A. 鲁班,到底发明了多少东西,让后世人尊崇他为木匠鼻祖
鲁班不仅仅是一个很厉害的木匠,也是一个很厉害的发明家,因为工作的原因,让他有了很多制造东西的心得,因此他能够发明出许许多多当时的人们都想不到的东西。鲁班的发明主要有鲁班尺、木锯、木钻、墨斗、雨伞、云梯等等,其中比较具有代表性的有雨伞、锯子、云梯。
1、雨伞
能够帮助大家遮挡太阳、躲避风雨的雨伞就是鲁班发明的,发明的灵感来自于我们常见的亭子。鲁班发明雨伞是因为他有一次出门突然遇到风雨天气,无奈之下只能在亭子中避雨,而鲁班的妻子随口说了句如果这样的亭子能够多造几个,就能够避免大家淋到雨了。鲁班看着亭子,突然想到可以根据亭子的形状制作雨伞,就这样,第一把雨伞被鲁班制作了出来。
可能很多人对于鲁班的发明仅限于鲁班锁,但实际上鲁班不仅仅制作出了很多生活中的工具,还制作出了不少兵器,而这些发明一直到了现代也依然实用。鲁班的发明灵感通常来源于生活,而这些发明也提高了大家的生活水平,我认为鲁班还是非常伟大的。
B. 鲁班—中国古代民间工艺家。发明了云梯.锯子.木鸢.石墨等 达尔文— 牛顿— 法布尔—
达尔文--外国生物学家,发明了进化论,提出了物竞天择适者生存的观点.....
C. 著名的发明家鲁班是哪个朝代的人
鲁班,姓公输,名般。因是鲁国人,“般”和“班”同音,古时通用,故人们常称他为鲁班。
鲁班,大约生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周贞定王二十五年(公元前444年)以后,生活在春秋末期到战国初期,出身于世代工匠的家庭,从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。
鲁班的发明创造很多。《事物绀珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍记载,木工使用的不少工具器械都是他创造的如曲尺(也叫矩或鲁班尺),又如墨斗、刨子、钻子,以及凿子、铲子等工具传说也都是鲁班发明的。这些木工工具的发明使当时工匠们从原始、繁重的劳动中解放出来,劳动效率成倍提高,土木工艺出现了崭新的面貌。后来,人们为了纪念这位名师巨匠,把他尊为我国土木工匠的始祖。
另据《世本》上记载,石磨也是鲁班发明的。传说鲁班用两块比较坚硬的圆石,各凿成密布的浅槽,合在一起,用人力或畜力使它转动,就把米面磨成粉了。这就是我们所说的磨,在此之前,人们加工粮食是把谷物放在石臼里用杵来舂捣,而磨的发明把杵臼的上下运动改变做旋转运动,使杵臼的间歇工作变成连续工作,大大减轻了劳动强度,提高了生产效率,这是古代粮食加工工具的一大进步。鲁班发明磨的真实情况已经无从查考,但是从考古发掘的情况来看,龙山文化时期(距今四千年左右)已经有了杵臼,因此到鲁班的时代发明磨,是有可能的。
在兵器方面,据《墨子·公输篇》记述,鲁班曾经为楚国制造攻城用的“云梯”和水战用的“钩强”(又名“钩拒”),在战争中发挥了比较大的作用 。 在建筑和雕刻方面,鲁班的贡献也很多。《述异记》上说,鲁班刻制过立体的石质九州地图。
鲁班不愧是我国古代一位最优秀的土木建筑工匠。二千四百多年来,一直被土木工匠尊奉为“祖师”,受到人们的尊敬和纪念。
鲁班山东人,现在被人们尊称为建筑业的鼻祖, 这远远不够,鲁班不光在建筑业,而在航天业,他发明的飞鸢是人类征服太空的第一人;在军事科学,鲁班发明的云梯(重武器)、钩钜(人们现在还在使用)及其它攻城的武器,是一位伟大的军事科学家;在机械方面,鲁班很早就被称为机械圣人;此外,还有很多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是中国当之无愧的科技发明之父。
D. 鲁班是什么的发明家
鲁班是中国木匠鼻祖,是锯子、曲尺、墨斗等木工工具的发明家。
1、锯子
传说锯子也是鲁班所发明,其实依考古学家发现,居住在中国地区的人类早在新石器时代就会加工和使用带齿的石镰和蚌镰,这些是锯子的雏形。鲁班出生前数百年的周朝,已有人使用铜锯,“锯”字也早已出现。
2、曲尺
曲尺最早的名称是“矩”,又名鲁班尺,传说是鲁班发明。
3、墨斗
墨斗是木工用以弹线的工具,传为鲁班发明。
人物生平
鲁班,姬姓,公输氏,名般。又称公输子、公输盘、班输、鲁般。春秋时期鲁国人。“般”和“班”同音,古时通用,故人们常称他为鲁班。
大约生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周贞定王二十五年(公元前444年),生活在春秋末期到战国初期,出身于世代工匠的家庭,从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。
大约在公元前450年以后,他从鲁来到楚国,帮助楚国制造兵器。他曾创制云梯,准备攻宋国,墨子不远千里,从鲁行十日十夜至楚国都城郢,与鲁班和楚王相互辩难,说服楚王停止攻宋。
木工师傅们用的手工工具,如钻、刨子、铲子、曲尺,划线用的墨斗,据说都是鲁班发明的。而每一件工具的发明,都是鲁班在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验出来的。
以上内容参考:网络—鲁班
E. 战国时期著名发明家鲁班究竟发明了哪些东西
在春秋战国时期,很多的工艺都在发明着,而在当时的环境中对技艺是很开放的,所以鲁班也有着很好的机会。要说起鲁班发明了什么的话,那就有着很多了。像生活中常见的东西,比如伞、锯子、曲尺、墨斗,还有一些农业和雕刻方面有关的发明,可见鲁班是一位很爱发明创造的人。做为一名热爱创造的工匠,设计这些东西的初始都是为了让人便利,伞的发明就是因为鲁班见自己的老婆在烈日下工作,就参见亭子的遮阴方式而发明了一个可以活动的移动亭子,这才有了伞的最初形态。
不仅是这种小型的发明,他也有着兵器类的制造,云梯就是其中之一。这个云梯是古代专门用来攻打城池的兵器,利用它可以站的很高看见整个城池,对打仗的地形掌控很有用。除了兵器还有农业器具,虽然现代人都崇尚高科技,但有一些器具还是有人使用的,比如石墨。以前的人都是用捣的方式来工作,石墨的发明让垂直运动变成了旋转运动,这也很节省力气。无论鲁班发明了什么,他的最初目的都是为了造福百姓。
F. 诸葛亮发明的木牛流马到底有多神奇你用过吗
三国时期,著名的文臣武将层出不穷,有像周瑜一样能文能武之人,有曹氏父子一般兼顾文学与政治之辈,但是说起最全能的人,还是非诸葛亮莫属,他上知天文,下知地理,在战场上算无遗策,是历史上有名的军事家,政治家,另外还掌握了科学技术,跻身了发明家之列,他研发的“木牛流马”在当时解决了运输粮草的问题,到了后世更是传得神乎其神。那么诸葛亮发明的“木牛流马”到底是什么呢?
那么真实的木牛流马到底是什么样子的呢?北宋的陈师道曾经说过“蜀中有小车,独推载八石,前如牛头;又有大车,用四人推,载十石,盖木牛流马也”。后来高承和麟庆也有过类似的论证,说白了,木牛流马就是如今在建筑工地上常见的独轮车。
那么这种说法到底有没有依据呢?我们不妨来分析一下独轮车的优势,首先,它比靠机关运行的工具制造简单,可以节约时间,而且独轮车在较为难走的道路上比四条腿的仿真牛马更容易通过,上坡下坡的时候也比较容易掌握方向,更重要的是,它的承载能力也不错。当时孔明是为了快速解决前线的粮草问题,而不是去参加科技大赛,所以小编认为,木牛流马是独轮车的可能性更大一些。
至于从古至今,木牛流马一直被传的神乎其神,一直没有人揭开它的真实面目,不过是大多数人习惯把历史和机械完全分割开来看罢了。
G. 诸葛孔明发明的木牛流马究竟有多神奇
三国时期,著名的文臣武将层出不穷,有像周瑜一样能文能武之人,有曹氏父子一般兼顾文学与政治之辈,但是说起最全能的人,还是非诸葛亮莫属,他上知天文,下知地理,在战场上算无遗策,是历史上有名的军事家,政治家,另外还掌握了科学技术,跻身了发明家之列,他研发的“木牛流马”在当时解决了运输粮草的问题,到了后世更是传得神乎其神。那么诸葛亮发明的“木牛流马”到底是什么呢?
至于从古至今,木牛流马一直被传的神乎其神,一直没有人揭开它的真实面目,不过是大多数人习惯把历史和机械完全分割开来看罢了。
H. 历史上的鲁班都发明了哪些东西
鲁班作为古代的一个大发明家、土木工匠的祖师,一生发明了许多实用的工具,比如墨斗、曲尺、榫卯等。
不过,许多人们认为的鲁班发明的东西,其实并不是鲁班所发明的。锯子,这个最出名的鲁班发明物,其实早在商朝就有了原型。所以鲁班依照茅草发明锯子不过是后人杜撰,他所做的最多只是改良而已。另外,我们一直叫鲁班锁的玩具其实起源于欧洲,和鲁班更是没有半毛钱关系···
I. 鲁班是我国古代的发明家他发明了什么
鲁班是中国木匠鼻祖。以下为鲁班的发明:
1、锯子
相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,脚下一滑,手被一种野草的叶子划破了,渗出血来,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他的手就是被这些小齿划破的,鲁班就从这件事上得到了启发。
2、曲尺
曲尺最早的名称是“矩”,又名鲁班尺,传说是鲁班发明。
《墨子-天志上》说:“轮匠执其规矩,以度天下之方圆。”规矩,即圆规及曲尺。曲尺由尺柄及尺翼组成,相互垂直成直角,尺柄较短为一尺,主要为量度之用;尺翼长短不定,最长为尺柄一倍,主要为量直角、平衡线之用。木工以曲尺量度直角,平面,长短甚至平衡线。
3、墨斗
墨斗是木工用以弹线的工具,石匠师父以斗线定采集下来的岩石形状,再用其它工具把不要的部分敲掉,以成所需方石,长石等形状的石料。工地以此为地平直线标准,还有立面直线标。
4、滑轮
传说鲁班看见乡亲们用瓦罐提水太辛苦,于是千思万想发明了滑轮,滑轮“转”成了辘轳,辘轳又“转”成了风车,风车又“转”成了水车,就这样转过去了两千多个春秋。
5、石磨
传说鲁班用两块比较坚硬的圆石,各凿成密布的浅槽,合在一起,用人力或畜力使它转动,就把米面磨成粉了。在此之前,人们加工粮食是把谷物放在石臼里用杵来舂捣。
J. 鲁班是我国伟大的发明家木工的始祖吗
1.身——伸
从——丛
滑——划
2.鲁班受到茅草的启发,发明了“锯”。
3.处处留心皆学问。