搞发明作业

A. 如何看待发明作业的人

你知道吗？中国学生花在家庭作业上的时间是世界平均水平的3倍！有7成00后表示压力山大，超过78%的家长每天都要监督孩子写作业，甚至出现了专门让家长完成的“家长作业”。老师们同样轻松不到哪里去，超过40%的工作时间都花在了改作业上。

看到这里，不禁让人想问，到底是谁第一个发明了家庭作业呢?

关于这点，各国争论不休，但世界上公认的第一个发明家庭作业的人是一个叫罗伯特·维纳利斯的意大利老师.

对，就是这个人!

在此之前，学生们也有作业，但最多也就练练字背背书，想一想就让人羡慕。但可能是罗伯特班里的熊孩子太不听话了，每天都讲不完的小话，所以在19年没想到，用过之，罗伯特发明了家庭作业，将其作为惩罚学生的一种手段。

没想到，用过之后效果还真不错，孩子们的学习成绩越来越好！一传十，十传百，几十年的时间，几乎全世界各国都有了家庭作业。

为了效果更好，老师们也各显神通，变着法儿开始加量，100多年后，便有了让学生，家长和老师都苦不堪言的家庭作业。

很多人小时候就梦想着赶紧长大，因为长大了就不会再有家庭作业。但等他们长大后才发现这真的只是一个梦，因为他们为人父母后还是要写作业，只不过这次是给自己的孩子写。

对于家庭作业，你有什么想说的，一起在评论中交流吧！

B. 我真是搞不懂为什么他们要发明作业，考试还有学校

人类要进步，人们要过上好生活，就得一代代的传授知识。你问得这些都是因为这个原因才会有的。

C. 为何要发明作业

做作业是为了巩固你学习的成果，而且通过作业的形式也可以检验你学习的情况，就像考试，也就相当于一种形式的作业，只是考试是当堂去完成这份作业

D. 是谁发明了作业让人写作业

关于第一个发明家庭作业打的人，各国为此争论不休。但比较靠谱的一个说法是，家庭作业是被意大利一位名叫罗伯特·维纳利斯的老师发明的。据说，当时罗伯特的班上学生十分不听话，从不按要求完成他的任务，就连上课的时候也在底下窃窃私语不认真听讲，而且学习成绩还直线下滑。没有办法，罗伯特决定给他们布置课后的学习任务以此来惩罚约束他们。谁调皮捣蛋，就有成堆的作业等待着他。果不其然，这种方法威力巨大。学生们不但乖乖听话，而且学习成绩有所提高，这就是家庭作业的雏形。而后这种课后作业迅速流传各个国家，老师们纷纷效仿。于是便形成了今天这种布置作业成常态的现象。


要说家庭作业的不合理之处，在于有时候完全没有考虑孩子们课后的时间。除了在学校学习，回到家还要赶作业，连放松的空闲都没有。冲刺中考高考的学生们也就罢了，连小学生的作业现在也多得吓人。想想以前，放学后可以约上小伙伴自由玩耍，童年的时光非常快乐。再看现在的小孩子们，不免觉得有点可怜。还有家长们，为了辅导孩子做作业，每天大费周章，严重影响生活质量。希望老师们在布置作业的时候，能够合理考虑到学生的能力问题。


说了那么多不好的地方，家庭作业存在至今，必然有它的理由。它可以帮助我们温故而知新，可以将老师上课所讲的知识点在作业里面活学活用。在考试前夕，多做卷子类的作业可以快速巩固知识点，适应各种应试题型。在中国应试教育的大环境下，认真听讲，认真做作业，多做习题，无疑是大部分学生迅速提高学习成绩最好的方法。

E. 发明作业的人

1905年，意大利教师罗伯特·纳维利斯发明了家庭作业。

相传这位发明了家庭作业内的老师，当年也是容一位慈祥的教师，但是学校里的熊孩子太闹心了。伯特·纳维利斯无论如何苦口婆心，孩子都还是爱闹，爱说。这位老师搞不清楚，不明白这些学生每天待在一起，为什么还有那么多的话说。

于是他发明了家庭作业，来对付这些熊孩子。在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。所以，家庭作业一开始是作为一种惩罚手段被发明出来的。

F. 发明家庭作业的人家庭作业

看来你家有孩子也在上学
确实
辅导孩子作业
真的是伤透了脑筋
每天都要到很晚才睡觉

G. 作业,小发明创造,1000字左右,急急急急急急

我的小发明

冬天，人们总会带上口罩上街。有时如果不戴帽子，或帽子比较浅，就会把耳朵冻着。有一次，我在上学时忘记戴帽子，耳朵冻得又红又硬，心想，要是有个护耳朵的就好了。这时，我的脑子一转想起妈妈给爸爸织的耳套。对了！何不把口罩和耳套连起来，不就可以双用了吗！这样想着，回到家，我就按我的大小做了一个双用口罩，让妈妈试戴，妈妈一试，口罩和耳套便“分了家”，我这才恍然大悟，原来，我只按照自己的尺寸做了，没想别人。于是，就想用按扣把口罩和耳套连接起来，利用两排按扣使它的大小可以调节，这样就可以适合更多的人使用了。

我的设计方案和过程是：平时功课忙没有时间，休假时还要上兴趣班，我的想法何时才能变成现实呢？这事也绝对不能让妈妈知道。我就利用晚上睡觉前的时间，在自己的房间里偷偷的做，谁知做起来并非想象的那么容易，一次又一次比比试试，熬了几个晚上，想象的“双用口罩”终于做成了。可是，外观看起来太粗糙了，我自己很不满意，几乎要灰心了。

这天，我又将前几次做的双用口罩拿出来，左看看右看看，就是不知道怎样才能把它做得既美观又合适呢，一气之下，将它们统统扔到地上，趴在床上大哭起来，边哭边大声喊叫：“我不做了，做什么做嘛？”妈妈闻声赶来说：“不做什么了在这儿哭，作业把你难住了？”我想，要想做好“双用口罩”只有向妈妈求助了，于是便把情况向妈妈“如实招供”了，请妈妈帮帮忙。妈妈一听非常高兴：“这是好事情为什么要瞒着我呢？不要生气了， 你的想法是对的，就是动手做有困难是吧。”说着，妈妈和我一起探究怎样制作合适呢？妈妈提议：还是咱家的老传统——用毛线织耳套吧。我说当然行了。于是妈妈拿来毛线和毛线针，耐心地教我怎么起针怎么织，我学着妈妈的样子一针一针艰难而又细心地织起来。整整用了两个下午，耳套在妈妈的指导下终于织好了。我把耳套和口罩用按扣连起来，这样用起来灵活方便，既合适又美观。

双用口罩的实用性强：用毛线织两个相互对称的护耳套，在耳套底端、口罩两端（口罩环的位置）前后订两排按扣或扣子，以此使两部分连接起来。这样，不同的人就可以根据自己的需要来调节大小了。不想用耳套时，还可以拆下来，非常方便。既可以护脸，又可以护耳朵。原料可选用纯毛线或棉布，对人体无副作用，戴起来柔软舒适，非常实用。两用口罩制作简单经济，既可以根据自己的喜好动手做一个，展示自己的手艺。也可以大批量生产投放市场，定能取得不俗的经济效益。

由于时间仓促，做工还是比较粗，我还想把它整体用毛线编织，加上装饰，使它更加精致完美。

我发明的多功能台灯

为什么会想到这个问题呢？事情是这样的：
一天晚上，我正开着台灯写作业。这时，电话响了，是同学打来的。我忘了关灯，便去接电话，一聊就是一个多小时，回到屋里，台灯已经很热了，我赶快关上灯，想想看，估计电表也得浪费几个电字。
于是我想：要是发明个多功能台灯就好了。的确，一般的台灯有许多不足之处，如：光线不好，不舒服、不方便……怎样改善这些缺点呢？我想了很久，终于设计好了一个多功能台灯。
台灯在外形上十分美观：灯炮很小，可以变化很多种颜色，有红色、黄色、白色等，可以根据你的需要进行调节。光线的大小也是同样，随你安排，台灯的高低可以通过按钮调节，你按“上”按钮，它就会自动上升；按“停”便会停下来，按“下”就会下降。拆开台灯底座，里面有个“藏书阁”，你可以把常用的课外书和笔放在这里，锁上一把小锁，就不会丢了。这种台灯是便携式的，只要对折几下，就像一个文曲星差不多大小，放在盒子里，你就能把它带到各个地方随身享用了。平时在房间里，你把它接上电源就能用，带到外面去的时候可以装上两节五号电池，照样可以用。台灯脏了怎么办呢？你不用着急，台灯的外膜是塑料的，可以随时擦洗。
台灯的内部构造算得上复杂。它带有小字典，同学们如果有不认识的字，把书放在“”按钮前，让不认识的字贴在按钮上，它就在对话框里标出拼音，你就知道了。它也带有CD功能，你看书的时候可以按“?”按钮，它便会从小喇叭里传出优美的乐曲。有些“小近视眼”写字离书本太近了，这时台灯就会提醒你：“注意，注意，注意三个一”。有些“小淘气”边写边玩，这可不行！
“聪明的妈妈会用心”，台灯也一样。它带有录音装制，只要妈妈按下“录音”按钮，嘻…???你家的“福尔摩斯”就抓到你的“罪证”了，写完作业，有些小马虎会忘了关灯，这不要紧，台灯如果感觉不到你的气息了，就会提醒你：“小马虎，忘了关灯了！”如果你3分钟内没有关上灯，它就会自己熄灭了。
我知道这个多功能台灯还有很多不足之处，但我决心长大之后一定发明一个这样的台灯，造福人类！记得到时候去买哦！

我发明的两用裤

福建省泉州 师范附属小学 六年二班 郑龙城

雨淅淅沥沥地下着，我穿着雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨时，人们坐在自行车或摩托车上，穿着雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于脚上，因为每次下雨外出时，鞋子总会被雨水打湿，你一定会说：“穿雨鞋不就不会湿了吗。”的确，平时出门穿雨鞋就行了，不过，要是遇上比较隆重的会议，穿雨鞋，多不雅观，更何况下雨天路面太滑，穿雨鞋，一不留神，也会容易滑倒在地上啊。

起初，我设想让雨裤加长，长到可以把鞋子盖住，这样，雨水就不会打到鞋子上了，可有时雨水涨高，这样，不是仍然会把鞋子打湿吗？后来，我用防雨布设计了一个鞋套，把它套在脚上，再用拉链把它和雨裤连接在一起，我以为这是再好不过的设计了。谁知，我把他做好时，在雨中走了一段路，不但没有想象中的那么好，反而把鞋套磨破了一个大窟窿，这使我一下子失望了许多，原来的信心十足换来了现在的失望万分，我想是再也没有指望能把这个防雨裤制作好了。

几天后，我看到几个小朋友在踢足球，不禁又使我想起我那个失败的作品，不过我灵机一动：为什么足球能长时间在地上踢来踢去，也不会破呢？我走过去，摸了摸这个足球，顿时恍然大悟，足球因为有一层厚厚的皮包裹着，所以不会磨损太严重。我突然想到了一个好办法，急忙跑回家，在家里翻箱倒柜，希望能找出些名堂来，可最后，只找到一个小小的枕头，我如获至宝，把这个枕头塞进鞋套里，心想：这样大概就不会把鞋套磨破了吧，虽然不会磨破，可是用枕头去做垫子，岂不是太亏本了吗？后来，我看到阳台上有一块没用的布，突然想到了一个主意，便走过去，拿起布和针线，又到楼下找了些沙子，用布缝了一个厚厚的沙垫，把这个沙垫放在鞋套里，以为这样就不会使鞋套磨损太严重了，可是我试穿了一下，才刚走几步，就感到脚下沉甸甸的，如果这样，出门时，双脚岂不是要累断。

这下我可犯愁了，就在这时候，爸爸回家了，只见他手里拿着一个轮胎，气愤地说：“真不知道谁那么缺德，把玻璃碎仍在路上，害得我这粒这么厚的轮胎都给扎破了！”“是啊，这世上缺德的人还真不少”妈妈也跟着附和道。我一看到爸爸手里的这个轮胎，不禁喜上眉梢，于是，我就叫爸爸帮忙，用刀子把它切成了一个脚的形状，然后修理得整整齐齐，最后用万能胶把它粘在用防雨布设计的那个鞋套底部，这样一来，我的防雨裤就制作成功了，真是十分实惠、耐用。

现在，每当下雨时，只要穿上我做的这条两用裤，在路上可以免受雨的“袭击”，到了公共场所，只要将鞋套拆下来，又可以显现出您那干净的鞋了，真是一举多得啊！

H. 为什么要发明作业呢

很多年前意大利老师发明的家庭作业
当时之所以有这样的发明
主要就是将其作为一种
对学生的惩罚手段
很多学校在布置作业的时候
往往都把它当作惩罚手段
例如抄古文一百遍
做十套卷子等等，想想就可怕。
几十年后， 家庭作业在全球流传出来
基本上全球各国都有了家庭作业
世界各地老师纷纷效仿
这位意大利老师
开始给学生们布置家庭作业

I. 学校作业让自己做一个简单的小发明，步骤尽量简单易懂，材料是家家都有的

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器
日常生活中的小发明
套洗袜

每次洗完衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题，但是这种方法容易使洗后的袜子变形，穿得也不舒服，而且也不适用于女式尼龙长袜。
套洗袜可以有效地解决以上问题。在袜子生产过程中，在成双的每只袜子袜口处留下一道口子。在洗袜子之前，将成双袜子的脚尖部分分别穿过配对袜子的口子，一拉形成活结，这样一来，可以在洗的过程中保持配对。当洗完后，可以方便解开晾在一起。

多功能儿童座椅

大多数儿童座椅由钢架制成，这使得它们在运输和贮藏过程中显得笨重麻烦。新式些的儿童座椅包括一个可折叠式的把手，虽然可以将座椅变成摇篮，但主要目的不在于此。
多功能儿童座椅包括一个折叠靠背，可以将靠背与座位折叠在一起方便储藏，或者可以将靠背放平组成婴儿的轻便小床。座椅底下和靠背后都用挂钩固定，在车前车后还设置安全带以确保儿童安全。多功能儿童座椅底座有一个带凹槽的支撑结构，允许座椅套置在轮架上或者摇椅架上，这些配件与多功能儿童座椅一起配套出售。

《江南时报》 (2004年07月23日 第三十二版)

环保双层塑料袋

实现方法：环保双层塑料袋的实现很简单，只要在一个平面内，将一个普通塑料袋做成两层，或者将两个塑料袋合二为一，即可得到环保塑料袋。

发明意义：人们在吃东西时，尤其是在出去旅游时，吃带果皮的东西时，总是随地乱扔废果皮，有了双层环保塑料袋，就可以在一个袋子里将果皮分开存放，这样，就不会再乱丢东西了。保护了环境。

环保碟子，筷子

实现方法：在普通筷子头儿上可以套上一个套子，避免这样一双筷子可以重复使用，既避免了刷筷子的烦恼，又节省了木材。同样，碟子上也可以盖上数层保鲜膜，用完一次就揭下一层，又卫生，又避免了重复洗涮。