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社區公共文化服務存在問題

發布時間:2021-06-12 08:36:12

A. 我國在經濟發展,民生改善,社會發展,公共文化服務,環境狀況,民主法治等6方面會存在哪些問題

經濟發展: 鼠目寸光,只顧眼前利益, 不能高瞻遠矚。 只是靠出賣固有資源,開發房地產,占專用屬 住房耕地。 科技出口根本沒有。

民生改革: 一個月補貼100元, 給狗買火腿腸都不夠。 養老保險自己掏錢。

社會發展: 有還是沒有啊?

公共文化服務: 是指性方面的嗎?

環境狀況: 看看衛星地圖就知道了。

民主法治: 我沒有選舉權吧, 被抓的老虎們都養起來了啊?

B. 推進社區治理方面還存在哪些問題

加強社區社會管理是全面推進社會管理創新的重要基礎性工作,社區從開始就被定義為「小社會」,社會的一切活動都是在一個個實體的社區里進行,一個社區所面臨的許多問題,既是某一社區中單獨的存在,也是更大社會范圍內的問題的具體表現。因此,探索社區存在的一些問題,為解決整個社會普遍存在的一些現象有所幫助。
一、「社區」來源
1887年滕尼斯用「社區」與「社會」兩個綜合性分析概念,來說明人類演進過程中農業社會和工業社會的兩極特徵。他認為「社區是一種持久的真正的共同生活,是一種原始的或者天然狀態的人的意志的完善的統一體。」社會則是一種有目的的聯合體。在社會里人們「雖然也像在共同體里一樣,以和平的方式相互共處地生活和居住在一起,但是基本不結合在一起,而是基本上分離的。」由此,滕尼斯認為社區是由一定地域范圍內的同質人口組成的、價值觀念一致、關系密切、出入相友、守望相助、疾病相撫的富有人情味的社會共同體,並強調人與人之間所形成的親密關系和共同的精神意識以及對社區的歸屬感、認同感。隨後20世紀20-30年代,研究都市社區的芝加哥學派代表人物R.E.帕克強調了社區的本質特徵是「地域性」的觀點。1955年,美國社會學家G.A.Hillery則認為,大多數社會學家認同的社區概念應包括社會互動、地理區域和共同關系三個特徵。
目前我國對社區的研究較有影響力的範式是「國家與社會的關系」。此類研究將社區視為社會的代表或者國家與社會的中介,通過社區去驗證關於國家與社會關系的某些重要論點。另外一個研究方向是研究社區治理的具體范疇,他們認為社區是中國公民社會崛起、推動社區自治和城市共同治理的重要方式,政府向社區讓權、還權、授權,成為社區自治的推動力,而草根社區通過公民行動和政治參與,並對管理體制形成強大的沖擊力。
目前,按經濟結構、人口密度、人口聚集規模標准分類,主要有農村社區、城市社區和集鎮社區(或城鎮社區)三種,本文探討的是城市社區治理中存在的不足。
二、我國城市社區治理存在的問題
隨著經濟發展,我國的國家和社會關系經歷了巨大的轉變,國家對社會的控制正逐步走向服務,各類非政府社會組織取得了一定能動性,社會管理的創新活動正如火如荼。盡管公民社會形成的外部環境和內部結構已逐步改善,但因為公民意識尚不普遍、法制體系尚不健全、民間組織的自主性不強等原因,雖出現了不少社區自治的示範社區案例,但大多數採取的仍然是政府為主導的社區治理模式,政府外的社會力量如社區法定組織與民間組織等都還很弱小,存在以下不足:
1.治理主體定位不清
我國社區自治程度普遍較低,政府往往通過行政命令和強制手段直接控制社區的治理工作。在城市社區治理中,社區的獨立性與法律賦予的自治性都受到了限制,社區成為基礎政府組織及其派出機構的「附屬物」。市、區各管理部門存在工作職能相互混淆的情況,結果往往各自為政,工作布置繁雜和重復交叉,使社區居委會這一群眾性自治組織承擔了大量原本屬於政府部門的工作任務,成為政府部門的承受層、操作層和落實層,加之工作中權、責、利的不明晰和當前考評機制的綜合因素,社區工作開展起來力不從心,疲於應付。這種社區行政化實際上形成了領導與指導兼有的雙重關系,而其原本的自治管理功能卻日益萎縮,不利於提升居民對社區的認同感、歸屬感,也不利於提高社區居委會的威信,同時還嚴重影響了社區的承載能力。
在治理角色錯位的的同時,政府過多地干預了非政府社會組織的自主權利,使得一些地方的居委會承擔了一些應由非政府社會組織承擔的事務性職能,如社區文化活動、公益慈善活動、志願者活動等。由於政府角色上的缺位和越位,出現了「該管的未管,不該管的強管,管了的又管不好」的現象,影響了社區建設的健康發展。
2.社區管理資源匱乏
我國城市社區普遍面臨資源匱乏、配套支持難以滿足社區治理需要的困境。一方面是人力資源匱乏。由於編制等歷史原因,當前從事社區治理與服務工作的多是下崗職工、家庭婦女、離退休職工等,專業人員和管理人員比例偏低,大多數從業者沒有經過社會工作的專業培訓,缺乏社會管理知識,面對社區各項功能社會化服務顯得心有餘而力不足。另外社區工作人員工作強度很大,但工資薪酬卻普遍偏低,吸引不了高素質人才,社區工作者隊伍青黃不接。另一方面是政策資源缺乏。社區治理缺乏相應的政策支持,很多條例過於籠統,執行起來難度較大,而政策間也缺乏有效銜接,這為注重細節管理的社區治理帶來了很多困難。具體表現在:一是街道辦事處指導下的社區居委會,對自身行政服務和管理的范圍沒有制定明確的制度規范,容易造成管理缺位或越位的現象;二是社區內的市、區屬機關和企事業單位,分別按各自指令行事,與社區之間的關系缺乏有效的政策和法律依據,往往造成社區事務相互推諉扯皮;三是社區管理運行尚未形成行之有效的監督機制,難以制約一些權力集中部門的工作。
3.社區參與性不強
社區治理的目標就是通過多元的社區組織實現對社區治理的參與,治理的主體既包括黨團組織和政府組織,也有非營利組織和市場組織,還有居民個人。現階段社區內居民參與和社會組織參與積極性都不高,社區活動的行政化痕跡明顯。雖然很多社區管理機構對居民的意願和要求給予了一定的重視,居民的合理化建議得到了一定程度的採納,但靠行政推動力來整合社會力量的方式很難吸引居民自覺參與。而在政府的強勢領導下,社區社會組織活動的開展很多時候處於被動地位,因為這些組織無法像政府那樣採取合法的強力手段實現公共管理和保護公民的公共安全與人權,而政府與營利組織又不能像非營利組織那樣對社區弱勢群體提供免費而又受到受助者歡迎的服務。此外,社區中存在各種各樣的社會主體,這些主體在社區活動中構成錯綜復雜的關系,但目前各組織尚未明確各自所應該承擔的職責和義務,比如社區非正式組織與政府機構之間、業主與物業公司之間的共建與共享尚未成形。 三、城市社區治理的對策分析
1.創新政府管理方式
雖然我國的社區治理模式大多數還是政府主導,但是參照武漢、上海等社區管理的創新經驗,我們發現城市社區管理體制由單一行政管理模式轉變為政府與社區互動的治理模式道路可行,這是構築政府依法行政與社區依法自治相結合的管理體制模式,也是架構「小政府、大社會」的創新社會管理途徑。一要明確居委會與各職能部門所擔負的職責。各職能部門必須獨立承擔的行政管理責任,對於自己職能內的事務不推給社區,如果需要社區協助應該提供工作人員和相關經費,其他如社區保障、群眾文化等社會性服務工作應從行政職能中分離出來,按「權隨責走、費隨事轉」的原則移交社區,並界定社區自治管理的職責,包括社區社會機構的管理、鄰里關照等社區公益事業建設等。二要創新社區評議的考核監督機制。對社區的考核由上級部門的單向考核,轉變為上級部門、駐區單位、社區居民共同參與的多向考核;政府職能部門在社區建立公示制、承諾制,接受社區成員的監督和評議;考核管理社區、服務居民的內容應當以社區居民的滿意度為主,並取消考核與社區職能無關的內容,切實為社區工作減負。
2.加大人才隊伍建設
2011年,國務院辦公廳印發了《社區服務體系建設規劃(2011-2015年)》,《規劃》指出,要積極推進社區服務人才隊伍專業化、職業化,落實「一社區一名大學生」政策,實施50萬大學生服務社區計劃。對各種不同類型的人才,要採取公開推薦、民主推薦、群眾推薦、組織推薦、個人自薦等方式,引入競爭機制,推行競爭上崗,創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境。針對社區管理特點,要開展形式多樣的培訓活動,建立培訓登記管理制度,鼓勵社區工作者參加各種職業資格考試和學歷教育,對社區服務人員進行系統培訓,切實提高社區幹部的計算機操作、口頭表達、文字組織、矛盾協調等技能。另外,要認真落實政務公開、財務管理、民主評議幹部等規章制度,保障社區人才隊伍的穩定,從而使社區管理服務水平向規范化、專業化、制度化發展邁進。
3.提升社區居民參與
社區居民參與度的高低,決定著社區建設與城市基層民主化實現程度的高低,是創建和諧社區的基礎,也是實現社區建設自治發展的關鍵。首先,要引導居民群眾在社區民主管理中發揮作用。通過建立社區網站、張貼宣傳通知等各種方式實行居委會工作公開;開展試行社區事務聽證制度,增加社區管理的透明度,提高居民責任感,對影響居民生活的大小事情通過召開聽證會、樓道會等形式解決。其次,開展各類豐富多彩的社會活動和互助活動,融洽鄰里關系,消除矛盾糾紛,滿足社區居民多方面的精神需求,並通過樹立社區活動積極典型,引導居民自覺參與社區的管理,形成和諧鄰里、平等互助的良好社區風氣。
4.培育各類社區組織
社區服務組織是社區管理和社區服務的重要力量,對該類組織的設立和發展要給予必要支持,特別是對公益慈善類、社會福利類、社會服務類社會組織等應簡化登記手續,降低准入門檻,減免稅收費用,對辦公場所方面也應積極配合。此外,對一些提供服務的社會組織可以借鑒香港地區的做法,試水市場化的購買制度,引導符合條件的組織或個人創辦公益性組織,擴大試點服務范圍和內容,實現社區居民綜合性服務的提供。
當前中國社會結構正處在公民社會逐步形成發展階段中,處於這個階段的公民社會雖已形成,但還不夠成熟。作為典型的政府主導型的公民社會,中國處在市場、社區與民間組織還不成熟的轉型時期,只有採取多種管理方式,積極加強人才培養,促進社會組織發展,培育社區公民意識,不斷提高社區自治能力和自主意識,才能引導社區治理逐步走向成熟。

C. 如何完善社區文化供給狀況

一、本區社區文化活動中心的現狀和存在問題
據調查,本市社區文化活動中心主要有社會化管理型、合作管理型、街道直管型等三種典型管理。本區社區文化活動中心大多都屬於街道直管型。從調研分析來看,本區居民對街道直管型社區文化活動中心的了解度、設施滿意度、服務滿意度等評價,相對都較低,主要存在以下問題。
1、服務的管理成本較高,社會知曉度不高。由於政府提供公共物品與企業不同,企業為了實現利潤最大化的目標,想方設法降低成本提高效率,而政府壟斷對公共物品的提供,缺乏競爭機制,缺乏衡量績效的標准,因此往往不遵循效率原則,沒有降低成本的動力,帶來較大浪費。各街道通過行政體系內的各類會議、通知等方式實施組織傳播;大型活動由各居委幹部全權負責、落實任務、組織工作人員和群眾參與。綜合各項成本因素,各社區文化活動中心管理成本普遍較高,公共文化服務功能不強。社區文化活動中心對外宣傳不夠,社區居民社會知曉率低。
2、管理責任主體不明確,居民參與自治管理不夠。目前,本區街道的社區文化活動中心硬體設施建設基本完成,但對管理機制的軟體建設沒有模式和標准,管理模式的設立完全由街道自行制定,隨意性較強。而且,各中心管理目標也不明確,有的只需要求完成日常管理、維護及社區文體團隊的培育,有的只需就承擔社區學校的功能,自身建設管理水平偏低。其次,社區建設明確了發展方向由社區居民「自治管理」的這一主線,社區文化活動中心必然是這一建設的載體,但調查發現,各社區街道居民參與社區文化活動中心建設的「自治管理」基本沒有,居民參與的熱情也不高。
3、財政渠道來源缺乏保障,市區資源共享不夠。社區文化活動中心的建設發展,是社會公共文化體系建設的一個部分,理應有適當的公共財政支持。目前,各街道社區文化活動中心的日常運行配套經費根據本區財政實際情況安排,但落實到各個街道情況各異,投入不足,財政渠道來源缺乏保障。雖然近幾年加大了對公共文化服務建設經費的投入力度,但由於多種原因仍顯不足,仍不能滿足公共文化服務建設需求。特別是一些新建的綜合文化服務站,項目建設資金缺口大。設備設施也未到位,文化服務站的功能也不能發揮。區級公共文化產品和服務相對匱乏,市區資源共享不夠,社會化、多元化參與公共文化建設的機制尚未形成,結構有待優化平衡,公共文化服務網路難以全面覆蓋。
4、開放度低,農民工基本沒有享用社區公益性文化設施。農工民主黨上海市委曾就「關於加快農民工融入社會」的一個調查顯示,農民工的業餘生活主要集中在看電視(48.55%)、睡覺休息(48.21%)、打牌,打麻將(38.88%)聊天(37.78%)以及逛街、娛樂書籍報刊,業余時間安排基本處於沒有組織的鬆散狀態。而影響他們娛樂活動的主要因素依次為:認為價位太高(47.35%),認為周圍沒有文化娛樂場所及設施(缺乏娛樂條件)30.71%。價位太高、周圍沒有文化娛樂場所及設施成為農民工參與娛樂活動的障礙,約有43%的被調查者反映從沒有享用過任何社區公益性文化體育設施,絕大部分農民工不知本社區文化活動中心。
5、設施功能單一,難以滿足多樣化的需求。本區街道的社區文化活動中心由於早期設計,硬體設施功能比較單一,僅設乒乓房、棋牌室、教室(含琴房)等,缺少小型演出場所,致使眾多民營劇團無法下社區演出。各社區街道由於資金的有限性和管理目標的簡單化決定了其沒有能力滿足多種需求,出現「僧多粥少」的現象。由於所採用科層組織結構,「從上而下」往往對新的社會需求反應遲鈍,不可能充分了解各層次人們的多樣化需求。其次是「從下而上」人們的意願經過多層篩選才能到達決策部門,往往決策者看到的已經不是人們的最初想法。有些通過決策過程決定供給項目,往往只反映了中位選民的偏好,造成部分人「免費搭車」的現象,較難滿足多樣化的需求。
6、管理人員年齡老化,創新發展能力不強。社區文化活動中心專業人才缺乏、隊伍結構不合理,基層文化陣地和文化隊伍萎縮。盡管近幾年來增加了區屬文化單位招錄人員編制,但區屬文化團體和單位專業人才還是比較缺乏。部分社區文化活動中心以及基層文化服務站管理人員業務水平不高,年齡結構老化,文化活動難以開展,文化陣地利用率不高。管理隊伍總體年齡結構偏大,管理隊伍的老化,創新意識不強。社區文化活動中心每年引進的年輕工作人員,往往承擔具體的設施管理職能,整個中心的運行、項目的策劃、活動的推廣等方面的工作卻大多未能參與;另外,收入不高也缺少吸引力。青年的成長空間較小,人才難以留住,管理團隊的可持續發展能力不強。
二、完善社區文化活動中心功能發展的建議
公共文化服務是政府公共服務的重要內容,是文化建設的重要方面。積極構建公共文化服務體系,保障公民基本文化權益,滿足廣大人民群眾的基本精神文化需求,體現了先進文化的前進方向,體現了「以人為本」的科學發展觀,也體現了構建社會主義和諧社會的要求。各級政府要進一步提高認識,從貫徹十七屆六中全會精神、構建和諧社會的高度,增強加快公共文化服務體系建設的責任感和使命感,把建設公共文化服務體系作為文化建設的一項重要任務。為此,就完善社區文化活動中心功能發展,提出以下幾點建議。
1、把握歷史機遇,將完善社區文化活動中心功能發展列入民生實事工程。社區文化活動中心是對基層群眾進行主流文化宣傳教育的重要陣地,承擔著組織豐富多彩、健康有益的文體活動,在活動中宣傳社會主義價值觀、先進政治思想和科學文明,形成健康向上、文明和諧的社會文化氛圍,不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。區政府要從中國特色社會主義事業總體布局出發,把社區文化活動中心文化建設擺在全局工作重要位置,納入經濟社會發展總體規劃,納入科學發展考核評價體系,努力實現文化與經濟、政治、社會建設以及生態文明建設共同推進、協調發展,充分發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。同時,對社區內「負文化」活動產生擠出效應,有利於抵制各種不良文化對居民的侵蝕,清潔社會環境,切實提高對社區文化活動中心重要性認識,將提升社區文化活動中心完善社區文化活動中心功能發展列入每年政府民生實事工程。要充分發揮基層公共文化服務設施的作用。街道和文化部門要切實轉變重規劃建設、輕管理使用的思想。加強對對社區文化活動中心公共文化設施使用狀況的監管,有條件的適當改建增設小型劇場,堅決防止和杜絕公共文化設施閑置現象,用足用活用好現有文化設施,提高現有文化設施的利用率,不斷提升公共文化服務能力,滿足人民群眾的文化需求。
2、增加投入,社區文化活動經費列入公共財政支出。建立公共文化服務體系投入的長效機制。區政府在公共文化服務體系建設中要發揮主導作用,確保每年對文化建設的投入增幅不低於同級財政經常性收入的增幅,建議區政府財政經費中的文化經費預算應以本區實有人口作統計口徑,像教育經費那樣按社區戶籍人口的比例形成財政的人均投入標准,按實撥給文化費用,每年對社區文化活動中心運行經費的投入增幅應當不低於本區財政經常性收入的增幅,確保文化的基層建設得以有效實施。要進一步完善支持公共文化服務體系建設的相關政策,充分運用市場化手段融資、引資,鼓勵和引導社會力量投資興辦公共文化服務實體,建設公共文化設施,提供公共文化服務。形成以政府為主體、社會力量積極參與公共文化服務投入的長效機制。同時,對運行良好的社區文化活動中心給予更多的財政支持。社區文化活動中心運行單位原則上應當提供免費和極低收費的公益文化服務項目。社區文化活動中心運行單位應當公示其開放時間、服務項目及收費項目的價格標准,並在醒目位置標明設施的使用方法或注意事項。將社區文化活動中心納入街道事業序列,定編定崗。
3、明確責任,市、區聯合形成資源共享。社區文化活動中心的管理體制是一個「多層多頭」的結構,在行政上隸屬於街道,在業務上要接受所在區文化行政主管部門指導,作為一個綜合性、多功能的文化服務平台,它要對口科、教、文、衛、體各部門,建議區政府應明確一個牽頭部門協調落實各項管理工作,明確社區文化活動中心的管理責任主體。街道辦事處應當建立社區文化工作管理委員會或者社區文化工作聯席會議制度,協調和統籌社區文化中心向農民工開放的事宜。其次,為了提升整體的服務水平,推動社會多元力量參與社區文化活動中心的建設管理,本區應建立社區文化資源配送系統,為社區文化中心提供文化服務和文化產品,建立市、區統一的社區文化活動中心資源支持體系,形成資源「區外引入、區內共享」的格局,包括管理、信息、業務、人力和物質資源,通過該體系的統籌協調機制,獲得社會的廣泛支持,實現資源共建共享,為社會化、專業化和市場化的有效管理運作提供服務。
4、擴大開放度,主動接納外來務工人員及子女。文化既是經濟社會發展的重要支撐,也是人們精神文化生活的重要內涵。要使更多群眾在文化繁榮發展中各取所需、各得其所,更好地保障和改善文化民生,不斷改善公益性、基本性、均等性、便利性的基本公共文化服務產品的供給,真正使更多人民群眾共享文化改革發展的成果,讓社區居民和外來務工人員及子女充分享受家門口的文化大餐,本區街道的社區文化活動中心應向農民工暢開大門擴大開放度,主動接納農民工及其子女。市政府已明確指出,要把外來務工人員及子女納入城市公共服務體系,統籌解決他們在就業培訓、子女就學、公共衛生、居住場所、文化生活等方面存在的問題。由此可見,豐富外來務工人員及子女的文化生活,恰也正是農民工問題中需要解決的事情。社區文化活動中心因向農民工開放而增加的運行經費應當納入本區、街道財政預算。
5、政策引導,培養管理團隊及從業人員。目前本區沒有具規模、有實力的委託管理團隊,從全市來看,像黃浦上海華愛社區服務管理中心這樣委託管理團隊也十分稀缺,所以引進和執行委託管理模式缺少應有的條件。為此建議建立社會團體的培育機制,扶持社會團體的發展。目前途徑可從兩方面推進,一方面政府大力推廣購買服務。政府在公共管理、社會事務等領域購買服務,加大公共服務項目招投標力度。另一方面扶持一批公益服務組織。依託國家級、市級的等公益服務招投標工作平台,引進一批社會化、專業化、規模化程度較高的公益服務組織,通過項目在社區落地帶動社會組織在社區紮根。制訂參與社區公益性服務管理的鼓勵政策,吸引文化社工到社區,吸引退休的的專業藝術人才到社區文化活動中心輔導,群眾性文化應有文化普及的專家隊伍,吸引更多的社會團體加入到開展社會化服務的行列中來。其次,目前在市場培育方面,社區文化活動中心普遍存在「重硬體,輕軟體」的現象,對有形資源重視多、對無形資產重視少,對現有資源使用多、對潛在資源挖掘少,對自有資源管得多、對盤活資源協商少,嚴重製約了社區文化中心的發展,設施效益難以發揮、服務質量難以保證、項目內容隨意無序,其中從業人員隊伍不穩定是核心問題。建議由市、區文化局、人保局等政府部門牽頭,協同相關部門細化「優才計劃」,加大文化設施的管理、經營等各類人才的培養;建立公益服務獎勵基金,激勵從業人員愛崗敬業,多做貢獻。
6、強化考核,建立公共文化服務體系建設的考核機制。加強對本區街道社區文化活動中心工作考核,是促進基層公共文化服務體系建設得以順利進行的重要保障。要在開展文化先進街道評比基礎上,把公共文化服務體系建設各項任務列入績效考核的重要內容,從領導重視、經費投入、基礎設施、業務工作等方面與經濟發展的任務目標一同考核,促使本區各街道把文化建設與經濟工作同部署、同落實,促進經濟建設和社會進步協調發展,使中共十七屆六中全會精神落實到實處。

D. (16分)某校開展「社區公共文化服務問題」的研究,同學們發現社區公共文化服務水平難以滿足居民需求。以

()(4分)①√ ;②×
(2)(12分)①不少居民在享用相關設施時不遵守設施使用規范,說明應教育居民增強社會責任感、認識到權利和義務的一致性,自覺做到換位思考、與人為善,從而有利於緩解「社區公共文化設施人為損害嚴重」的問題。(5分)
②文化配套設施投入受經濟水平制約,經濟水平好的社區投入遠高於一般社區,說明要加強經濟建設,堅持共同富裕的根本原則,從而有利於緩解不同社區文化配套設施不均衡的問題。(3分)
③參與社區文化活動多為老人,文化水平不高,科學常識匱乏,說明要積極實施科教興國戰略,加強精神文明建設,提高公民的科學文化素質,從而有利於緩解不少社區文化活動摻雜迷信活動的問題。(4分)

E. 基層公共文化服務最缺什麼

由於文化服務人員數量短缺、質量較低,這些公共文化服務設施的作用沒能得到真正的發揮版。基層文化人才緊缺權已經成為制約我國公共文化服務體系建設的關鍵因素。

現在一些送戲下鄉、農村電影放映、農村圖書室等效果欠佳,主要是因為「農味」不足、供需脫節、不接地氣,導致「一邊是廣場舞、麻將場熱熱鬧鬧,一邊是圖書屋、文化館冷冷清清」的尷尬場景。許多鄉鎮文化站只有一名站長且身兼數職,成了徒有虛名的「打雜工」。

建議組建一支紮根基層的公共文化服務人才隊伍。真正把文化服務落實到基層。各級政府要解決好基層公共文化服務「最後一公里」問題。

許多傳統文化項目因無人傳承而消失,一些非遺項目也面臨後繼無人的尷尬。以戲曲為例,我國各地方、各民族戲曲劇種50多年來消失了101個,現存僅267個,其中有一半僅有業余演出,60多個劇種沒有任何音像資料保存。2014年列入國家非遺保護名錄的劇種179個,其中一半以上僅存資料,沒有劇團演出。

F. 目前基層公共文化服務存在哪些短板

實現公共文化服務均等化,最艱巨、最繁重的任務便在基層,這是當前最大的短板。區域差距仍然較大,比如島外地區還有空白點,各鎮(街)、村(居)的文化站(室)建設規模不等。

G. 基本公共衛生服務工作存在哪些問題

2009年,國家啟動基本公共衛生服務項目,免費為城鄉居民提供建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、0~6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、老年人健康管理、高血壓和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理、衛生監督協管10類41項服務。這是促進基本公共衛生服務逐步均等化的重要內容,是深化醫葯衛生體制改革的重點工作,也是一項惠及千家萬戶的重大民生工程,覆蓋我國13億人口,與人民群眾的生活健康息息相關。

為使廣大居民更好地了解國家基本公共衛生服務項目免費政策和有關內容,衛生部婦幼保健與社區衛生司和中國社區衛生協會組織專家編寫了《國家基本公共衛生服務項目100問》,採用問答的形式,以通俗易懂的語言,向廣大居民介紹國家基本公共衛生服務項目的服務對象、服務內容、服務流程等,並對居民在接受服務過程中可能會問到的一些問題作了解答。

1、什麼是國家基本公共衛生服務項目?

答:國家基本公共衛生服務項目,是促進基本公共衛生服務逐步均等化的重要內容,是深化醫葯衛生體制改革的重要工作,是我國政府針對當前城鄉居民存在的主要健康問題,以兒童、孕產婦、老年人、慢性疾病患者為重點人群,面向全體居民免費提供的最基本的公共衛生服務。開展服務項目所需資金主要由政府承擔,城鄉居民可直接受益。

2、國家基本公共衛生服務項目包括哪些內容?

答:目前,國家基本公共衛生服務項目包括:城鄉居民健康檔案管理服務、健康教育服務、預防接種服務、0~6歲兒童健康管理服務、孕產婦健康管理服務、老年人健康管理服務、高血壓患者健康管理服務、2型糖尿病患者健康管理服務、重性精神疾病患者管理服務、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理服務、衛生監督協管服務。

3、國家基本公共衛生服務項目是如何確定的?

答:國家根據經濟社會發展狀況,考慮政府財政的支持能力,先確定對國家基本公共衛生服務項目的經費補償標准。在此基礎上,國家找出對居民健康影響大、具有普遍性和嚴重性的主要公共衛生問題,根據居民的健康需求、實施健康干預措施的可行性及其效果等多種因素,選擇和確定優先的國家基本公共衛生服務項目,努力做到把有限的資源應用於與居民健康關系最密切的問題上,使基本公共衛生項目工作取得最佳效果。

4、誰能享受國家基本公共衛生服務項目?

答:凡是中華人民共和國的公民,無論是城市或農村、戶籍或非戶籍的人口,都能享受國家基本公共衛生服務。

不同的服務項目有不同的服務對象,可分為:

①面向所有人群的公共衛生服務,如統一建立居民健康檔案、健康教育服務、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理,以及衛生監督協管服務。

②面向特定年齡、性別、人群的公共衛生服務,如預防接種、孕產婦與兒童健康管理、老年人健康管理等。

③面向疾病患者的公共衛生服務,如高血壓、2型糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。

5、誰來提供基本公共衛生服務?

答:國家基本公共衛生服務主要由鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心(站)負責具體實施。村衛生室、社區衛生服務站分別接受鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的業務管理,合理承擔基本公共衛生服務任務。其他基層醫療衛生機構也可按照政府部門的部署來提供相應的服務。

6、居民享受國家基本公共衛生服務需要付費嗎?

答:基本公共衛生服務項目所規定的服務內容由國家為城鄉居民免費提供,所需經費由政府承擔,居民接受服務項目內的服務不需要再繳納費用。

7、國家對基本公共衛生服務項目補助經費是多少?

答:2011年起,各級政府基本公共衛生服務經費補助標准為人均25元,全國經費補助總額達到325億元。人均補助標准比2009年的15元提高了10元,主要用於擴大服務覆蓋人群以及增加服務項目和內容。今後,國家基本公共衛生服務項目的經費補助及其項目內容還會隨著經濟社會發展、公共衛生服務需要和財政承受能力等適時進行調整。地方政府可結合當地實際,在國家基本公共衛生服務項目的基礎上,增加基本公共衛生服務內容和經費補助標准。

8、實施國家基本公共衛生服務項目對居民有什麼好處?

答:國家基本公共衛生服務項目覆蓋我國13億多人口,與人民群眾的生活和健康息息相關。實施項目可促進居民健康意識的提高和不良生活方式的改變,逐步樹立起自我健康管理的理念;可以減少主要健康危險元素,預防和控制傳染病及慢性病的發生和流行;可以提高公共衛生服務和突發公共衛生事件應急處置能力,建立起維護居民健康的第一道屏障,對於提高居民健康素質有重要促進作用。

9、什麼是居民健康檔案?

答:居民健康檔案是居民健康狀況的資料庫。記錄著居民的疾病家族史、遺傳史和生活、工作環境等狀況。從出生開始,記錄著新生兒、嬰幼兒、學齡前期的生長發育、健康狀況和預防保健管理信息;婦女人生各期,特別是妊娠期的健康管理信息;老年人健康管理與各時期患病時的醫療保健信息,等等。總之,健康檔案應是陪伴居民終生、全面、綜合、連續性的健康資料,它翔實、完整地記錄了居民一生各個階段的健康狀況以及預防、醫療、保健、康復信息。

10、哪些人可以建立居民健康檔案?

答:所有城鄉居民,凡是在社區居住半年以上的,包括戶籍及非戶籍人口,都可以在本社區的鄉鎮衛生院、村衛生室或社區衛生服務中心(站)自願建立居民健康檔案。

11、建立健康檔案對居民有什麼好處?

答:對於居民個人,建立健康檔案可以了解和掌握本人健康狀況的動態變化情況。居民看病時,醫務人員通過查看健康檔案信息,可以了解居民的健康狀況、存在的健康危險因素,所患疾病的檢查、治療及病情變化情況,從而對居民的健康狀況作出綜合評估,採取相應的治療措施,進行有針對性的健康指導,更好地控制疾病的發生、發展。健康檔案還將逐步實現計算機化管理,到那時,居民無論是在基層醫療機構還是到大醫院就診,可以通過計算機查看健康信息,減少重復檢查、用葯,降低醫療費用。醫務人員通過對社區居民健康檔案的分析,還可以發現本轄區居民的主要健康問題,以便採取有效的防治措施。

12、怎樣建立居民健康檔案?

答:在居民到鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心(站)就診、咨詢,或接受衛生調查、疾病篩查、健康體檢等服務時,由基層醫務人員負責為居民建立健康檔案。根據工作需要,醫務人員還會走進社區、家庭開展建檔工作。

13、居民健康檔案包括哪些內容?

答:居民健康檔案包括:

①個人基本情況。

②健康體檢記錄。

③兒童、孕產婦、老年人與主要慢性病患者的健康管理記錄。

④患病就醫時的有關接診、轉診、會診與住院等醫療衛生服務記錄。

14、建立健康檔案時主要詢問哪些內容?

答:一是詢問個人基本情況,包括:

①姓名、性別、身份證號、聯系方式、文化程度、職業、婚姻狀況、醫療保險類別與血型等基礎信息。

②葯物過敏史、有害因素與職業病危害因素暴露史、家族史、遺傳病史、殘疾情況等基本健康信息。

③農村地區還要詢問一些廁所、飲用水等家庭生活環境情況。

二是詢問居民當前健康狀況,包括:

①有無不適症狀。

②吸煙、飲酒、飲食習慣、體育鍛煉等生活方式。

③以前主要疾病的患病和治療情況。

④住院、手術、輸血等情況。

⑤預防接種情況。

⑥最近1年的主要用葯情況等。

15、建立健康檔案時的體檢主要包括哪些內容?

答:建立健康檔案時的體檢內容主要包括:

①體溫、脈率、血壓、身高、體重、腰圍等檢查。

②口腔、視力、聽力、運動功能等粗側判斷。

③皮膚、心臟、肺、腹部等一般體格檢查。

16、個人健康檔案的內容會被其他人得知嗎?

答:不會。在檔案建立和使用過程中,保護居民基本信息和健康信息等個人隱私是醫務人員最基本的原則。在檔案建立和醫療衛生服務過程中填寫的相關記錄,都要求裝入居民健康檔案袋,統一存放,由專人負責管理。建立電子健康檔案的地區,要求保護好信息系統的數據安全。

17、什麼是健康檔案信息卡?有什麼用處?

答:健康檔案信息卡是交由居民本人保管的個人健康信息卡片。

其內容和用途包括:居民個人主要基本信息、健康檔案編碼、患有的重要疾病、過敏史以及緊急情況下的聯系人及聯系方式,還有所屬基層醫療機構的責任醫院、護士及聯系電話等。它主要用於居民在復診、轉診或接受健康管理時,方便醫護人員調取健康檔案。同時,慢性疾病患者應隨身攜帶健康檔案信息卡,在出現緊急情況時,便於周圍群眾或救治者了解患者基本情況,及時與家屬和責任醫院人員取得聯系。

18、什麼是健康教育服務?

答:健康教育是有組織、有計劃、有實施、有評價的教育活動。是通過信息傳播和行為干預,幫助個體和群體掌握衛生保健知識、樹立健康觀念,自願採納有利於健康的行為和生活方式的教育活動。

19、健康教育服務對居民的健康有什麼好處?

答:基層醫療衛生機構醫務人員通過各種形式的健康教育活動,使居民了解影響健康的行為,了解疾病的發生的傳播知識;讓居民樹立健康意識,改變不健康的生活行為方式,自覺地採納並養成有益於健康的行為和生活方式,從而降低或消除影響健康的危險因素,達到預防疾病、促進健康、提高生命質量的目的。

20、健康教育服務的對象是誰?

答:健康教育的服務對象是轄區內所有居民,包括戶籍和非戶籍的居民。

21、健康教育服務的基本內容有哪些?

答:①宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》,配合有關部門開展公民健康素養促進活動。

②對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。

③開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙限酒、控制葯物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

④開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布魯菌病等重點疾病健康教育。

⑤開展食品安全、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、學校衛生、計劃生育等公共衛生問題健康教育。

⑥開展應對突發公共衛生事件應急處理、防災減災、家庭急救等健康教育。

⑦宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。

22、「中國公民健康素養66條」的主要內容是什麼?

答:①基本知識和理念(25條),如:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心裡平衡等健康生活方式的知識。

②健康生活方式與行為(34條),如:勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具;不隨地吐痰;不在公共場所吸煙等。

③基本技能(7條),如:需要緊急醫療救助時撥打120急救電話;遇火災撥打火警電話119;會識別常見的危險標識等。

23、生活行為方式健康教育的主要內容有哪些?

答:主要是幫助居民:

①正確認識和糾正不良嗜好,如吸煙、酗酒、吸毒等。

②為居民設計個性化的合理膳食結構。

③針對居民個人制定科學有效的有氧運動計劃。

④消除精神緊張,進行健康心理疏導。

⑤對老、幼、孕、殘等重點人群進行生活方式指導,居家或出行時的安全防範措施等教育。

24、重點疾病的健康教育主要有哪些?

答:基層醫務人員會根據轄區居民重點疾病的發生、分布和流行等特點進行健康教育。

①對於高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、腦卒中(中風)後遺症等常見慢性病,從生活方式、合理用葯、運動治療等方面進行健康指導。

②對乳腺癌和宮頸癌等婦女常見腫瘤進行自我關注、參加普查、早期發現、早期診斷、積極治療等方面的健康教育。

③對結核病、肝炎、艾滋病、流感等常見傳染病主要從認識和防止疾病傳播等方面進行健康教育。

通過健康教育,使得居民能夠了解和認識這些疾病,達到對這些疾病的早期預防、早期發現、早期診斷,及時治療的目的。

25、怎樣獲得健康教育服務?

答:地點:在鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心(站)的候診區、診室、咨詢處以及社區、街道、鄉村、家庭等。方式:

①獲取健康教育宣傳資料。

②觀看健康教育知識的錄像或光碟。

③閱讀健康教育宣傳欄。

④參加健康咨詢活動。

⑤收聽或參加健康知識講座。

⑥在基層醫療機構就診時,可從基層醫院人員那裡得到有針對性的健康知識和健康技能講解。

26、什麼是預防接種?

答:是把疫苗接種在健康人的體內,使人在不發病的情況下產生抵抗能力,得到對這種疾病的免疫。例如,接種卡介苗能預防結核病;接種百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風等等。

27、為什麼要開展預防接種服務?

答:通過給適宜的對象接種疫苗,使個體及群體獲得並維持高度的免疫水平,逐漸建立一道免疫屏障,可達到預防和控制特定傳染病發生和流行的目的。

28、預防接種服務的對象是哪些人?

答:轄區內0-6歲兒童和其他重點人群 (包括傳染病人密切接觸者、老年人等)。

29、預防接種服務的內容有哪些?

答:①預防接種管理。醫務人員及時為轄區內所有居住滿3個月的0-6歲兒童,建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。採取電話預約等多種方式,通知兒童監護人,告知接種疫苗的種類、時間、地點和注意事項。每半年對轄區內兒童的預防接種卡核查和整理1次。

②預防接種服務。根據國家免疫規范疫苗免疫程序,對適齡兒童進行常規接種。在部分省份或重點地區,對重點人群進行應急接種或疫苗強化免疫接種。

③對有疑似預防接種異常反應的兒童進行處理和報告。

30、什麼是國家免疫規劃?

答:免疫規劃是指根據國家傳染病防治規劃,使用有效疫苗對易感人群進行預防接種所制定的規劃。按照國家或者省、自治區、直轄市確定的疫苗品種、免疫程序或者接種方案,在人群中有計劃地進行預防接種,以預防和接種特定傳染病的發生和流行,提高居民健康水平和衛生文明水平。

目前,國家免疫規劃的疫苗包括:乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、麻風腮疫苗、流腦A群疫苗、流腦A+C群疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗、鉤端螺旋體疫苗、流行性出血熱疫苗、炭疽疫苗等。這些疫苗可用於預防乙型肝炎、結核病等15種傳染病。其中有的疫苗是在流行區才接種,如:鉤端螺旋體疫苗、流行性出血熱疫苗、炭疽疫苗等。

31、怎樣建立預防接種證?預防接種證有什麼用?

答:新生兒出生後一個月內家長盡早攜帶《新生兒首次乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》,以及《出生醫學證明》等材料,到居住地的鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心申請領取接種證和建立兒童預防接種檔案。

接種證是個人規范接受免疫接種的記錄和憑證。當兒童的基礎免疫與加強免疫全部完成後,家長要長期保管好接種證,以備孩子入托、入學、入伍或將來出入境的查驗,千萬不要丟失。

32、兒童怎樣接受預防接種服務?

答:①家長或監護人按照兒童居住地鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心接種通知上所指定的時間、地點,帶領兒童並攜帶預防接種證,接受預防接種服務。

②接種前,基層醫務人員要核對兒童的預防接種證,詢問兒童的健康狀況,告知接種的疫苗品種和副作用。

③在接受規定疫苗的預防接種前,醫務人員會再次核對信息之後才可以給兒童注射。

④兒童在注射後要觀察半小時,沒有問題方可離開。

⑤醫務人員與家長或監護人預約下次注射的疫苗種類、時間、地點。

33、什麼是預防接種異常反應?如何發現和處理?

答:異常反應是指使用合格疫苗在實施規范接種後出現的葯物不良反應。這種反應僅在個別人中發生,需要嚴密觀察。如果出現高熱、全身性皮疹等過敏反應以及其他異常情況,請及時向疫苗注射單位的醫務人員咨詢,必要時需要到醫院就診。

34、0—6歲兒童健康管理包括哪些內容?

答:(1)新生兒訪視(2)新生兒滿月健康管理(3)嬰幼兒健康管理(4)學齡前兒童健康管理。

35、0—6歲兒童接受健康管理有什麼好處?

答:0—6歲兒童健康管理能為孩子一生的健康奠定重要的成長基礎。醫生根據兒童不同時期的生長發育特點,開展兒童保健系列服務,以保障和促進兒童身心健康發育,減少疾病的發生。同時,通過對兒童健康檢測和重點疾病的篩查,還可以對兒童的出生缺陷,做到早發現、早治療,預防和控制殘疾的發生和發展,從而提高生命質量。

36、為什麼要建立《0—6歲兒童保健手冊》?

答:建立《0—6歲兒童保健手冊》,是為了從出生開始就記錄兒童生長發育情況和各種健康狀況,包括生命體征的變化,如:體格發育、智力發育、牙齒發育、喂養情況、聽力、視力、疾病的轉歸等。它是以健康檢查為基礎的動態記錄,為醫生對孩子健康管理服務提供依據。因此,請家長如實反映兒童健康情況,並保管好手冊。

37、新生兒家庭訪視的內容是什麼?

37、新生兒家庭訪視的內容是什麼?

答:新生兒出院1周內,兒童保健醫生會到家中對新生兒進行訪視。包括:(1)觀察和詢問兒童出生及疫苗接種的情況。(2)了解新生兒出院後的喂養、睡眠、大小便、黃疸、臍部等情況。(3)醫生為新生兒測量體溫、記錄出生時的體重、身長,進行體格檢查。(4)建立《0—6歲兒童保健手冊》。(5)對家長進行母乳喂養、新生兒護理和常見疾病預防的指導。如果發現新生兒未接種卡介苗和第1針乙肝疫苗,提醒家長盡快補種。還要提醒家長做新生兒疾病篩查。

38、新生兒家庭訪視有什麼好處?

答:新生兒身體各器官的功能發育尚不成熟,對外界環境變化的適應性差,抗感染的能力弱,是生命最脆弱的時期。因此,新生兒是兒童保健的重點時期。通過家庭訪視,家長可以接受醫生的直接指導,學會母乳喂養、新生兒日常護理和疾病的預防等科學育兒的方法及技能。另外,醫生通過訪視,了解新生兒和母親的健康情況,並通過體格檢查,為寶寶做出居民健康檔案的第一份健康記錄。

39、新生兒滿月健康管理有哪些內容?

答:新生兒滿28天以後,家長或監護人帶著新生兒到鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心進行滿月隨訪。包括:(1)詢問新生兒一個來月的喂養、發育、和疾病等情況。(2)對滿月嬰兒進行體重、身長的測量和體格檢查,評價新生兒的發育。(3)給新生兒注射第2針乙肝疫苗。(4)做健康指導。

40、嬰幼兒健康管理有哪些內容?

答:嬰幼兒在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時,需要到鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心,接受共8次健康管理服務。包括:(1)詢問上一次至本次隨訪之間的嬰幼兒喂養、患病等情況。(2)進行體格檢查,做生長發育和心理行為發育評估。(3)進行每日喂養、輔食添加、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見疾病防治等健康指導。(4)在嬰幼兒6-8、18、30月齡時分別進行1次血常規檢查。(5)在6、12、24、36月齡時分別進行1次聽力篩查。(6)在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌症,如無禁忌症,在體檢結束後接受疫苗接種。

41、學齡前兒童健康管理有哪些內容?

答:4-6歲的學齡前兒童每年可享受一次健康管理服務。包括:(1)詢問上次至本次隨訪之間的飲食、患病等情況。(2)進行體格檢查,對生長發育和心理行為發育評估,做血常規檢查和聽力篩查。(3)進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見疾病防治等健康指導。(4)在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌症,如無禁忌症,在體檢結束後接受疫苗接種。

42、婦女懷孕後可以享受到哪些健康管理服務?

答:婦女懷孕後,從產前、孕期全程到產後42天都可享受到健康管理。包括:(1)孕早期健康管理。(2)孕中期健康管理。(3)孕晚期健康管理。(4)產後訪視。(5)產後42天健康檢查等健康管理服務。

43、《孕產婦保健手冊》包括哪些內容?

答:包括孕產婦的基本信息、既往史、家族史、個人史及一般的體檢,包括婦科檢查和血常規、尿常規、血型、肝功能、腎功能、乙型肝炎檢查,有條件的地區還可以進行血糖、陰道分泌物、梅毒血清學試驗、艾滋病(HIV)抗體檢測等實驗室檢查。

H. 提升社區管理服務水平存在哪些問題

從目前社區管理服務狀況看,存在以下問題:
主要表現在社區功能定位尚不明確。目前社區不僅要履行社會保障、社會救助、社會治安、公共衛生、計劃生育、優撫救濟、勞動就業、文化體育、法制宣傳、人民調解、社區矯正、社區教育以及老年人、殘疾人、未成年人和流動人口權益保障等工作,同時還要承擔名目繁多的臨時性的統計、調查、檢查、考核等任務,造成社區超職能、超許可權、超負荷運作,疲於應付,而社區的自治功能和服務功能不能夠很好的體現。一是硬性指派任務多。政府部門把社區當作基層行政單位,經常向社區安排布置工作,把本應自己部門承擔的工作轉嫁給社區,使原本已十分繁重的社區工作又增加了很多負擔,社區實際成了職能部門不可缺少的「腿」和「腳」。二是各類台賬資料多。目前各職能部門工作管理較細,基本上都有一個台賬,社區現有的民政、計生、勞動就業、黨建、居民醫保、養老保險等本職工作均建立台賬,但對於其他臨時由政府職能單位下派的工作也要建立臨時台賬、檔案、月報表、季報表等,社區難以應付。三是會議考核多。各職能部門都在講工作「進社區」,從而導致社區成了一個筐,什麼東西都往裡裝,上面有什麼精神,都要通知社區開會,使他們陷入了文山會海中,此外,各部門的檢查考核活動也使社區無暇顧及本職工作,應付於視察、座談、考核、活動等。
另外,社區辦公服務場所和群眾的需求仍有較大的距離,只有辦公地點,沒有足夠的空間設置居民娛樂活動場所,居民群眾意見較大;社區運轉經費有待提高,由於承擔較多政府職能單位下派的臨時工作,下派工作單位又不撥付工作經費,各類辦公經費和活動費用開支給社區本就緊缺的資金造成負擔,但受資金限制,影響了社區工作和各類活動的組織開展;社區服務形式單一,主要依託於政府職能部門,如社會保障、計劃生育、綜合治理等部門開展工作,服務內容以政府部門安排的工作內容為主,在居民大量需要的養老、托幼、保健、娛樂、家政、文藝等方面的服務很欠缺,社區活動的形式和內容缺乏吸引力,不能滿足居民的需求;共駐共建意識不強,社區居民和共駐共建單位參與社區建設的意識淡薄,並不積極支持參與社區建設工作,不能自覺地融入到社區共建之中;社區幹部隊伍力量薄弱,社區幹部要承擔黨建、綜治、計生、低保、養老、醫療、糾紛調解、勞動保障、文化宣傳等繁重的工作任務,加之社區內離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員和學生黨員的逐年增加,進一步加大了社區管理的難度,社區幹部力量嚴重不足。

與社區公共文化服務存在問題相關的資料

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