教育專利權

❶ 小學知識產權教育講稿

知識產權法
知識產權是一種法律直接確認的無形財產權，具有專有性、地域性和時間性等特點。知識產權的內容包括人身權利和財產權利。知識產權法是調整在創造、使用和轉讓智力成果過程中發生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權保護制度已日益成為各國保護智力成果權益，促進科學技術和社會經濟發展，進行國際競爭的有力的法律措施，因此，增強知識產權意識，提升知識產權保護能力，具有十分重要的意義。
一、著作權法
（一）著作權法的概念和保護對象
著作權又稱版權，是著作權人對其文學、藝術、科學、技術作品依法享有的人身權和財產權。著作權法是有關著作權以及相關權益的取得、行使和保護的法律規范的總稱。它調整的是作者、作品傳播者和公眾之間因著作權而產生的人身關系和財產關系。
著作權法的保護對象即著作權的客體是作品。作品指在文學、藝術、科學等領域內以一定客觀形式表現出來的反映人們思想和情感的智力創作成果。我國著作權法保護下列形式的作品：(1)文學作品；(2)口述作品；(3)音樂、戲劇、曲藝、舞蹈作品；(4)美術、攝影作品；(5)電影、電視、錄像作品；(6)工程設計、產品設計圖紙及其說明；(7)地圖、示意圖等圖形作品；(8)計算機軟體；(9)法律、行政法規規定的其他作品。但依法禁止出版、傳播的作品，不受著作權法的保護。
（二）著作權的主體和內容
著作權法規定的著作權人包括作者、其他依照著作權法享有著作權的自然人、法人或者其他組織。著作權主體在理論上可分為原始主體和繼受主體。自然人是著作權人中最重要的主體，中國公民、其作品在我國境內首先發表的任何外國人、或者其作品雖然未在我國境內首先發表但是其所屬國或者經常居住地國與我國簽訂了知識產權雙邊協定或者共同參加知識產權國際公約的國民，都可成為我國著作權主體。此外，我國著作權法還規定了特殊作品著作權的歸屬。
著作權的內容包括人身權和財產權。著作人身權主要包括以下4項權利：一是發表權，即決定作品是否公之於眾的權利；二是署名權，即表明作者身份，在作品上署名的權利；三是修改權，即修改或者授權他人修改作品的權利；四是保護作品完整權，即禁止他人違背作者意志對作品進行歪曲、篡改的權利。
著作財產權是指作者自己使用或許可他人使用其作品而獲取報酬的權利，我國著作權法稱之為使用權和獲得報酬權。著作財產權包括：以復制、表演、播放、展覽、發行，攝制電影、電視、錄像或者改編、翻譯、注釋、編輯等方式使用作品的權利，以及許可他人以上述方式使用作品，並由此獲得報酬的權利等。
二、專利法
（一）專利法的概念和保護對象
專利一詞通常有三種涵義：一是專利權的簡稱；二是指專利法的保護對象，即創造發明；三是指專利文獻。一般情況下，專利與專利權通用。專利權是指國家專利機關依照專利法的規定，授予發明人、設計人或其所屬單位，在一定期限內對某項發明創造所享有的專有權。專利法是調整因專利權的確認和使用而產生的各種社會關系的法律規范的總稱。
我國專利法的保護對象是依照專利法可以授予專利的發明創造。專利法規定的發明創造包括發明、實用新型和外觀設計。這三種發明創造依法獲得專利權後，就分別稱之為發明專利、實用新型專利和外觀設計專利。發明，指對產品、方法或其改進所提出的新的技術方案。實用新型，指對產品的形狀、構造或其結合所提出的適於實用的新的技術方案。外觀設計，指對產品的形狀、圖案、色彩或其結合所作出的富有美感並適用於工業上應用的新設計。
（二）專利權的主體和內容
專利權的主體，是指依法享有專利權利的公民、法人和其它組織，它包括原始權利人和繼受權利人。專利權的主體具體包括：（1）發明人或者設計人；（2）發明人或者設計人的單位 ；（3）合法受讓人；（4）外國人。
專利權的內容包括專利權人的權利和義務。專利權人的權利包括人身權利和財產權利兩個方面。主要包括：(1)專有實施權。指專利權人依法對其獲得專利的發明創造享有獨占製造、使用、銷售的權利；(2)轉讓權。指專利權人有權以出售或贈與的方式轉讓專利的所有權；(3)許可權。指專利權人有權根據許可合同將專利的使用權轉讓給他人，允許其實施該專利；(4)放棄權。專利權人在其專利權有效期限屆滿前，有權以書面形式聲明放棄其權利；(5)標記權。專利權人有權在其專利產品或其包裝上標明專利標記和專利號。
專利權人主要有以下義務：(1)繳納專利年費。專利年費是專利人自專利權被授予的當年起，在專利保護期內依規定逐年向專利局繳納的費用。(2)依法行使專利權。首先表現為專利權人應實施或者許可他人實施其專利。(3)專利權的所有單位應當對職務發明創造的發明人或設計人給予獎勵。
（三）專利權的授予條件
專利法規定,授予專利權的發明和實用新型，應當具備新穎性、創造性和實用性。
1．新穎性。是指在申請日以前沒有同樣的發明或者實用新型在國內外出版物上公開發表過、在國內公開使用過或者以其他方式為公眾所知，也沒有同樣的發明或者實用新型由他人向國務院專利行政部門提出過申請並且記載在申請日以後公布的專利申請文件中。
2．創造性。是指同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。
3．實用性。是指該發明或者實用新型能夠製造或者使用，並且能夠產生積極效果。
授予專利權的外觀設計，應當同申請日以前在國內外出版物上公開發表過或者國內公開使用過的外觀設計不相同和不相近似，並不得與他人在先取得的合法權利相沖突。
授予專利的程序包括申請、審查和批准。
三、商標法
（一）商標法的概念和保護對象
商標是商品和服務等的標記，是用以區別自己與他人生產、銷售的商品或提供的服務等的特定標記。商標權是指商標權人依法對其注冊商標享有的專用權。我國商標權的取得採取注冊原則，只有經商標局核准注冊的商標，才享有商標專用權，並受到法律的保護，非注冊商標不能享有專用權。商標法是調整商標在注冊、使用、管理和保護過程中發生的各種社會關系的法律規范的總和。
我國商標法的保護對象是注冊商標。所謂注冊商標是指經商標主管機關依法核准注冊的商標。國務院商標主管機關主管全國的商標注冊和管理工作。注冊商標包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標，都是商標法的保護對象。注冊商標必須具備以下條件：(1)必須具備法定的構成要素，即文字、圖形等或其組合；(2)必須具備顯著特徵，便於識別；(3)必須不與他人注冊的商標混同；(4)必須不是禁用的標志。
（二）商標權的主體和內容
商標權人即商標權的主體，是指依法申請商標注冊，享有商標專用權的自然人、法人或其他組織。商標權人的權利和義務就是商標權的內容。
商標權人的權利包括：（1）專用權，即商標權人有排他的、獨占的使用該項商標的權利，有權禁止他人未經許可使用其注冊商標；（2）轉讓權，即商標權人有轉讓或出售該項商標的權利；（3）繼承權，即商標權人的商標可由他的繼承人繼承；（4）使用許可權，即商標權人可以在保留商標所有權的同時，通過許可合同允許合同另一方在一定條件下使用其商標；（5）續展權，即注冊商標有效期滿，需要繼續使用的，商標權人可申請續展商標；（6）請求保護權。
商標權人的義務主要有：（1）商標權人有依法繳納各項商標費用的義務；（2）商標權人有保證注冊商標商品的質量，不粗製濫造、以次充好、欺騙消費者的義務；（3）商標權人應依法使用注冊商標，不得自行改變注冊商標的文字、圖形或組合；（4）不得自行改變注冊人的名稱、地址或其他注冊事項；（5）不得自行轉讓注冊商標；（6）不得連續3年停止使用注冊商標。
（三）取得商標權的原則
1．自願注冊與強制注冊相結合原則。對於絕大多數產品是否申請注冊商標，採取自願注冊的原則，由商標使用人自行決定，法律不作強制性規定。但對人用葯品和煙草製品的商標採用強制注冊原則。即這兩類商品必須使用注冊商標，否則，其商品不得在市場銷售。
2．申請在先與禁止惡意搶先注冊相結合原則。兩個或者兩個以上的申請人，在同一種商品或者類似商品上，以相同或者近似的商標申請注冊的，初步審定並公告申請在先的商標；同一天申請的，初步審定並公告使用在先的商標，駁回其他人的申請，不予公告。但禁止惡意搶先注冊他人的商標和其他的在先權利，如外觀設計權、著作權、企業名稱等。
四、知識產權的保護
知識產權的保護是一項系統工程。我國已建立知識產權法律保護體系，通過立法、司法、行政等途徑實現對知識產權的有效保護。此外，我國知識產權的社會保護和自我保護，也發揮著越來越大的作用。
（一）立法保護
立法保護是指國家通過立法確認民事主體享有知識產權，並予以法律拘束力的一種保護。沒有知識產權立法，就沒有知識財產的法權形態。因此，建立和不斷完善知識產權立法是知識產權保護的首要任務。我國關於知識產權的國家立法主要有：憲法和基本法律的有關規定；關於知識產權的專門法律，如《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》等；還有《中華人民共和國反不正當競爭法》、《中華人民共和國科技進步法》等法律的有關規定，以及我國締結或加入的《世界知識產權組織公約》、《世界版權公約》等國際條約。
（二）司法保護
對知識產權的司法保護，是指由享有知識產權的權利人或國家公訴人向法院提起刑事、民事訴訟，以追究侵權人的刑事、民事法律責任，以及通過行政訴訟，對行政執法進行司法審查，使各方當事人的合法權益得到切實保護。經過近30年的努力，我國已經初步建立起了一個比較完善的知識產權司法保護體系。各級人民法院在依法審理知識產權糾紛的同時，依法嚴厲懲治侵犯知識產權犯罪，維護相關權利人的合法權益。同時，知識產權訴訟制度也不斷完善。2004年12月，最高人民法院、最高人民檢察院的有關司法解釋，進一步明確並適當降低了知識產權犯罪的定罪量刑標准，統一了技術合同法律適用規則。
（三）行政保護
行政保護是指國家行政機關對知識產權違法行為予以行政處罰，以及其他有關行政行為。2004年國務院成立了國家保護知識產權工作組，負責領導並統籌協調全國的知識產權保護工作，督辦重大案件。在工作組的統一部署下，建立了跨部門的知識產權執法協作機制，加強了工作的銜接和協調。工作組還就全國范圍內知識產權的宣傳、培訓工作做了具體部署，卓有成效地開展了相關工作。
（四）社會保護
社會保護是指社會團體等社會力量，對知識產權實施的保護。知識產權行業協會等組織，可以協助政府開展知識產權保護工作，自行處理有關事務，以及發揮服務社會的功能。媒體的輿論監督對知識產權的保護也有著特殊作用。
（五）自我保護
知識產權人與知識產權保護有直接利害關系，他們本身的知識產權及其法律意識狀況，對知識產權保護意義重大。但我國知識產權人的自我保護意識還不強，其自我保護能力還有待進一步提升。

❷ 繼續教育 知識產權 商號具有特殊的區別功能和表示功能

知識產權包括：工業產權和版權（在我國稱為著作權）一共兩部分。版權（著作權）是無須登記或標注版權標記就能得到保護的，而專利、商標、財產則是需登記或標注版權的。工業產權發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成工業產權。工業產權包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產地名稱、制止不正當競爭，以及植物新品種權和集成電路布圖設計專有權等。主要類型：1、商標權是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權。商標是用以區別商品和服務不同來源的商業性標志，由文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。與國家、政府、國際組織相同、相識的，帶有民族歧視、影響社會道德等性質的標志、縣級以上的行政區劃地名都不能夠作為商標注冊。我國商標權的獲得必須履行商標注冊程序，而且實行申請在先原則。商標是產業活動中的一種識別標志，所以商標權的作用主要在於維護產業活動中的秩序，與專利權的作用主要在於促進產業的發展不同。2、專利權與專利保護是指一項發明創造向國家專利局提出專利申請，經依法審查合格後，向專利申請人授予的在規定時間內對該項發明創造享有的專有權。根據我國專利法，發明創造有三種類型，發明、實用新型和外觀設計。發明和實用新型專利被授予專利權後，專利權人對該項發明創造擁有獨占權，任何單位和個人未經專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產經營目的製造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產品。外觀設計專利專利權被授予後，任何單位和個人未經專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產經營目的製造、銷售和進口其專利產品。未經專利權人許可，實施其專利即侵犯其專利權，引起糾紛的，由當事人協商解決；不願協商或者協商不成的，專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。當然，也存在不侵權的例外，比如先使用權和科研目的的使用等。專利保護採取司法和行政執法「兩條途徑、平行運作、司法保障」的保護模式。本地區行政保護採取巡迴執法和聯合執法的專利執法形式，集中力量，重點對群體侵權、反復侵權等嚴重擾亂專利法治環境的現象加大打擊力度。對於科學發現、智力活動的規則和方法、疾病的診斷和治療方法、動植物品種，以及用原子核變換方法獲得的物質，不能夠授予專利權。3、商號權。即廠商名稱權，是對自己已登記的商號(廠商名稱、企業名稱)不受他人妨害的一種使用權。企業的商標權不能等同於個人的姓名權(人格權的一種)。此外，如原產地名稱、專有技術、反不正當競爭等也規定在巴黎公約中，但原產地名稱不是智力成果，專有技術和不正當競爭只能由反不當競爭法保護，一般不列入知識產權的范圍。著作權（版權）自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成版權。版權是法律上規定的某一單位或個人對某項著作享有印刷出版和銷售的權利，任何人要復制、翻譯、改編或演出等均需要得到版權所有人的許可，否則就是對他人權利的侵權行為。知識產權的實質是把人類的智力成果作為財產來看待。著作權是文學、藝術、科學技術作品的原創作者，依法對其作品所享有的一種民事權利。著作權：在我國，著作權用在廣義時，包括(狹義的)著作權、著作鄰接權、計算機軟體著作權等，屬於著作權法規定的范圍。這是著作權人對著作物(作品)獨占利用的排他的權利。狹義的著作權又分為發表權、署名權、修改權、保護作品完整權、使用權和獲得報酬權(著作權法第10條)。著作權分為著作人身權和著作財產權。著作權與專利權、商標權有時有交叉情形，這是知識產權的一個特點。著作權：1：著作權自作品創作完成之日起產生。2：又叫版權。分為著作人格權與著作財產權。其中著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名表示權及禁止他人以扭曲、變更方式利用著作損害著作人名譽的權利。3：有以下幾條權利（一）發表權，即決定作品是否公之於眾的權利；（二）署名權，即表明作者身份，在作品上署名的權利；（三）修改權，即修改或者授權他人修改作品的權利；（四）保護作品完整權，即保護作品不受歪曲、篡改的權利；（五）復制權，即以印刷、復印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品製作一份或者多份的權利；（六）發行權，即以出售或者贈與方式向公眾提供作品的原件或者復製件的權利；（七）出租權，即有償許可他人臨時使用電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品、計算機軟體的權利，計算機軟體不是出租的主要標的的除外；（八）展覽權，即公開陳列美術作品、攝影作品的原件或者復製件的權利；（九）表演權，即公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權利；（十）放映權，即通過放映機、幻燈機等技術設備公開再現美術、攝影、電影和以類似攝制電影的方法創作的作品等的權利；（十一）廣播權，即以無線方式公開廣播或者傳播作品，以有線傳播或者轉播的方式向公眾傳播廣播的作品，以及通過擴音器或者其他傳送符號、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權利；（十二）信息網路傳播權，即以有線或者無線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權利；（十三）攝制權，即以攝制電影或者以類似攝制電影的方法將作品固定在載體上的權利；（十四）改編權，即改變作品，創作出具有獨創性的新作品的權利；（十五）翻譯權，即將作品從一種語言文字轉換成另一種語言文字的權利；（十六）匯編權，即將作品或者作品的片段通過選擇或者編排，匯集成新作品的權利；（十七）應當由著作權人享有的其他權利。著作權要保障的是思想的表達形式，而不是保護思想本身，因為在保障著作財產權此類專屬私人之財產權利益的同時，尚須兼顧人類文明之累積與知識及資訊之傳播，從而演算法、數學方法、技術或機器的設計均不屬著作權所要保障的對象。知識產權的特點（1）知識產權是一種無形財產。（2）知識產權具備專有性的特點。（3）知識產權具備時間性的特點。（4）知識產權具備地域性的特點。（5）大部分知識產權的獲得需要法定的程序，比如，版權的的獲得是自作品完成之日起自動產生的。1、專有性，即獨占性或壟斷性；除權利人同意或法律規定外，權利人以外的任何人不得享有或使用該項權利。這表明權利人獨占或壟斷的專有權利受嚴格保護，不受他人侵犯。只有通過「強制許可」，「徵用」等法律程序，才能變更權利人的專有權。知識產權的客體是人的智力成果，既不是人身或人格，也不是外界的有體物或無體物，所以既不能屬於人格權也不屬於財產權。另一方面，知識產權是一個完整的權利，只是作為權利內容的利益兼具經濟性與非經濟性，因此也不能把知識產權說成是兩類權利的結合。例如說著作權是著作人身權(或著作人格權、或精神權利)與著作財產權的結合，是不對的。知識產權是一種內容較為復雜(多種權能)，具經濟的和非經濟的兩方面性質的權利。因而，知識產權應該與人格權、財產權並立而自成一類。2、地域性，即只在所確認和保護的地域內有效；即除簽有國際公約或雙邊互惠協定外，經一國法律所保護的某項權利只在該國范圍內發生法律效力。所以知識產權既具有地域性，在一定條件下又具有國際性。3、時間性，即只在規定期限保護。即法律對各項權利的保護，都規定有一定的有效期，各國法律對保護期限的長短可能一致，也可能不完全相同，只有參加國際協定或進行國際申請時，才對某項權利有統一的保護期限。4、知識產權屬於絕對權，在某些方面類似於物權中的所有權，例如是對客體為直接支配的權利，可以使用、收益、處分以及為他種支配(但不發生佔有問題)；具有排他性；具有移轉性(包括繼承)等。5、知識產權在好幾方面受到法律的限制。知識產權雖然是私權，雖然法律也承認其具有排他的獨占性，但因人的智力成果具有高度的公共性，與社會文化和產業的發展有密切關系，不宜為任何人長期獨占，所以法律對知識產權規定了很多限制：第一，從權利的發生說，法律為之規定了各種積極的和消極的條件以及公示的法。例如專利權的發生須經申請、審查和批准，對授與專利權的發明、實用新型和外觀設計規定有各種條件(專利法第22條、第23條)，對某些事項不授予專利權(專利法第25條)。著作權雖沒有申請、審查、注冊這些限制，但也有著作權法第3條、第5條的限制。第二，在權利的存續期上，法律都有特別規定。這一點是知識產權與所有權大不同的。第三，權利人負有一定的使用或實施的義務。法律規定有強制許可或強制實施許可制度。對著作權，法律並規定了合理使用制度。

❸ 下列各項收入中，屬於特許權使用費所得的是（）A教育培訓所得 B中介代理所得C非專利技術使用權轉讓所得D轉

C
特許權使用費所得是指個人提供專利權、商標權、著作權、非專利技術以專及其他特屬許權的使用權而取得的所得。以上所說的專利權是批由專利注冊機構授予發明者或者持有者在一定期限內獨家創造使用和轉讓技術發明的權利；所說的商標權，是指為標識某種商品而專門使用特定詞語、名稱及圖案的權利；所說的著作權是指書籍、美術作品、音像製品的創作人以及他們授權的出版商所擁有的製作、出版、發行上述作品及復製品的權利(不包括稿酬所得)；所說的非專利技術是指享有一定價值的，為生產某種產品或某項工藝技術所需的一切技
術知識、經驗和技能或其組合，包括各種設計資料、圖紙、數據、工藝流程、配方等。個人在出讓以上這些權利時所取得的所得就是特許權使用費所得。

❹ 一下資產屬於實物資產還是金融資產 a.專利權 b.租賃債務 c.顧客友好 d.大學教育 e.5美元的債權

答案是a.專利權。專利權屬於金融資產。專利是知識產權的一部分，是無形的，屬於非實物資產，是企業的無形資產。

金融資產與實物資產的定義、區別、聯系如下：

定義

1、金融資產（Financial Assets) ，實物資產的對稱。單位或個人所擁有的以價值形態存在的資產。是一種索取實物資產的無形的權利。是一切可以在有組織的金融市場上進行交易、具有現實價格和未來估價的金融工具的總稱。

2、實物資產（real assets）是指經濟生活中所創造的用於生產物品和提供服務的資產。是創造財富和收入的資產，為經濟創造凈利潤。它包括土地、建築物、知識、用於生產產品的機械設備和運用這些資源必須的有技術的工人。

區別

1、投資主體不同。實物投資主體是直接投資者，也是資金需求者，他們通過運用資金直接從事生產經營活動，如投資辦廠、購置設備或從事商業經營活動。金融投資主體是間接投資者，也是資金供應者，通過向信用機構存款，進而由信用機構發放貸款。

2、投資客體或者說對象不同。實物投資的對象是各種實物資產，即資金運用於購置機器設備、廠房、原材料等固定資產或流動資產。金融投資的對象則是各種金融資產，如存款或購買有價證券等。

3、投資目的不同。實物投資主體進行實物資產投資，目的是從事生產經營活動，獲取生產經營利潤.金融投資主體進行金融資產投資，目的在於金融資產的增值收益，如存款目的在於獲取存款利息，貸款目的在於取得貸款利息，從投入和產出的關系看，金融投資是一種間接投資，可稱為「資本性投資」。

聯系

金融資產的價值源於並依賴於公司實物資產的價值。

(4)教育專利權擴展閱讀：

金融資產是指一切代表未來收益或資產合法要求權的憑證，亦稱金融工具或證券。是指單位或個人擁有的以價值形態存在的資產，是一種索取實物資產的權利。

金融資產是一切可以在有組織的金融市場上進行交易、具有現實價格和未來估價的金融工具的總稱。金融資產的最大特徵是能夠在市場交易中為其所有者提供即期或遠期的貨幣收入流量。

金融資產的最大特徵是能夠在市場交易中為其所有者提供即期或遠期的貨幣收入流量。盡管金融市場的存在並不是金融資產創造與交易的必要條件，但大多數國家的金融資產還是在相應的金融市場上交易的。存款、憑證和現金稱之為金融工具。

參考資料來源：網路-金融資產

參考資料來源：網路-實物資產

❺ 我的計劃完善。針對教育交通治安環保衛生資源等很多方面完美解決。申請專利不可能維權，別國也需要怎麼辦

從保護范圍的角度來說，國外的專利權在中國不受保護。
從另外角度來說回，專利授權的條件答之一是「新穎性」，目前中國專利法規定的新穎性是絕對新穎性，即：在專利申請日之前，任何的公開都會影響專利申請的新穎性。
如果一項技術在國外申請了專利，並且已經在該國的相應官方網站上公開了，則這種公開會影響公開日之後在中國申請的所有專利的新穎性。
說得通俗一些，對於外國已經公告的專利技術，您可以在中國可以無償使用，但您就相同的技術是不能夠獲得專利權的。您可以對技術進行改進，然後在中國申請專利哦！

❻ 知識產權專業平時都開設哪些科目

本人就讀於華東政法大學，雖說研究生攻讀方向並不是知識產權專業，但作為法本的學生，在本科階段還是對知識產權課程多少有所了解。本人認為如果你要報考知識產權專業，首先你需明白知識產權業務培養目標和要求。

一些學校還會開展一些實踐性教學環節：知識產權保護認識實習、知識產權保護狀況調查、知識產權申請模擬實驗等。有助於讓學生將理論知識付諸於實踐，更好地將所學知識融會貫通。

❼ 2008年瑞安市中小學生開展知識產權宣傳教育十百千活動中十百千個表示什麼拜託各位了 3Q

一、填空題（分，每題1分） 1、2008年 4月26日 ，是第 8 個世界知識產權日。 2、專利權、著作權、商標權等都屬於 知識產權 。 3、宣告無效的專利權視為自始即 即不存在 。 4、專利權人應當自被授予專利權的當年開始繳納 年費 。 5、申請人可以在 被授予專利權 之前隨時撤回其專利申請。 6、發明或實用新型專利權的保護范圍以其 權利要求書 的內容為准。 7、修訂後的《浙江省專利保護條例》自 2005年11月1日 起施行。 8、專利權人有權在其專利產品或該產品的包裝上標明 專利標記 和專利號。 9、專利法規定實用新型專利和外觀設計專利權自 公告 之日起生效。 10、小張設計了一種圖案新穎的文具盒，他應去申請 外觀設計 專利。 11、向國務院專利行政部門申請專利和辦理其他手續，應當按規定繳納費用。 12、《中華人民共和國專利法》所稱的發明創造是指 發明、實用新型和外觀設計 。 13、對發明人或者設計人的非職務發明創造專利申請，任何單位或者個人不得 壓制 。 14、執行本單位任務或利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造為職務發明創造。15、專利權被宣告無效後，繼續在製造或者銷售的產品上標注專利標記的行為屬於冒充專利 行為。 16、在專利申請公布或者公告前，國務院專利行政部門的工作人員及有關人員對其內容負有 保密 責任。 17、創造性，是指同申請日以前已有的 技術 相比，該發明有突出的實質性特點和顯著的進步，該實用新型有實質性特點和進步。 18、《中華人民共和國專利法》第二十二條「授予專利權的 發明和實用新型 ，應當具備新穎性、創造性和實用性」。 19、科研立項和申請專利前，應當進行 專利檢索 ，以免重復研究，侵犯他人專利權，事先檢索可判斷該項技術成果是否有可能獲得專利權。 20、任何單位和個人 實施他人專利 的，應當與專利權人訂立書面實施許可合同，向專利權人支付專利使用費。 21、中國單位或者個人在國內申請專利和辦理其他專利事務的，可委託 專利代理 機構辦理。 22、專利申請人對專利復審委員會的復審決定不服的，可以自收到通知之日起 三個月 內向人民法院起訴。 23、《浙江省專利保護條例》規定縣級以上人民政府管理專利工作的部門應當對企業專利工作的指導，促進企業技術創新，形成自主 知識產權 。 24、《浙江省專利保護條例》規定管理專利工作的部門負責會展中涉及專利產品或者專利技術的 監督管理 。 25、當事人對管理專利工作的部門作出的行政處理決定不服的，可以依《中華人民共和國行政訴訟法》向 人民法院 提起訴訟。 26、瑞安市委、市人民政府《關於實施知識產權戰略的若干意見》第七條規定：「加大知識產權的 宣傳和培訓 力度，提高全民知識產權意識，教育部門要把中小學生的知識創新納入教育體系，提高中小學生 知識產權 意識」。 27、我市有關政策規定對獲得發明專利、實用新型專利、外觀設計專利的每件分別給予10000元和 1000 元、 500 元的補助。 28、我市高度重視學生發明創新意識培養，有關政策規定由學生發明創造並申請專利的，申請和代理費用按核定標准 全額 給予補助。 29、2008年瑞安市知識產權和教育部門在全市中小學校開展知識產權宣傳教育「十、百、千」活動，要求創建「十所」 知識產權教育試點 學校，舉辦「百場」知識產權專題教育講座，取得「千項」 發明創意 成果。 30、《瑞安市專利示範企業認定與管理暫行辦法》規定，我市專利示範企業分為三個等級，即三星、二星、一星級專利示範企業，分別給予 10、5、3 萬元獎勵。 二、判斷題：（20分，每題1分 ） 1、同樣的發明創造能被授予一項或一項以上的專利。（×） 2、發明創造獲得專利權後，在任何時候都受到法律保護。（×） 3、被授予專利權的單位應當對職務發明創造的發明人或設計人給予獎勵。（√） 4、管理專利工作的部門可以參與向社會推薦專利產品等經營活動。（×） 5、國務院專利行政部門可以自行對發明專利申請進行實質審查。（√） 6、專利權可以作價投資入股或者質押貸款。（√） 7、假冒他人專利，情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。（√） 8、發明是需要把實物做出來後，才能到專利代理機構去申請專利。（ ×）

❽ 尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽 暨知識產權知識宣傳教育活動 校內競賽試題答案

尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽
暨知識產權知識宣傳教育活動
校內競賽試題
——知識產權知識競賽試卷——
________省_______市________
姓名 學校
學校地址
家長電話1 家長電話2
本人同意組委會將此答卷用於出版和統計。簽名
第一部分：知識產權知識競賽試題
1.知識產權制度是開發和利用知識資源的基本制度。
2. 《專利法》的主法宗旨：保護專利人的合法權益 提高創新能力。
3. 《著作權法》中規定，「著作權」和「版權」為同義，是一種知識產權，包括財產權和精神權利。
4. 發明是一項新的技術方案，分為開創性發明和改良型發明兩大類。
5. 知識產權在市場經濟中的特點：知識產權在市場經濟中具有財富和商品的屬性，具有高附加值屬性，知識產權是市場競爭的必要手段，是建設創造型國家的基礎和衡量指標。
6．節能減排就是保護我們自己。
7. 1709年，英國女王安娜頒布《安娜女王法》，被認為是世界上第一部版權法
8. 在能源為王的時代，太陽能、風能、水能等能源是取之不盡用之不竭的自然綠色能源。
9.創新是知識產權的源泉，社會發展是知識產權是的源動力。
10. 1972年聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了「人類環境會議」，會後發布了「聯合國人類環境會議宣言」,由此拉開了世界環境保護的序幕。
11. 低碳生活（low-carbon life）是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量
12. 多選：行為節約通過下面幾種方式可以獲得？ (ABCD)
A.行為節能 B.行為節水 C.行為節材 D.行為節糧
13.單選：我國快速增長的能源消耗和過高的石油對外依存度促使政府在2006年初提出：希望到2010年，單位GDP能消耗能比2005年降低（C）,
主要污染物排放減少（C）。這年個指標結合在一起，就是我們所說的「節能減排」。
A.兩成，兩成 B. 一成，一成
C.兩成，一成 D. 一成，兩成
14. 單選「低碳經濟」的理想形態是充分發展「風能經濟」、「氫能經濟、「生物質能經濟」及_______? （A）
A. 陽光經濟 B.水力經濟 C.科技經濟 D.節約經濟
15.單選：知識產權的基本特點不包括下面哪項？ （B）
A.專有性、地域性 B.時間性、實踐性
C.無形性、地域性 D.專有性、地域性
16.簡單題：（二選一）
以下問答題請選擇一個回答：
（1）傳統知識與民間文藝有何區別，請舉例說明。
答：銷售侵犯注冊商標專用權的商品。
（2）請舉例說明侵犯注冊商標專用權的行為有哪些。
答：未經商標注冊人同意，更換其商品上的注冊商標並將該更換商標的商品又投入市場。

❾ 軟體著作權能抵用繼續教育學時嗎

第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科內目一般不少容於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

❿ 教育與科技文化的關系

教育有幾大基本功能:傳承文明、為社會培養各類人才、促進個人的全面內發展；教容育一般分為社會教育、學校教育和家庭教育；教育可以促進科技進步和文化的發展，也可以阻礙科技文化的發展和進步，關鍵是看教育系統由什麼集團掌握。為什麼目的而教。如果是為了教育基本功能，那就是促進作用；如果是為其他目的，比如說實行思想奴化，文化侵略等，則一般來說是阻礙的.反過來，科技水平也影響教育的效果，文化類型也影響教育的特徵和目的。總而言之，就是相互影響。
科教興國」早已成為世界各國發展的重要戰略目標，也是人類物質文明和精神文明發展的必然結果。正確處理好科技與教育的關系有著重要的理論與現實意義。科技的發展離不開教育，並對教育的進一步發展起促進作用；教育對科技起決定作用，沒有教育科技也無從談起。所以科技與教育密不可分，只有科技與教育共同發展才有社會的進步、經濟的發展。