适合四年级小学生看的英语电影推荐及学习方法
英语学习是小学生教育中的重要环节之一。为了提高学生的英语水平，培养他们的兴趣，观看适合四年级小学生的英语电影是一种有趣且有效的学习方式。
一、观影学习英语单词和句子
在英语课堂上，教师可以选择一些适合学生年龄的英语电影，通过观影的方式学习英语单词和句子。教师可以提前准备好学生需要学习的单词和句子，并在观影时逐步展示给学生。学生可以通过观影中角色的对话和情节来学习与之相关的英语单词和句子。例如，当角色说出一个新的单词时，教师可以暂停电影，解释单词的意思，并让学生跟读。
二、评选适合四年级小学生的英语电影
为了满足四年级小学生的学习需求和观影兴趣，教师可以评选一批适合他们观看的英语电影，并为每部电影写一篇简短的影评。影评可以包括电影的主题内容、适合观看的年龄段、教育意义等方面的介绍。通过影评的方式，学生可以选择他们感兴趣的英语电影，提高学生积极主动观影的能力。
三、英语电影观赏活动
教师可以组织一次英语电影观赏活动，邀请四年级小学生一起观看一部有趣的英语动画片，并在观影后进行讨论和互动。活动可以设置一些问题，让学生回答并分享自己的观影感受。通过互动的方式，让学生更好地理解电影内容，提高他们的听力和口语能力。
四、英语戏剧表演
为了提升学生的口语能力，教师可以创作一段适合四年级小学生表演的英语戏剧剧本。剧本可以根据英语电影的情节编写，并由学生进行表演。通过表演英语电影情节，学生可以锻炼口语表达能力，提高理解力和学习兴趣。
五、研究分析相关影响
研究适合四年级小学生观看的英语电影对他们英语学习的影响也是一种重要的教学手段。教师可以设计调查问卷、个案研究等方式，了解学生在观看英语电影后的学习效果和学习动机。通过分析研究结果，教师可以有针对性地调整教学策略，提高英语教学的效果。
六、英语电影主题竞赛
组织一次英语电影主题的趣味竞赛活动，可以测试四年级小学生对英语电影的了解程度。活动可以设置一些题目和视频片段，让学生回答有关英语电影的问题。通过竞赛的方式，增加学生对英语电影的兴趣，提高他们的学习动力。
七、英语电影展示活动
为四年级小学生策划一次英语电影展示活动，让他们展示他们喜欢的英语电影片段和相关知识。活动可以设置展示形式、评选奖项等，让学生有机会分享自己的学习成果，并激发其他学生对英语电影的兴趣。
八、英语电影专区
在学校图书馆建立一个英语电影专区，收集适合四年级小学生观看的英语电影DVD，并配有相关的学习资料。学生可以在图书馆自由借阅英语电影，并在阅读材料的帮助下进行学习。通过搭建英语电影专区，提供学习资源，为学生提供一个良好的学习环境。
九、请英语电影制作人讲解
邀请一位英语电影制作人到学校为四年级小学生讲解英语电影的制作过程和幕后故事。制作人可以通过讲解电影的拍摄技术、剧本创作、角色塑造等方面的知识，让学生了解电影制作的全过程。通过此次活动，学生可以增加对英语电影的了解，激发他们对电影制作的兴趣。
十、英语电影俱乐部活动
组织一次英语电影俱乐部活动，定期邀请四年级小学生一起观看英语电影，并进行交流和讨论。活动可以设置影片推荐、观影心得分享等环节，让学生有机会分享自己对电影的喜爱和理解。通过俱乐部活动，学生可以结识更多喜欢英语电影的同学，拓宽自己的交流圈子。
总之，适合四年级小学生观看的英语电影不仅可以增加他们学习英语的兴趣，提高他们的英语水平，还可以培养他们的观影能力和表达能力。教师和家长应该积极引导学生合理观看英语电影，将其作为一种有益的学习方式。同时，学校和社会应该提供更多适合学生观看的英语电影资源，为学生创造良好的学习环境。