❶ 專利追加的發明能用來申報職稱嗎
申請發明專利的好處
專利權是最重要的一種知識產權，專利權作為一種財產可回以在市場中進行交易，答專利權受到國家專利法保護，未經專利權人同意許可，任何單位或個人都不能使用。申請專利的好處主要有：
1、擁有一項受《專利法》保護的技術成果，而不怕「泄密」，不怕因本單位技術人員的「跳槽」使技術成果流失。
2、增加了無形資產的存量，提高了企業的品位。
3、可獨家「壟斷」專利產品銷售市場，獨自實施專利，獲得經濟效益。
4、通過轉讓專利技術或實施專利許可，獲得經濟效益。
5. 可以利用專利技術作為產品宣傳的賣點，提高產品檔次。
6. 專利權可以用來質押，向銀行貸款；或作為保證進行融資。
7. 專利的數量達到具一定時，可申請科技企業享受政府稅收、出口貿易等優惠政策。
❷ 專利權人和發明人哪個晉升職稱有用
發明人可以是專利權人，專利權人可以是發明人也可以是其他人或企業，發明人晉升職稱有用
❸ 評職稱以專利申請還是授權時間為准
授權的時間為准，因為是用來評職稱的，申請之後能不能授權都不確定，所以不會以回申請日期為準的。那樣的話，答每個人都能先申請然後評職稱，最後專利沒通過，職稱評上了，不現實。評職稱尤其是要求發明專利的多，所以期刊之家提醒每位準備專利的，要看看文件要求。
❹ 專利授權書在職稱聘任中可以用嗎
這要看各地人事部門的具體規定，很多地方是不認可專利的，但也有很多地方認可
❺ 評職稱 專利 申請時間在任職前 授權在任職後 怎麼算
這個建議可以向建議向當地勞動人事部門咨詢。因為每個地方的演算法會不同，回有的是答從申請時間算，有的是按授權時間算，但是一般都是按照授權時間算，畢竟申請了專利不代表就會授權，也有被駁回的可能。所以為了安心，可以直接向當地勞動人事部門咨詢。
❻ 軟體著作權對評職稱有幫助嗎其價值與論文、專利、科技成果有可比性嗎
每年有很多的老師都會辦理軟體著作權登記。問其原因，就是因為他們需要評職稱，如果你的單位可以用軟體著作權，那麼你就可以做軟體著作權。您說的可比性，就價值來說的話，其實沒有多大的差別
❼ 失效專利能否用來職稱評定
向人事了解下評定職稱的條件吧，不同體系的職稱認定條件略有差別，比如教師系列的要求的是發表論文，只要是評定職稱前的都行，沒有時間限制的。
❽ 高級教師職稱評定需要國家發明專利發明人還是專利權利人
關於獲得來國家發明專利或自國家軟體著作版權在職稱評定中的應如何對待的問題，原國家教委1982年頒布的《高等學校教師職務試行條例》中並沒有明確規定，只是提出副教授的任職條件之一是：「發表過有一定水平的科學論文或出版過有價值的著作、教科書；或在教學研究方面有較高造詣；或在實驗及其他科學技術工作方面有較大的貢獻。」教授的任職條件之一是：「發表、出版過有創見性的科學論文、著作或教科書，或有重大的創造發明。」
在實踐中，各省（區、市）人事、教育行政部門或高校根據《高等學校教師職務試行條例》，對本地區、本單位專業技術職務任職條件作出了具體規定。您提出的獲得國家發明專利或國家軟體著作版權在職稱評定中的應如何對待的問題，按本地區、本單位對專業技術職務任職條件的具體規定執行。
❾ 發明專利作為第二發明人，專利權歸屬於別的單位，自己評職稱能用的上嗎
只要你是發明人就可以
❿ 專利是公司的，發明人是自己，評職稱的時候能不能用
1.專利發明人可以有多個。
2.均為真實有效的。
3.研究生畢業，應該跟你自己專業的要求有關系，除了專業技術要求。如果需要用到專利發明，應該就是跟在發明創造中起的作用。通常，作用越大，排名越靠前。