有谁通过观察而发明了新东西

❶ 人们通过观察动物，发明了哪些有用的东西呢

大自然是非常神奇的，不同的动物，根据自己不同的生活环境进化出了不同的特征，人类作为地球上唯一的智慧生物，通过观察大自然当中的动物，获得了很多的启发，那么，人类通过观察动物发明了哪些有用的东西呢？

通过对猫眼睛的观察，发明了夜视镜。猫的眼睛有夜视能力，不管多么漆黑的夜晚，猫都能够准确的发现老鼠的行踪，就是因为在猫的眼睛上面有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能够感受到白天光线的变化，圆柱细胞能够感受到晚上的变化，科学家模仿猫眼的构造，发明了夜视仪。除此之外，还有大家耳熟能详的，通过对蝙蝠的观察，发明了雷达，通过对舌的观察，发明了红外线，通过对蜘蛛的观察，发明了人造纤维。

❷ 哪些科学家通过观察日常现象从而有了发明

1、鲁班通过观察茅草的刺，受到茅草的启发，发明了比茅草更加锋利的锯子;

2、牛顿是内通过苹果掉在地上发容现地心引力的;

3、瓦特观察壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动发明蒸汽机。

❸ 求某个人（或几个）通过观察某种动物受到启发而发明现在一种东西的全过程。

螳螂拳一代宗师王朗（原名于七）从螳螂与鸟雀的争斗中获得启发，开创螳螂拳。

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。 古人看到鱼儿在水中自由地游来游去，是多么羡慕鱼的本领啊！后来模仿鱼的体形做成船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍，制成双桨和单橹，从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理，制造了飞机，在蔚蓝色的天空中飞翔，实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。 通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气，检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味，可以测定气体一千万分之一的浓度，其灵敏度已达到了狗鼻的水平，还可以用作侦缉工作。 通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素…… 苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的，叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛，制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机，一次能拍下一千三百二十九张不同的照片，可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作，在一块板上印二十五张邮票，一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机，则要一张一张地拍二十五次。 人类研究了卵生动物的卵壳，薄而坚固，耐压力强。模仿卵壳的外形特点，创造了“薄壳结构”，省料耐压，广泛应用在建筑工程上。 人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创斐鲆恢窒笊

❹ 谁发现什么，发明了什么

1、伽利略观察了钟摆，发现了钟摆的等时性定理
2、爱迪生观察电流通过某些物体会发光，发明了电灯
3、莱特兄弟观察空气动力学原理，发明了飞机
4、贝尔观察了声音能产生电流的原理发明了电话
5、张衡观察月食发明地动仪
6、仓颉观察万物，依据物体的形状发明了字
7、司南通过观察磁铁或是吸铁石发明了指南针
有待你自己的发现积累。

❺ 作文《我的发现》观察小动物,发明新东西

上个月，我复们家来了一位制“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。
“小斑”是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。
“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。
这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

❻ 故事:有什么故事是科学家通过观察而发明了什么东西

1）天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139亿美元，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 1955年10月28日晚，可爱的小盖茨出世了，尽管当时没人能预见到这孩子将是个了不起的人物，但大家对他备加喜爱。盖茨非常爱读书，当别的孩子还沉迷于电视卡通片时，他已学会像大学者一样独坐房里翻阅父亲的藏书了。他成天泡在书堆里，有时可以几个小时一动不动地翻看厚厚的《世界图书网络全书》。 小盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，无论是演奏乐器还是写作文，一概都认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页即可，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 他也像许多美国孩子一样，当过童子军。长途行军时，别的孩子叫苦连天，盖茨磨破了双脚，鲜血直流，他却忍着伤痛和疲惫，坚持到底。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，养成他节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 （2）来自洗手间的发明创意 “克霉桂”是一种肉桂中的提取物，可以用来阻止物体发霉。香港圣公会李炳中学《克霉桂》项目的辅导老师林国华向记者解释说，这是一项实用价值很高的发明。 这项发明来自于日常生活中的一个普通现象。据林老师介绍，一个叫袁旭文的学生在洗手间里发现许多地方已发霉，就想找到一种能够预防发霉的物质。记者没有见到袁旭文，不过他的一个叫梁羽翘的合作伙伴在现场接受了采访。 “有些植物有抑制霉菌生长的作用，特别是蒜头、姜、还有肉桂。我们将它们进行比较，发现肉桂的防霉功能最强，于是想把它用到生活当中。”梁羽翘说。林国华老师告诉记者，当学生把这种想法告诉他时，他觉得很不错，就找了一些相关的书借给同学看。同学们看后，了解到很多植物里都含有防止物体发霉的物质。然而中学的实验条件没办法提取这些物质，他们求助香港中文大学，借来了一些高端仪器，比如高效液相色层分析仪。林老师最后介绍道，“这个实验项目用了半年时间，曾在香港学生科学比赛中获得冠军。”

❼ 哪些科学家通过观察什么又发明了什么

1、鲁班通过观察茅草的刺，受到茅草的启发，发明了比茅草更加锋利的锯子回;

2、牛顿是通过苹果掉答在地上发现地心引力的;

3、瓦特观察壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动发明蒸汽机；

4、爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象，便拿短针作了试验，从中得到很大的启发，发明了留声机。

(7)有谁通过观察而发明了新东西扩展阅读：

产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。

发明必须是有应用价值的创新，它有明确的目的性，有新颖的和先进的实用性。发明方案既要反映外部事物的属性、结构和规律，又体现自身的需要。发明者创造出新产品、新工艺前，已在观念中按功能要求预构所设计的对象，并在发明过程中不断地按优化的功能目标来完善其方案。

❽ 鲁班观察带齿的树叶，发明了锯子还有谁根据观察发现了什么

1、伽利略观察了钟摆，发现了钟摆的等时性定理

2、爱迪生观察电流通过某回些物体会发光，发答明了电灯

3、莱特兄弟观察空气动力学原理，发明了飞机

4、贝尔观察了声音能产生电流的原理发明了电话

5、张衡观察月食发明地动仪

6、仓颉观察万物，依据物体的形状发明了字

7、司南通过观察磁铁或是吸铁石发明了指南针

❾ 科学家由观察什么东西都发明了什么

1、莱特兄弟——蜻蜓——飞机：莱特兄弟首创了让飞机能受控飞行的飞行控制系统，从而为飞机的实用化奠定了基础，此项技术至今仍被应用在所有的飞机上。莱特兄弟的伟大发明改变了人类的交通、经济、生产和日常生活，同时也改变了军事史。

2、伽利略——钟摆——等时性定理：在意大利的比萨城里，有一个17岁的大学生伽利略，当时他正在学医。无意中，他观察到悬在天花板上的挂灯微微晃动。

3、牛顿----苹果落地----万有引力

4、富兰克林----在雷电天气中放带有金属丝的风筝---避雷针

5、鲁班——野草——锯

(9)有谁通过观察而发明了新东西扩展阅读

鲁班大约生于公元前507年，本名公输般，因为“般”与“班”同音，是春秋战国时代鲁国人，所以称之为鲁班。

他主要是从事木工工作。那时人们要使树木成为既平又光滑的木板，还没有什么好办法。鲁班在实践中留心观察，模仿生物形态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。鲁班是怎样发明锯子的呢？

相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，脚下一滑，手被一种野草的叶子划破了，渗出血来，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。他想，要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯断树木了吗！于是，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。这就是锯子的由来，也是鲁班发明锯子的故事！

❿ 谁观察水烧开后的壶盖，发明了什么东西

瓦特观察水烧开后的壶盖，他又发明蒸汽机。