春节劳动成果

A. 春节大扫除的劳动收获和小窍门

不爱劳动，不爱惜劳动成果，劳动技能和习惯差的现象在当前城镇小学生中普遍存在。21世纪是一个竞争更趋激烈的时代，也是我们赶超世界的关键时期。联合国教科文组织在对数十个国家的教育进行考察后郑重提出的“生存教育”，表明了一个人如果没有较高的劳动素质，一定的自理能力，动手能力和创新能力，就不能适应现代社会的要求，将会被社会无情淘汰。因此，学校劳动教育应该重视提高学生的劳动素质，重视学生生活能力的培养，让学生在劳动实践中学会做人，学会生活，学会劳动，学会创新。尤其应重视学生的创新思维发展，从而提高整个民族的劳动力素质。
然而，家庭对独生子女的过度呵护，造成学生劳动上的依赖。严重的重智轻劳倾向，造成了学校在劳动教育上的偏失。据不完全统计，90%的学生回到家不洗衣服、红领巾等；四、五年级有76%的学生不会做饭。这些数字证明，现在孩子的自理、劳动能力确实令人担忧。种种迹象表明，学生的劳动机会在减少，劳动能力在削弱。针对此种现象学校创建了一个学耕园，在一学期的实践活动中我有如下收获。
一、在学耕园中组织学生进行劳动竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感
学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，所以我让学生开班会自己选择学耕园中所要种植的农作物。只有这样，将集体活动形式同具体的劳动内容很好地结合起来。才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。开展劳动竞赛，使劳动实践过程带有适当的竞赛因素，以激起学生在劳动中获得愉快的情感。
二、学生间互相协作，促进学生对劳动技能的掌握
学生是劳动实践的主体，发挥学生之间的互相协作，乃是组织学生更好地实践的有效方法之一。因此从学生的实际出发，为他们创造一种协作环境，引导他们互相帮助，彼此取长补短，共同协作完成任务。这样往往会收到较好的教学效果。在劳动实践中，把学生分成小组互相协作，即几个人或一些人共同完成一个任务，这样，每个学生在劳动实践时，就会体会到自己同他人，同整个集体之间的关系，考虑到自己种植的好坏，会直接影响到别人或整个劳动过程，影响到整个任务的完成。学生普遍具有一种积极向上的要强心理，在学耕园中按小组分配极大调动了学生的积极性。
三、以集体形式组织劳动实践，提高学生劳动技能的灵活性
在劳动实践中培养学生的集体主义观念，不同的劳动组织形式，对学生的劳动教育影响也有区别。不同的劳动情境和条件，需要采取不同的手段和方法。学生个人单独实践的形式，可以锻炼其独立的品质，培养其创造精神。但也容易产生单纯计较个人实践效果，炫耀自我思想倾向。而以集体形式组织学生进行劳动实践，劳动中学生之间的关系发生了变化，每个人在劳动中的地位和作用也发生了变化，这就需要他们能灵活地运用劳动技巧，又能协调动作，搞好配合。同时，这种劳动集体本身就是一个有力的教育因素，学生在集体劳动中，会更多地想到集体的劳动效果，集体的荣誉，看到集体的力量。一般来说，学生都比较向往集体活动，有较强烈的集体荣誉感。所以我根据本班的实际情况，组织好每次的集体形式劳动实践，通过它促进学生集体主义意识的形成。
四、努力创设愉悦的情境，增添劳动实践的乐趣
著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”如果单纯地让学生机械地模仿、操作，劳动就会枯燥乏味，从而会使学生感到烦燥、厌倦、劳累。我根据学生的好奇心理和兴趣的不稳定性，运用多种形式，创设一种轻松愉悦的劳动环境，使学生的劳动情感始终处于最佳状态。让学生在一种美的艺术享受中来学习掌握技能技巧。现场劳动实践，身临其境，会使参加劳动的学生经常处于一种高度积极、主动、兴奋的精神状态，学生会获取丰富的感性认识，更会加深对知识和技能掌握的程度。
五、注意对学生进行安全卫生教育，使其养成规范性的良好的劳动习惯
安全卫生教育是劳动活动中不可分割的一部分。也是教学实践过程中的一个重要环节。学生爱热闹，好动，自我控制能力差，考虑事情不周全。如果教师在安全问题上，不事先说明，不把各种可能出现的事故因素都交代清楚，一时的疏忽大意，就可能造成不良后果。而卫生教育直接关系到学生良好品质和习惯的培养，从严要求是有益的。如果放任不管，不负责任，将会使学生养成一种丢三落四，顾首不顾尾的坏毛病，而且不易改变。因此，在活动中我高度重视安全卫生的教育，在学生的实践过程中，把它作为一个重要部分加以考虑和处理，以养成良好的操作习惯。
以下是我和学生们在学耕园里的一点儿收获体会附录如下：
学耕园的收获
又是一个丰收的秋天，这个秋天对我和我的学生来说真是意义非凡，就在今年春暖花开的季节，我们播种了希望，在今天这个如诗如画的秋天，我们收获累累硕果，看着那一个个鲜红似火的西红柿，和那些小巧晶莹的小黄柿子，我们的心中不禁泛起一层层涟漪。
还记得当初我们学校要求在学耕园内每班开辟出一块地任意种植。经过班会的讨论我们班种植柿子和草莓。于是我们借来了镐和锄头、锹等工具开始翻地、拣石子。利用平时班费积攒下来的卖废纸和破瓶子的钱，在大队辅导员刘老师的帮助下买来种子，然后开始育苗，学生温明楠，李文博，于雷，义不容辞地把这项任务揽到身上，半个多月后种子终于长成了小苗，遗憾的是草莓秧一个没活而柿子秧却在我们精心的呵护下破土而出。我和学生们又小心翼翼地用小铲子把小苗移到了我们的学耕园内，然后同学们又纷纷从家中带来淘米水给小苗施肥，让小苗在阳光下茁壮成长。我们还查找了关于怎样种植柿子的资料，请教了有经验的郭老师，知道了柿子要掐尖，嫁接，姜月含还捐了六棵大柿子秧。就这样，在同学们爱心的抚育和细心的呵护下，它结出了丰硕的果实，在这小小学耕园里学生们充分感受到了农民伯伯劳动的辛苦。
在第23个教师节来临之际学生们自发开了一个丰收节，他们把种植出来的柿子让教过他们的所有老师来品尝。在会上学生代表说：“在座的每一位老师就是辛勤的农民伯伯，把我们从一粒粒未发芽的种子培育成一棵棵小苗。我们与宁波小学共同成长。今后我们一定会更加努力，为宁波小学增添光彩……。”
听着学生们的话语，六年来与他们经历的一幕幕重现眼前。在泪光中我觉得他们长大了。我觉得小小学耕园里收获的不仅仅是果实，而是感恩、希望、感动……

B. 珍惜劳动成果的名言

1、北宋·范仲淹——《江上渔者》

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟版，出没风波里。

白话译文：权

江上来来往往的人们，只喜爱鲈鱼的美味。

你看那渔人驾着像树叶一样的小舟，在大风大浪里时出时没。

2、唐代·李绅——《悯农·其一》

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

白话译文：

春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。

天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。

3、唐代·李绅——《悯农·其二》

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

白话译文：

农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。

又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？

4、俭节则昌，淫佚则亡。——战国·墨子《墨子·辞过》

白话译文：节俭的就昌盛，淫佚的就灭亡。

5、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——清·朱柏庐《朱子家训》

白话译文：一碗粥饭，当想来之不易；半根丝线，常记织得艰难。

C. 描写劳动成果的一段话

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首脍炙人口的专诗歌，我们每一个人也许属都能背过，并深知其中的寓意。这首体现了我国劳动人民的优良传统的诗歌，不仅表现了劳动者生产的艰辛，也从侧面教育人们要节约粮食，珍惜劳动成果。

D. 过年大扫除劳动心得

过年大扫除劳动心得：
过年大扫除，扫去了陈旧的东西，迎来了崭新的一年，可以说是辞旧迎新。
通过大扫除，增强了我的劳动观念，更增强了我的劳动意识和团结协作意识，锻炼了我的意志品格，让我们懂得应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。可以说，劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。

E. 生活中，哪些是劳动成果

那就有很多了，经过自己努力劳动得来的都是啊！比如：努力工作取得成绩；科研回产品；一桌精答心准备的菜肴；打扫干净的房间；一杆洗干净的衣服；孩子为父母洗好的一方手帕；农民田里的丰收果实；建筑工人建好的房屋；清洁工人打扫干净的街道；厨师为顾客献上的一桌美味佳肴；服装设计师设计的一款款精美的时装......等等，数不胜数。各行各业的人都在自己的岗位上劳动着，为人们奉献着自己的辛勤的劳动成果。

F. 生活中有哪些来之不易的劳动成果

生活中的来不易的成果很多，比如取得的学历，或者获得的工作成绩。

G. 想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享了一年劳动成果之外，还寄托着那些盼望

远在外地的亲人回家团聚，还有可以趁年假好好休息一番，还有就是来年的万事如意啦

H. 春节劳动作文

时间飞逝,随着寒假大门向我们敝开,转眼间迎来了我们盼星星盼月亮般的大年三十.
尽管天公不做美,接连几天因阴雨绵绵,冷风习习,而传来阵阵寒意,可这却丝毫抵挡不住人们对春节来临的喜悦之情.瞧,户外烟火声,欢笑声,喧闹声,声声入耳,户内亲友之情,邻里情,思亲情,情情牵心.恰是那难得一见的老少团圆快乐无休止之热闹,而酝酿出了一幅别开生面的气氛图.
面对如此" 良辰美景",我心中却如同这天气般阴雨绵绵,不像往年过新年,既没有了儿童时期对新年的期盼——那无忧无虑,天真浪漫只知玩耍的时期已过,也没有了初中时对新年的依赖——不必为借过年而躲避那沉重的学习负担.因为在此时我害怕过年,有一份压着我不能尽兴的烦恼——我在城镇职校学习!
我的家族大都是知识分子,虽说我也有几个因家境贫困没进大学门,但在当时也是情有可原,更何况如今也已出人头地,所以在哪里读书对他们而言是非常重视的.再加上我的同辈们也都各按"天命",但我却在中考中失利.回想当初在亲朋好友家中,自己信誓旦旦说没问题,可如今,哎!我是何等地怕他们问我就读何校啊,可想而知当他们知道后出现的会是何等眼神,何等的举措,我必将在他们的取笑中何等的无地自容,抬不起头啊 ! 事实终归是事实,是需要去承受的.但结果却是我万万没想到的.大年正月里,亲朋聚会,他们知道后没因我的失败而冷淡我,反而多了份肯定,多了份鼓励,"在城镇职校啊,挺好的,现今社会十分需要那里的学生嘛,就业机率大,好好学,肯定是人才.""不错,城镇职校比较好,负担轻,自己支配时间多,这对你很有利,认真学,上大学没问题."……这一切使我深深感动了,心中如同万火燃烧,热血沸腾,心中的结也顿时茅塞顿开.对啊,学校适应人,学习靠自己,只有"量身定做"的学校才会有进一步发展,进步,自己基础不够,在城镇有充沛时间去弥补,换作其他学校只会适得其反,跟不上,浪费时间.我应该为自己能在城镇职校学习深造而感到庆幸,同时我也坚信只要自己努力成功一定不会太远.
今年过年不同以往,因为多了另一番色彩!

I. 关于春节大扫除的心得体会

关于春节大扫除的心得体会
今天是大年初五，我们家不需要串门，便在家里待着。可是在繁忙的春节里闲下来还不太适应。我开始在我们家找事干，找了半天没有一个有趣的活儿。这时我突然想到可以到楼道里扫地，洒水，不过现在是冬天，洒水容易结冰，还是扫地吧！
说干就干，我拿来社区的扫把准备扫楼道，因为我们家住六楼，所以我先从七楼扫起。刚扫几下，灰尘便都飞上了天，我马上扔下扫帚回家取口罩，找来口罩后再来扫，鼻子好多了。可是灰尘又迷住了眼睛，这时七楼的大爷买菜回来。见我在扫楼道，便说：“楼道可不是这么扫的，像你这样扫，都扫空气里了，扫地不能太快，要轻。”然后又笑着摸摸我的头，然后就走了。
我按老大爷的话去扫，果然没有一点灰尘到空中来了，我高兴得跳了起来，差点儿把扫出来的灰尘踩散了，高兴过后，我又把口罩摘掉了。
半个小时后，我终于把整个楼道扫干净了。累的我满头大汗，可是看到我的劳动成果时，心里美滋滋的。