試卷發明

1. 世界上第一張試卷是誰發明的

難道是孔子先生

2. 試卷是誰發明的

其實沒人發明過試卷，你所看到的不是試卷，只是一張有題目的紙

3. 誰發明了試卷

隋煬帝楊廣。

隨著門閥士族的衰落和庶族地主的興起，魏晉以來選官注重門第的九品中正制已無法繼續下去。隋文帝即位以後，廢除九品中正制。

楊廣始建進士科，典定科舉制度，這是中國歷史上極其重大影響極其深遠的大事。那時的進士科以考政論文章為主，選擇「文才秀美」的人才。

密封試卷：

漢文帝時曾有「策賢良」之舉，即詔舉資良之後，皇帝要親自測試，以別其優劣。而且，漢文帝還要求應召之人寫出自己的看法，這已經有一點考試的意味了。可以說，漢文帝對古代教育的發展做出了巨大的貢獻。

在考試的基礎上，武則天發明了密封試卷。大家考試的時候，都知道試卷邊上有一條密封線吧！密封線的作用就是保證考試的公平性。根據記載，武則天感覺吏部任用的人才沒有才幹，想到了考官和考生之間可以存在人情關系。於是，武則天下令考試結束之後，把考生的名字貼住，考官看不到考生的名字，自然大大減少了不公平的評分。

4. 誰發明了試卷和考試

隋煬帝楊廣。

隨著門閥士族的衰落和庶族地主的興起，魏晉以來選官注重門第的九品中正制已無法繼續下去。隋文帝即位以後，廢除九品中正制。

楊廣始建進士科，典定科舉制度，這是中國歷史上極其重大影響極其深遠的大事。那時的進士科以考政論文章為主，選擇「文才秀美」的人才。

《通典》說楊廣優先考慮的是個人的品質而不是文才。煬帝時還增加了科舉錄取人數。至大業三年（607年），考試科目已經有了十科。這標志著科舉制度的產生。

(4)試卷發明擴展閱讀：

歷史背景：

秦朝以前，採用「世卿世祿」制度，後來逐步引入軍功爵制。西周時，天子分封天下。管理天下由天子、諸侯、卿、士。依照血緣世襲。到了東周，有客卿、食客等。

到了漢朝。提拔民間人才。當時採用的是察舉制與徵辟制，前者是由各級地方推薦德才兼備的人才。由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。

魏文帝時，陳群創立九品中正，由特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。晉、六朝時沿用此制。九品中正是察舉的改良，主要分別是將察舉，由地方官改由任命的官員負責。

但是，魏晉時代，士族勢力強大，常影響中正官考核人才，後來甚至所憑准則僅限於門第出身。於是造成「上品無寒門、下品無士族」的現象。不但堵塞了從民間取材，還讓士族得以把持朝廷取材。

5. 是誰發明的試卷啊

隋皇帝

6. 考試是誰發明的

考試就是對一個人抄的測試，不是嗎？生活中到處可見測試。當一個人想要知道某件事，想考察某個人時，就想盡辦法測試 所以啊 ，當老師想知道你的學習狀況或者是自己的教學成果時，就開始了考試。 我們可以這樣理解，古代老師的提問和叫學生背誦就是一種測試。 後來就形成了一種固定 的測試，就是考試。 如今的考試就是指試卷，其實每一節課老師的提問都是考試。 所以我認為考試是很早很早的，是隨著最初最早的教育開始的。並不是武則天。我覺得最初的老師應該是父母，監考老師也是父母。

7. 為什麼發明試卷

這是人類進化的產物，聰明的人類檢查智商的好辦法。
從某種程度上來說，試卷是比較公平的方式。

8. 試卷是哪個國家發明的

最早的試卷是在中國出現的

9. 考試是誰發明的

考試是中國人發明的。
中國是考試的發祥地。作為一個文化早熟型的國家，考試制度的最早淵源可以追溯到夏商周時期。1910年出版的《大英網路全書》第11版「考試」條說：「在歷史上，最早的考試制度是中國用考試來選拔行政官員的制度據公元前1115年的記載，以及對已進入仕途的官員的定期考核據公元前2200年的記載。」考試一詞由「考」與「試」二字組成，《尚書》中有「試可乃已」、「試不可用」，「敷奏以言，明試以功」，「三載考績，三考黜陟幽明」等記載，《大英網路全書》的說法是根據19世紀末20世紀初一些西方學者有關科舉的論著而來，而這些論著的說法又是根據《尚書》的記載而來。
「考」與「試」是意義相近的兩個概念，皆有考查、檢測、考核等多重含義。將「考」與「試」二字連用，始於西漢董仲舒的《春秋繁露》，該書《考功名篇》說：「考試之法，大者緩，小者急；貴者舒，而賤者促。諸侯月試其國，州伯時試其部，四試而一考。天子歲天下，三試而一考。前後三考而黜陟，命之曰計。」由此可見，最初「考」字更側重於考核政績的含義，「試」字更側重於測度優劣的含義。當「考」與「試」合為一個詞之後，其內涵逐漸演變為特指考查知識或技能的方法和制度。
考試是中國人的一大發明。

10. 試卷是誰發明的，為什麼要發明試卷（如果還活著，真想扁他/她！！！）

具體是誰不知道了，反正是隋朝的一個官。。
隋朝-中國古代科舉制度的起源
中國古代科舉制度最早起源於隋代。隋朝統一全國後，為了適應封建經濟和政治關系的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業三年開設進士科，用考試辦法來選取進士。進士一詞初見於《禮記·王制》篇，其本義為可以進受爵祿之義。當時主要考時務策，就是有關當時國家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種分科取士，以試策取士的辦法，在當時雖是草創時期，並不形成制度，但把讀書、應考和作官三者緊密結合起來，揭開中國選舉史上新的一頁。唐玄宗時禮部尚書沈既濟對這個歷史性的變化有過中肯的評價："前代選用，皆州郡察舉……至於齊隋，不勝其弊……是以置州府之權而歸於吏部。自隋罷外選，招天下之人，聚於京師春還秋住，烏聚雲合。"

可以考證的是密封試卷的發明人是武則天：

杜絕考試舞弊：武則天發明中國第一份密封試卷
武則天當了皇帝以後，為了鞏固自己的統治地位，從地方大量選拔治理國家的賢才。她獨出心裁地創設了舉薦和「試官」制度，就是對所有舉薦當官的人，都先給一個職位，以試其才能，通過各種渠道為自己籠絡人才。

撫使（管理舉薦人才的官）薦舉的所謂人才，不管才識深淺，不向聰明賢愚，都加以擢用。高者試任鳳閣舍人（相當於副宰相）、給事中等官職，低者試任員外郎、侍御史、補闕、拾遺、校書郎等官職。這種濫封官的現象很快引起朝野的普遍不滿。於是有人編了順口溜，對這種現象進行了無情的嘲諷 。順口溜雲：

補闕連車載，——補闕一車一車地運，

拾遺憑斗量，——拾遺滿斗滿斗地量，

擢推侍御史，——鐵齒耙耬來的侍御史，

盌脫校書郎。——碗筷子脫出的校書郎。

當時京郊舉人沈全交聽後，又續了兩句：

糊心存撫使，——漿子糊心的存撫使，

眯國聖神是。——谷糠眯眼的聖神皇。

有人將這件事報告給侍御史紀先知，紀先知便下令逮捕了沈全交，要以攻擊朝廷，誹謗君王治重罪。並立即奏明武則天，藉以邀功請賞。武則天聽罷卻哈哈大笑，說道：「只要朕用你們都有才能，何必怕別人說長道短呢，還是免了他的罪吧！」紀先知無可奈何，只好放了沈舉人。

之後，武則天考慮到「試官」的危害，決定選官實行考試制度。據說，有一年她在洛陽殿親自策試貢生，數日才完畢，果然發現了不少蠢才。為了使考試制度真正起到選拔人才的作用，遂頒詔天下，規定以後朝廷選拔人才，必須統一用紙糊上生員考卷上的姓名，監考官按答卷的優劣選拔，決定授給官職。《隋唐嘉話》中就記載著「武後以吏部選人多不實，乃令試日自糊其名，暗考以定等節。判之糊名，自此始也。」這就是最早的密封考試。直到現在的學生升學考試，試卷上只填考生編號，而不寫考生姓名。它的好處是可以避免徇私舞弊，達到選拔真才實學者的目的。

武則天改「試官」制為考試制，不僅裁減了大批濫竽充數的無能官員，也啟用了許多英明賢能的人才，鞏固武周的統治地位起了很大的作用。