『壹』 那个部门文化的成果化目标怎么写i是凝聚力的成果
第一
每个部门都要有自己的文化
在不同的文化带动下
每个部门的氛围就不一样
就像外联部那种做事拼搏
对外体面
(赞助到位)就成为了部门的气质
像为终于活动拉到知名品牌的赞助或每次都能拉到赞助都可以说是成果化目标
和业绩指标略有区别的~~
而这个东西就是部门的功绩
到后来像下一届招新的时候介绍时就有你们自己的里程碑了
PS:没有目标就没有未来
凝聚力是实现团队目标的前提之一
『贰』 WS-I的WS-I成果
WS-I为Web服务开发商提供了一系列资源,这些资源可以帮助他们创建可互操作的Web服务并验证他们的结果是否遵从WS-I的指导方针。WS-I的主要成果包括概要,应用样本和测试工具。
概要为相关Web服务更好的一起互操作的使用提供了实现的指导方针。直到今日,WS-I已经定稿的有Basic Profile,Attachments Profile和简单SOAP绑定Profile。Basic Security Profile还在指定当中。
应用样本演示了符合WS-I指导方针的Web服务应用。这些实现的开发运用了多种平台、语言和开发工具,并演示了互操作性,为Web服务开发厂商提供了可用的资源。应用样本作为应用的实例可以作为参考让开发商在他们自己特有的环境下遵循WS-I的指导方针。直至今日,WS-I已经为Basic Profile实现了11个应用样本。
测试工具是用来测试Web服务的消息交换是否遵循WS-I的指导方针。这些工具监控消息并分析结果来确定是哪些互操作问题。这些测试能力对开发商来说很重要,这样才能确保他们在运用Web服务规范下的实现遵从现在的互操作指导方针。测试是在自我管理下进行的,目的是为了发现规范实现中非传统的用法和错误,这样可以帮助改善应用和平台间的互操作性。直至今日,WS-I已经为开发商开发的测试工具可以核实与Basic Profile1.0的一致性,有关其他WS-I profile的测试工具的制定还在进行中。
『叁』 彭永宏的主要成果
在J.Horti.Sci(英国)、J.Horti.sci.&Biotech(英国,1998改名)、J.S.Afr.Soc.Hoti.Sci(南非)、Acta horti.(荷兰)、中国农业科学、园艺学报等刊物上发表论文40多篇,主持“猕猴桃生态生理研究”获1997年度华南师范大学优秀青年科研成果二等奖,为广东省重大成果,主持由国家基金、广东省基金、广东省优秀人才基金联合资助的“果实热处理与变温生物学研究”项目通过鉴定。主编《现代果树科学研究》获广东省2000年度优秀科技专著出版基金资助。
『肆』 谢晓尧的主要成果
1、都匀发电厂锅炉微机控制系统,贵州省科技进步奖,二等奖,1983年,贵州省科技厅 2、FG-I邮政包裹自动分拣系统 ,贵州省科技进步奖,三等奖,1984年,贵州省科技厅 3、贵州省招生办高考招生自动化系统,贵州省科技进步奖,三等奖,1993年,贵州省科技厅 4、贵阳城市煤气SCADA系统,贵州省科技进步奖,二等奖,1998年,贵州省科技厅 5、基于信息安全的网络考试平台,贵州省科技进步奖,三等奖,2003年,贵州省科技厅 6、数字智能化综合业务系统,贵州省科技进步奖,二等奖,2002年,贵州省科技厅 7、基于信息安全的网络考试平台,中国发明大会奖项,银奖,2003年 8、基于Linux的网络多媒体教学资源,关键技术与应用研究,贵州省科技进步奖,二等 奖,2005年,贵州省科技厅 9、贵州师范大学下一代互联网示范工程(CNGI)驻地网研究、建设与开发应用,贵州省科技进步奖,三等奖 ,2007年,贵州省科技厅
『伍』 王穗苹的代表性成果
Wang, S., Mo, D., Xiang, M., Xu, R., & Chen, H.-C. (in press). The Time Course of Semantic and Syntactic Processing in Reading Chinese: Evidence from ERPs. Language & Cognitive processing.DOI:10.1080/01690965.2012.660169
Cui, L., Yan, G., Bai, X., Hyönä, J., Wang, S., Liversedge, S. (in press).Parallel Processing of Compound Word Characters in Reading Chinese: An Eye Movement Contingent Display Change Study.Quarterly Journal of Experimental Psychology. DOI:10.1080/17470218. 2012.667423
Deng, Z., Yu, R., Chen, X., & Wang, S.* (2012). Feedback-related negativity encodes outcome uncertainty in the gain domain but not in the loss domain. Neuroscience Letters,526(1):5-9
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Zhu, Z., Hagoort, P., Zhang, J. X., Feng, G., Chen H.-C., Bastiaansen, M., Wang, S.* (2012). The anterior left inferior frontal gyrus contributes to semantic unification. Neuroimage. 60 ( 4 ): 2230-7. DOI: 10. 1016/ j.neuroimage.2012.02.036
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邱丽景,王穗苹*,陈烜之. (2012). 阅读理解中的代词加工:先行词的距离与性别刻板印象的作用. 心理学报,44(10): 1279-1288
崔 磊,王穗苹*,闫国利,白学军. (2010). 中文阅读中副中央凹与中央凹相互影响的眼动实验. 心理学报,42 (05): 547-558
王穗苹, 佟秀红, 杨锦绵, & 冷英. (2009). 中文句子阅读中语义信息对眼动预视效应的影响.心理学报,41(3):220-232.
王穗苹, 陈烜之, 杨锦绵, 吴岩, & 王瑞明.(2006). 阅读中文时信息整合的即时性. 心理学报,38, 5, 645-653.
王穗苹, 陈烜之, 邹艳春, & 莫雷.(2004).语篇理解中背景信息的激活:情景限制的共振过程. 心理学报,36,6,644-653.
王穗苹, 莫雷, & 肖信. (2001).篇章阅读中先行信息通达的若干影响因素. 心理学报,33,6,509-517.
王穗苹 & 莫雷.(2001).篇章阅读理解中背景信息的通达. 心理学报,33,4,312-319.
(*为通讯或共同通讯作者)
『陆』 成果的英文是什么
成果的英语是result、achievement、fruit、outcome、gain等等。
1、result
英[rɪˈzʌlt] 美[rɪˈzʌlt]
n.后果;结果;结果(包括比分、得票、获胜者或当选者名单等);(尤指足球比赛的)胜利,胜局
v.(因…)发生;(随…)产生
例句:Results in the natural sciences seldom seem to correlate with those in art.
自然科学的成果似乎很少与艺术发生关联。
2、achievement
英[əˈtʃiːvmənt] 美[əˈtʃiːvmənt]
n.成就;成绩;功绩;达到;完成
例句:The achievements include the launch of a Free Trade Area of the Asia-Pacific.
成果包括启动亚太自由贸易区。
3、fruit
英[fruːt] 美[fruːt
n.水果;果实;(大地的)产物;农产品
v.结果
例句:And do not think of the fruit of action.
因此不必考虑行动的成果。
4、outcome
英 [ˈaʊtkʌm] 美 [ˈaʊtkʌm]
n.结果;效果
例句:Cooperation would bring us greater mutual benefit and win-win outcomes.
合作能实现互利共赢。
5、gain
英[ɡeɪn] 美[ɡeɪn]
v.获得; 赢得; 博得; 取得; (从…中)受益,获益; 得到(好处); 增加; 增添; 增进; 增长;
n.(尤指财富、重量的)增值,增加; 好处; 利益; 改进; 利润; 经济收益;
例句:President Bush said the challenge is to consolidate gains, stressing this is not the time to call for retreat.
布什总统说,目前的挑战是巩固成果。他强调现在还不是撤退的时候。
『柒』 取得的主要成果
通过对中甸岛弧西斑岩带内发育的印支期中酸性浅成-超浅成相斑 (玢) 岩侵入体和赋存于其中的典型矿床-春都斑岩铜矿床地球化学及成岩成矿模式的研究, 主要取得以下成果:
(1) 通过野外观察和室内镜下鉴定、主量元素、微量元素及稀土元素综合分析研究表明: ①春都矿区及中甸岛弧西斑岩带侵入体主要岩石类型为闪长玢岩, 其次为花岗闪长斑岩, 均属于亚碱岩系中的钙碱性岩类。②闪长玢岩、花岗闪长斑岩中富集大离子亲石元素Sr、K、Rb、Ba、Th, 高场强元素Ta、Nb、P、Hf、Ti、HREE相对亏损, 具有岛弧火成岩基本特征; 斑 (玢) 岩中成矿金属元素W、Sn、Mo、Bi、Cu、Pb、Zn丰度高。③闪长玢岩稀土元素总量变化于87.25~255.49之间, 球粒陨石标准化曲线为轻稀土元素富集型, 分配曲线右倾, 有轻微的铕正异常; 花岗闪长斑岩稀土元素总量变化于184.34~294.87之间, 球粒陨石标准化图为轻稀土富集型, 分配曲线右倾, 有微弱铕负异常和微弱铈负异常。轻、重稀土元素的分异程度高, 由早期的闪长玢岩→晚期的花岗闪长斑岩演化, 岩浆中的轻稀土富集程度和碱性程度趋于增强, 闪长玢岩岩浆侵入早于花岗闪长斑岩, 是同源或相似岩浆不同演化过程的产物。
(2) 在宏观地质研究基础上, 依据岩浆岩主量元素、微量元素、稀土元素及同位素的分析, 对春都矿区及中甸岛弧西斑岩带成岩成矿构造构造环境进行了判别, 对物质来源和岩浆演化进行了深入的探讨。①研究区侵入岩物质主要来源于与俯冲造山作用有关的地幔和地壳的混合, 产生于印支期甘孜-理塘洋壳向格咱微陆块俯冲的消减带 (俯冲带)构造环境; 具I型花岗岩的特征, 是活动大陆边缘的产物。②研究区金属硫化物硫同位素δ34S值变化于-6.54‰~0.14‰之间, 极差为6.40‰, 均值为-2.28‰, 硫同位素组成变化范围较窄, 成矿物质来源比较单一, 硫主要来自深部岩浆, 具幔源硫的特征 (0±3 ‰), 同时有一定数量的地壳沉积物还原硫的混入。 研究区铅同位素的206Pb/204Pb值变化于17.863~18.036之间, 极差为0.173; 207Pb/204 Pb值变化于15.448~15.614之间, 极差为0.166; 208Pb/204Pb值变化于37.753~38.188之间, 极差为0.435; 具有单一的成矿物质来源。依据硫化物的铅μ值及铅平均增长曲线图、铅同位素△β-△γ成因分类图解、铅同位素构造环境判别图的判别, 矿石铅主要来自于下地壳或上地幔。③通过含矿石英脉样品进行氢、氧同位素测试。δD值为-73.1‰~100‰, 变化幅度较大;δ18OSMOW值为13.2‰~13.9‰, 分布较为集中; 研究区成矿流体主要为原始岩浆水为主, 同时有大气降水的加入。④闪长玢岩样品的DI值介于60.43~75.13之间, 平均为67.25; 花岗闪长斑岩样品的DI值介于77.60~90.55之间, 平均为81.16; 花岗闪长斑岩分异和酸性程度均较高于闪长玢岩。研究区闪长玢岩形成明显受结晶分异作用所控制, 受部分熔融作用控制微弱; 花岗闪长斑岩同时受部分熔融和分离结晶作用所控制; 二者具有同源岩浆结晶分异演化关系, 属于同源异相的产物。 闪长玢岩SiO2、Al2O3、CaO、MgO、K2O、Na2O的质量百分数与lgSI值的线性关系均不明显。 花岗闪长斑岩SiO2、Al2O3、CaO、MgO、K2O、Na2O的质量百分数与lgSI值的线性关系均明显, 春都闪长玢岩发生同化混染作用,有地壳物质的混入; 花岗闪长斑岩岩浆中也有少量大陆地壳物质混入, 同化混染作用较弱。
(3) 通过研究区侵入岩与埃达克质岩的对比研究, 并结合其宏观地质特征分析, 研究区侵入岩地球化学特征具有高Sr、低Y、低Yb、高Sr/Y、富轻稀土, 无Eu异常或仅有轻微的负Eu异常, 与埃达克质岩特征相似。
(4) 研究区蚀变分带明显, 存在以呈雁列式产出的花岗闪长斑岩岩枝或岩脉为中心,向外依次出现钾硅化带 (钾长石、黑云母及硅化带)→绢英岩化带 (石英绢云母化带)→(泥化带)→青磐岩化带→角岩化带, 具有与 “二长岩蚀变” 模式相似的蚀变特征, 但蚀变分带的规律性相对较差, 存在重复-偏对称现象, 显示蚀变类型及其分带受岩体控制的空间分布特征。 一般情况下, 铜矿化强度与蚀变类型有显著关系, 在硅钾化带、绢英岩化带及其过渡带矿化强度较好。
(5) 中甸岛弧西斑岩带展布于烂泥塘—雪鸡坪—刺来—春都一带, 斑岩体由闪长玢岩及其以岩枝、岩脉侵入其中的花岗闪长斑岩组成的复式岩体。春都硅化钾化闪长玢岩锆石LA-ICP-MS U-Pb微区定年分析的年龄为246.1±3.0Ma~260.8±2.5Ma, 与雪鸡坪石英闪长玢岩体的角闪石40Ar-39Ar法年龄 (249.92±4.99Ma) 和刺来闪长玢岩锆石LA-ICP-MS U-Pb年龄 (252.3±3.4Ma) 基本一致, 但推测实际闪长玢岩成岩年龄应晚于246.1±3.0Ma~260.8±2.5Ma, 大约240Ma左右。 春都含矿母岩花岗闪长斑岩体锆石LA-ICP-MS U-Pb年龄为217.5±1.9~217.3±1.8Ma, 表明春都含矿母岩花岗闪长斑岩体年龄与中甸岛弧岩浆活动的高峰成矿期215Ma基本一致。 无矿闪长玢岩形成比花岗闪长斑岩早约25Ma。 如此之久的岩浆-热液系统是形成具有规模的斑岩铜矿必要条件之一。
(6) 通过野外地质工作发现, 研究区花岗闪长斑岩中可见闪长玢岩捕虏和穿插闪长玢岩的关系, 矿化与蚀变以花岗闪长斑岩为中心, 从花岗闪长斑岩体向外蚀变逐渐变弱;同位素测年结果表明, 春都花岗闪长斑岩体年龄与中甸岛弧岩浆活动的高峰成矿期215Ma基本一致。 揭示了研究区成矿母岩为印支晚期侵位的花岗闪长斑岩。
(7) 建立了春都矿区及中甸岛弧西斑岩带的斑岩成因模式。 中三叠世-晚三叠世早期甘孜-理塘洋壳开始向西俯冲, 随着俯冲深度的增加, 导致板片脱水和部分熔融, 引发地幔物质部分熔融, 从而形成了上侵的钙碱性系列的岩浆, 岩浆在上升过程中不断分异演化, 当演化至安山岩浆时, 于晚三叠世沿NNW向的格咱河区域深大断裂发生浅成-超浅成侵入, 形成早期呈岩株或岩枝产出的无矿闪长玢岩。 晚三叠世中晚期, 研究区底部的安山质岩浆演化为英安质岩浆, 英安质岩浆沿着闪长玢岩底部的构造薄弱带 (NNW向断裂构造系统) 上侵进入玢岩体内, 随着温度、压力的降低, 最终形成春都花岗闪长斑岩,同时由于岩浆热液的对流循环, 在斑岩体和围岩 (早期侵位的玢岩或三叠系地层) 中形成了不同矿物组合及蚀变分带。 由于西斑岩带先期侵位的闪长玢岩的阻隔或压制作用, 本阶段岩浆侵入活动主体区域向东迁移至中-东斑岩带, 所以西斑岩带岩浆侵入活动相对较弱或侵位较深。 岩体在东斑岩带主要呈岩株或岩枝产出, 而在西斑岩带主要呈岩枝或岩脉产出, 岩体规模相对较小; 本期侵入体主要岩石类型有石英二长斑岩、花岗闪长斑岩等,本期侵入体主要岩石类型有石英二长斑岩、花岗闪长斑岩等, 为斑岩型铜 (钼) 矿床的成矿母岩。
(8) 通过总结矿床成因及成矿规律, 建立了春都 “雁列式斑岩脉” 控矿模式。 在东西向的洋盆挤压俯冲作用下, 中甸岛弧区西斑岩带的NNW向断裂构造产生左行走滑, 由此派生一定量的NE-SW向局部引张, 形成雁列式断裂构造系统。 花岗闪长斑岩岩浆沿NNW向雁列式走滑断裂构造系统侵入早期玢岩体内或围岩, 形成 “雁列式花岗闪长斑岩脉”。 当含矿热液从花岗闪长斑岩岩浆中分离, 进入闪长玢岩或花岗闪长斑岩顶部的裂隙带, 与下渗的大气降水及溶解其中的部分成矿物质混合, 形成混合流体, 这种富含Cu、Pb、Zn、Fe等成矿物质和H2O、CO2、S2-、Cl-等挥发性组分的成矿流体进入围岩裂隙中, 与围岩发生硅钾化、绢英岩化等交代蚀变作用, 热液中的Cu等金属元素与硫结合,形成浸染状产出的黄铁矿、黄铜矿等金属硫化物; 或随着温度的降低成矿流体中的金属硫化物直接析出形成脉状的金属硫化物。 受NNW向雁列式花岗闪长斑岩脉的控制作用, 春都铜矿床的矿体也呈现出雁列式分布的特征, 形成与典型斑岩铜矿床不同的矿化格局。研究表明这种控矿模式在中甸岛弧西斑岩带具有重要的代表性。
(9) 系统分析了春都铜矿及中甸岛弧西斑岩带成矿地质条件, 总结了找矿标志。 对区内印支期发育的斑岩铜矿进行了详尽的对比分析, 依据春都 “雁列式斑岩脉” 控矿模式, 优选了6个找矿靶区。 同时指出, 在今后的找矿工作中, 应把握好 “雁列式斑岩脉”控矿模式对含矿斑岩和矿体的控制规律, 在平行NNW走滑雁列式断裂构造系统和沿其走向延伸方向做重点的控制和总体部署, 并加强深部找矿工作。
『捌』 "努力的成果" 用英文表达.....
如果你想说---这是我努力的成果
你要说-- yeah I deserved
除非你要说中国式英语
『玖』 形容取得很多成果的成语有哪些
形容取得很多成果的成语有个:
1、硕果累累[ shuò guǒ léi léi ] 本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就。
出处:霍达《补天裂》第十三章:七百年来,子孙不息,人才辈出,历代科举,硕果累累。
2、满载而归[ mǎn zài ér guī ] 载:装载;归:回来。装得满满地回来。形容收获很大。
出处:宋·倪思《经堂杂志》:徒有而出;满载而归;里人无不羡之。
翻译:空手出去,装得满满地回来,邻居没有不羡慕他的。
3、卓有成效[ zhuó yǒu chéng xiào ] 有显著的突出的成绩和效果。
出处:明·王守仁《申行十家牌法》:“若巡访劝谕著有成效者;县官备礼亲造其庐;重加奖励。”
翻译:如果巡访劝勉晓喻有效果,县官就准备礼物亲自去拜访,重重的给予奖励。
反义词:
1、颗粒无收[ kē lì wú shōu ] 收:收成。连一粒米也没收获到。多指因灾祸造成绝收。
出处:吕振羽《简明中国通史》第15章:“定额租稍轻,但不论虫伤天旱,颗粒无收均须照纳。”
2、一无所获[ yī wú suǒ huò ] 一无:全无。什么东西都没有获得。
出自:五代·王定保《唐摭言》:颢亦怀疑,因命搜寿儿怀袖,一无所得,颢不得已遂躬自操觚。
翻译:颢也有所怀疑,因此让人搜查寿儿的怀抱,什么东西也没有找到,颢只能自己动手。