华莱士创造过程

A. 英国心理学家华莱士把创造思维分为哪几个阶段

英国心理学家华莱士(G.Wallas)所提出的四阶段论和美国心理学家艾曼贝尔(T.Amabile)所提出的五阶段论。华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段.而艾曼贝尔从信息论的角度出发,认为创造活动过程由提出问题或任务、准备、产生反应、验证反应、结果五个阶段组成,并且可以循环运转。这里，以华莱士的四阶段论来看创造性思维的活动过程。
准备阶段
准备阶段是创造性思维活动过程的第一个阶段。这个阶段是搜集信息，整理资料，作前期准备的阶段。由于对要解决的问题，存在许多未知数，所以要搜集前人的知识经验，来对问题形成新的认识。从而为创造活动的下一个阶段做准备。如：爱迪生为了发明电灯，据说，光收集资料整理成的笔记就200多本，总计达四万多页。可见，任何发明创造都不是凭空杜撰，都是在日积月累，大量观察研究的基础上进行的。
酝酿阶段
酝酿阶段主要对前一阶段所搜集的信息、资料进行消化和吸收，在此基础上，找出问题的关键点，以便考虑解决这个问题的各种策略。在这个过程中，有些问题由于一时难以找到有效的答案，通常会把它们暂时搁置。但思维活动并没有因此而停止，这些问题会无时无刻萦绕在头脑中，甚至转化为一种潜意识。在这个过程中，容易让人产生狂热的状态，如“牛顿把手表当成鸡蛋煮”就是典型的钻研问题狂热者。所以，在这个阶段，要注意有机结合思维的紧张与松弛，使其向更有利于问题解决的方向发展。
豁朗阶段
豁朗阶段，也即顿悟阶段。经过前两个阶段的准备和酝酿，思维已达到一个相当成熟的阶段，在解决问题的过程中，常常会进入一种豁然开朗的状态，这就是前面所讲的灵感。如：耐克公司的创始人比尔·鲍尔曼，一天正在吃妻子做的威化饼，感觉特别舒服。于是，他被触动了,如果把跑鞋制成威化饼的样式，会有怎样的效果呢？于是，他就拿着妻子做威化饼的特制铁锅到办公室研究起来，之后，制成了第一双鞋样。这就是有名的耐克鞋的发明。
验证阶段
验证阶段又叫实施阶段，主要是把通过前面三个阶段形成的方法、策略，进行检验，以求得到更合理的方案。这是一个否定-肯定-否定的循环过程。通过不断的实践检验，从而得出最恰当的创造性思维过程。

B. 英国心理学家华莱士把创造思维分为哪几个阶段

英国心理学家华莱士(G.Wallas)认为任何创造过程都包括准备、酝酿、明朗和验证内四个阶段。容
艾曼贝尔(T.Amabile)从信息论的角度出发,认为创造活动过程由提出问题或任务、准备、产生反应、验证反应、结果五个阶段组成，并且可以循环运转。
刘奎林是目前我国系统研究灵感思维的学者，他进一步就创造性思维中的灵感思维的过程进行了研究，提出了“诱发灵感的机制序列链”理论。他认为这个序列链由五道程序“境域——启迪——跃迁——顿悟——验证”组成。

C. 最近在2K14创造了一个本华莱士，求本华莱士的各项数据能量值，谢谢！

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D. NBA各个号码的代表人物

0号代表人物：阿里纳斯，韦斯特布鲁克。

阿里纳斯生涯初期遭遇冷落，所以选择0号以自励，而他也确实从一个不起眼的二轮秀，逐渐成为联盟炙手可热的巨星。

韦斯特布鲁克，在杜兰特远走金州之后，勇夺常规赛MVP，并创造了新的三双纪录，威少的未来可期。

1号代表人物："大O"罗伯特森，麦克格雷迪

大O"罗伯特森在职业生涯暮年，转投雄鹿队身穿1号球衣，和贾巴尔联手带领建队的雄鹿，仅3年一举夺冠。

麦克格雷迪，35秒13分，连上帝都感动的男人，让所有人都记住了火箭的那个传奇。

2号代表人物：马龙，伦纳德

马龙生涯最辉煌时期还是在76人，他率队夺冠并拿下总决赛MVP，当时他身披的就是2号，后来球衣也是在76人退役。

伦纳德2014年伦纳德获得总决赛MVP，次年获选为该年度NBA最佳防守球员，成为史上第三位拥有FMVP与最佳防守球员奖的球员。

3号代表人物：艾弗森，韦德

艾弗森是当代球迷最熟知的3号球衣，灵活飞速的运球，变幻莫测的crossover，费城十年岁月中。被人们深深的记住，就此迈入顶级巨星行列。

韦德擅长欧洲步，突破犀利，喜欢背身单打，NBA联盟中运球过人速度最快的球员之一。

6号代表人物：“指环王”拉塞尔，“小皇帝”詹姆斯，“J博士”欧文

拉塞尔率队在13年内12次杀入总决赛，11次夺冠，1次8连冠，开创了北美职业体育界罕见的王朝。

詹姆斯在“决定1”之后带领热火四年连续进入总决赛并夺得两冠。

欧文4次杀入总决赛，1次总冠军，1次常规赛MVP，11次全明星，7次年度最佳阵容。

8号代表人物：科比

科比，96-97全明星新秀赛得分王，97扣篮大赛冠军，00-02年三连冠，02年全明星mvp，06年得分王。

11号代表人物：“微笑刺客”托马斯，姚明

托马斯让乔丹吃瘪，让大鸟饮恨，让魔术师折戟，最伟大的小个子球员之一。

姚明力压奥尼尔当选全明星首发，16年入选名人堂，成为中国第一人，一直是国人的骄傲。

12号代表人物：斯托克顿，“魔兽”霍华德

斯托克顿连续9个赛季拿下助攻王，10次入选全明星，11次入选年度最佳阵容，5次入选最佳防守阵容。

霍华德连续8次入选全明星阵容，3个赛季荣获最佳防守球员奖，篮板、盖帽两项数据上，连续两年均排在联盟首位。

13号代表人物：张伯伦，哈登，纳什

张伯伦大帅不必多说，不管以后再有13号的超级英雄，大帅依然是13号永恒的代表。

哈登2011-12赛季获得最佳第六人，连续2次入选最佳阵容第一阵容，5次入选全明星阵容。

纳什连续2年NBA常规赛MVP，8次入选NBA全明星阵容，7次入选NBA最佳阵容，5次当选NBA助攻王。

15号代表人物：卡特，安东尼

卡特，2000年获得NBA扣篮大赛冠军，2001年入选NBA最佳阵容第二阵容，2005年拿到个人职业生涯第10000分，2009年被华盛顿邮报评为史上十大扣篮王之一。

安东尼，NBA新秀挑战赛MVP，2012-13赛季成为NBA常规赛得分王，10次入选NBA全明星阵容。

20号代表人物：“手套”佩顿，吉诺比利

佩顿的防守独步天下，他的垃圾话曾是联盟一景，他于2006年随热火夺冠，对西雅图无比眷恋的他，曾拒绝雷霆退役他的球衣。

吉诺比利在马刺随队4次夺冠，他的“鬼之切入”名闻遐迩，从2003年登陆NBA至今，他也从未更换过20号球衣。

21号代表人物：邓肯，加内特

邓肯五次获得NBA总冠军，三次获得FMVP，两次获得NBA常规赛MVP，2016年马刺主场举行了邓肯球衣退役仪式。

加内特技术极为全面，传球出众，防守又极具威慑力，四次获得NBA篮板王，历史上最伟大的大前锋之一。

23号代表人物：乔丹，詹姆斯

乔丹创造了刷屏般不胜枚举的纪录，公认的全世界最棒的篮球运动员，NBA历史上第一位，拥有“世纪运动员”称号的巨星。

詹姆斯3次NBA总冠军，4次NBA常规赛总冠军，季后赛历史总得分上超越乔丹成为历史第一。

24号代表人物：科比

科比4次冠军，2次FMVP，2次全明星MVP，4次双一阵，一次得分王

32号代表人物：“魔术师”约翰逊，麦克海尔

约翰逊率队10次杀入总决赛，5次夺冠，天下第一控卫，联盟最伟大球星之一。

麦克海尔被誉为是NBA史上最佳的白人大前锋，与罗帕里什 和“大鸟”伯德组合，堪称史上最佳的锋线组合。

33号代表人物：“大鸟”伯德，“天钩”贾巴尔

伯德职业生涯3夺NBA总冠军，3次当选MVP，2次当选FMVP，12次入选NBA全明星阵容。

贾巴尔率领雄鹿拿下队史迄今，唯一的总冠军，随湖人5次夺冠，缔造了NBA总得分记录，和常规赛MVP次数纪录。

34号代表人物：奥拉朱旺，皮尔斯，大鲨鱼”奥尼尔

奥拉朱旺率火箭2次夺冠，公认为90年代第一中锋，迈克尔-乔丹曾说：“如果我要选一名中锋搭档，首选就是奥拉朱旺。”

皮尔斯，2008夺NBA总冠军当选FMVP，凯尔特人队魂。

奥尼尔4次夺得NBA总冠军，3次当选FMVP，15次入选NBA全明星阵容，2次当选NBA得分王。

资料拓展

在国际篮联和NBA，对于球衣号码都是有规定的。国际篮联规定，号码是从4到15号。而且在传统上，一般情况下，队员号码的大小顺序排列是按照身高来的。即身材越高，号码越大。所以一般14、15号都是中锋，4、5、6号都是后卫。

有些选择1号，可能他们喜欢的球星是麦蒂，魔术师，罗斯等。或者也可能是NO1的意思。又例如篮球超级巨星，科比他就是由8号改为24号的。

一般来说号码的选择只是球员的个人爱好,但有的号码似乎被赋予特殊的意义,比如穿23号的几乎都是得分能力突出的2或3号位球员;穿3号的则大多是突破犀利的能得分的小个子球员.值得一提的是:在国际篮球规则中号码从4号开始,穿4号的一般是球队老大.

球衣号码，有时候能体现出一位球员的，性格特征，打球风格。比如喜欢穿1号的，大多因为麦迪，他们球风飘逸，喜欢突破。

E. 英国心理学家华莱士把创造思维分为哪几个阶段

华莱士创造性思维的“四阶段”理论
1．准备阶段
这是提出课题、搜集各种版材料、进行思考的权过程，也就是有意识地努力的时期。
2。 酝酿阶段
在第一阶段中，经有意识的努力而得到的东西大都是勉勉强强、比常识稍胜一筹的东西，不能有大作用。
3．启发阶段
这一阶段又称顿悟期或灵感期。这种“顿悟”，并不是本人有意识地努力得来的。它的出现，大都是在疲倦极了、一度休息之后，或者是正当转而注意别的事情、完全忘神的时候。
4．检验阶段
并非所有的问题解决都会以这种突然的强烈的经验而告终，这种经验也可能是和问题的错误解决伴随产生。所以，这种灵感的成果还必须经历一个仔细琢磨、具体加工和验证的过程。

F. 徐悲鸿《竹鸡图》，1944年美国副总统华莱士访华并访问中央大学，徐悲鸿创作

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G. 英国心理学家华莱士把创造思维分为哪几个阶段

创造性思维的过程
关于对创造性思维过程的研究,国内外曾提出一些不同的见解,下面介绍几种有代表性的观点或理论：
一华莱士的“四阶段”理论.
美国心理学家华莱士1926年出版了《思想的艺术》,他在该书中通过对许多创造发明家的自述经验的研究,提出了创造性思维过程的四个阶段——准备、酝酿、启发和检验的有名理论.
1．准备阶段
这是提出课题、搜集各种材料、进行思考的过程,也就是有意识地努力的时期.
要想从事创造活动,首先要提出有价值的问题.创造性思维就是围绕这些问题展开的,而且,这些问题决定着思维的方向.因此,提出有意义、有价值的问题成为这个阶段的重要一环.
接着,思维者有意识地收集资料、挑选信息,或同时进行一些初步的反复试验,认识课题的特点,通过反复思考和尝试来努力解决问题.
2. 酝酿阶段
假如直接的解决不能立即得到,酝酿阶段随即来临.酝酿在其性质和持续时间上变化很大,它可能只需要几分钟,也可能要几天、几星期、几个月、甚至几年.在这个时期里,思维者不再蓄意解决问题,或者说已经暂时“放弃”了,在现象上看是有意识的努力一度中断的时期.但在这个时期,据华莱士讲“无意识的大脑活动”仍在继续,即大脑的潜在意识仍在不知不觉地对收集到的材料进行着筛选和重组.
日本创造心理学家高桥浩曾在谈到这一阶段的特点时说：“创造性思维也和造酒一样,需要有个酝酿期.在第一阶段中,经有意识的努力而得到的东西大都是勉勉强强、比常识稍胜一筹的东西,不能有大作用.到了下一步的酝酿期,和酿造名酒一样,新的思想方案才逐渐成熟起来.普通一般的人不能忍耐这个酝酿期,也没想到有经历这一个时期的必要,因而老是在第一阶段里徘徊.”
3．启发阶段
这一阶段又称顿悟期或灵感期.这种“顿悟”,并不是本人有意识地努力得来的.它的出现,大都是在疲倦极了、一度休息之后,或者是正当转而注意别的事情、完全忘神的时候.这种所谓“顿悟”,主要并不是由语言表达出来,而是通过视觉上的幻象表达出来的.这种顿悟一出现,就十分不同于别的许多经验,它是突然的、完整的、强烈的,以致会脱口喊出：“是这样的”,“哈!没错儿!”华莱士把这种经验称为“尤瑞卡经验”.如阿基米德终于寻到了希腊王向他提出的检验王冠含金量问题的解答时,从浴盆里跳出来,狂喜地在大街上边跑边喊,向世界大声宣告：“我已经找到它了!我已经找到它了!”
4．检验阶段
并非所有的问题解决都会以这种突然的强烈的经验而告终,这种经验也可能是和问题的错误解决伴随产生.所以,这种灵感的成果还必须经历一个仔细琢磨、具体加工和验证的过程.这是对整个创造过程的反思,以使创造成果建立在科学的理论基础之上,并物化为能被他人所理解和接受的形式.这一阶段,又是在意识的支配下进行的.
二刘奎林的“序列链”理论
刘奎林是目前我国系统研究灵感思维的一位学者,他在华莱士,“四阶段”,理论的基础上,进一步就创造性思维中的灵感思维的过程进行了研究,提出了“诱发灵感的机制序列链”理论.他认为这个序列链由五道程序组成,即“境域——启迪——跃迁——顿悟——验证”.
境域,即指那种足可诱发灵感迸发的充分且必要的境界.以文学创作为例,这种境域如托尔斯泰所认为的,创造者入境后表现出来的那种潜思维与显思维随意交融,思意驰骋,神与物游的“忘我”境域,正是“创作的最高境界” .启迪,就是指机遇诱发灵感的偶然性信息.创造者的灵感蕴育一经达到了饱和程度,只要有某一相关信息偶然启迪,倾刻间就可豁然开朗.跃迁,即指灵感发生时的那种非逻辑质变方式,经过显意识与潜意识的交互作用,潜意识即进入一种跨跃推理程序的、非连续的质变过程.潜意识的信息加工过程,一般说, 人们无法意识到在形态上或在能量上的中间循序过渡环
节,它是灵感思维的一种高级质变方式.顿悟,即指灵感在潜意识蕴育成熟后,同显意识沟通时的瞬间表现.验证,即指对灵感思维结果的真伪进行科学的分析和鉴定.以上五个程序,彼此间紧密联系,互相制约,从而形成一个以显意识去调动潜意识,诱发灵感发生的有机系统.
刘奎林的“序列链”理论,为我们说明了灵感思维的全过程所需经历的五个阶段.灵感思维虽然与创造性思维不是同一概念,但灵感思维在创造性思维中占重要地位.我们从华莱士的,“四阶段”理论中可以看到,其“酝酿”“启发”的过程,着重指的也是灵感思维的过程.刘奎林的“序列链”理论,则着重说明的是灵感思维的全过程.我们将二者结合起来理解,就会对创造性思维的过程有一个更全面、更深刻的认识.
三吉尔福特的“发散一辐合”理论
美国心理学家吉尔福特在对创造性思维的研究中,提出了发散思维（divergent thinking)和辐合思维（convergent thinking）的区分.吉尔福特认为,发散思维“是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,很可能会发生转换作用.” 吉尔福特提出的发散能力测验要求不止一个正确的答案,其评分的主要依据是反应的新颖和多样.例如,要求受试者提出一块砖的多种用途或给一个短篇故事想标题.辐合思维是依据给定的零散信息得出一个有效的或合理的答案或结论.具体说,辐合思维是在发散思维所提供的大量事实基础上,经过分析和比较从中提出一个可能正确的答案或结论,然后经过检验、修改、再检验,甚至被推翻,再在此基础上集中,提出一个最佳的、有效的答案或结论.例如,就一篇短故事给受试者提供好几个题目,要求受试者从中选择出一个最佳的标题来.
在一个完整的思gWt＊动中,发散思维和辐合思维是互为前提、交互进行的.一般而论,面对一个课题或解决一个问题,思维者总是先千方百计调集自己已有的知识经验,而每一个知识经验者是以往辐合思维的产物.我们说解决问题须以知识经验为前提,也就是须以辐合思维为前提.调集有关知识经验的过程,就是发散思维的过程,即通过联想和回忆,尽可能多地从不同角度寻求可能解决问题的假设、途径和方案.这是一个举一反三、触类旁通,尽量争取一题多解的过程.经过这样多角度地、灵活地、细致地思考,便最大可能地获得了解决问题的假设或途径,而这各种各样的假设或途径中即包含着在相对意义上最佳的、富有创造性的结果.当思维达到一定的发散程度后,便需要及时改变思维策略,由发散思维过渡到辐合思维.这是一个由多到一或众中挑一的聚合过程,它需要对所获得的各种材料进行反复地分析、比较、加工、整理,最终求得一个最佳的解决方案或途径.
由此可见,作为一个完整的创造性思维过程,既离不开发散思维,也离不开辐合思维,而且呈现出一种二者相互促进、相互转化、交互推进的思维程序,即“辐合思维→发散思维→辐合思维”的程序.无论科学创造或文艺创作,都是在经历这样一个思维行程之后才获得创造性成果的.

H. 华莱士能加盟吗华莱士这几年发展挺快的，能加盟吗有人说可以，有人说不行有没有业内人士能回答下

华莱士是我国知名的本土快餐平拍，主营炸鸡、汉堡、薯条等等西式小吃，产品油炸美味，深受消费者的喜爱和追捧，是餐饮行业的领头羊，为餐饮行业的快速发展推波助澜。现如今，华莱士在我国各地的加盟连锁店有近三千多家，遍布全国各地，广受好评，而想要加盟的投资者人数也在不断的上涨，都想要通过加盟华莱士来赚取丰厚的利润。那么华莱士现在还可以加盟吗？华莱士加盟费用多少？需要什么条件？下面我们一起看看。【华莱士意向加盟登记表】

一、华莱士现在还可以加盟吗

华莱士联合国内外知名品牌供应商，打造高质量、高标准、规范化的连锁统一管理，对食品服务各环节进行全程管控;公司文化上，华莱士尊崇“简单&分享”的企业理念，倡导有效工作，轻松生活，简单为人。整洁的就餐环境，便携的产品组合，简洁的形象包装，大众化的食品定价是华莱士人践行环保、厉行简约、乐于分享的一贯倡举。

二、华莱士加盟费是多少

因为华莱士采取的是股份合作模式，华莱士的员工均可享受投资入股的机会，每家店的股份基本上都是有员工的股份合成的，根据个人的情况，实行机动投资，店面投资总金额一般为30-50万元(包括厨具设备、桌椅设备、店面装修、转让费和租金、首批原材料等)。比如开一家店要30万元，您占20%股份就是投资6万，占30%的股份就是投资9万，以此类推。经营毛利为40%-50%，纯利为15%-25%，日营业额平均3000-6000元。纯利=营业额-员工工资(10人左右)-原材料成本-房租水电等。每店每月纯利一般为2-4万元，正常为每月分红，分红按股份比例分配。

三、华莱士加盟条件是什么

1、深入了解华莱士，认可华莱士的品牌和经营模式;

2、合作者有一定的时间和精力参与到公司的发展和开店经营中来，把华莱士当作事业来做;

3、合作之前，必须参加合作伙伴开店前的专业培训，充分了解华莱士企业文化和开店流程;

4、同意公司的合作模式：以股份合作的形式开店，每个人的股份不能超过单店40%，首家店合作原则上个人股份不超过30%。剩下的股份是分散到华莱士其他员工手中(工龄一年以上)，不允许个人100%占有某一家店的股份;

5、服从公司的统一管理，包括装修、配送、财务、培训等;

华莱士现在还可以加盟吗？华莱士加盟费用多少？需要什么条件？关于这三个问题，上文都一一做出了详细的答案，华莱士的加盟费用大约为30-50万元，主要花费在店铺租金、装修和设备物料的购买上，而华莱士的加盟条件与其他加盟项目的加盟条件大同小异，都要求投资者本身具有良好的商业信誉和足够的经济基础等等硬性条件。华莱士多年积累的品牌实力和严格的加盟制度，让每一个选择华莱士的投资者都终身受益，赚取满满的财富

资料参考来源：华莱士官网

I. 英国心理学家华莱士把创造思维分为哪几个阶段

英国心理学家华莱士所提出的四阶段论和美国心理学家艾曼贝尔(T.Amabile)所提内出的五阶段论.华莱士认为容任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段.而艾曼贝尔从信息论的角度出发,认为创造活动过程由提出问题或任务、准备、产生反应、验证反应、结果五个阶段组成,并且可以循环运转.这里,以华莱士的四阶段论来看创造性思维的活动过程.

J. 创造性思维阶段中的灵感期是哪个阶段

创造性思维的过程

关于对创造性思维过程的研究，国内外曾提出一些不同的见解，下面介绍几种有代表性的观点或理论：

一华莱士的“四阶段”理论。

美国心理学家华莱士1926年出版了《思想的艺术》，他在该书中通过对许多创造发明家的自述经验的研究，提出了创造性思维过程的四个阶段——准备、酝酿、启发和检验的有名理论。

1．准备阶段

这是提出课题、搜集各种材料、进行思考的过程，也就是有意识地努力的时期。

要想从事创造活动，首先要提出有价值的问题。创造性思维就是围绕这些问题展开的，而且，这些问题决定着思维的方向。因此，提出有意义、有价值的问题成为这个阶段的重要一环。

接着，思维者有意识地收集资料、挑选信息，或同时进行一些初步的反复试验，认识课题的特点，通过反复思考和尝试来努力解决问题。

2. 酝酿阶段

假如直接的解决不能立即得到，酝酿阶段随即来临。酝酿在其性质和持续时间上变化很大，它可能只需要几分钟，也可能要几天、几星期、几个月、甚至几年。在这个时期里，思维者不再蓄意解决问题，或者说已经暂时“放弃”了，在现象上看是有意识的努力一度中断的时期。但在这个时期，据华莱士讲“无意识的大脑活动”仍在继续，即大脑的潜在意识仍在不知不觉地对收集到的材料进行着筛选和重组。

日本创造心理学家高桥浩曾在谈到这一阶段的特点时说：“创造性思维也和造酒一样，需要有个酝酿期。在第一阶段中，经有意识的努力而得到的东西大都是勉勉强强、比常识稍胜一筹的东西，不能有大作用。到了下一步的酝酿期，和酿造名酒一样，新的思想方案才逐渐成熟起来。普通一般的人不能忍耐这个酝酿期，也没想到有经历这一个时期的必要，因而老是在第一阶段里徘徊。”

3．启发阶段

这一阶段又称顿悟期或灵感期。这种“顿悟”，并不是本人有意识地努力得来的。它的出现，大都是在疲倦极了、一度休息之后，或者是正当转而注意别的事情、完全忘神的时候。这种所谓“顿悟”，主要并不是由语言表达出来，而是通过视觉上的幻象表达出来的。这种顿悟一出现，就十分不同于别的许多经验，它是突然的、完整的、强烈的，以致会脱口喊出：“是这样的”，“哈！没错儿！”华莱士把这种经验称为“尤瑞卡经验”。如阿基米德终于寻到了希腊王向他提出的检验王冠含金量问题的解答时，从浴盆里跳出来，狂喜地在大街上边跑边喊，向世界大声宣告：“我已经找到它了！我已经找到它了！”

4．检验阶段

并非所有的问题解决都会以这种突然的强烈的经验而告终，这种经验也可能是和问题的错误解决伴随产生。所以，这种灵感的成果还必须经历一个仔细琢磨、具体加工和验证的过程。这是对整个创造过程的反思，以使创造成果建立在科学的理论基础之上，并物化为能被他人所理解和接受的形式。这一阶段，又是在意识的支配下进行的。

二刘奎林的“序列链”理论

刘奎林是目前我国系统研究灵感思维的一位学者，他在华莱士，“四阶段”，理论的基础上，进一步就创造性思维中的灵感思维的过程进行了研究，提出了“诱发灵感的机制序列链”理论。他认为这个序列链由五道程序组成，即“境域——启迪——跃迁——顿悟——验证”。

境域，即指那种足可诱发灵感迸发的充分且必要的境界。以文学创作为例，这种境域如托尔斯泰所认为的，创造者入境后表现出来的那种潜思维与显思维随意交融，思意驰骋，神与物游的“忘我”境域，正是“创作的最高境界” 。启迪，就是指机遇诱发灵感的偶然性信息。创造者的灵感蕴育一经达到了饱和程度，只要有某一相关信息偶然启迪，倾刻间就可豁然开朗。跃迁，即指灵感发生时的那种非逻辑质变方式，经过显意识与潜意识的交互作用，潜意识即进入一种跨跃推理程序的、非连续的质变过程。潜意识的信息加工过程，一般说， 人们无法意识到在形态上或在能量上的中间循序过渡环
节，它是灵感思维的一种高级质变方式。顿悟，即指灵感在潜意识蕴育成熟后，同显意识沟通时的瞬间表现。验证，即指对灵感思维结果的真伪进行科学的分析和鉴定。以上五个程序，彼此间紧密联系，互相制约，从而形成一个以显意识去调动潜意识，诱发灵感发生的有机系统。

刘奎林的“序列链”理论，为我们说明了灵感思维的全过程所需经历的五个阶段。灵感思维虽然与创造性思维不是同一概念，但灵感思维在创造性思维中占重要地位。我们从华莱士的，“四阶段”理论中可以看到，其“酝酿”“启发”的过程，着重指的也是灵感思维的过程。刘奎林的“序列链”理论，则着重说明的是灵感思维的全过程。我们将二者结合起来理解，就会对创造性思维的过程有一个更全面、更深刻的认识。

三吉尔福特的“发散一辐合”理论

美国心理学家吉尔福特在对创造性思维的研究中，提出了发散思维（divergent thinking)和辐合思维（convergent thinking）的区分。吉尔福特认为，发散思维“是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出，很可能会发生转换作用。” 吉尔福特提出的发散能力测验要求不止一个正确的答案，其评分的主要依据是反应的新颖和多样。例如，要求受试者提出一块砖的多种用途或给一个短篇故事想标题。辐合思维是依据给定的零散信息得出一个有效的或合理的答案或结论。具体说，辐合思维是在发散思维所提供的大量事实基础上，经过分析和比较从中提出一个可能正确的答案或结论，然后经过检验、修改、再检验，甚至被推翻，再在此基础上集中，提出一个最佳的、有效的答案或结论。例如，就一篇短故事给受试者提供好几个题目，要求受试者从中选择出一个最佳的标题来。

在一个完整的思gWt＊动中，发散思维和辐合思维是互为前提、交互进行的。一般而论，面对一个课题或解决一个问题，思维者总是先千方百计调集自己已有的知识经验，而每一个知识经验者是以往辐合思维的产物。我们说解决问题须以知识经验为前提，也就是须以辐合思维为前提。调集有关知识经验的过程，就是发散思维的过程，即通过联想和回忆，尽可能多地从不同角度寻求可能解决问题的假设、途径和方案。这是一个举一反三、触类旁通，尽量争取一题多解的过程。经过这样多角度地、灵活地、细致地思考，便最大可能地获得了解决问题的假设或途径，而这各种各样的假设或途径中即包含着在相对意义上最佳的、富有创造性的结果。当思维达到一定的发散程度后，便需要及时改变思维策略，由发散思维过渡到辐合思维。这是一个由多到一或众中挑一的聚合过程，它需要对所获得的各种材料进行反复地分析、比较、加工、整理，最终求得一个最佳的解决方案或途径。

由此可见，作为一个完整的创造性思维过程，既离不开发散思维，也离不开辐合思维，而且呈现出一种二者相互促进、相互转化、交互推进的思维程序，即“辐合思维→发散思维→辐合思维”的程序。无论科学创造或文艺创作，都是在经历这样一个思维行程之后才获得创造性成果的。

从以上介绍的三种理论可以看出，华莱士和刘奎林的过程论主要是从认知的心理上揭示了包括显意识和潜意识在内的创造性思维的全过程，不过刘奎林是着重于灵感思维；而吉尔福特的过程论则是从“发散”和“辐合”这两种在显意识进行中所运用的重要方式上说明了创造性思维的过程。可见，他们是从不同的角度为我们从不同的侧面来揭示创造性思维的过程的。