部 1989.12
5.部级音像教材二等奖 排名第一 中国建设教育协会技术专业委员会2001.7 1.福建省第二届高等学校教学名师奖 福建省教育厅 2006.7
2.福建省教学成果奖一等奖 排名第一 福建省教育厅 2005.1
3.福建省教学成果奖二等奖 排名第一 福建省教育厅 2009.3
4.福建省教学成果奖二等奖 排名第一 福建省教育厅 2001.1
5.福建省科学技术奖三等奖 排名第一 福建省人民政府2007.12
6.福建省教学成果奖二等奖 排名第三 福建省教育厅 2001.1
7.福建省教学成果奖一等奖 排名第六 福建省教育厅 2009.9
8.福建省五一劳动奖状 负责人 福建省总工会 2007.4
9.福建省优秀网络课程 排名第一 福建省教育厅 2003.12
10.清华大学优秀访问学者 （个人） 清华大学 2004.7
11.福建省建设系统先进工作者 （个人） 福建省人事厅和福建省建设厅
教研、科研 序号 课题名称 项目
来源 课题
负责人 参加人员 获奖情况
或发表刊物 1 国家级土木工程特色专业建设点 国家教育部 蔡雪峰 张建勋、周继忠、毕贤顺、蔡建平、欧智菁等 2008年获得国家级特色专业建设点 2 建筑施工技术
（高职高专） 国家教育部 蔡雪峰 周继忠、蔡建平、张敦、聂小龙等 2005年获得国家精品课程 3 土木工程专业人才培养模式研究与实践子课题 国家教育部 蔡雪峰 张建勋、周继忠、蔡建平、庄金平等 ​4 建筑施工立体化教学 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2005年获得福建省教学成果一等奖 5 以工程实践为导向的土木工程人才培养模式研究与实践 中国高等教育学会 蔡雪峰 周继忠、张建勋、庄金平、张士元、聂小龙、郑永乾等 2009年获得福建省教学成果二等奖 6 土木工程专业人才培养模式创新实验区 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、张建勋、毕贤顺、蔡建平、庄金平、欧智箐、张士元、郑永乾等 2007年评为省级人才培养创新实验区 7 土木工程综合实践中心 福建省教育厅 蔡雪峰 张建勋、毕贤顺、周继忠、蔡建平、欧智箐等 2007年省级实验教学示范中心 8 建筑施工--桩基工程施工与质量事故处理 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2004.7高等教育出版社（国家级“十五”规划教材） 9 建筑桩基系列 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2003年获省级优秀网络课程和优秀多媒体课件 10 建筑工程施工辅助系列录象片制作与应用 福建省教育厅 蔡雪峰 郑居焕等 2001年获得福建省教学成果二等奖 11 新建本科院校工科人才工程实践创新体系的改革与实践 福建省教育厅 陈文哲 陈孝慧、包秋燕、刘国买、李建兴、蔡雪峰等 2009年获得福建省教学成果奖一等奖 12 探索专业领域产学研合作教育的新途径 福建省教育厅 张建勋 陈卫华、蔡雪峰等 2001年获得福建省教学成果二等奖 13 房屋建筑工程项目施工技术软件研究与开发（生产教学两用软件） 福建省人民政府 蔡雪峰 周继忠等 2007年福建省科学技术奖三等奖 14 土木工程专业以项目为导向的人才教育模式研究与实践 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、庄金平、张士元等 2008年获福建工程学院教学成果特等奖 15 建筑工程施工辅助系列录象片音像教材 福建省教育厅 蔡雪峰 林渭滨等 2001年获中国建设教育技术委员会音像教材二等奖 16 房屋建筑工程专业教学改革新设想 福建省教育厅 蔡雪峰 ​2001年获中国改革实践与社会经济形式社科优秀成果奖三等奖 17 数字化教材研究与应用 教研论文 蔡雪峰 赵湘慧 2009年1月中国大学教学 18 土木工程施工立体化教学研究与实践 教研论文 蔡雪峰 周继忠、庄金平、郑屹峰、聂小龙 2008年10月福建工程学院学报 19 土木工程施工综合应用能力培养的研究 教研论文 周继忠 蔡雪峰、聂小龙 2008年10月福建工程学院学报 20 双师型教师在应用型教育中作用及培养途径 教研论文 蔡雪峰 毛红兵 2005年3月中国大学教学 2.蔡雪峰教授近年来承担学术研究课题 项目名称 项目来源 起讫时间 科研经费 所起作用 大跨结构模板支撑安全系统应用软件研究与开发 福建省发改委技术开发项目
（闽发改[2007]877号） 2007．9-2010．9 150万 主持人 钢管支撑体系理论分析与实验研究 人才培养科研启动基金项目
GY-Z0813 2007．12-2010．12 8万 主持人 超高超重结构GMT环保型建筑模板支撑体系技术研发与应用 福建省省科技重点项目
（2007H0001（省科技厅） 2007．7-2009．12 15万 主持人 非线性在超高大跨结构模板支撑技术与安全设计中的理论和应用研究 福建省省自然科学基金项目
（E0710001）（省科技厅） 2006．12-2009．12 6.5万 主持人 绿色钢构技术研究与产业化及服务海西建设平台 福建省服务海峡西岸建设重点项目 2008．12-20012．12 920万 主持人 福建省建设工程项目施工信息交互系统研究 福建省住宅和城乡建设厅（闽建科[2010]16号） 2010-2011．1 20万 主持人 大跨结构模板支撑体系计算研究 福建省科学技术咨询服务中心科研基金项目（GY-H0707） 2007．10-2008．10 8万 主持人 福建东南造船厂轮船下水架承载能力预测 福建东南造船厂（横向课题）
E1000029 2008．6-2009.3 9万 主持人 再生混凝土配合比的研究 福建省教育厅
JB07136 2007．1-2009.12 0.6万 主持人 大型建设项目施工阶段的安全风险识别与评价的研究 福建省教育厅
JA06029 2006．11-2009.12 0.75万 主持人 土木工程专业实践教学新体系的研究与实践 中国高等教育学会“十一五”教育科学规划课题 2006-2009 1万 主持人 脚手架施工安全风险识别与评价的研究 福建省科技厅资助省属高校项目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4万 第二 基于非傅立叶热传导的微、纳米尺度绝缘层力学性能分析 福建省青年人才项目
（2007F301050044） 2007．07-2010．10 6万 第二 混凝土剪力墙的耐火性能和抗火设计方法研究 福建省教育厅科技项目
（JA08172） 2008．10-2011．09 1万 第二 火灾下钢筋混凝土剪力墙力学性能的研究 人才引进科研启动基金项目
（GY-Z0855） 2008．10-2010．09 6万 第二 脚手架施工安全风险识别与评价的研究 福建省科技厅资助省属高校项目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4万 第二

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学院实行警务化管理（半军事化），手机可呆，大一原则不让带电脑。毕业后需参加公务员考试。