材料一任何科學創造

F. 一個材料簡單的有趣的科學實驗

一次有趣的實驗
有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢？於是我像發現新大陸一樣，急急忙忙去問爸爸：「爸爸，在蛋能不能寫字啊？」「當然可以！」爸爸疑惑地說。「可以教我寫的方法嗎？」我迫切地問……
我興奮地向廚房跑去……
我先拿出一直一隻雞蛋，將它洗干凈，然後小心翼翼地把它擦乾；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上「小試牛刀」寫了個「宋」字，之後將雞蛋放在空氣中片刻，因為據爸爸說需要等到醋蒸發。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋里——開煮。一分鍾過去了，我取出了蛋，「嗨，怎麼還沒熟呢！時間過的真慢啊！」我極不情願地又把它放進鍋里。兩分鍾、三分鍾過去了，我迫不及待取出了蛋，「哈哈，熟了！」我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鍾過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，「天啊！我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。」我驚訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。
我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑沖進書房，打開電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼後，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發生水解，呈現出藍色或紫色。「原來如此！真是令我茅塞頓開啊！」
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！ 再改改就好

G. 材料科學主要學習哪些內容，又可以創造出來哪些物質

玻璃、陶瓷、水泥成分中含有硅酸鹽屬於硅酸鹽材料也屬於無機非金屬材料；玻璃可回收，陶瓷、水泥不可回收，需衛生填埋；由於塑料難於降解，容易造成白色污染，所以開發研製降解塑料可以防治「白色污染」．
故答案為：無機非金屬材料；玻璃；陶瓷、水泥；開發研製降解塑料或減少使用塑料或塑料再生利用

H. 材料科學是一個怎樣的專業

作為一名材料專業學習和工作了八年，並且打算在材料科學研究的道路上繼續奮斗的博士生，首先澄清，我的答案一定是不客觀的，因為我喜歡，甚至是熱愛我的專業。所以大家看看熱鬧就好，不要全信，特別是中學生朋友千萬不要在一無所知的情況下選擇這個專業…因為如果你不喜歡，我負擔不起坑你的責任…
言歸正傳。
我認為，材料科學是抽象的基礎自然科學伸向現實世界的一隻觸角。我本科的時候要和物理系的學生一起學幾大物理，和化學系的人一起學幾大化學，還要學各種各樣我從來就沒會過的數學。掌握了這些基礎知識之後，至少是掌握了這些課程的學分之後，我們才能夠真正進入材料科學本身的理論體系當中。而進入研究階段之後，更加離不開基礎自然科學的知識和理論，雖然這時每個人真正接觸的可能只是某個局部的深刻放大。因此可以說材料科學是深深紮根於自然科學底層的一門應用學科。
反過來，材料科學也是人類認識大自然的一扇大門。自古以來人類就通過材料來與大自然進行各種各樣的交流，因此製造工具的材料可以作為人類社會階段的標志。我們用雙眼，用各種儀器去觀察，去感知材料，用雙手，用各種設備去加工，去創造材料。正是在這樣的交流中，我們逐漸感悟大自然千變萬化的外表下永恆的規律和邏輯。
那麼材料科學到底要干什麼呢？大概就是兩個方面，認識材料，改造材料。很好理解，不必贅述。進一步，材科科學要學什麼呢？我覺得材料科學自身理論體系中比較核心的知識，首先就是認識材料，用專業一點的話說就是「材料分析與表徵」。只有先知道大自然創造這個材料的時候是怎麼想的怎麼做的，我們才能模仿和改進。至於如何理解我們觀察到的信息，那就是數學物理化學等等在材料這個載體上的表現了。這些表現的綜合，就是「材料學」，說白了就是用我們自己能明白的簡單模型去近似理解真實的材料。當然隨著我們對大自然的認識逐漸加深，這種近似已經越來越困難，或許有一天我們能夠真正理解大自然的真面目，但至少在這之前，這種近似是材料科學的靈魂。在認識材料的基礎上，為了真正的改造材料，材料科學的出口必然走向的是「材料加工工藝」。拆開來說，你學的可能是車鉗銑，我學的可能是吹玻璃，她學的還可能是用透明膠撕石墨烯。這個任意門可以帶你去到世界上任何一種材料。
最後再說說學了材料科學，未來能幹什麼，我想這可能也是很多人最關心的。我們系的學生，大多數畢業之後從事了本專業工作，高校，研究所，企業，甚至是政府部門和金融圈子，大多數人都或多或少的在應用自己所學的知識或者所建立起來的邏輯思維來展開生活。(你要是就想知道具體的就業去向數據，我真說不出來)當然，如果你的理想是程序員或者炒股賺大錢，那你不應該問學材料能幹什麼，應該問你當時是被誰幹了什麼才選擇了學材料…如果你的理想是娶個美女或者嫁個富二代，或許開個公司賣建材或者研究研究化妝材料的工作原理比較靠譜…
當然學材料也是有副作用的，以我自己為例，在這個行業工作的時間越長，就越喜歡和大自然打交道，而覺得和情緒化的人打交道真的很累…所以我知道我身邊的有些人把我看作是一個不合群的怪人，但我自認為還在接受范圍以內，這一點我的哥們和女朋友都能作證。
最後最後說一點，我之所以回答這個問題，就是想表達我個人對這個專業的喜愛。或許我是個傻子，因為一個喜歡，就無視了這個專業的各種缺點，但那又怎麼樣，生活，不就是這樣?2000?～

I. 材料科學是什麼

材料是社會進步的物質基礎與先導，材料、能源和信息被認為是現代文明社會的三大支柱。材料科學與工程學科是世界各發達國家和我國重點發展的帶頭學科，材料工業是我國的重要基礎工業。

為了適應現代科學技術和我國國民經濟發展的需要，材料科學與工程系致力於培養具有堅實的自然科學和人文社會科學的基礎理論、計算機基礎和熟練掌握一門外語，受到較強工程技術和近代儀器分析研究方法的訓練，以及掌握較寬厚的、系統的材料科學基礎知識，如量子力學與統計物理、固體物理、材料科學基礎、材料的力學性能、材料物理性能、材料化學性能、現代分析測試技術等，能夠獨立從事科學研究、工程設計、技術改造和管理的高層次、高素質、全面發展的材料科學研究與工程技術人才。

根據拓寬基礎和專業面的原則，材料科學與工程系設置「材料科學與工程」一個本科專業，使培養的學生在實際工作中有較強的適應性和創造能力，以適應材料科學與技術的發展和市場經濟的需要。學生畢業後既可從事材料組成、合成工藝、組織結構與性能之間規律性的基礎科學研究工作和材料質量控制、性能改善、新材料、新工藝、新技術研究開發的工程科技工作，又可獨立承擔相關專業領域內的教學和管理工作。

J. 關於科學技術創造的成果的資料

①探月工程——首次探測 月球背面：

2018年，中國探月工程將實現新突破。嫦娥四號任務將於今年實施兩次發射任務，實現國際上首次在月球背面軟著陸並巡視勘察，譜寫月球探測歷史新篇章。國防科工局探月與航天工程中心主任、探月工程副總指揮劉繼忠介紹：

嫦娥四號今年的發射任務將分別於5月和12月在西昌衛星發射中心實施。計劃5月發射中繼星，首次在地月朗格朗日L2點放置衛星，實現月球背面與地面站之間的測控通信；12月發射著陸器和巡視器，在中繼測控支持下實現月球背面軟著陸，開展就位和巡視探測，科學探測數據再通過中繼星轉發至地面接收站，開展相關科學研究。

②北斗衛星——密集發射 全球組網：

進入2018年，北斗衛星迎來高密度發射之年。與此同時，我國自主研製和建設的北斗衛星導航系統也進入發展新階段：系統性能、衛星壽命、服務精度大為提升，提供服務的地區范圍更廣，進一步向全球衛星導航系統的角色靠近。

「2018年底前，將發射10多顆北斗三號組網衛星，建成基本系統，覆蓋『一帶一路』建設參與國；到2020年，將發射30多顆衛星，向全球提供服務。」中國衛星導航系統管理辦公室主任、北斗衛星導航系統發言人冉承其介紹。

③深海科考——「七龍」探海 更深更遠：

「深海蘊藏著豐富的資源，是人類未來發展的藍色空間，也是國家長遠發展的戰略新疆域。」中國大洋礦產資源研究開發協會辦公室主任劉峰說，2018年對國家深海事業來說，是非常關鍵的一年。2018年，我國將從「硬實力」和「軟實力」兩方面下功夫，力爭在深海探索中占據先發優勢。

深海裝備，是深海大洋調查的有力保障。今年，會以「蛟龍」號載人潛水器、「海龍」號無人有纜潛水器、「潛龍」無人無纜潛水器組成的「三龍」深海裝備體系為抓手，促進深海技術的創新突破。比如持續推進「蛟龍號」和「潛龍二號」的技術升級與應用。

④量子技術——通信計算 繼續領跑：

2017年12月19日凌晨，國際權威學術刊物《自然》雜志對外發布2017年度改變世界的十大科學人物，中科院院士、中國科學技術大學教授、「墨子號」量子科學實驗衛星首席科學家潘建偉入選。《自然》雜志為每一名入選者做了一篇新聞特寫，其中以「量子之父」為題報道了潘建偉。

毫無疑問，潘建偉是世界量子技術領域里最好的科學家之一。在他的帶領下，中國量子通信研究迅速從「跟跑」實現「領跑」，目前已領先世界5年到10年；中國量子計算研究也邁入世界一流水平行列。

⑤核電技術——高溫低溫 全面發力：

核科技作為重要的科技領域，備受社會關注。歲末年初，核科技持續自主創新再結碩果，呈現出新堆型扎堆的可喜現象。中國核工業集團公司日前在京正式發布其自主研發的「燕龍」泳池式低溫供熱堆。

與此同時，我國自主研發的第四代核電高溫氣冷堆也傳來捷報，山東榮成石島灣高溫氣冷堆示範工程2號反應堆壓力容器頂蓋扣蓋成功。這意味著距離我國建成全球首座球床模塊式高溫氣冷堆商用示範工程又邁進了一大步。