师生训诫小说：唐以思与成谦的成长故事
唐以思是一位教学严谨、要求严格的老师，而成谦则是一位淘气而顽皮的学生。他们之间的相遇，注定了一段特殊的师生关系。
在故事开始的时候，成谦对唐以思抱有一定的敌意，常常违反校规，不守纪律。唐以思对此深感忧虑，决定通过训诫来改变成谦的行为。
第一次训诫的时候，唐以思严厉地指出了成谦的过错，并告诉他为什么这样的行为是错误的。成谦开始对唐以思的训诫感到不满，但他也开始反思自己的行为。
第二次训诫的时候，唐以思从心理上入手，了解成谦背后的原因，发现他有一些困扰。唐以思给予成谦耐心的倾听和帮助，帮助他找到解决问题的方法。成谦渐渐意识到，唐以思对他的关心并非出于恶意，而是想让他成长。
随着时间的推移，唐以思和成谦之间的互动逐渐变得和谐起来。成谦也开始改变自己的行为，变得更加自律和负责。
最终，成谦通过唐以思的训诫，意识到自己的错误，努力改正，并在学业和品行上取得了显著的进步。唐以思对成谦的成长感到由衷的欣慰，同时也为自己能够帮助一个学生走上正确的道路而感到骄傲。
这个师生训诫故事体现了师生之间的互动和教育的价值。唐以思通过对成谦的训诫，不仅帮助他认识到自己的错误，还激发了他的潜力，使他逐渐成熟起来。而成谦也通过接受唐以思的训诫，学会了反思和改正自己的错误，展现了不同的成长和变化。