导航:首页 > 商标专利 > 研究生专利权被侵犯的案例

研究生专利权被侵犯的案例

发布时间:2021-01-18 05:00:07

『壹』 我是还未毕业的研究生,在公司毕业实习期间发明了专利,是否属于非职务发明创造专利的归属权如何

实际上,如果这个发明并不是你的本职工作,只是你利用了这个公司的物质条件发明的内话,那么容要分情况。请看法条。
第六条 执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位;申请被批准后,该单位为专利权人。

非职务发明创造,申请专利的权利属于发明人或者设计人;申请被批准后,该发明人或者设计人为专利权人。

利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,单位与发明人或者设计人订有合同,对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的,从其约定。

上次我的关注点只在单位上,说得不准确。请见谅。

『贰』 我是上海一研究生,本科和研究生在一个学校,本科申请的发明专利,到研究生期间授权,即获得专利授权证书

您好! 您的专利是否授权? 您本科的发明专利申请日和授权日分别是审美时候? 上海市的落户加分发明专利必须是授权才可加5分! 谢谢!

『叁』 哈工大研究生申请专利受理了但未授权,学分绩加分吗

最好是申请实用新型,授权较快,一般3-6个月就能拿到证书

『肆』 在读研究生怎么申请专利我和导师有什么权利和义务

你这种抄情况应该属于职务发明,其申请权(即申请人)应该属于你所在的大学。你和你的导师是该发明的发明人,但不是申请人,只能以你们学校的名义申请。如果你不经过你所在学校同意就进行个人申请的话,可能会被学校起诉。
具体见专利法第六条关于职务发明和非职务发明的定义:
第六条
执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位;申请被批准后,该单位为专利权人。
非职务发明创造,申请专利的权利属于发明人或者设计人;申请被批准后,该发明人或者设计人为专利权人。
利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,单位与发明人或者设计人订有合同,对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的,从其约定。

『伍』 研究所的研究生和一个外面的人员合作申请专利,所有权怎么算

从事相关抄专业不代表你的专利就属于研究所,再说研究所原不愿意给你申请这个专利。。搞清楚关系先。
你合作者是那个专业方向的也不影响这个专利的申请,人家出力了做出了贡献和专业有什么关系呢。。
如果你的研究成果本身不属于研究所分配的任务而且也不是利用研究所的物质条件完成的,那么你就可以自己申请专利。
同时,你的合作者也有权利自己去申请专利。成果有人家一份凭什么人家不申请呢。。最好的办法是让你的合作者先申请,然后转让给研究所共有,这样你的领导就会舒服很多。。。你要是上来就想着用研究所申请,估计你们领导不愿意给人共有吧?

『陆』 上海落户问题,985研究生就读,本科大四申请发明专利,研一才授权。

最高学历期间授权的专利,符合要求,望采纳!
不要相信网上加急办理的那些中介,就不会上当,转让什么的都用不了,一定要原始获得。

『柒』 在读研究生怎么申请专利我和导师有什么权利和义务

你这种情况应该属于职务发明,其申请权(即申请人)应该属于你所在的大学。版你和你的导师是该发明的权发明人,但不是申请人,只能以你们学校的名义申请。如果你不经过你所在学校同意就进行个人申请的话,可能会被学校起诉。

具体见专利法第六条关于职务发明和非职务发明的定义:

第六条 执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位;申请被批准后,该单位为专利权人。
非职务发明创造,申请专利的权利属于发明人或者设计人;申请被批准后,该发明人或者设计人为专利权人。
利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造,单位与发明人或者设计人订有合同,对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的,从其约定。

阅读全文

与研究生专利权被侵犯的案例相关的资料

热点内容
武汉疫情投诉 浏览:149
知识产权合作开发协议doc 浏览:932
广州加里知识产权代理有限公司 浏览:65
企业知识产权部门管理办法 浏览:455
消费315投诉 浏览:981
马鞍山钢城医院 浏览:793
冯超知识产权 浏览:384
介绍小发明英语作文 浏览:442
版权使用权协议 浏览:1000
2018年基本公共卫生服务考核表 浏览:884
马鞍山候车亭 浏览:329
学校矛盾纠纷排查领导小组 浏览:709
张江管委会知识产权合作协议 浏览:635
关于开展公共卫生服务项目相关项目督导的函 浏览:941
闺蜜证书高清 浏览:11
转让房转让合同协议 浏览:329
矛盾纠纷排查调处工作协调交账会议纪要 浏览:877
云南基金从业资格证书查询 浏览:313
新知识的摇篮创造力 浏览:187
股转转让协议 浏览:676